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優(yōu)秀關于海洋的作文（通用32篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于海洋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀海洋的作文 1
星期天，媽媽對我說：“我們今天去海洋公園玩好不好。”“真的？”我簡直不敢相信我的耳朵，我二話不說，跑進房間，匆匆忙忙的穿上衣服。
我和媽媽跑下樓，鉆進了爸爸的車子。汽車開動了，都快一小時了還沒到，我就一直催著爸爸快點再快點，我恨不得馬上飛到海洋公園去。
終于到了，我連忙跑了進去，“好多人阿！”我感嘆到。海洋公園很漂亮，五顏六色，各種各樣的魚兒慢慢的游著，我從一樓不知不覺的就到了四樓，中途我看了很多魚的介紹，例如銀魚，七星刀（七星魚），藍鯊，紅銀魚，海龜石像魚，鱷龜，豬籠龜?shù)鹊�。在五樓，我下水游泳了，玩了蹦蹦床，我看見了憤怒的小鳥，我還去玩了呢。我把小鳥對準猛地發(fā)射，我射了十次，我很厲害一次也沒中�？墒俏乙埠荛_心，因為重在參與嘛。
我回到了一樓，因為那里還有很精彩的海獅表演，我看見海獅來了。訓練師把圈子放在空中，海獅果真跳了過去，太精彩了，我高興的拍起手來。
快樂的'時光總是短暫。我們開心的回家了。
優(yōu)秀海洋的作文 2
今天，我和媽媽、奶奶去海洋館，先去了第一層，看到了許多海洋生物。
我們到了亞馬遜河地帶，看到了食人魚池，我們趕上了食人魚喂食的時間，只見那個人把一條魚扔進食人魚池，馬上噴出一股鮮血，那條魚很快就不見了。
我和媽媽、奶奶實在看不下去了，馬上走進了鯊魚地帶，看到了一個短片，人類大肆捕殺鯊魚，把鯊魚的魚翅割掉后，把其余部分遺棄在沙灘上，使得近年來鯊魚的數(shù)量驟減，海洋世界又要掀起一片腥風血雨。
這時，我們在旁邊的人工水池中看到了許多的小鯊魚，我懷著即緊張又害怕的心情，慢慢地摸了上去，又軟又滑，原來小鯊魚是這么的可愛呀。我們一定要好好保護鯊魚，這樣我們的.海洋才會恢復到原貌，生態(tài)才會平衡。
接著，我們來到了最讓人興奮的地方—160米長的海洋隧道，站上了電梯，慢慢地開始游覽，許多各種這樣的魚兒在我們的頭頂上游來游去，快活極了，而我也是第一次和這些魚兒們近距離的親密接觸。我仔細地觀察了一下，原來有許多的魚兒，有可怕的大鯊魚，有美麗的水母，還有悠哉悠哉的大海龜。
哎！多么美麗的魚兒，可惜已經(jīng)到了出口，如果下次還有機會我一定還會再來的！
優(yōu)秀海洋的作文 3
今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的'游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發(fā)明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。
那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢？
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥�，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧！
優(yōu)秀海洋的作文 4
來到海洋世界，我們先看到了“溫妮”海獅的表演和海豚“樂樂”的表演。他們演得可真精彩��！
接下來我們來到了淡水魚館。在里面我們看到了各種魚，有全身紅通通的紅魔鬼，有會電的電鰻，有人稱“神仙”的`神仙魚，還有巨大的中華鱘。真多魚��！觀看品種就有40多種呢！
我們走著走著來到了抹香鯨骨頭標本。抹香鯨非常的大，就連它的皮都很大！
接下來，我們走到了，海底隧道。魚成群結隊的在水里游來游去。有不好動的石頭魚，有滿身都是斑點的石斑魚，有海里的大王，鯊魚。各種各樣的魚多得數(shù)不清。
到吃飯時間了。我們八個一組，五個一伙，各拿出各自的食物。高高興興，狼吞咽的吃了起來。
要走了，我們最后看了一眼戀戀不舍的離開了海洋世界。書。
優(yōu)秀海洋的作文 5
夏天的夜晚，萬籟俱寂，我和好朋友坐在海邊，一邊吹著海風，一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個明亮皎潔的月亮掛在夜空中，水中也不是倒映著美麗的.倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來的海洋中都是水產(chǎn)品：大比目魚，蝦，蟹，貝，海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺，航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進去，迎接我們的是一棟棟房子，還有水底動物園，植物園，逍遙津等。我們走進水底動物園，這里一點也不比陸地上的遜色，什么動物也有，如：大象猴子，就連我么的國寶大熊貓都有。除了動物有我們又去了植物園，一進大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街，這里的美食比陸地上還要多，還要香。我們吃呀吃！吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅，原來，只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦！
