讓的作文

時(shí)間:2023-12-28 18:21:24 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于讓的作文精選【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于讓的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讓的作文精選【15篇】

關(guān)于讓的作文1

  想念也是一種味道,像是夏天里忽然響起的雷聲總是讓人久久不能忘懷。

  不知何時(shí),是否就在這個(gè)夏天,開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱,可還是想你、想你。

  又開(kāi)始想你了,在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿海’的世界里。可你還是要離去了。站在樓頂水的世界里,想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。

  為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話題?從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你,想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你,想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你……就是這么,在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話題。

  想念還來(lái)不及傾訴,你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留?七夕已悄悄靠近,會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。

  想念的味道,如同這個(gè)夏天一樣耐人回味。想念劇組一起努力的時(shí)候,想念拍戲的時(shí)候,想念一起期待一起等待的時(shí)候,想念送行的時(shí)候,想念草坪上一起歌唱的`時(shí)候,想念如同這個(gè)夏天一樣越來(lái)越炙熱……。

  想念有時(shí)也是一個(gè)人的事,一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴,想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你,想念還未曾遠(yuǎn)離的你。

  在這個(gè)夏天,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е牡奈兜酪黄鹣肽钸未曾離去的你……想念你如同夏的味道一起深埋進(jìn)心里……

關(guān)于讓的作文2

  閱讀是一件快樂(lè)的事,我在閱讀中得到了快樂(lè)。

  每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)先哲智慧的內(nèi)心,在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰籍。當(dāng)我讀到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!睍r(shí),會(huì)領(lǐng)略李白灑脫無(wú)畏豪放曠達(dá)的傲岸;當(dāng)我讀到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!睍r(shí),會(huì)領(lǐng)略我們偉大的女詞人李清照的憂傷情感與一些憂國(guó)之情;當(dāng)我讀到“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”時(shí),會(huì)領(lǐng)略蘇軾表達(dá)豪放的思想感情和雄渾壯觀的景物,氣勢(shì)豪邁,雄健奔放……

  閱讀讓我變得堅(jiān)強(qiáng)!都t巖》讓我知道了革命先烈是多么的堅(jiān)強(qiáng);《名人傳》讓我知道了如何向命運(yùn)抗?fàn);《假如給我三天光明》教會(huì)我如何面對(duì)命運(yùn)的不公……閱讀,讓生性柔弱的我,變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,也讓我有一份快樂(lè)的'心情去勇敢的面對(duì)一切。

  閱讀,滋潤(rùn)著我的精神。當(dāng)我讀完《賣火柴的小女孩》時(shí),小女孩凍死在街頭使我心里充滿了悲哀,不禁淚落紛紛;當(dāng)我讀完《雷鋒》時(shí),發(fā)現(xiàn)雷鋒叔叔是那么舍己為人;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我讀懂了人生該怎樣度過(guò);《魯濱遜漂流記》讓我明白了苦難對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的意義……

  走進(jìn)閱讀的世界,我會(huì)為諸葛亮的智慧所驚嘆,會(huì)為孫悟空的機(jī)制靈活所折服,會(huì)為林黛玉的多愁善感所傷心……

  我們要用積極的心態(tài)去讀書(shū)。

  只有認(rèn)真讀書(shū)才會(huì)從中學(xué)到一定的知識(shí),只有認(rèn)真閱讀才會(huì)從中體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。

關(guān)于讓的作文3

  我是個(gè)女孩,我的爸爸從來(lái)就不喜歡女孩,至少爸爸給我的感覺(jué)就是這樣。他從來(lái)都不關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,在我的印象中,只有媽媽才是關(guān)心我,疼愛(ài)我的。也許就因?yàn)檫@個(gè)原因吧,我們父女之間常常發(fā)生爭(zhēng)吵,常常讓我們家不是打“雷”就是下“雨”,(即爸爸的吼聲和我的眼淚。)

