課代表的作文

時間:2024-01-26 09:41:45 關于作文 我要投稿
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關于課代表的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的關于課代表的作文,歡迎大家分享。

關于課代表的作文

關于課代表的作文1

  說到課代表應該都是要多好有多好,偏讓我見到三個例外:仉建,王安東,鄭連淇。本來以為能和睦相處,可惜那是奇跡。

  前一段時間,我被選上當數學課代表,本應挺高興的,可是在數學課代表中只有我一個女生,其余三個都是老師面前要多乖有多乖,其實心比誰都黑。剛當課代表沒兩天我就體會到了什么叫倒霉。每天叫老師時從來不叫我也就算了,回來之后還嚇唬我說老師說我了。有時候老師在黑板上畫幾個圖,這下會謙讓了,害得我一身粉筆末。就算這樣也就過去了,可是他們不是一般搞怪。

  一次,我們從辦公室出來,我走在前面,想問他們點事,一回頭三個人正抱在一塊嘻嘻哈哈的,這時候仉建好像是絆了王安東一腳,王安東立刻趴下了,他趴下也算了可憐的鄭連淇被壓在地上,還。。打滾。仉建拔腿就跑,王安東一骨碌爬起來往前追,我好心提醒著仉建別在樓道跑,會倒霉的。話還沒說完,仉建已經撞上一位老師了,倒霉哦!一回頭才發(fā)現鄭連淇才吃力的爬起來和他們玩兒去了。

  還有一次考完試,我們去拿試卷,四班的一個課代表找到了我們的成績,我們正要分成四份,鄭連淇一下子奪了過去抱在懷里怎么說都不放,隨后,我們出去了,在回班的時候,鄭連淇一個勁的翻試卷,我問他是不是找自己成績,他傻乎乎的點點頭,我告訴他可以回班再找,讓他把試卷給我,他死死抱住像個木頭似的在原地找試卷,四班的兩個課代表都快笑岔氣了,太丟五班人了,我了,直受不了接把他拎了回去,到了班里,還是不肯發(fā),還真麻煩,眼看就要上課了才找到他的`寶貝試卷,唉,又要浪費上課時間了。

  昨天我自己去的老師辦公室,因為下課時我說你們幾個去,王安東和鄭連淇說上廁所,仉建非和他們一塊去,無奈,只好自己去咯,四班的幾個課代表都在門外,看樣子老師還沒來。等一會吧,八分鐘過去了,老師來了,他們幾個還沒來,我以為他們幾個回到班里去了,回到班一看人還沒回來呢,真速度啊,幾個人幾乎踏著上課鈴進來的,唉,真夠搞怪的。

  雖說他們一個比一個搞怪,但以后應該會習慣吧!

關于課代表的作文2

  從七年級下冊開始,魏老師就下了一道硬性規(guī)定,那便是小四門,沒到平均分的同學就要抄書——上多少抄多少。有了這道命令,我們可謂是手都要抄斷了。

  如今又一次期中考試過去,我們又要與小四門的書浴血奮戰(zhàn),拿起筆,望著密密麻麻的書,心中只有一句話:生不如死,不過也是因為抄書,有些課代表被魏老師革職查辦。被其他同學頂走了。

  首先就要說說政治,歷史課代表的悲慘遭遇,英語課上魏老師怒氣沖天地走了進來,我仿佛嗅到了戰(zhàn)火的味道,便抬頭看了一下魏老師的臉色。果不其然,我看見了,臉長得跟茄子似的,頭發(fā)都要豎起來的,瞪著眼睛,怒火中燒的.魏老師。顯而易見,考試肯定又砸了。只見魏老師剛準備上課,又抬起頭來,小四門還有哪些人沒抄齊?先說政治歷史,于是,政治課代表和歷史課代表緩緩的站了起來,名單呢老師問。在家里。什么?老師一拍桌子,那你別干了,xxx你上!全班人都將頭轉向某某某,只見他還為從從天而降了大屏中緩過勁來,就在這時,老師又問了。歷史課代表歷史的名單呢?在這兒課代表呢我倆放一塊兒了。行,那我給你考察期,你最近的成績啊……(此處省略1000字)魏老師周好眉頭不滿地說,生物地理課代表仿佛意識到了什么,飛速的在包里翻找。

  這時就是生物地理課代表華麗登場的時候了,魏老師又問,生物呢?這一點生物課代表做的很好,只見他不慌不忙了,站起來頗有自信,挺著胸脯說,生物沒有交的,有某某某。和某某某,聽到這兒,魏老師不免有些欣慰,于是說了一句沒抄完,中午別走。別讓收快了,坐了下來。那地理呢?老師轉頭問地理課代表,我們都以為他一定能把名單說出來。一來是因為他對我們地理看得很緊,二是因為他做事比較認真負責。哪知結果大大出乎我們的意料,他的名單也沒有帶,所以魏老師瞪了他一眼。于是他的職位就應皇帝一半是不利的罪名給革職了,要求其自我反省。某某某上來接位。

  聊衛(wèi)星的課代表顯得興奮不已,從天而降的大喜事,誰不喜歡呢?兩位前任課代表雖然被革職,但他們沒有太沮喪,而是積極地在做交接活。我也不用太悲觀,一來是因為魏老師只是一時生氣,他們還有可能復辟課代表。二來是因為自己在本科目上確實不是很出色,不能起到換一位同學。即使一項新的試驗,又是讓自己意識別能力確實不足,需要好好反省。

  哇,兩位政治地理課代表換了。大變天了,希望在他們二人的帶領下,我們的學分能夠好一點。

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