那個時候人們都懂了保護海洋，珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。
優(yōu)秀海洋的作文 6
今天，陽光明媚，秋風送爽，爸爸帶我來到海洋館。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的是海豚表演的前翻滾和后翻滾。海豚從從水里一躍而起，翻了個大跟頭。輪到海豹表演了，它的.表演也非常有趣。瞧，馴獸員拋來一個小球，海豹迅速地把頭從水里伸出來把球頂起來�？赐昃实谋硌�，我和爸爸來到海底世界，我覺得象來到仙境般似的，這里有許多我從未見到海洋生物。
我拍了很多照片。接著我又看了海龜、鯊魚、企鵝。我看到美人魚有：藍色、粉色、橙色、青色、紅色，她們在水里自由自在地游來游去，顯得非�；顫姟：竺�，我又去了動物園看動物，那些動物很多，有：兇猛的老虎、可愛的兔子、美麗的孔雀等等。接著我們就回家了。海洋館和動物園太有趣了，讓我流連忘返。
優(yōu)秀海洋的作文 7
在清明前夕，學校組織我們?nèi)ソ纪馓で�。其中瞻仰了革命烈士紀念堂，游覽了植物園、海洋館、以及軍事博物館。真讓我們喜出望外。這里面使我最留連忘返的就是海洋館。
早上，我們乘車來到洛陽的海洋館，一進到大廳里，只見大廳富麗堂皇，這番場景讓我們大家個個興高采烈，期待著里面到底還有怎樣的驚喜呢？向前走，只見兩邊擺放著一個又一個的玻璃箱，里面裝著許多奇異怪狀的生物。其中最令我喜愛的'有兩種。分別是娃娃魚和鍔龜。娃娃魚長得像一只蜥蜴，嘴巴扁扁的，小小的眼睛，聽說它還被稱作、小孩魚和小娃兒魚等等……鍔龜為什么稱它為鍔龜，這是因為它長著一個鍔魚般的頭，眼睛很嚇人，好像一個圓圓的刺球，背上背著一幅刀槍不入的殼，甩著一條長滿小尖刺的尾巴，看起來威武極了。
接下來我們又觀看了一場海師表演，表演中海師不緊能準確的接住從前連傳來的小圈，還能用鼻子頂著球，然后投進籃中，更加驚人的是，它還能做出10以內(nèi)的加減法，實在是太厲害了，真讓我佩服。
海洋館一游讓我大開眼界，知道了更多的魚類，增加了許許多多豐富有趣的魚類知識。使我看到了大自然的美妙之處。
優(yōu)秀海洋的作文 8
有一天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己來到了海底，還背著個多功能包。
來到了海洋世界的我是又興奮又激動��！我先是又到了顏色鮮艷的.珊瑚旁，那個最好看了，還有著漸變色呢！它們來回跳舞，隨著海水盡情地搖擺著。哎？在珊瑚礁里面怎么有一團渾身長滿了鋒利的刺的黑球？“小心！”多功能包搖了一下“主人，可別碰，這個是非常危險的長刺海膽，連其它魚類都離它遠遠的呢。”哦，這又讓我增長了許多知識了。
慢慢地，來到了一群五彩繽紛的魚群中，大家都圍著我游起來，好像要說些什么。我從多功能包里拿出了動物語言翻譯機放在耳旁：“你好！”“一起玩吧”……我想道：“這里一定就是海洋王國了吧，那些海膽一定就是守門的了�！蔽腋~兒們玩捉迷藏，小丑魚非常快活，它自由自在地穿梭在�？�，真是怎么也找不著啊……
“啊嚏”，一聲噴嚏把我打到了家里，多功能包變成了海洋書。我真想再去遨游一遍美麗的海洋呀！
優(yōu)秀海洋的作文 9
上個星期天，我們輔導班組織同學們?nèi)ヂ尻柨萍拣^海洋館游玩。
一大早，我們在沁園小區(qū)大門口集合，坐著大巴車高高興興的向洛陽出發(fā)了。一路上我們有說有笑，不一會兒就來到了洛陽科技館�？萍拣^有很多好玩兒的神奇的東西。我最喜歡的是機器人跳舞，在一個玻璃展臺上有五個穿著銀色盔甲的機器人，它們隨著音樂做著各種各樣的動作好玩兒極了。同學們都看得舍不得走，我們整整玩兒了一上午。
下午兩點半，我們來到了海洋館。我們先在海洋館照了個大合影，然后懷著期待的心情走進了海洋館。一進門就看見有無數(shù)只色彩斑斕的熱帶魚。之后我們到了海底隧道，四周像一個大海洋，里面有許多海洋生物，有大海龜，電慢，烏賊，金槍魚，看得我眼花繚亂。我們還看了美人魚表演，海獅表演。海獅是個小帥哥，名叫保羅，他很聰明，能聽懂人的`話。他會用雙鰭歡迎我們，還會跳水中芭蕾，還會單腳。小保羅的表演讓同學們看的目瞪口呆，有些小朋友激動的跳起來，表演結束后掌聲陣陣十分激烈。
這次洛陽之行讓我非常的開心，科技管海洋管的所見所聞讓我久久難忘海洋館游記。
優(yōu)秀海洋的作文 10
鯊魚是海洋之王，一天他想去旅游，就在那里冥思苦想，我該讓誰來接替我做海洋之王呢？
第二天，他召集了所有海洋生物來開個選撥大會。他宣布：從現(xiàn)在開始，你們輪流當海洋之王，每個生物當五天。誰做得最好，誰就是海洋之王了。
這時，海龜毛遂自薦，對鯊魚說：我來當這一任的海洋之王好了。鯊魚點點頭，同意了。只見，海龜洋洋自得，立刻下令：從現(xiàn)在開始，你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽了七嘴八舌地在議論，可是又不得不執(zhí)行，只好天天爬行，五天下來，大家苦不堪言。
下一個五天，到了螃蟹上任了。他美滋滋地說：你們從今天開始，都要像我一樣橫著走路。聽了螃蟹的話，大家嚇得直往后退�？墒遣坏貌环䦶拿睢Ｎ逄旌�，大家相互對望，只見個個撞得鼻青臉腫，全身是傷。
再下個五天，輪到鯨魚當海洋之王。大家都感到害怕，就在想，他會不會命令我們像他一樣用頭頂噴水呢？等了一會兒，鯨魚開口說了一句：從現(xiàn)在開始，每個生物都按照自己原來的生活習慣過日子吧！話音剛落，大伙兒就高興地蹦了起來。
