曾經(jīng)的作文

時(shí)間:2023-12-17 15:19:24 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于曾經(jīng)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于曾經(jīng)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于曾經(jīng)的作文

關(guān)于曾經(jīng)的作文1

  終于走到這一天,我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天,你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng),我找不到你,曾經(jīng)我很想要找到你,曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜!一陣激動(dòng)!電話,,微信,還有什么能聯(lián)系到的方式,我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫有青春的記憶,因?yàn)檫有那么多美好的回憶,我們似乎覺得有那么多的話要說,但是又都沒有開口,寒暄幾句,回憶幾句,便都默默沉默。不要讓時(shí)間沖淡友誼的酒,不要讓距離拉開思念的手。

  曾經(jīng)我們那么美好的期許過。時(shí)間真是個(gè)無情的家伙,它使?jié)饽夭实脑?jīng)變得緋紅暗淡,虛無縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情,我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄,你也是一樣,我們每天都關(guān)注著對(duì)方的生活,卻幾乎不再言語。偶爾評(píng)論一下,成了唯一的互動(dòng)。慢慢的評(píng)論也沒有了。有時(shí)似乎覺得距離近了,因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那,你的生活,有時(shí)又似乎覺得距離又遠(yuǎn)了,我們變成了兩條平行線,彼此前行,互無交集。突然有一天,我被自己的一個(gè)想法嚇到,我好像不想再見到你,我只想默默的'關(guān)注你。而你總是保持毫無交集的態(tài)度。是我們生疏了,我不愿再見你,我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念,以前的記憶,美好的回憶,濃烈的懷念,我怕都會(huì)被我們的相見再次沖淡。

  就到這里吧!也好。我仍然深深懷念那個(gè)過去的你。

關(guān)于曾經(jīng)的作文2

  曾經(jīng),天很藍(lán),很藍(lán)。

  曾經(jīng),水很清,很清。

  曾經(jīng),樹很綠,很綠。

  記得媽媽常感嘆地對(duì)我說,她小時(shí)候住的都是平房,沒有什么高樓大廈,可那時(shí)候,空氣特別清新,樹木十分翠綠。馬路比現(xiàn)在窄,卻比現(xiàn)在顯得要寬闊。那時(shí),她家門前有一條小河,河水清澈見底,媽媽常和小伙伴們一起在小河里玩耍,捉魚捉蝦,有趣極了。

  現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活條件越來越好。

  雖然馬路變寬了,可馬路上的汽車卻越來越多,川流不息,方便了我們的同時(shí),卻也排出了大量的廢氣,讓我們呼吸的'空氣變得污濁不堪。

  雖然處處蓋起了現(xiàn)代化的工廠,可那高聳的煙囪里滾滾黑煙奔向了那鏡子般的藍(lán)天,那黑乎乎的廢水流向那清澈的小河!

  雖然那一座又一座的高樓大廈拔地而起,而我們那美麗的小河,一片又一片翠綠的樹木卻相繼消失得無影無蹤!

  改變這些的是誰呢?其實(shí)真正的兇手就是我們,我們?cè)诓恢挥X中一步一步地殺害了原本美麗的環(huán)境.想想看,平時(shí)我們可曾隨地亂扔垃圾,隨地吐痰;在游玩時(shí),可曾將煙頭,塑料袋隨意扔進(jìn)湖中;可曾為了自己的一時(shí)快樂,在樹上亂刻.說到這里,大家是否很慚愧?是否覺得很對(duì)不起養(yǎng)育我們的大地母親?是否想有一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)?那就趕快行動(dòng)起來吧!讓我們一起協(xié)手來保護(hù)我們的地球,讓她感受到我們?nèi)祟悓?duì)她真心的懺悔與愛護(hù)!

  還會(huì)有那么一天嗎?

  天還是那樣的藍(lán),水還是那樣的清,樹還是那樣的綠?

關(guān)于曾經(jīng)的作文3

  今天第四節(jié)課是體育課,大家跟我去看看吧!