  那天,戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角又吹響了。我們家又開(kāi)始了打雷和下雨!叭思疫^(guò)生日,關(guān)你什么事?送禮物,你有多少錢(qián)呀?”這是我爸爸打的雷,只見(jiàn)他滿臉怒氣!八俏易詈玫呐笥崖。不就是50圓錢(qián)嗎!蔽一卮鸬穆曇粢苍S只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)。只見(jiàn)爸爸惡狠狠地盯住我,好像要把我生吞了似的`。我心里怕極了!澳汩L(zhǎng)大了!翅膀長(zhǎng)硬了,敢和我頂嘴了,你吃了熊心豹子膽了!彼@時(shí)更是怒火中燒。為了壓住自己的火氣,他點(diǎn)燃了一支香煙。這時(shí)我的眼淚已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,快速涌出了眼眶。

  媽媽見(jiàn)這情景,就說(shuō):“算了吧,不送都已送了,不就是50圓錢(qián)嗎。你也不要生氣了,你看,你女兒不是已經(jīng)知道錯(cuò)了嗎?”

  我猛然轉(zhuǎn)身,跑回了自己的的房間。門(mén)外還不時(shí)傳來(lái)爸爸和媽媽爭(zhēng)論的聲音,這時(shí),我已經(jīng)聽(tīng)不清楚他們說(shuō)的話了,心中只覺(jué)得滿是委屈。

關(guān)于讓的作文4

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū),給咱們以智慧的火種;書(shū),給咱們以寒冬的暖爐;書(shū),給咱們以黑暗中的一盞燈。書(shū)卷中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事,盡在書(shū)中滿乾坤!

  在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

  冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白,天資聰穎,而他的`成功也來(lái)自哪“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)在燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。書(shū)讀得多了,不僅寫(xiě)作能力提高了,心靈也仿佛被清泉洗過(guò)一般,變得清澈明亮。

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,咱們也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  讀書(shū)人是幸福人,在書(shū)中看遍萬(wàn)千世界,在書(shū)中遨游飛翔,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人吧。

關(guān)于讓的作文5

  登上羅星塔,馬尾的面貌一覽無(wú)余,只見(jiàn)碼頭上一派繁忙景象,江上千帆爭(zhēng)過(guò),岸邊高樓大廈櫛比鱗次,陣陣江風(fēng)拂面令人心曠神怡,美哉!羅星塔!我的家鄉(xiāng)是一座美麗的港口城市——馬尾,這里依山傍水,風(fēng)光秀麗,而這里有許多文化古跡,如海軍博物館,昭忠祠,羅星塔以及天后宮等等,但其中最著名要數(shù)羅星塔了。

  羅星塔位于閩江下游,它像一顆玲瓏珠貝鑲嵌于閩江河畔,它像一位巨人矗立于羅星山上,古樸而結(jié)實(shí)的身軀讓我們對(duì)它充滿了敬仰,它是一座七層八角的石塔,大約30米高。每層的.塔門(mén)都相錯(cuò)而開(kāi),而游人須繞塔半周才能更上一層樓。這樣巧妙的建造體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明和才干。

  關(guān)于羅星塔還有一段凄美動(dòng)人的傳說(shuō)。相傳宋朝民間,有一們女子叫柳七娘,她為思念被地主逼出海打漁的丈夫,而變賣家產(chǎn)建造此塔后天天登塔盼望丈夫回來(lái),最后憂憤而死,所以羅星塔又稱“磨心塔”,這個(gè)傳說(shuō)真讓我們感動(dòng)啊!

  羅星塔還有更高更深遠(yuǎn)的意義呢!它矗立于茫茫大海邊上,為過(guò)往的船只指引了方向,曾經(jīng)成為世界航海的標(biāo)志,又稱為“中國(guó)塔”,也成了馬尾的代稱。

關(guān)于讓的作文6

  當(dāng)秋姑娘悄悄地把步子邁向人們的時(shí)候,那清清涼涼的秋雨也蹦跳著來(lái)了。秋雨,為我們帶來(lái)了多少遐思啊。我愛(ài)秋雨!

