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關(guān)于放風(fēng)箏的作文大全(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文1
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的`金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了�？偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文2
今天我和外公去體育場放風(fēng)箏，外公說春天來了，風(fēng)有使風(fēng)箏上升的浮力，體育場放風(fēng)箏的人可多了，于是就騎車帶著我來到了體育場。我這次買的`風(fēng)箏是熊大熊二的圖案，我喜歡他們兩個的憨厚勁 。剛開始我不會放，后來外公幫我把風(fēng)箏放飛到天上，我就拽著線抖動，站在原地不用怎么動風(fēng)箏就被我放的飛的老高，我玩的可開心了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文3
今天下午，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏。我拿著一個大風(fēng)箏，同學(xué)看見了連忙說：“你的風(fēng)箏好大啊！”我說：“當(dāng)然大！怎么樣羨慕吧”。另一個同學(xué)說：“不一定大就好，是不是好的.，只要看飛得高就是好”。“飛就飛”我不服氣地說。開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏飛快地跑起來，過了一會兒風(fēng)箏掉了下來。老師也來幫我放，也跟我一樣，飛起來又掉下來。老師說：“等到四點鐘后風(fēng)大一些再放吧！”我再一看，同學(xué)們的風(fēng)箏雖小，可飛得又高又好。高興地跑過來跑過去，放飛著風(fēng)箏。只有我生氣地坐在草地上，看著同學(xué)們放風(fēng)箏。從這件事我明白了，不一定大就是好，而是，要看有用或沒用。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文4
今天，我和爸爸、媽媽到五溪廣場去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是金黃色的。爸爸放的時候，風(fēng)箏飛得很高很高，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。輪到我放的時候，風(fēng)箏線卻被我搞得一團糟。當(dāng)我正要哭的時候，爸爸一邊用手摸著我的頭，一邊安慰我。爸爸還告訴我一個放風(fēng)箏的秘訣：放風(fēng)箏的時候，如果有風(fēng)就松線，沒有風(fēng)就把線拉緊。這樣才能保證風(fēng)箏在天空高高地飄揚。這正如學(xué)習(xí)一樣，太放松對自己的要求，就一事無成；太緊，就會變成書呆子。只有松緊適度、勞逸結(jié)合，才能像風(fēng)箏一樣在空中高高飛翔。
原來一只小小的'風(fēng)箏都有這么大的學(xué)問，看來我一定要更加努力學(xué)習(xí)了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文5
今天中午，風(fēng)和日麗，是個難得的好天氣。于是小明叫上他的好朋友小金和小麗一起去鴛鴦湖公園放風(fēng)箏。
遠遠望去，公園的上空飄著朵朵白云，還飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。地上的草一片碧綠，如同一張綠地毯。走進細看，一家三口正在放風(fēng)箏，那個小孩子的七彩三角形風(fēng)箏被放得高高的。這時，天上的風(fēng)箏越來越多，有多腳的.蜈蚣、有紅紅的鯉魚、還有兇猛無比的雄鷹。
小明說：“我們也開始放吧！”小軍拿起自己和小明一起制作的燕子風(fēng)箏，小麗則抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們兩個，小明拿著線往前跑，小明則舉起風(fēng)箏往前面扔，“飛嘍！”風(fēng)箏一下子就飛得高高的�！癥eah！”小明和小軍高興地擊起手掌來。
今天真是太好玩了！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文6
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，春光明媚，藍藍的天空把白云襯托的格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到廣場，在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。
我看到爸爸和媽媽的風(fēng)箏飛的很高，而我的一會兒又掉下來了，我不解的問媽發(fā)：“媽媽，我的風(fēng)箏為什么一會兒就掉下來了�！眿寢屨f：“因為我和你爸爸是跟風(fēng)同方向的，而你是風(fēng)往哪里吹你往哪放，逆風(fēng)而飛的，阻力非常大，所以就不能放高了。”于是，我按媽媽說的.換了方向，沒過多久，我的風(fēng)箏也高高的飛了起來，我開心極了。
放了一天的風(fēng)箏，真是非常有趣、有意義。跟爸爸媽媽一起玩樂的時光是讓我無比珍惜的，但是相對放風(fēng)箏來是非常重要的。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文7
四川省仁壽縣小龍人藝術(shù)學(xué)校二年級一班陽卓智星期天，天氣格外晴朗，尉藍的天空中飄浮著朵朵潔白柔軟的云，它們有的像帆船，有的像羽毛，有的像烏龜…風(fēng)姑娘顯得特別活潑，輕輕地、柔柔地吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子！我拿著風(fēng)箏來到草地上，寬闊的草地上長滿了毛茸茸的小草，好像給大地鋪上了一層厚厚的綠色的地毯。桃樹上，桃花開得正艷，風(fēng)輕輕一吹，粉紅的花瓣隨風(fēng)飄舞，落在地上，好像給綠色的'地毯鑲上了粉紅的花紋。
我趕快打開風(fēng)箏，拉著線，飛快地奔跑起來。風(fēng)箏慢慢地飛上藍天，我歡叫著，奔跑著，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文8
春天來了，桃花柳綠，鳥語花香，春意盎然。
一個陽光明媚的早晨，我和姐姐來到公園里的草坪上放風(fēng)箏。姐姐是放風(fēng)箏的高手，錢軸在姐姐的手里，得心應(yīng)手。風(fēng)箏在空中時而翩翩起舞，時而展翅飛翔，美極了。我也正準(zhǔn)備把有的風(fēng)箏放起來，我想：放起來了我的蜻蜓一定美極了。
我們倆今天在公園玩的.很開心!