鯊魚見了，樂呵呵地說不用再往下輪了，我鄭重宣布，從現(xiàn)在開始，鯨魚就是新一任的`海洋之王。
優(yōu)秀海洋的作文 11
上海海洋水族館是我們從家時出來就選定要玩的地方。那時，老爸說，你在哈爾濱去了極地館好幾次，在北戴河去了海洋館，上海步別去了。但我沒有同意，因為這個海洋水族館是上海建的，在這里有160米世界最長的海洋觀光隧道。
這里的人多得數(shù)不清，魚也多得數(shù)不清。雖然這里沒有什么表演，但是這里的魚，讓人大開眼界了。這里最驚險的就是160米的`海洋隧道，走在這條隧道的時候感覺就像在海里，四周的魚，各式各樣這個海洋水族館充滿了恐怖氣氛，這里有很多鯊魚，又有很多是巨骨蛇，有的地方四面八方只有一個玻璃護著，我們是在玻璃的下面，要是破了一個洞，就太恐怖了。最大的魚比我長得大多了，最小的卻只有一厘米那么一點點。這里有很多不識名的魚，有很多漂亮的魚，有很多很丑的魚。
這里，我最喜歡的就是企鵝和海獅了，企鵝與那黑加白的身體非常可愛，而且我往玻璃上拍拍，企鵝就以為我給它食物呢，就跟著我拍打玻璃的手左右擺動嘴巴；哈哈，你看那幾只海獅，一個一個的身體都長得胖胖的、肥肥的、圓滾滾的，而且都有一張非�？蓯鄣哪槪鼈冊谒锉荣愑斡�，你追我趕，興奮極了！
上海的海洋館多么奇幻��！
優(yōu)秀海洋的作文 12
今天是國慶節(jié)，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節(jié)的活動。
到了國際公館，工作人員先讓我們進行登記，于是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字，然后拿了一張參觀指南，上面有兩張免費的門票，其中一張是深海區(qū)的票，另一張是珍稀區(qū)的票。
我和爸爸先看了深海區(qū)的生物，哇，這里的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚、�？鹊�。其中最神奇的`就數(shù)紅綠燈魚了，它的鱗片是紅色和綠色混合的，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區(qū)的生物，有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點也不兇猛，只是盤在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了，于是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。
通過這次活動，我不僅認識了許多海洋生物，見識了它們的特別和神奇，還讓我增長了許多書本上學不到的知識。
優(yōu)秀海洋的作文 13
今天，我們游了極地海洋世界。
我們進去了，這里非常大，分很多場館。有鯊魚館、夢幻海豹灣、海洋生物游樂園等等。我決定去看鯊魚。哇！這里黑得伸手不見五指。我想沒有燈怎么看？我們站到了電梯上觀看。這種觀看方式我還是第一次見到。這些魚和在其它地方見到的魚沒什么兩樣。忽然，一只鯊魚游過來了。這只鯊魚估計有一米多，眼睛小小的，有兩根短短的胡須。我猜是鯊魚寶寶。這時又來了一只，約兩米長，眼睛還是小小的，沒有胡須，大大的嘴巴里長著一排整齊的牙齡，長長的鰭，還有三“層”腮。我猜是鯊魚媽媽。她把身子朝著我們，好像在說：“照吧，照吧！”然后一搖尾巴就游走了。
從鯊魚館出來，我決定去夢幻海豹灣。顧名思義，主角應該是海豹。這次出場的.是笨笨小姐。首先，她為我們表演唱歌。我很納悶，海豹會唱歌？笨笨從水里沖出來，發(fā)出尖叫聲。唱完了，主持人問：“笨笨小姐，你覺得你自己唱得好不好？”笨笨把下巴向水里點了點，又把后腦勺朝水里點了點。哇！她會點頭，而且一點也不謙虛。主持人又問：“你覺得觀眾的掌聲熱烈嗎？”笨笨把腦袋晃了晃，表示不滿意，我們趕緊把雷鳴般的掌聲獻給了笨笨。
優(yōu)秀海洋的作文 14
5月12日，在汶川，一場里氏8.0級的大地震奪去了數(shù)萬人的生命，這時，生命顯得如此脆弱。老師，是多么的偉大，在那大難前，他們不退縮，為孩子獻出自己的生命。扒開幼兒園的廢墟，一位教師仍是這樣的姿勢：兩手死死的頂住預制板，她身下的孩子毫發(fā)未損，小學，清去磚瓦。教師譚千秋還保持這樣的姿勢：兩手緊緊抓住講臺，他保護四名小學生。而自己卻不幸身亡。
�。∵@些普通人，卻有著如此巨大的舉動。人民總理山崩地裂，地動山搖！一位兩鬢花白的總理沖上了抗震救災的.第一線，不顧余震危險，身先士卒親赴現(xiàn)場，他的每一個動作，每一句話都激勵民心。子弟兵在廢墟上的作業(yè)者。他們不懼余震的危險，在廢墟救出一個個生還者，44小時、58小時、70小時，136小時等等，他們揮動著鐵鏟，創(chuàng)造出一個個奇跡。
簡評：一滴滴愛的水珠匯聚成溫暖的海洋，鼓舞著災區(qū)人民重建家園。
優(yōu)秀海洋的作文 15
時間在悄然無聲流逝著，朱自清爺爺說過“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再春的時候......”但時間去了，永遠就不會回來了，每一秒都在飛速流走，走在草地上，飛在空氣中......時間一去不復返，看著真有些心痛，想吃飯的時候，時間從飯碗里過去；洗臉的時候，時間從水中飛去；休息睡覺時，便大步的從你身邊跨過，從你腳邊飛走......