  那銀絲般的秋雨纏纏綿綿、飄飄灑灑地落進(jìn)了帶著淡淡的秋意的公園,為那已經(jīng)換上了秋裝的樹(shù)木和那彎曲的石子小路送去了一絲絲的`滋潤(rùn)與甘甜。淘氣的水珠跳進(jìn)了那清澈的湖水里,“滴答……滴答……”地響著,泛起一圈圈異常瑰麗的漣漪;魚(yú)兒在水中游蕩,享受著秋雨的恩惠……那散發(fā)著幽幽秋香的一切,令人神清氣爽、沁人心脾。

  路上的行人在涼絲絲的秋雨中緩緩地漫步,贊嘆深秋竟然如此美麗。樹(shù)林里仍有可愛(ài)的鳥(niǎo)兒穿梭著,不時(shí)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的叫聲,偶而還會(huì)到那一朵朵若隱若現(xiàn)的白云中飛來(lái)飛去,顯示著它們那美麗的身影……哦,周圍一切是那么和諧。

  漫步在鄉(xiāng)間小道上,可以看見(jiàn)那晶瑩可愛(ài)的絲絲秋雨無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著那剛收割過(guò)的田地。這不正是“隨風(fēng)潛入地,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嗎?不遠(yuǎn)處,仍有農(nóng)民收割著那長(zhǎng)勢(shì)喜人的莊稼,在身后堆起了小山似的谷垛,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著會(huì)心的、難得的笑容。果園里也是一片豐收景象,橘子、蘋(píng)果、甜梨、葡萄……一個(gè)個(gè),一串串,掛滿了枝頭,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著跳進(jìn)果農(nóng)的竹藍(lán)兒里。秋雨,是你帶來(lái)了收獲的喜悅!

  秋雨呵,你像一股清清涼涼的甘泉,流進(jìn)了人們的心田……

關(guān)于讓的作文7

  這是一個(gè)不尋常的日子。我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。我走到學(xué)校門(mén)口,忽然聽(tīng)見(jiàn)了準(zhǔn)備升旗的交響樂(lè)。我心想:慘了,我要遲到了!我使出渾身力氣,不顧一切地飛奔上教室,“啪”的一聲,放下書(shū)包,轉(zhuǎn)身向?qū)W校的操場(chǎng)跑去。事后我計(jì)算了一下,整個(gè)過(guò)程僅僅用了1分十幾秒。

  不過(guò)幸好我跑得快,沒(méi)遲到,不然又要挨老師一頓臭罵了!

  “我暈,這升旗儀式到底要多久才是個(gè)頭哇”我低聲埋怨道。經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)分秒后,升旗儀式才終于結(jié)束了。我一下子趴在了地上,“呼嚕呼嚕”地直喘氣。

  休息完后,我想起今天要交托管費(fèi)。于是,我從口袋里掏出錢(qián),“嘰里咕!钡?cái)?shù)著。

  “啊,怎么少了10元錢(qián)”我慌慌張張地說(shuō)!耙欢ㄊ堑粼诮淌依锪!”我埋著頭,挺著腰,隨后飛快地朝教室跑去。

  突然,我發(fā)現(xiàn)我碰到了一個(gè)東西。抬起頭一看,原來(lái)是我的老朋友“游弘雨”,他可是我的`“八拜之交”了。他問(wèn)我在干什么,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。

  “這10元錢(qián)你先拿去用,沒(méi)錢(qián)時(shí)來(lái)找我,別再搞得那么狼狽了。”“可是……那你……”我吞吞吐吐地說(shuō),“那你會(huì)被家人罵的!”“沒(méi)事,咱倆是兄弟,雖說(shuō)不是“親”的,但還是應(yīng)該互相幫助的嘛!彪S后,他把錢(qián)放在了我的口袋里,轉(zhuǎn)身走了。我發(fā)現(xiàn)這錢(qián)很重,但我并不驚訝,因?yàn)槲抑溃@里邊包含著一份情,一份濃濃的情,一份濃濃的兄弟情!

  啊,兄弟!我的兄弟!我的好兄弟!