  咦!操場(chǎng)上怎么這么熱鬧?哦,原來是我們班正在跳高呢!看!那是對(duì)了,就是我。我像飛的速度沖了過去,用了一個(gè)“高空跳躍”“跳過了!蔽腋吲d地說道。下一位是我們班頂級(jí)高個(gè)子:葉廣澤,他來了一個(gè)“河?xùn)|北躍”一下就跳過了欄桿,接著周雨樓,牛雅卓,周星雨都輕而易舉地跳過了欄桿。這時(shí),老師把欄桿升高了一大截,我只好帶著失敗的結(jié)果回到了隊(duì)伍。接下來是葉廣澤。我想:葉廣澤呀!葉廣澤,你可一定要跳過!不然我們男生的臉往哪擱啊!只見他像一只雄鷹的.速度沖了上去,用了吃奶的勁一跳!鞍Α比~廣澤失敗了,連葉廣澤都失敗了,哪還有人敢去跳!可在這千鉤一發(fā)時(shí),葉廣澤還要跳,他使勁一跳,唉!又失敗了,但葉廣澤仍然不氣餒,繼續(xù)跳,結(jié)果又失敗了,就這樣反反復(fù)復(fù)跳了幾次。就在最后一次,葉廣澤成功了,我為他歡呼,同學(xué)為他歡呼。

  “叮零零”下課了,我們回到了教室,從這節(jié)課中我懂得了只要不斷努力,你就會(huì)成功!

關(guān)于曾經(jīng)的作文4

  “劉漢林獲勝!”咦?這是誰在高呼劉漢林獲勝了?哦,原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁。∪タ纯窗。

  首先,羅老師請(qǐng)上了劉漢林和葉廣澤,葉廣澤望了一下天花板,好像在說:“劉漢林啊!劉漢林,別忘了我可比你高半個(gè)頭!”劉漢林仿佛聽見了,瞪了一眼葉廣澤,好像在說:“哼!高算什么,力量才是真正的王!”

  “預(yù)備——開始!”只聽羅老師一聲開始,劉漢林和葉廣澤較量著,劉漢林首先發(fā)動(dòng)了攻擊,正要把葉廣澤扳下去時(shí),葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰(zhàn)了幾十回合都不分勝負(fù),臺(tái)下觀眾緊握著拳頭,加油聲仿佛為選手們加上了充足的'力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油,仿佛她也進(jìn)入了這場(chǎng)激烈而持久的比賽。比賽還在僵局,葉廣澤正想用他的十重功力來早一點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽時(shí),葉光澤的手不小心離開桌子犯規(guī)了!皠h林獲勝!”羅老師舉起劉漢林的手宣布。同學(xué)們都為劉漢林高興,可葉廣澤好像不服氣,似乎在說:“劉漢林,這次你只是僥幸,下次我一定贏!”“誰怕誰,別忘了,我肥是肥,但我不缺力量!”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。

  這真是一場(chǎng)力量之戰(zhàn),一場(chǎng)激烈的力量之戰(zhàn)!一場(chǎng)持久的力量之戰(zhàn)!

關(guān)于曾經(jīng)的作文5

  “走嘍!”咦?這是誰要走哪去呢?哦!原來是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢!是怎么樣的老師給我們上課呢?上的是一節(jié)怎樣的課呢?我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。

  剛進(jìn)藝校的會(huì)議室,我就看到沙坪壩的音樂老師全盯著我們。不一會(huì)會(huì)議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲,隨著音樂的節(jié)奏,我們情不自禁的跟著唱了起來:“大白菜雞毛菜,通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。

  現(xiàn)在主角張老師登場(chǎng),張老師開始了第一環(huán)節(jié):看謎語,猜樂器。同學(xué)們踴躍回答,有長笛、揚(yáng)琴這時(shí),張老師可來了個(gè)大拐彎,神秘地問:“同學(xué)們,你們都喜歡童話嗎?”“喜歡!”同學(xué)們不約而同地說!澳呛茫‖F(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié):講故事。”題目是:《彼得與狼》這時(shí),張老師如同故事大王,一會(huì)蹦蹦跳跳地扮演小彼得,一會(huì)用手當(dāng)爪子,扮演兇惡的大灰狼,讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進(jìn)行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié):根據(jù)樂器猜人物。馬嘉藝展開她優(yōu)美的'“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體,把小提琴貼到小彼得的下面。

  現(xiàn)在我們進(jìn)行大聯(lián)歡!有的同學(xué)帶著透視繞著會(huì)議室轉(zhuǎn)圈,還唱著歌呢!會(huì)議是完全變成了音樂的殿堂,我們也變成了一個(gè)個(gè)小小的音符,沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們戀戀不舍得離開了會(huì)議室,這樣的課,我喜歡!

