科技作文

關(guān)于科技作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于科技作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技作文1

　　在當(dāng)今的社會(huì)中，科技推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這個(gè)暑假中我讀了一本名叫《科技發(fā)展》的科普書，我讀后受益匪淺讓我不由感嘆科技發(fā)展之迅速。

　　近幾年來(lái)，我們看到了我們偉大的祖國(guó)科技事業(yè)的迅猛發(fā)展，這讓我是個(gè)中國(guó)人感到驕傲。

　　記得很久以前，手機(jī)的應(yīng)途只有一個(gè)，那就是打電話，接電話，可是前幾年前，手機(jī)有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機(jī)拍照、上網(wǎng)等。內(nèi)容豐富多彩，這些功能讓我們的生活更加方便，更讓我們另會(huì)到了科技的偉大的力量。

　　現(xiàn)代生活離不開科技，我們的'衣食住行都凝結(jié)著科技發(fā)展的成果，科技創(chuàng)新是人類智慧得體現(xiàn)，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，改變了我們的生活面貌。

　　20世紀(jì)是科技創(chuàng)新的百年：1903年萊特性弟成功地演示了機(jī)動(dòng)飛機(jī)，為人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)，20年代吸塵器、脫水機(jī)、電冰箱等家用電器的出現(xiàn)，逐步提高人們的生活質(zhì)量，1967年科學(xué)家準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)到太平洋赤道地區(qū)的厄爾尼諾現(xiàn)象，大大減少了世界因洪水和干旱造成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)損失…

　　就近期而言，中國(guó)首先完成了非典病毒全基因組測(cè)序，非典現(xiàn)在是全球公認(rèn)的危害性疾病，可是為什摸呢？很簡(jiǎn)單，這說(shuō)明了我們國(guó)家不比別人落后，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨于，但我們還是走過來(lái)了，科日記不僅改變命運(yùn)，還改變未來(lái)。

　　對(duì)于我們這一帶社會(huì)不深的人，但都對(duì)社會(huì)的普遍感覺是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了�！爸�識(shí)改變命運(yùn)”因此，我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)。

　　雖然科技創(chuàng)新生活的前景引人遐想，單歸根結(jié)底是要靠我們共同努力實(shí)現(xiàn)的，作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的花朵，我們不會(huì)輕易說(shuō)放棄。

　　回望文明的歷寵，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科技之光點(diǎn)燃了心靈中熊熊的希望，科技支撐了文明，創(chuàng)造未來(lái)，未來(lái)在我們手里，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谥�識(shí)的道路上漫游，讓我們用我們的創(chuàng)造力將世界變的更美好。

關(guān)于科技作文2

　　你有想象過未來(lái)嗎?未來(lái)的生活是怎么樣的你想知道嗎?那就讓我?guī)ьI(lǐng)你在未來(lái)暢游吧!我想，在幾十年、幾百年以后的未來(lái)，一切都是十分高科技的。而那時(shí)的高科技并不是指現(xiàn)代化的`小轎車、住房，那時(shí)，高科技就是最低碳環(huán)保的了。大街上你看不見汽車我們現(xiàn)在的小轎車了，在這兒，公共汽車都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質(zhì)作為燃料，用時(shí)，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類生存的清新空氣哦。當(dāng)然，那時(shí)的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會(huì)想，這么多房子建在陸地上可不是浪費(fèi)土地更不環(huán)保嗎?不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。一座“旋橋”很長(zhǎng)，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說(shuō)過了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)衣和食。

　　那時(shí)，人們的衣服一生只用一件，當(dāng)你出生時(shí)，就可以申請(qǐng)領(lǐng)一件這樣的衣服，也不曾說(shuō)有什么衣服商店來(lái)占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據(jù)流行趨勢(shì)，變換款式，可不是很方便?你的食物則更為方便，如果你完全是為了補(bǔ)充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會(huì)影響愛美女士的身材。如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬(wàn)能食物店去，可以買到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時(shí)間放棄自己的用餐時(shí)間來(lái)傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對(duì)未來(lái)的生活很向往?好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)棟梁，這樣的時(shí)代會(huì)更早來(lái)臨!'