關(guān)于讓的作文8

  今天,我們觀看了五城會(huì)比賽項(xiàng)目之一——激烈的摔跤比賽,看摔跤比賽作文。我們共有五個(gè)人,我、爸爸、媽媽、周澤灝和他的媽媽。比賽場(chǎng)地在湖南女大體育館,一進(jìn)場(chǎng),里面人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡,在體育館還碰到了我們班的同學(xué)任意翔,我們?nèi)齻(gè)同學(xué)在一起嘰嘰喳喳,好不興奮。媽媽示意我們說(shuō)話聲音小一點(diǎn),不要大吵大鬧,我們才安靜下來(lái)。比賽開(kāi)始了,我們看到在舉著牌子的自愿者的'帶領(lǐng)下,分別有紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員來(lái)到場(chǎng)地中央內(nèi)的紅圈內(nèi)。

  他們每個(gè)人都很健壯,首先他們把頭頂在一起,雙手互相抵住,用力摔對(duì)方,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,總是抱在一起,我看不明白,爸爸就小聲告訴我說(shuō):“摔跤比賽時(shí)間定為六分鐘,最后主要看誰(shuí)的雙肩著地誰(shuí)就輸了,記分標(biāo)準(zhǔn)有四檔分別為一分、二分、三分、五分……”我一邊聽(tīng)爸爸說(shuō)一邊觀看,可還是看不懂,只覺(jué)得這些運(yùn)動(dòng)員很勇敢,有的被打得鼻子流血,有的被摔得扭傷腿,他們只休息了一會(huì)兒就繼續(xù)比賽,這種不怕輸不怕苦的精神真值得我們學(xué)習(xí)。后來(lái),有長(zhǎng)沙市的隊(duì)員上場(chǎng)了,場(chǎng)上的觀眾熱烈鼓掌,我們也跟著喊加油,終于長(zhǎng)沙市的隊(duì)員在大家的鼓勵(lì)下贏了,場(chǎng)下的掌聲敲個(gè)不停。時(shí)間很快地過(guò)去了,我們觀看了差不多兩個(gè)小時(shí),媽媽催著我們回家,我才依依不舍地離開(kāi)了。我想,我終于看了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽,摔跤比賽的很多規(guī)則還是以后慢慢去學(xué)吧。我希望城運(yùn)會(huì)越辦越精彩。

關(guān)于讓的作文9

  微笑是朝陽(yáng)下孩子上學(xué)路上灑下的一串串車鈴;微笑是驕陽(yáng)下人們那充滿歉意的話語(yǔ);微笑是夕陽(yáng)下老人幸福的皺紋。

  燦爛的朝陽(yáng)毫不吝嗇地潑向大地,在孩子們的臉上閃爍?矗鞘浅錆M活力的微笑,是孩子們獨(dú)有的快樂(lè)。學(xué)校才是孩子們成長(zhǎng)的的沃土。他們?nèi)宄扇,用一張張笑臉詮釋著純潔,詮釋著天真?/p>

  驕陽(yáng)似火,人們行色匆匆,疲憊的臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)。該回家吃飯了,公交車上人擠人,一位懷抱小孩的婦女不小心踩了女孩一腳,“哎喲”女孩失聲,“對(duì)不起!”“對(duì)不起!”婦人滿臉的歉意,女孩嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。就這樣,一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,矛盾解除了,車廂里充滿了溫馨。

  夕陽(yáng)西下,美麗的余暉毫不猶豫的灑在小區(qū)的甬路上,也灑在了老人的身上?,在小路的盡頭,一位老人在輪椅上坐著,身后是一位姑娘,他們不時(shí)地說(shuō)著什么,老人微笑著,不停地點(diǎn)頭,那場(chǎng)面是那么的`安祥、那么和諧。我想,這一定是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,那一道道溝痕就是最好的見(jiàn)證。如今,也該是老人安享晚年的時(shí)候了。老人微笑著,每一道皺紋都被幸福添滿了。