關(guān)于曾經(jīng)的作文6

  我曾經(jīng)想過很多在我上初一的時(shí)候,從來都不奢望能得到像在小學(xué)一樣的的知心朋友。我總是覺得小學(xué)的友誼是最完美的,也癡癡的想過會(huì)有一天與小學(xué)的朋友偶遇,然后我們回上同一所學(xué)校這樣我們就能像小學(xué)一樣在一起了,但是事事都出呼我的預(yù)料。

  就在那一天我竟然穿著所謂的青菜軍裝去到了人生中的二殿堂,看到周圍的'人都向看著怪物樣看著我,臉頰不禁紅透了。媽媽總是說沒什么大不了的,可是因?yàn)檫@樣我的朋友后來也這樣笑我,就這樣尷尬了三天。

  我從未想過她僅因?yàn)槲掖髦坨R就覺得我的學(xué)習(xí)很好肯定也很文靜就這樣和我認(rèn)識(shí)了,后來我曾經(jīng)問過她當(dāng)初一選朋友選錯(cuò)了,本來會(huì)以為我很文靜沒想到我會(huì)是一個(gè)瘋丫頭吧,會(huì)不會(huì)太后悔了。她笑著說不會(huì)啊,反而覺得很高興了。我會(huì)以一個(gè)微笑面對(duì)她,那時(shí)我看著她就像看著一朵璀璨奪目的流星把自己最美的地方展現(xiàn)給別人看,她永遠(yuǎn)是這樣,

  現(xiàn)在我明白了友誼的真正含義了有時(shí)像一朵桔;m然有著淡淡芬芳但是一股失落的感覺總是向你涌來。有時(shí)它卻像一片賞心悅目的櫻花,即使旋落也把最后的美麗綻放。

  是她讓我明白什么才是真正的友誼。謝謝你彤彤……

關(guān)于曾經(jīng)的作文7

  還記得曾經(jīng)嗎?

  也許已經(jīng)忘了,曾經(jīng)的我是含著金鑰匙長大的,慢慢的,不知道為何變成了現(xiàn)在這樣,我恨你們,你們總是口口聲聲的說為我著想為我考慮,你們總是忙著自己的事業(yè),你們根本就不了解我,還口口聲聲的說了解,你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備生氣了嗎?你們不知道!你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備爆發(fā)了嗎?你們不知道,你們總說我心里的事不和你們說,你們什么時(shí)候問過,平常的時(shí)候我笑著面對(duì)你們,你們就說我有事,我拉著臉面對(duì)你們,你們就說我又犯病了,總是在我爆發(fā)的.時(shí)候才說坐下來好好聊聊,早干什么去了,平常的時(shí)候你們什么時(shí)候真正的關(guān)心過我,你們總是說養(yǎng)了我15年就養(yǎng)出我這么個(gè)東西,我讓你們養(yǎng)我了嗎?你們說早知道我是這么個(gè)東西就不養(yǎng)我了,呵呵,后悔了?

  晚了,爸媽,我為什么喜歡抽煙你們知道嗎?那是因?yàn)槲倚睦锉锏幕艣]辦法了,找不到人溝通了,我只能在煙霧中找回我自己。爸媽,我為什么喜歡打架你們知道嗎?那是因?yàn)槲抑荒茉诖蚨分姓业轿业拇嬖诟。爸媽,我為什么不喜歡在家你們知道嗎?那是因?yàn)槲也幌矚g一和你們交談就吵,你們就喊,如果你們好好談,我可以把心里的事說出來,但是你們總是吵,總是喊,我害怕!

關(guān)于曾經(jīng)的作文8

  小學(xué),總會(huì)有一群陪你上學(xué),陪你放學(xué),陪你寫作業(yè),陪你一起玩耍的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)樾』锇椤V袑W(xué),總會(huì)有一些陪你上自習(xí),陪你月考,陪你看電影,陪你打架的孩子,那時(shí),我們叫他們?yōu)橥瑢W(xué)。

  暑假里,總會(huì)自己一個(gè)人,一個(gè)人的發(fā)呆,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人做著那些以前有人陪的事情。一聲姐妹,一生姐妹,或許因?yàn)槟承┰,曾?jīng)的那些在你記憶深刻的那些人和事都離你遠(yuǎn)去,親愛的你們?cè)谀?我想你們?/p>