時間啊!讓多少人哭斷腸，如沒了時間，我們活不了，如果沒有時間我們還怎么拼搏，時間他匆匆的流逝，似乎是一場游戲，在我們心中怒吼，你是否也對他有所抱怨呢！為什么不能把抱怨轉化成無數(shù)的幸福的種子呢！他是我們的'主人嗎，不，我們是時間的主宰者。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。你指揮著時間，時間回報你的確實蒼老，你怨恨嗎？退了色的外衣滿臉的愁容，微笑的眼睛會說話的，說著；我不要再滴答......滴答......的了。我靜靜地聽著，你的回答極其虔誠的，總是感嘆時間過得太快，純真的童年還在歷歷在目，轉眼間卻成為一個十三四的女孩了，有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己那一天也會垂垂老去，但人生不只能只由傷懷組成，我們應該微笑面對人生，因為時間短暫，我們才更因該珍惜每一個美好的瞬間。
時間像海洋是由無數(shù)個分分秒秒組成的，時間，像水果刀削去了往事的回憶。珍惜時間，珍愛我們現(xiàn)有的青春，留住這段美好的童年！
優(yōu)秀海洋的作文 16
隨著22世紀末最后一塊陸地的消失，地球已經(jīng)變成了一個巨大的藍色水球！而浩瀚無際的海洋，自然成人們生活居住的地方。
我們原來的太倉成了一個工業(yè)與商業(yè)并進的海底城市！一座座龐大的海底發(fā)電廠在海中拔“底”而起，最新發(fā)明的海底漫游艇成為了人們的居家必備。22世紀時被沖毀的地標性建筑也重新屹立在了海底。一條條海底商業(yè)街也紛紛竣工，熱鬧非凡。新建的潛游街更是人流如潮，許許多多的人都在為過海底的第十個新春而作準備呢。
人們都生活在水中，足不出戶就能欣賞到海底美景，美麗的珊瑚礁、婀娜的水草群、形狀各異的.海藻……一群群游魚是窗前的常客，迅猛的鯊魚、虎鯨也會時不時地在屋頂掠過。人們的房屋都是用最先進的像形技術做成的，有海螺形的、珊瑚形的、鯨形的等等。因此，安全性與隱蔽性是十分可靠的。
你可能問，人們是如何在如此之短的時間內(nèi)就能夠在海底生活了，我會告訴你，那是因為我們有樂觀的精神和極強的適應能力。雖然我們失去了陸地，但面對這個聚寶盆——海洋，人們還是很快的適應了海底的生活。雖然在服裝打扮上有了很大的改變，可是人們堅信，天下定有容人處，海洋就是人類繼陸地之后的第二家園！我們對在海洋生活的美好未來充滿了憧憬。
這就是未來的海洋，我心目中未來的海洋！
優(yōu)秀海洋的作文 17
美麗的校園，好像就是孩子們歡樂的海洋，孩子們就是海洋里的小魚，在大海“媽媽”的懷抱中茁壯成長。
最近，我們慈愛的校長為了我們的健康成長，舉辦了一場全校性的跳大繩比賽。各個班高手如云，這無疑將是一場激烈的比賽。就要開始比賽了，同學們都躍躍欲試，摩拳擦掌。老師們興高采烈，忙著調(diào)兵遣將。往日里寧靜的校園，一時間成了歡樂的`海洋。
比賽開始了，只見搖繩的兩個同學卯足了勁，把大繩掄得呼呼作響、上下翻飛，參加跳繩的同學更是有如下山的猛虎，迅捷地沖向長繩，便又如敏捷的燕子一般，上下騰躍。那連貫的動作，流暢的銜接，如同躍動的音符，構成了歡樂的樂章。偶有失誤，也都相互諒解，摔倒了馬上爬起來，顧不得疼又沖上去。“不怕輸，才會贏”，老師平時的教誨鼓舞著同學們奮勇向前。各個班級的同學們紛紛進場“獻藝”，把平時鍛煉的“絕活”全都施展上了，精彩的場面一浪高過一浪，出現(xiàn)了不斷打破記錄的場面，掀起了一陣陣比賽高潮。看到這場面，誰敢說我們這些小選手將來不會出現(xiàn)在奧運會場上呢？經(jīng)過激烈的比賽，最終我們班榮幸地以配合默契、動作靈活而勇奪冠軍。在整個比賽中，校園里洋溢著此起彼伏的笑聲、歡叫聲，在操場的上空久久回蕩……
這就是我們美麗的校園，這就是我們歡樂的海洋。
優(yōu)秀海洋的作文 18
隨著科技的飛速發(fā)展，到海洋中去定居已不是夢想。2090年的人類將移居到海洋深處，生活在“海底城鎮(zhèn)”中，與魚蝦為群，鯨鯊為伍，生活無拘無束，安逸舒適。
清晨，人們一打開窗戶，就會望見小魚、小蝦從身邊游過，機器保姆早已準備好了早餐，洗漱之后就能夠吃到營養(yǎng)而又美味的高蛋白食品，什么魚阿，蝦阿，藻類阿……應有盡有，但是地地道道的“海味”。到了七八點鐘，海底城鎮(zhèn)的居民們都陸陸續(xù)續(xù)地走向街頭，登上“鯨魚公交車”向各自的目的地出發(fā)。學生們背起書包坐在巴士上，前往珊瑚叢中的海底校園學習，與小丑魚為伴，自由自在地嬉戲。
未來的海底將是綠油油的，一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過來的，有粗實的大樹，有秀麗的鮮花……它們在海底扎根，長得枝繁葉茂，構成一片片無邊無際的森林。小鳥、蝴蝶、蜻蜓快樂地飛翔在林間，構成一幅和諧而美妙的風景畫。
晚上，“天空中”出現(xiàn)了無數(shù)閃爍的“星星”——那是游動在“海底城鎮(zhèn)”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的.星星更加秀麗，更加引人遐想，孩子們都會仰望這些“星星”做著一個又一個秀麗的猜想：這天是燈眼魚在開PARTY，還是燭光魚在搞聚會？每一天，都有無數(shù)的孩子要枕著這濃濃的“海意”安然入睡……
海洋，人類未來完美的期望！
優(yōu)秀海洋的作文 19