  微笑,詮釋著純潔;微笑,傳遞著真誠(chéng);微笑,見(jiàn)證著幸福。

關(guān)于讓的作文10

  我邁著大步走在路上。

  天,前所未有的湛藍(lán);云,前所未有的潔白;我,前所未有的自信!回想起昨日依舊隨波逐流的我,原來(lái)那我曾是這么的可笑。展望明天即將獨(dú)一無(wú)二的'我,原來(lái)我可以變得這么的堅(jiān)強(qiáng)

  還記得第一次見(jiàn)到一班的同學(xué)們。

  大家好,我叫丁樂(lè)鑫

  記得剛來(lái)到初中,凡事我都充滿了信心,充滿了渴望。而就在我滿腔熱情地作自我介紹的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇異的目光看著我,不只是幻覺(jué)還是真實(shí)的,耳畔傳來(lái)幾聲細(xì)若微蚊的聲音,這人聲音怎么這么奇怪啊,要不是我親眼看到他,肯定以為他是女的。,八成是個(gè)娘娘腔。聽(tīng)到這里,心不禁涼了一大截,嘴角也失去了應(yīng)有的弧度,但也竭力地支持下去。直至自我介紹說(shuō)完,同學(xué)之間響起了刺耳的掌聲,如同針尖那般刺痛著我的耳膜。我急忙回到座位,戰(zhàn)抖的雙手敷著燒紅的臉頰,眼睛濕熱。捂上耳朵,天旋地轉(zhuǎn),只為聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音。

  第一次的語(yǔ)文考試我考了第一名。

  我莫名欣喜地捧著試卷,這是我第一次在一班獲得的好成績(jī)。隨后的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾乎沒(méi)有人能夠超越我。我興奮,喜悅,我并沒(méi)有想到我可以做的那么優(yōu)秀!但是,正是這樣的成功給我?guī)?lái)了莫大的不幸,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,偶爾還是聽(tīng)到了幾句閑言閑語(yǔ),都說(shuō)我不像男生,是個(gè)文科生,是個(gè)娘娘腔。

關(guān)于讓的作文11

  在7月22日9點(diǎn)15分左右,我看了一次一生中難得一見(jiàn)的日食。

  這天一早起來(lái),爸爸就給我一張紙,這張紙被爸爸弄了三個(gè)小孔。我問(wèn)爸爸這是干什么。爸爸說(shuō):“這是給你看日食用的!拔疫@才想起前一天的電視報(bào)導(dǎo),有點(diǎn)興奮起來(lái)。可我不明白,利用這張有孔的紙?jiān)趺淳湍芸吹饺帐衬?于是爸爸就給我解釋了一番,噢,原來(lái)是利用小孔成像的原理。可我還要上書(shū)法班呢,只好拿著這張有孔的紙急匆匆地去學(xué)校了。

  大約上了半節(jié)課的時(shí)候,外面陰了起來(lái)。老師說(shuō):"日食了,我們下去看吧!蔽亿s緊拿到紙以最快的速度跑下樓,蹲下,把紙拿平,再看地面,果真有三個(gè)"月牙”狀的“太陽(yáng)”。我明白了,這就是日偏食。再看周圍的人,有的人戴著墨鏡看,有的人拿著望遠(yuǎn)鏡看,還有的'拿著醫(yī)學(xué)片子看,甚至還有的人竟用肉眼看。每一個(gè)人都全神貫注的望著天空。我看見(jiàn)旁邊有一輛車,車子的鏡子是黑色的,通過(guò)它能看到日食。太陽(yáng)變的越來(lái)越小,再過(guò)一會(huì)兒,太陽(yáng)又變的越來(lái)越大,我知道日食快要結(jié)束了,真有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們?cè)摶亟淌覍?xiě)字了。我邊上樓邊想:自然界怎么會(huì)有這么神奇的現(xiàn)象呢?而人類又怎么能事先就知道在什么時(shí)候出現(xiàn)這種神奇的現(xiàn)象呢?我暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要去探索這神奇的世界。