關(guān)于科技作文3

　　“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。正如蘇軾說(shuō)的那樣，人在天地之間是那么的渺小，在茫茫人海之中要不斷提升自我素養(yǎng)才能適應(yīng)社會(huì)的需求，而產(chǎn)品也是如此，要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展才能在眾多產(chǎn)品當(dāng)中脫穎而出，開創(chuàng)出一片新的天地。曾有一位裁縫在吸煙時(shí)，不小心將一條高檔的裙子燒了一個(gè)窟窿，但是他用自己的智慧和高超的技術(shù)變廢為寶，還買了一個(gè)好價(jià)錢，隨之一舉成名，有不少的客人來(lái)請(qǐng)他做衣服。人總要從失敗的陰影走出來(lái)，不僅要有聰明過人的智慧，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。正所謂，科技是第一生產(chǎn)力。

　　穆勒曾經(jīng)說(shuō)過一句話：“此刻一切完美的事物，無(wú)一不是創(chuàng)新的結(jié)果�！笔澜缛绱酥�大，無(wú)奇不有，而創(chuàng)新的空間也是無(wú)窮無(wú)盡的。膽有多大，創(chuàng)新的空間就有多大。但是創(chuàng)新一定要在規(guī)范的基礎(chǔ)之上。名譽(yù)和聲譽(yù)是一個(gè)品牌的活招牌，失之則勝敗名裂，做什么也無(wú)力挽回這不堪的局面。不創(chuàng)新，則會(huì)死亡。但是創(chuàng)新要在原有基礎(chǔ)上保留些美好的品質(zhì)，則是“棄其糟粕，取其精華�！痹诋�(dāng)今的社會(huì)，有許多人都在高舉創(chuàng)新的旗幟，卻又在背后舉起來(lái)“山寨”“仿制”的旗幟，丟棄了哪些美好的品質(zhì)，如“誠(chéng)信“”合作”。難道我們對(duì)于這些傳統(tǒng)的美德就無(wú)所敬畏了嗎？縱觀歷史的長(zhǎng)河，無(wú)一我們何嘗不是跟隨著創(chuàng)新的步伐走向了美好的今天。在如今的社會(huì)中，要想走向成功，必須將創(chuàng)新，誠(chéng)信，合作融為一談，才能做成一盤美味佳肴。如果一個(gè)企業(yè)將其一舍去，則會(huì)在這條歧路上越走越遠(yuǎn)，在這盤墨汁中越染越黑，最后將無(wú)法褪去這顏色，而漸漸地走向成功的另一端。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的活招牌，是一筆無(wú)形的.財(cái)富。失去了誠(chéng)信則會(huì)是不久的將來(lái)將一切都失去了。要將企業(yè)的規(guī)模做大做強(qiáng)，則誠(chéng)信是不可缺少的一味要素。

　　創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新是一加九十九。而誠(chéng)信是十分的附加題。在有的基礎(chǔ)到優(yōu)，就是更高更好，更美更妙，而誠(chéng)信能在企業(yè)的招牌上抹上閃亮的一筆。要想在社會(huì)市場(chǎng)上創(chuàng)出一片新天地，創(chuàng)新是必不可少的，則規(guī)范和誠(chéng)信則能為企業(yè)增添色彩。

關(guān)于科技作文4

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)，為學(xué)習(xí)增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動(dòng)，還有三位同學(xué)的家長(zhǎng)

　　也同我們完成科技節(jié)的游戲。

　　在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創(chuàng)新、可愛的冰項(xiàng)鏈還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

　　首先，老師給我們介紹怎么搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時(shí)間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來(lái)。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導(dǎo)我們組上走

　　入無(wú)底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)方案，一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鐘啟東也緩步青云，保持住平衡，一點(diǎn)大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿著尺，過來(lái)一量：86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米，另外的組肯定會(huì)超過我們的。于是我說(shuō)："我們底盤是不是用掉的.牌太多了？""是的，我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的，可千萬(wàn)要小心哦！"我再三提醒，鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來(lái)一量：93厘米。鐘啟東似乎還不滿意，取出牌來(lái)琢磨，過了一會(huì)，鐘啟東把新方法搭了上去，喊來(lái)童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個(gè)家長(zhǎng)過來(lái)幫忙，終于量出了長(zhǎng)度：1米5厘米。我們歡呼起來(lái)："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎么形容了。

　　多才豐富的科技節(jié)給我們帶來(lái)歡樂，也讓我懂得了一個(gè)道理：要自己努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于科技作文5

　　星期三上午，我們四五班的同學(xué)非常榮幸地代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去到了瀘師附小參觀科技展覽。

　　星期三上午第一節(jié)課時(shí)，我們班的同學(xué)在陳老師的號(hào)召下，排好隊(duì)來(lái)到校門口準(zhǔn)備好去瀘師附小參觀展覽，我的心情無(wú)比興奮，我好期待這次參觀。我在想“科技展覽會(huì)有些什么內(nèi)容呢？”

　　前往瀘師附小時(shí)，一位校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲�！币粫�(huì)兒我們班就來(lái)到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的.朝左面、有的朝右面跑去。