早晨，太陽剛剛從地平線上升起，將它那橘黃的光芒和溫暖撒向海洋，清澈的海水，像透明的玻璃能見到海的'一切，三三兩兩穿著花衣裳的小魚，在花草叢里追逐嬉戲。小丁魚、小爽魚、小英魚就生活在這個美麗的海底世界。
今天，小丁魚、小爽魚、小英魚將到海冰宮去表演節(jié)目。一路上，它們?nèi)齻�嘻嘻哈哈，說個不停，可開心了。小丁魚抓抓腦袋說：“我們來玩捉迷藏的游戲，好嗎？”小英魚擺擺尾巴，看了一眼小爽魚說：“好��！你就是藏到洞里，我也能找到你，你去藏吧！”小丁魚和小爽魚搖動尾巴，一會兒就消失在海藻叢中。小英魚找了半天，才找到了小爽魚，可小丁魚呢，就是找不到。小英魚嘆了口氣說：“難道它變沒了？奇怪？”就在這時，藏在紅色海藻邊的小丁魚大聲地說：“我在這兒呢！你找不到了吧！”小英魚這才發(fā)現(xiàn)，原來小丁魚把外衣脫掉了，身上穿的衣服與身邊的海藻一樣紅色，怪不得找不到了呀！
不知不覺，三個人已來到了海冰宮。海冰宮可真熱鬧，小英魚說：“小爽魚，為什么今天這么多人呢？”小爽魚說：“因為今天是星期天呀！很多小朋友都會來看我們表演節(jié)目的。”演出開始了，小丁魚、小爽魚、小英魚分別表演了水上芭蕾、單人舞、跳圈等節(jié)目，獲得了小朋友們一陣又一陣熱烈的掌聲。
天色漸晚，它們告別了海冰宮的小朋友，迎著秋日的夕陽，一路歌唱著回家去了。
優(yōu)秀海洋的作文 20
暑假里，我和家人去海邊度假，我穿好泳裝，興奮地跳入大海，暢快的游了起來。
不知不覺，我來到了一條狹窄的隧道，我是個膽大鬼，毫不猶豫的鉆了進去，眼前突然一亮，我來到了一個神奇的世界！哪里有各種水草，紅白相間的、綠里透黃的.、紫里溶白的……魚兒也是千姿百態(tài)、顏色各異，有橙白相間的小丑魚、藍黃相配的藍唐王魚、藍夾克上長白斑點的魔鬼魚……此外還有�？汉鞯戎参�。我突然發(fā)現(xiàn)�？镉幸粋�東西在動，游過去一看，原來是一只小丑魚。我友好地詢問它：“你叫什么？”它回答：“我叫歡歡”“名字不錯��！”我回答。
“既然你來了，不如我做導游，給你開個參觀海洋的旅行團吧！”“太好啦！”
我們游著游著，看到了一只頭上長著燈泡的魚，問我的導游：“這是什么魚？”“它呀！是燈籠魚，是一只有發(fā)光器官的魚”“那么這只呢？”我又指著一只尾巴很好看的魚，“它是孔雀魚，怎么樣，你們陸地上有孔雀，我們也有！”此外，還認識了美麗的燈籠水母，雖然美麗，但是如果它升得太高，就會瞬間爆炸，還認識了有趣的寄居蟹，它們每個年齡換一次殼……
參觀完了海洋，我們都餓了，于是，歡歡說：“海底有許多植物，經(jīng)過加工都能制作成可口的食品。我們先吃這些海帶吧！”我嘗了嘗，味道還不錯，脆脆的，很有嚼頭。
揮手告別的時間到了，我和歡歡都依依不舍，我對它說“海底原來還有這么多魚兒，我很多都不知道，海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的寶庫！”
優(yōu)秀海洋的作文 21
書是承載著文學的紙，讀書可以逃至你的復雜心情，可以冶煉你的身后情操，讀書可以增長知識，讀書也可以貫通歷史，在書中探索是多么的好呀。
在琳瑯滿目的書房里是周末打發(fā)時間的最好地方，每逢周末都會去書店那里泡澡，走進了書店，在門口打著各種各樣的新出爐的書本，就比如斗羅大陸四心理學等等，但是這些書并不是我們初中學生所看的書，我們要往里面走，那就是最適合我們的書籍駱駝祥子這本最熟悉的書了。駱駝祥子是著名的作家，老舍寫的小說，描繪了一個普通的人力車夫的悲慘一生，反映了一個有良知作家對底層勞動人民生存狀況的關心與同情，也表達出了作者對當時社會的不滿。
我們在轉個彎就是朝花夕拾了，朝花夕拾是魯迅先生寫的，是魯迅先生對小時候的回憶，也讓我想起了小時候的我，朝花夕拾中的'許多人物如魯迅就是其中之一，他的長工長媽媽又名阿長。和長大時的藤野先生。
我們走在前面就是海底兩萬里，當初我看見這5個字想跑去海底的2萬里的地方去干什么呢?我看過才知道，這海底兩萬里帶我們?nèi)ナ澜绺鞯氐暮Ｓ�，比如印度洋，大西洋太平洋各個大洋里這本書都結合了地理，生物，歷史，物理各個學科。
讀書真是讓我們的大腦長長知識在書店里走出來，呼吸一口新鮮的空氣更為舒服，更舒服的是在書中暢游吸取知識，讀書是一個人一生的習慣知識是永無止境的，在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。
優(yōu)秀海洋的作文 22
伴隨著高新科技的發(fā)展和時期的發(fā)展趨勢，一個開發(fā)設計海洋的新時期已經(jīng)到來�，F(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！
“啪啪”一陣陣聲響把我在夢境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來呀，哎喲，原來是鯨魚圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的.城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類薄膜看起來盡管全透明綿軟，事實上卻十分堅毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來與蟹兵蝦將玩耍、玩樂。大家根據(jù)薄膜還能見到一個多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚兒，排列成隊的福美來，揮舞長肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類植物······