  我喜歡看日食。

關(guān)于讓的作文12

  謝啟晨是我的同桌,她還是我小學(xué)五年中,列隊(duì)在第一排五年的同桌。

  謝啟晨又瘦又小,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙單鳳眼,鼻子挺挺的,嘴巴小小的.,看起來(lái)像一個(gè)布娃娃。

  有一次我有一道題目不會(huì)做,整整想了一個(gè)中午,忽然,謝啟晨湊過(guò)來(lái)說(shuō):“干什么呢,發(fā)呆。 薄安皇,有一道題不會(huì)做!蔽艺f(shuō)!白屛襾(lái)看看!彼f(shuō)。說(shuō)完,她把題目解釋給我聽(tīng),我立即懂了,連忙謝謝她。她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  自從四年級(jí)她當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái),班級(jí)被她管理得井井有條,成為了老師的好助手。有一次,翁允凡、徐諾凡兩個(gè)雙胞胎突然打起架來(lái),謝啟晨連忙上前勸說(shuō),最終,兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒(méi)幾分鐘時(shí),校長(zhǎng)召開(kāi)緊急會(huì)議,召集全校老師開(kāi)會(huì),為了維持紀(jì)律,老師找同學(xué)站在講臺(tái)上維持班級(jí)紀(jì)律。謝啟晨自高奮勇地請(qǐng)求老師讓她來(lái)。別看她人小小的,但無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在擔(dān)任班長(zhǎng)的崗位上都盡到了自己的職責(zé)。

  謝啟晨就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、工作盡職、能力出眾的好學(xué)生,我為有這樣一位同桌感到高興。

關(guān)于讓的作文13

  生活中有許多讓你意想不到的事,有的讓你興奮,有點(diǎn)讓你驚訝,有的讓你氣憤……,讓我們來(lái)看看究竟是怎樣的氣憤故事呢

  這天,媽媽要帶我上街吃飯,走紅綠燈時(shí),一個(gè)年輕小伙子好像等不及了,不管什么紅綠燈了,駕著他的摩托車疾馳而去,我在心里默念道,不要撞上人,不要撞上人,上天保佑!可是,只聽(tīng)“砰”一聲響,小伙子撞倒了一個(gè)老奶奶,老奶奶在地上呻吟起來(lái),“哎喲,哎喲”,小伙子見(jiàn)周圍圍了一大堆人就撒謊說(shuō):“你這個(gè)老太婆,我沒(méi)撞到你,你怎么就這樣,我……我看你是碰瓷的吧!”這種人撒起謊來(lái),怎么就臉不紅,心不跳呢這小伙子看著人模狗樣的,這品德也太差了吧!我對(duì)他是印象極差。

  這時(shí),老奶奶說(shuō):“小伙子,我也沒(méi)說(shuō)啥,你怎么就說(shuō)我詐你呢你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎”周圍的人熱鬧了,有的'說(shuō)小伙子品德太差,有的說(shuō),要報(bào)警讓警察解決。小伙子看事情不妙,轉(zhuǎn)身就逃走了,大家看人走了,都非常生氣,包括我在內(nèi)。幾個(gè)好心人把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院,好好的檢查了一下,沒(méi)什么大事,也就大事化了,小事化了,不然能怎么辦呢。讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

  生活中竟然有這樣的人!簡(jiǎn)直是當(dāng)今社會(huì)的一大恥辱!這個(gè)世界竟然會(huì)有這么可恥的人!讓人感到憤怒,如果人人都這樣,世界還不知道是什么樣子呢。

  生活像一個(gè)五味雜陳的瓶子,什么味都有,只有等你自己去體會(huì)。

關(guān)于讓的作文14

  有這樣一句話,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩人才能寫(xiě)成。如果人人光想著自己的那一撇或者一捺,那么“人”字,永遠(yuǎn)也組合不到一起,這句話告訴我們,在生活中,即離不開(kāi)你,也離不了我。