關(guān)于放風(fēng)箏的作文9
秋天到了，同學(xué)都高興的很呢。大家高興的跳起來了，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝秋天來了而搞了許多活動，有做游戲·有猜字謎·有背古詩……大家玩的真高興。
我和我的`好朋友趙永僑最喜歡放風(fēng)箏了，我和永僑每人領(lǐng)取了一架風(fēng)箏。我們?nèi)サ搅朔棚L(fēng)箏的地方。我把風(fēng)箏綁住線，沒等我把風(fēng)箏放上去，永僑已經(jīng)把風(fēng)箏飛到了天上，我剛剛才把風(fēng)箏放上去。我的風(fēng)箏漸漸飛上了天空，我們玩的真高興。不知不覺過了多長時間，啊，放學(xué)了，我舍不得離開學(xué)校。
啊，秋天的快樂無止境。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文10
清明的下午，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹過來，好像在撫摸我的臉龐。
我和媽媽一起去廣場上放風(fēng)箏。我用線把風(fēng)箏固定牢，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我拿起風(fēng)箏飛奔而去，媽媽說：放，我趕緊把風(fēng)箏往天空中一甩，媽媽使勁拉線，可是風(fēng)箏好像不聽使喚一樣，難以掌控。不一會兒就掉下來了�？墒俏液蛬寢寷]有灰心，又試飛了幾次，慢慢地我們的經(jīng)驗了，取后我們的風(fēng)箏飛上了天。我和媽媽高興地拍手歡呼。我緊緊拉住線，穩(wěn)住風(fēng)箏，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，為，燦爛無比的`彩虹風(fēng)箏，就像是一只在空中自由飛翔的小鳥。抬頭望去，��！廣場就像是風(fēng)箏的海洋，有美麗的蝴蝶，兇猛無比的大鯊魚，保衛(wèi)祖國的飛機，真是一個五彩繽紛的世界呀！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文11
下午，我纏著媽媽去放風(fēng)箏。
來到廣場上，媽媽用手托起風(fēng)箏，讓我逆風(fēng)向前跑，我一邊跑一邊放線，可是風(fēng)箏沒放多高就落地了。原來風(fēng)箏線纏成一團了。媽媽：“放線不能太快，等風(fēng)箏把線拉緊了再放，收線時要把線拉直。 ”放風(fēng)箏這么好玩的事情，原來也不是那么簡單啊！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文12
星期六，天氣非常明朗，要去放松一下的我，讓爸媽和我一起去放風(fēng)箏。
我們開車來到溫州大學(xué)放風(fēng)箏，我拿出風(fēng)箏，做好準(zhǔn)備工作，開始放，可老天好像就不讓我放風(fēng)箏，40分鐘過去了，可一點風(fēng)也沒有。啊，風(fēng)箏沒風(fēng)是上不了天的。爸爸看著無奈的我，就親自上陣了。奇怪，風(fēng)箏一到爸爸說上就刮起了大風(fēng)，很快，風(fēng)箏飛得也來越高我一看這情形，就叫爸爸給我放，讓我也過一過癮，可風(fēng)箏一到我手里，風(fēng)立馬就沒了，風(fēng)箏像喪家犬很快就掉了下來。我想：這風(fēng)不是成心和我作對嗎？風(fēng)箏一到我這，放不起來，好幾次都這樣。
今天的'風(fēng)箏怎么也放不好，這讓我很惱火，可看到風(fēng)箏在爸爸手里飛得那么高，也值得了。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文13
今天，我們冒著蒙蒙細雨跟著老師去寇公廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，我們都把子的風(fēng)箏拿出來，把它組裝好，然后就開始放風(fēng)箏。我一手拿著線圈，一手拉著線，繞著廣場跑起來。風(fēng)箏飛起來了一點，我心里感到很高興，于是，我就放了點線，風(fēng)箏飛得更高了，可是不一會風(fēng)箏就掉了下來。后來就耐心地教我放，我學(xué)會了以后就又試著自己放。風(fēng)箏飛起來了！我接著放了一點線，風(fēng)箏飛得高了一點，我就把線放的更多了，風(fēng)箏飛得越來越高了，就像一只快活的.小鳥一樣，在藍天上
自由自在地飛翔�？伤w了義會有落下來了，我想它可能有點累了吧？
今天放風(fēng)箏，我明白了一個道理：沒有生而知，只有學(xué)而知。
關(guān)于放風(fēng)箏的作文14
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動作要領(lǐng)：開始放時，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時，可適當(dāng)放；線松時，要及時收，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的'輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因為我跑得太快了，沒有及時停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
我覺得今天過得很有意義，因為我學(xué)會了放風(fēng)箏！
關(guān)于放風(fēng)箏的作文15
今天，陽光明媚，清風(fēng)爽爽，媽媽帶我去龍源湖放風(fēng)箏。
到了龍源湖，我們選擇了一塊寬闊的場地。我把風(fēng)箏展開整理好之后，媽媽托著風(fēng)箏，我拿著線盤，這時媽媽一松風(fēng)箏，我就逆風(fēng)行跑。這時，風(fēng)箏飛上了天空，我開心極了。我一會兒收收線，一會 兒松松線，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像雄鷹展翅一樣翱翔于空中。
一直玩到晚上，我才回家。我心里美極了，放風(fēng)箏真有趣，下次有時間我再來放風(fēng)箏！
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