吃過早餐，我道別了爸爸媽媽，就根據(jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學了。院校是一座書形工程建筑，代表著我們在書的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內(nèi)的周邊，那就是用有機肥水晶果凍種的，可香了！
晚飯后，我拉著自身的魚兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。
哦，海底城市真幸福！假如人們再再次科學研究，大家還會繼續(xù)住在什么地方？
優(yōu)秀海洋的作文 23
今天是星期五，正好趕上清明節(jié)放假。雖然天氣不怎么好，但是，爸爸、媽媽還是帶我到了花卉公園游玩、賞花。早晨大概10點多鐘時，我們就騎車到了花卉公園。一跨進大門，只見一片生機勃勃的景象。呈現(xiàn)在你眼前的是一大片油菜花，金燦燦的。許多游客正在和油菜花合影、留念。往里走，花就更多了，有郁金香，有桃花兒，有牡丹，還有一些我不知道名字的花……走了沒一會兒，就到了盛開郁金香的地方。哇，郁金香的顏色可真多呀：有紅色的，有粉色的，有黃色的，有橙色的，有玫紅色的，還有的在一朵花上面有兩三種顏色呢……顏色多的數(shù)不清，真是所謂的'五彩斑斕呀！再往里走，就到了桃花林里，一陣風吹來，花瓣兒紛紛灑落下來，讓人仿佛置身于仙境一般。這樣，你就會真正領略到了什么叫作“花瓣雨”了。
繼續(xù)往里面走，就來到了“牡丹島”。牡丹是我們中國的國花，因為高貴、嬌美。有的牡丹還是含苞欲放，像一個害羞的小姑娘；有的已經(jīng)綻開了所有的花瓣兒，露出了它那金黃金黃的花蕊。這么多的牡丹花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片牡丹花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起�；▋弘m美，但在觀賞的過程當中也要愛護環(huán)境。不要踐踏或采摘，讓花兒們開得更嬌艷。
優(yōu)秀海洋的作文 24
海洋正隨著科技的提高與新時代的發(fā)展，被人們充分地利用和索取。在開發(fā)海洋的過程中，人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn)，甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡，在月光下波光粼粼，微風拂過，海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞，輕輕地掀動著。多么寧靜的畫面，可海底卻熱鬧非凡。瞧，在海底，各種各樣的建筑物拔地而起，有用貝殼拼成的，有用珊瑚雕成的，有用海草卷成的'，遠遠望去，就像一個漂亮的藝術品，你別看它是用很普通的東西做成的，其實他每塊墻都是經(jīng)過精心加密的，完全不可能有海水涌進來，最重要的是，每個房子里都有一個管道通向海面，那是為了向大海外汲取空氣，這樣人類就完全能夠在海底生活啦。走在街上，一仰頭就是一個大大的玻璃罩，有了它，就能夠防止海底生物對我們進行攻擊，并且能夠讓我們欣賞到海底的美景。每一天，海底世界被映照的藍瑩瑩的，透過玻璃向大海望去，湛藍色一片，猶如一塊碩大無比的藍寶石，晶瑩剔透，真是美極了。能夠說，住在那里是一種享受。
海是生命之源，它和我們有著十分密切的關系。此刻，我們正努力地開發(fā)它、利用它。雖然它有無窮無盡的能源，但我們還是應當珍惜它、保護它。請你別忘記，是海洋創(chuàng)造了我們，同樣，它也能夠輕而易舉地消滅我們。
優(yōu)秀海洋的作文 25
目前陸地上許多地方“能源危機”，人類面臨食物匱乏的威脅。于是，在科學專家們的呼吁下，人類開始充分地開發(fā)和利用海洋，各種計劃逐步由幻想變成了現(xiàn)實。海洋成了人類生存的新天地！
浩瀚無邊的海洋是個聚寶盆。它蘊藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等，取之不盡，用之不竭。人類充分利用了海洋資源，建設海底城市，制造了許多由水力驅(qū)動的交通工具，從而開拓了這片生存的“新天地”！于是，在海底生存的人類每人穿戴一套輕薄貼身的潛水服，頭盔上有個自動氧氣采集管，一旦氧氣不足，就從海洋生物里利用化學反應自動分離出氧氣，以確保人類隨時呼吸。
長期居住海底的人類，幫助科學家們不斷發(fā)現(xiàn)新生物。他們的日常生活和更奇妙的深海未知領域的涉及，更有利于科學家們對整個深海領域的`研究。隨著科學探索的深度越深，人類對宇宙的認知越來越廣。人類甚至有可能揭開地心的秘密。說不定，在深海還會發(fā)現(xiàn)有蟲洞，通往宇宙各地，這對人類進一步探究宇宙奧秘可有很大的幫助哦！
未來的海洋，完全不用擔心人類的海底生活。人類依然可以享受到甚至比陸地上更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)。動物園、超市、餐廳、學校以及圖書館等樣樣俱全。人類的餐桌上擺著高蛋白的海鮮，家里用著水力自動發(fā)電的電器，靠浮力如魚兒般行走，利用超聲波對話……