  公元208年,曹操率領(lǐng)二十多萬(wàn)人南下,劉備被迫從荊州退駐樊口。他派諸葛亮去見(jiàn)孫權(quán),提議聯(lián)兵抗曹。孫權(quán)派大將周瑜率軍和劉備聯(lián)合。孫劉聯(lián)軍不到五萬(wàn)人,同曹軍在赤壁相遇。由于曹軍大部分人是北方人,不習(xí)水戰(zhàn),所以,為了減少風(fēng)浪顛簸,曹操就下令把戰(zhàn)船連鎖在一起,以便平穩(wěn)。

  孫權(quán)聯(lián)軍經(jīng)過(guò)商議,決定讓周瑜的部下黃蓋寫(xiě)信給曹操,假意說(shuō)要帶兵去投降,曹操似信非信。一天夜里,東南風(fēng)大起,黃蓋帶領(lǐng)10搜戰(zhàn)船,順著東風(fēng)由長(zhǎng)江南岸向北疾駛。戰(zhàn)船上堆滿了澆過(guò)油的.柴草,外邊圍著布幔,插上旗子。戰(zhàn)船的后面系著載士兵的小船。風(fēng)猛火烈,著火的直沖曹軍連鎖的戰(zhàn)船,頃刻間,水寨變成了火海,烈火又延燒到岸上的曹營(yíng),曹軍大亂。孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)猛攻,曹軍燒死、溺死的不計(jì)其數(shù)。曹操率領(lǐng)殘部退回北方,再也不敢輕易南下。這就是中國(guó)古代軍事上以少勝多的著名戰(zhàn)役--赤壁之戰(zhàn)。

  在生活中,有很多的事情都需要我們共同努力,共同合作去完成。

關(guān)于讓的作文15

  一個(gè)星期天的上午,家里差不多成了“小型垃圾場(chǎng)”,所以,家庭組委會(huì)一致表決:今天上午來(lái)一個(gè)清潔大行動(dòng)。

  爸爸負(fù)責(zé)主臥和客廳,媽媽負(fù)責(zé)廚房和衛(wèi)生間,我負(fù)責(zé)次臥(我的臥室)和書(shū)房。

  清潔大行動(dòng)開(kāi)始。我們?nèi)藳](méi)人提著一個(gè)小桶和一塊抹布,就到自己的“崗位”去執(zhí)行任務(wù)了。我一來(lái)到我的臥室,呀!這么臟。簼M地都是我的`頭發(fā)和灰塵。我能水在臟的臥室里,而且還睡得這么甜,莫非我有超能力了嗎?我二話沒(méi)說(shuō),拿起抹布干起來(lái)。左搓搓,右搓搓,上搓搓,下搓搓。以前,我可沒(méi)那么勤勞過(guò),一直過(guò)“小公主”的生活。不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)骯臟的臥室變成一個(gè)嶄新的臥室。

  再來(lái)看爸爸和媽媽。爸爸一直自吹是衛(wèi)生標(biāo)兵,我不信。不過(guò)今天,讓我眼前一亮。一向“懶惰”的爸爸去哪了,在我眼前的是一個(gè)勤勞的爸爸。爸爸力氣大,一口氣打掃完了主臥和客廳,所以,他就可以提前當(dāng)“監(jiān)工頭”了。媽媽,在我和爸爸眼中,她是一個(gè)賢妻良母。媽媽一直是婦女中的楷模,她勤勞、能干。這次清潔大行動(dòng),是媽媽展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。廚房是最最最……(省去100個(gè)最)那打掃的,這里有許多菜渣、污漬和煤油,媽媽不怕臟,一手一手撿起那些破壞廚房干凈的“罪犯”,再用抹布擦干凈。我連忙個(gè)媽媽倒一杯熱茶,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

  我們一家看著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心地笑了。

【讓的作文】相關(guān)文章:

日出作文作文10-04

堅(jiān)忍作文 -作文04-26

童年作文 -作文04-26

名人作文作文03-07

“泡”作文作文03-06

小作文《雖然長(zhǎng)大》大作文《重回那天》作文 -作文04-26

曬曬作文_小學(xué)作文05-13

校運(yùn)會(huì)作文_校運(yùn)會(huì)作文09-29

欣賞景物作文 -作文07-10

體驗(yàn)親情作文 -作文04-26