  漸漸的發(fā)現(xiàn),以前的那些事都不復(fù)存在,原本以為,什么事情都會(huì)一直陪著你,原本以為,什么事情都會(huì)像你想的那樣美好,原本以為,自己還是那個(gè)無憂無慮的小孩子,哭了,給顆糖就會(huì)笑的傻孩子,原本以為,曾經(jīng)還是那個(gè)曾經(jīng),原本以為,一切都還在,其實(shí),早已不再。

  或許當(dāng)我們上了班時(shí),偶爾也會(huì)想起現(xiàn)在的我們。想起,這一年的我們十五、六歲,正處在叛逆的季節(jié),想與父母好好的相處,卻總是背心而違,一次又一次的傷害著愛我們的'她們。這一年,我們十五、六歲,到處都留著我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切,瘋狂的執(zhí)著著一些東西。這一年,我們十五、六歲,單純的享受著這快樂的時(shí)光,喜歡做著一些瘋狂的事情,年輕就有資本張揚(yáng)。

關(guān)于曾經(jīng)的作文9

  回首往事,翻開那灰塵部滿的照片簿,看到的是一張張純真而稚氣的笑臉,那是曾經(jīng)六年的同窗同學(xué)。曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的哥們

  不知道翻到了哪一頁,從相簿里掉出一片楓葉,上面寫著:“長上翅膀后我們一起飛‘這是我們兒時(shí)在小學(xué)校園樹下曾許下的誓言,那是,年少輕狂的我們,總幻想著長上翅膀后的那一天……

  昨天我回到了小學(xué)校園,一種自然的傷感涌上心頭……,可現(xiàn)在回想起來,卻只有那曾經(jīng)的幸福。

  這兒,什么都好像沒變,但覺得是變了什么',那些房子'那些綠樹'櫥窗里熟悉的面孔,不知道為什么自己的記憶力那么的`好,看著老師的照片,我就可以說出很多的故事。腦子里總浮現(xiàn)著夏日的校園。坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上,看著地上稀疏的樹影,風(fēng)輕拂過,看著地上零星的綠葉。

  每走過一片地,就會(huì)想起曾經(jīng)在哪里玩過,哪里是班上的包于區(qū)。

  本來想邀約很多人,卻因?yàn)榈穗娫捥?hào)碼而未聯(lián)系上。三個(gè)小同學(xué)就是這么走著,在空曠的校園里。彼此在想寫什么,卻總是指著很小的變化大呼小叫。

  我們略加膽怯地走進(jìn)了語文老師的家門,她一個(gè)個(gè)喊出了我們的名字,熱情招待

  我們,2年多了,轉(zhuǎn)眼間2年了。每一個(gè)人都不一樣了。我們不停地回憶。不停的想念。偶爾有短暫的沉默,從中考講到生活,從生活講到生命,我們有說不完的話,但故事結(jié)局總是曲終人散。

關(guān)于曾經(jīng)的作文10

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。

  曾經(jīng),那么多曾經(jīng),快樂,悲傷,陪在無人夜街走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),一起喝著啤酒唱著歌,用力擁抱你的背。。。我說過,我不喜歡曾經(jīng),不強(qiáng)求未來,只在現(xiàn)在做好自己,努力,加油,身上的擔(dān)子愈來愈重,可我相信我自己我能做好。

  “如果你不聯(lián)系我,我都快把你忘了!焙芎(jiǎn)單,很直接的一句話,從來沒有想過這句話是講給我聽。不過,我還淡定。

  我們的一生,無奈的事不知凡幾,而我們就像是在做選擇題。我想要的不多。

  一個(gè)問候,一句關(guān)心,一聲心疼。。。好吧,我不強(qiáng)求。只要你自己覺得。什么都不說,什么也不聽,我管不了你,也管不住你,可是,這并不代表我不關(guān)心你,不在乎你。

  有意或無意,話已經(jīng)說出口了,你說過說出口的話不可能當(dāng)做沒發(fā)生過,因?yàn)榱硪粋(gè)人聽了,記在了心里。你說我錯(cuò)了,理解錯(cuò)了。是,我錯(cuò)了,本來以為已經(jīng)夠了解你了,現(xiàn)在看來我是那樣的傻,讓人可笑。不是心酸,也不是心痛,是我的心殤......

  我迷茫了。到如今,我不知道該怎么為你,這個(gè)你不喜歡,那個(gè)你不想,還有很多的不知道。請(qǐng)你給我一盞燈火,照亮走進(jìn)你心房的.路。我不夠努力嗎?不是,是你封鎖了我前進(jìn)的路。請(qǐng)你告訴我,我該怎么辦?