　　我覺得這個(gè)科技展廳好大，分了3個(gè)區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。

　　我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個(gè)能發(fā)出綠色光線的東西，對(duì)著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！

　　在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來(lái)。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛船和火箭……

　　一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計(jì)好多新奇的玩具，運(yùn)用3d技術(shù)把它們打印出來(lái)和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……

關(guān)于科技作文6

　　上海是個(gè)地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路，是每個(gè)旅游者的必到之地�；春Ｂ肺�引了一大批充滿時(shí)尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購(gòu)物街。另外，徐家匯商業(yè)城，豫園商城，上�；疖囌境隹诘募卫锊灰钩嵌际巧虾Ｙ�(gòu)物的中心地段。

　　暑假的一天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。爺爺奶奶帶著我來(lái)到上海，姑父也在那，就帶著我來(lái)到上�？萍拣^游玩�？萍拣^非常的大，盡管人多也不感覺擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個(gè)超大型屏幕電影，并且你戴上特制眼鏡的時(shí)候，就會(huì)感覺你置身于電影之中，與電影中的角色一起，使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的`是《月球漫步》。那是一部講述人類第一次踏上月球的過程。宇航員的澄月艙降落的時(shí)候，我以為它要砸向我，趕緊抱頭，沒想到這是一個(gè)幻覺，嚇了我一跳。通過這次電影，我了解到了宇航員在月球上該干的事。 蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會(huì)飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。

　　我還到了兩個(gè)游戲房。一個(gè)是測(cè)量自己在各個(gè)星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎么駕駛“飛船”，離開了安全區(qū)域，不過我迅速反應(yīng)過來(lái)，又把“飛船”拉回了安全區(qū)域，并且登陸了火星。第二個(gè)是踢足球，由電腦守門，我們來(lái)踢球，誰(shuí)要能把五個(gè)球踢進(jìn)門，就能成為足球明星。我進(jìn)了三個(gè)球，其中有一個(gè)小胖子，亂踢竟然全進(jìn)，真厲害！

關(guān)于科技作文7

　　夜無(wú)聲地來(lái)了，還捎帶了幾縷清風(fēng)，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢(mèng)鄉(xiāng)······

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，是刺眼的陽(yáng)光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習(xí)慣性地走到船舷旁，握著欄桿，竟發(fā)現(xiàn)船是完全騰空的，騰云駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個(gè)巨大的風(fēng)扇，一個(gè)朝船尾鼓風(fēng)，一個(gè)朝船底鼓風(fēng)，這樣船騰空于水面，不受水的阻力影響又能快速前行。“這船開往哪里啊”“你不知道嗎？它開往未來(lái)市，那里是我的家�！蹦泻㈩H為自豪地說(shuō)“我還可以帶你去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“嗯”我感激地望著他。

　　氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來(lái)越寬。這時(shí)岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍(lán)色地毯，鑲著金黃的滾邊，后來(lái)這滾邊也消失了，四周全是碧藍(lán)碧藍(lán)的.海水——天連著海，海連著天，這樣美的景色我從來(lái)也沒見過······

　　到了未來(lái)市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的汽車，底下無(wú)輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來(lái)市滿八周歲就可以獨(dú)自駕駛飄行車了。飄行車?yán)镞�安裝了自動(dòng)避撞裝置，如果來(lái)不及躲避迎面而來(lái)的車，飄行車就會(huì)加的氣流從另一輛車上面飛過。

　　男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長(zhǎng)刺激劑。

　　又是陽(yáng)光將我叫醒，但我明白，我已回來(lái)了，可我多想這夢(mèng)不止，回到那個(gè)地方：那里無(wú)土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和云彩比美；飄行汽車，像輕風(fēng)吹過大地······

關(guān)于科技作文8

　　科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)了巨大的利益！它使我們的生活日新月異。

　　它給我們帶來(lái)了便利，促進(jìn)了人們的生活方式。例如空中的飛機(jī)、地面上行駛的汽車和海上行駛的船只使我們的行動(dòng)更加方便。隨身攜帶手機(jī)可以立刻縮短我們的距離。電腦、電視和收音機(jī)讓我們了解國(guó)內(nèi)外的新聞，把地球變成一個(gè)小村莊。

　　火車已成為人們熟悉的交通工具。你了解火車的`發(fā)展歷史嗎？火車從過去的重型和大型蒸汽機(jī)車開始，然后發(fā)明了電動(dòng)火車，然后發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)車，現(xiàn)在發(fā)明了高速火車，這為我們提供了更大的便利。接下來(lái)，讓我向您介紹高速列車歐洲貨幣聯(lián)盟！