未來的海洋，成了名副其實的人類生存的新天地！人類只有保護海洋、開發(fā)海洋，才能百分百擁有這個地球樂土！
優(yōu)秀海洋的作文 26
我愛海洋，愛它那磅礴的氣勢，愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，有時波濤洶涌，像只猛虎;有時風平浪靜，像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼，金光閃爍，像是走進了仙境。
站在海邊，海風迎面吹來，頓時覺得人身無比輕松。紅艷艷的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上，海面上就金光閃閃，錦緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗多彩。海浪拍打著海堤上那奇形怪狀的礁石，濺起白色的浪花，像是千萬道明亮的眼波，凝視著春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構成了一曲美妙動聽的交響樂。
漲潮過后，海在陽光下更加光彩奪目，細看，海上有許多五顏六色的貝殼，我和媽媽一起在海上不停地撿著貝殼，魚鱗似的波紋一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩——嘩——”聲。這里沒有盛夏的.炎熱，沒有城市的吵鬧聲和喧嘩聲，是人們避暑的好地方。
海，真是個詭譎多變的怪物。昨天，滿眼都是黃滔滔的濁浪，今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色，風不大，水面上蕩漾著一朵朵銀白的浪花。海燕貼著水面低飛覓食，海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮著。
我愛海洋，一年四季都愛，我愛它的磅礴愛它的浩瀚，愛它的瞬息萬變，愛它的洶涌，愛它的風平浪靜。
優(yōu)秀海洋的作文 27
“快樂”是一個使用頻率極高的詞語，每一個人一生中都在尋覓著它。有的人找著了，有的人苦覓了一生，卻一無所獲。
有的人以工作為快樂；有的人以助人為快樂；有的人以玩耍為快樂；有的人卻以克服困難為快樂……
我卻以“知識”為快樂。也許有的人會問：知識為什么會帶來快樂？在這些人的思想里，也許只擁有財富才是最快樂的，但財富總會有用完的時候。知識是無限的，在知識的海洋中獲得知識對我來說是一種快樂。當我放下學習了一天的課本，拿起一本書慢慢地看起來，我總舍不得放下這本書。因為我覺得它是一道美味的菜，讓人流連忘返。
我是一個每天都在忙碌的`學習中度過的人。學習雖然緊張、忙碌，但我總會在晚上拿出1到2小時的時間去看一些課外書，提高自己的寫作能力，豐富自己對課外的知識。在書中，我忘記了上課的勞累、緊張，忘記一天中所發(fā)生所有不愉快的事；在書中，我找到了快樂，它是一條寬闊的海洋，讓我在其中游玩，讓我認識到無窮無盡的知識、道理。
我的老師曾說過：“在知識的海洋中，人可以忘記憂愁，盡情地享受快樂”。我現(xiàn)在終于明白了這個道理。我也曾是一個不會寫的孩子，在書中，它教會了我如何寫作。我也曾是一個不了解自己祖國的人，它帶我走遍了祖國的萬水千山，了解了祖國的輝煌歷史！
知識使我快樂，知識使我了解了人生的價值。你找到了你的快樂了嗎？若是沒有，請你到知識的海洋去看看吧！相信你也會找到你的快樂！
優(yōu)秀海洋的作文 28
隨著科技的進步和時代的發(fā)展，一個開發(fā)海洋的新時代己經(jīng)來臨。
在開發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到“耕�！睍r代。人們在海底田園和海底牧場中，比在陸地上的農(nóng)牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從2000萬噸躍增到5000萬噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來割取。
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外，還有1個商業(yè)中心，400個網(wǎng)球場，8個高爾夫球場，2個棒球場，1個栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時，深邃的海底不再沉默，將會跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來越多的`人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無比的宏偉藍圖。海洋的未來向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻。
優(yōu)秀海洋的作文 29
在一個風和日麗的下午，我和爸爸來到成都人民公園看迎春花展。
走進公園大門，一陣濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾。我抬頭望去，眼前是一片蔥蔥蘢蘢的郁金香花叢，各式各樣的郁金香花競相開放，有深紅的，有桃紅的，還有淺紫的，它們在微風下?lián)u曳，在陽光下開放。我順著一條小路，走到花叢中央。一陣春風吹來，郁金香隨風搖擺著它們俊美的花朵，讓我感到仿佛置身于花的海洋，漫步在花的世界。