  十月的殤,未寒......

  選擇了就不要再后悔,我是原罪,你,卻是執(zhí)行者?梢匀勰悖苄疫\(yùn),很幸福。

關(guān)于曾經(jīng)的作文11

  默默和辰兒是好朋友。而我,算什么?一個(gè)闖入者么?一個(gè)卑鄙的闖入者?赡窍矚g我的啊,我們有著共同的追求,難道不可以走在一起么?辰兒似乎很介意我的介入,我該怎么辦?

  默默曾經(jīng)問過我:“為什么要叫冥?”她睜著大大的眼睛,極度好奇。“因?yàn)橼ぷ钕裎野~真正的我,你能理解么?”,她只是看著我的眼睛,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。我說,“這個(gè)世界有太多的悲傷、無奈,我不能改變什么,但至少我可以決定我的名字,不是么?”她緊緊攥住我的手,“冥,少些悲傷好么?我在你身邊!薄啊,我沒有看她的眼睛。默默,你是一個(gè)太天真的孩子,你還只是孩子,有著單純的快樂和悲傷,不會(huì)真的有什么事情令你煩惱,而我是什么呢??我也不知道,只不過我的心是一間陰澀穢暗的'小房子。禁止進(jìn)入陽光,可是你??為什么惟獨(dú)愿意接受你呢??是因?yàn)楣陋?dú)么?不,我是真的很羨慕你吧,羨慕你的快樂,所以我接近你啊,只有和你在一起的時(shí)候,我才會(huì)快樂。你有一種令我快樂的能力,可惜,我說不出為什么。

關(guān)于曾經(jīng)的作文12

  你瞧,我們班的運(yùn)動(dòng)員穿著短衣短褲在架空層鍛煉,他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑;那綠綠的爬山虎向我們鼓掌;那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。

  只聽一聲哨響,劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑,把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,她的腳如同裝上風(fēng)火輪,“刷”的一聲傳給下一位同學(xué)——楊洋。洋洋邁著敏捷的腳步,像離弦的箭,手不停的前后擺動(dòng),快速地傳給下一位同學(xué)。 啊,輪到我了,我腦子一片空白,看看李家樂離我越來越近,我顧不了那么多了,完全忘記這個(gè)世界,接了棒就沖了過去。在最后時(shí)刻,我突然感覺到一股前所未有的`力量全涌了出來。啊,終于到了,我把棒交給了李禾樂然,我松了一口氣,那懸著的心終于落了下來。!不好!李禾樂然摔倒了,藍(lán)色的接力棒滾到我們男生這邊。“快!撿棒!”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快,撿起棒就開跑,這時(shí)長勝冠軍三班的同學(xué)也摔倒了,我們心里暗暗高興:這次我們贏定了!到了最后一名同學(xué)——鄭超,他漲紅了臉,使出了他的全力跑到了終點(diǎn)。

  “耶!我們勝利了!我們勝利了!”同學(xué)們歡呼著,跳躍著。那燦爛的陽光向我們微笑;那綠綠的向我們鼓掌;那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。

關(guān)于曾經(jīng)的作文13

  不知不覺一天過去了……

  “詩陽,今天下午地理課就出成績了吧,你覺得你考的怎么樣?”絮飄問

  “一般一般,急死二般,哈哈,我覺得最少得考100分吧!那些題我之前都復(fù)習(xí)過,多謝我表姑了。你考的怎么樣?別蕭颯兒沒陷害成,自己卻考的一塌糊涂!痹婈栒{(diào)皮的說

  “別擔(dān)心我了,我這次雖說沒復(fù)習(xí)好吧,但我底子好,考試的那些題我都會(huì)。對(duì)了,你問小越了嗎?他考的怎么樣?是若兒幫他復(fù)習(xí)的呢?”絮飄問詩陽

  “小越!你這次考的怎么樣?不會(huì)又不及格吧!”詩陽嘻嘻哈哈的問小越

  “詩陽你別小看人,這次我絕對(duì)能上前30(全班56人)名!”小越一臉堅(jiān)定的說道

  “這么有自信?看來若兒的功勞不小!”詩陽話里有話

  “你!”小越追著詩陽打,詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那里哈哈的'笑著?稍婈栠不嫌過癮,接著說:“小越你可有福了,若兒不僅學(xué)習(xí)好,長的還漂亮。什么時(shí)候請(qǐng)我們吃喜糖!我可等不及了啦。”

  不巧,這句話被剛進(jìn)來的若兒聽見了,若兒怔在那里不知所措,詩陽和小越也像個(gè)木頭人一樣木在那里。突然,若兒飛快地跑了出去,從她的眼角甩出的淚水,正好打在小越的臉上,小越擦了擦,心里說不出是什么滋味,酸苦辣咸什么都有。

  “傻瓜,還愣著干什么,快追去啊!痹婈栮庩柟謿鈨旱恼f

  小越一時(shí)反應(yīng)不過來,還真傻呆呆的跑了出去……

關(guān)于曾經(jīng)的作文14

  曾經(jīng),又一次聽到這個(gè)詞,心中涌起淡淡的傷痛。

  曾經(jīng),努力得到過的,已經(jīng)沒有了,只剩下了一段美好的回憶,我們?cè)谝黄鹜娴膱?chǎng)景,已隨著風(fēng)煙消云散。不知,你是否還記得?

  天淡淡的黑了,世界一片朦朧,看著晚霞的余暉,想起了你。

  那一次,你跑來找我,抱著我哭了。我嚇壞了,你說你爸爸走了,我擁著你在空無一人的街上走著,你的淚水浸濕了我的`肩膀,那時(shí),我和你是最好的朋友。曾經(jīng)我和你就像伯牙和鐘子期一樣,曾經(jīng),我以為我能和你那樣到永遠(yuǎn),曾經(jīng),一切也只是曾經(jīng)。我們吵架了,我第一次知道我們友誼是有裂痕的。

  我和你的友誼在一次事件中,碎了。雪花,靜靜的飄著,心底那個(gè)為我們友誼而存在的地方,一聲清脆的聲音,難以遮掩。

  我們不再在一起,我心底還希望能修補(bǔ)友誼的裂痕,只是,那時(shí)的我,還不懂人間的殘酷,不懂曾經(jīng)的含義,當(dāng)我明白的時(shí)候,我們已經(jīng)不能挽回了。

  終究要對(duì)立,還不如,就此放手。

  為什么要有曾經(jīng)?我不懂。

關(guān)于曾經(jīng)的作文15

  上小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡隔壁的一個(gè)男孩子。他長得十分帥氣,那眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴就像一張潔白的紙,干凈整潔,毫無挑剔。我每天看到他,就覺得心情十分好。

  可是,我決定不再喜歡他了。那天,我走在放學(xué)的路上,恰好也遇見了他。只見他吃完零食后,將垃圾袋隨手一扔,正好扔在一個(gè)人的身上,那人不但沒有生氣,還心平氣和地教導(dǎo)他,他反而氣勢(shì)洶洶地罵那人,我認(rèn)為一個(gè)好男孩不會(huì)亂罵別人,就決定以迅雷不及掩耳的速度離開他,直到后來我才知道那個(gè)男孩叫“曉基”。

  小學(xué)三年級(jí),我喜歡過馬以。

  他真是一臉的大義凜然,特別是那大海似的頭發(fā)下那一雙充滿著正義、堅(jiān)定的兩顆黑珍珠,似乎在黑夜中都能發(fā)光發(fā)亮。他笑起來,呵呵呵地像一位領(lǐng)袖。他那咖啡似的皮膚,使人有種錯(cuò)覺,以為他是一個(gè)印度小孩子呢!

  馬以真正吸引我的是他的號(hào)召力。我們班、隔壁班、或者馬路上的什么壞學(xué)生、野孩子,只要他微微動(dòng)動(dòng)手指,那些孩子,就屁顛屁顛地跑來,巴結(jié)得不得了,馬以也威風(fēng)得不得了。

  有一天,來到學(xué)校的我驚訝地發(fā)現(xiàn)窗戶被打碎了,而罪魁禍?zhǔn)讌s是拿著拖把亂舞,裝出一副正義模樣的`馬以。當(dāng)老師問起時(shí),馬以和他那些豬朋狗友們都指定是“鼻涕蟲”張友,而張友,也成了替罪羊了。

  我立刻覺得討厭他,因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)男孩子應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)。

  四年級(jí),坐在我身邊的同桌王莎壁對(duì)人還算和氣,也有包子一樣的臉和燈泡一樣的眼睛,但十分八卦——唉,一個(gè)男生十分八卦。

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