我們離開了郁金香花叢，來到了古色古香的蘭花館。那一盆盆雅致樸素的.蘭花，在這個古色古香的小屋里顯得格外古典淡雅。最引人入勝的還是那傲立枝頭的白玉蘭，它宛如一個身披白紗的少女，亭亭玉立，還散發(fā)著陣陣幽香、。
走出蘭花館，我們沿著一條小路，又走到了梅樹林。這里紅梅如火，粉梅似霞，最引人注目的，還要算臘梅了。近看，堅硬的樹干蜿蜒而上，褐色的老枝向四面伸展。老枝上抽出幾根新枝，綴著一朵朵雪白的臘梅花，宛如無數(shù)美麗的白蝴蝶，停歇在嫩綠的枝頭；又似皚皚白雪，為臘梅樹穿上了潔白無瑕的新裝。我不禁想起了“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園�！边@句詩，梅為冬天點綴上了鮮艷的色彩，給我們帶來了縷縷清香。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”我們徜徉在花的海洋里，感受著花的魅力，欣賞著花的美麗。
優(yōu)秀海洋的作文 30
隨著科學技術的進步和時代的發(fā)展，開發(fā)海洋的新時代已經(jīng)到來�，F(xiàn)在，我和父母住在一個新的水下城市！
啪啪的響聲把我從睡夢中拉了回來，我揉著朦朧的睡意坐了起來。哦，是調(diào)皮的海豚圓圓在窗外叫我！突然想起上周剛和父母從一個擁擠的城市搬到這個美麗的海上明珠城市。這座城市是一個被特殊透明膜包圍的'球體，由此衍生出海上明珠的城市名稱。這種膜雖然看起來透明柔軟，但實際上非常堅韌，這是海水的強烈沖刷和大白鯊鋒利的刀狀牙齒的撕咬所不能幫助的。而被城里人感動的片子，像一層薄薄的霧，可以伸手和螃蟹、士兵、蝦米一起玩。人們也可以通過這部電影看到一個多彩的水下世界，各種各樣的奇怪的魚，排成一行的海馬，章魚揮舞著長長的四肢，水生植物隨著水流扭動著......
早飯后，我和父母告別，穿過新建的玻璃通道去上學。學校是一座書形建筑，象征著我們在書的海洋中游泳。學校周圍五顏六色的花草，種著化肥果凍。他們很好吃！
晚飯后，我?guī)е业聂~在海里自由散步。多么悠閑。如果你的寵物是鯊魚和海豚，你也可以坐在上面像騎馬一樣轉身�；氐疥懙厣�，你也可以讓魚像狗和小貓一樣在街上走。
哦，水下城市真美！如果人類繼續(xù)學習，我們將生活在哪里？
優(yōu)秀海洋的作文 31
從石老人回家以后，第二天，我又來到了青島的極地海洋，今天依舊是陽光明媚，太陽照得我都睜不開眼，天上的白云飄來飄去，好像在玩捉迷藏。一顆顆青翠欲滴的大樹在微風中把樹葉一片一片地扔下去，碧綠的小草在搖晃著身體，一只只蝴蝶在天空中飛來飛去，翩翩起舞。
到了極地海洋，那里的售票處空無一人，我們很輕易的就買到了門票，到了檢票口，這里卻人山人海，相差真大，一進去，我看見一個水缸哪里人流如潮，在看什么呢？我急忙跑過去，被他們擠來擠去，終于到了前面，原來是江豚，他那龐大的身軀，搖動著身軀，尾巴一擺一擺的`，可愛極了。
旁邊也有許多人，是什么呢？里面真壯觀，一片冰天雪地，洞口坐著一只北極熊，它一只看著我們，他身上雪白雪白的毛，向一件白毛大衣，和暖和。咦？上面有什么，這么引人注目，令游客不由自主的往上看呢？呀！是南極的動物——企鵝。小小的企鵝有雙“手”向后擺動，往前推進，目光緊盯前方，眨也不眨一下。
我迫不及待的跑上二樓，裝企鵝的水缸是"s"形的，前方有一個船，我覺得像一個海盜船，游客可以上去參觀一下，觀看風景。經(jīng)過一段路程，坐下去的電梯，上面寫著：從現(xiàn)在開始，是夢幻的海底世界！下面的水箱是四周環(huán)繞型的，一條條小魚，就像在自己身邊。
今天的旅途令我流連忘返。
優(yōu)秀海洋的作文 32
書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭;書是一盞明燈,為我們指引道路;書是一縷燦爛的陽光，照亮人們的心田。書里會飄出一股股方向,沁人心脾,讓人陶醉在書的海洋里。和書交談，讓我變得充實、聰明，讓我感到渾身都充滿了力量。
書是一個不會說話的老師，它是無聲的，卻是有聲的'。它向我們展開一個五彩的世界，向我娓娓道來，又栩栩如生。我手執(zhí)一卷，沉浸在書海里，那樣如饑似渴，那樣廢寢忘食。當我因失敗而痛苦迷惘時，書總是這樣對我說：“真正的光明并不是永遠沒有黑暗的時間，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了�！碑斘乙蛐⌒〉某晒Χ治枳愕笗r，書總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已經(jīng)到了頂峰了�！蔽覔湓跁�，如同它的乳兒，貪婪地吮吸著它的乳汁。
書伴我走過了13年的歲月，它似一個個跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫，是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門，至始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的寓意，讓我有了奮斗的目標。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，書中有許多豐富的寶藏等著我們?nèi)ヌ剿?
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