　　動(dòng)車組是一種節(jié)能環(huán)保、對(duì)環(huán)境影響小的高科技機(jī)車。采用國(guó)際先進(jìn)的交叉?zhèn)鲃?dòng)技術(shù)，整車具有優(yōu)良的安全性、穩(wěn)定性、舒適性和速度性。動(dòng)車組采用氣密車輛結(jié)構(gòu)和隔聲降噪措施，降低車內(nèi)噪聲。動(dòng)車組還配有隔熱板和自動(dòng)恒溫空調(diào)，以確保車內(nèi)的溫度和濕度。動(dòng)車組乘坐舒適，車廂比普通列車寬敞。車內(nèi)還設(shè)計(jì)了自動(dòng)門，開關(guān)門時(shí)聲音較低。與以前不同，這輛車很小，而且很擁擠。開門和關(guān)門的聲音讓人感到很不舒服。電動(dòng)車組的座椅為軟座，可調(diào)節(jié)高度和傾角。座椅應(yīng)與列車運(yùn)行方向一致，避免頭暈。過去，普通列車無(wú)法調(diào)整座椅，方向也不同。動(dòng)車組內(nèi)還裝有液晶電視。動(dòng)車組不僅裝備精良，而且速度快。目前，中國(guó)最快的動(dòng)車組時(shí)速已達(dá)300多公里，而普通列車的時(shí)速僅為50至60公里。從杭州到義烏通常需要2小時(shí)。目前，只需要40分鐘。過去，普通列車到達(dá)車站時(shí)需要改變方向，乘客必須在列車上等待至少30到40分鐘。動(dòng)車組兩側(cè)各有一個(gè)車頭，因此無(wú)需更換車頭。我們只需等2分鐘，這大大節(jié)省了乘客的時(shí)間。

　　科學(xué)技術(shù)的變化真的很快。我們應(yīng)該為她歡呼！

關(guān)于科技作文9

　　三天的上海夏令營(yíng)，轉(zhuǎn)眼就到了最后一天。這是我們活動(dòng)的最后一站——上�？萍拣^。

　　導(dǎo)游叫我們有序地進(jìn)入科技館展廳，我一眼望去，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的黃黃的水龍頭懸在空中。于是，我就像一匹脫了韁的野馬，向那里飛奔而去。我站在那里，抬頭注視著懸空著的水龍頭，只見清澈透亮的水，不停地從那個(gè)水龍頭中流出來(lái)。心里的問號(hào)也像這水流一般，一個(gè)接一個(gè)的閃現(xiàn)：水龍頭懸空還能有水出來(lái)？沒有任何水管，竟能不斷放出水來(lái)？而且下面接了一只大盆，這盆里的水居然不會(huì)溢出來(lái)？……“�。∵@也太神奇了吧！”我不由得發(fā)出驚嘆，“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是讓人難以預(yù)測(cè)，人們只要能想到的，仿佛通過科學(xué)都能實(shí)現(xiàn)。這就是科技，這就是科技的力量�！�

　　我又來(lái)到一處展位，看，這地方的中心，有一根擎天柱，似乎就是它把這個(gè)地方給頂起來(lái)的，在那根柱子上面有許多水母似的玻璃罩，里面有跟球差不多的一種球體，能發(fā)出靜電，手只要觸摸在那上面，接觸10秒左右，就會(huì)感到一股電熱，這時(shí)，你只要把手瞬間伸向旁邊的同伴，就會(huì)立刻有一道亮光“嗤”一下閃過，像一道閃電，讓人嚇一跳，這太奇異了。

　　我繼續(xù)向前，不知道來(lái)到了哪個(gè)廳，只見這里圍著好多人，我立刻湊了過去。這是一個(gè)橢圓形的立體，上面放置著一臺(tái)電風(fēng)扇，這風(fēng)扇產(chǎn)生的風(fēng)過一陣，會(huì)形成小型龍卷風(fēng)�？粗�這情景，我著實(shí)好奇，心想：這又是為什么？原來(lái)是一股風(fēng)被吸引住，就會(huì)逐漸形成渦流，漸漸就形成了龍卷風(fēng)。從這里我了解到了大自然中的龍卷風(fēng)的形成。

　　我和小伙伴們，蹦跳著穿行在一個(gè)又一個(gè)的'展廳中，觀賞著一件又一件的展品，我們驚訝不斷，我們疑惑不止，我們感慨萬(wàn)千……我們更是收獲頻頻。

　　科技館之行，讓我對(duì)科學(xué)的興趣勃發(fā)，對(duì)科學(xué)的探索起步。

　　這個(gè)夏天是快樂的，這次夏令營(yíng)是難忘的。

關(guān)于科技作文10

　　從青園小學(xué)的教學(xué)樓里，突然傳出了一陣歡呼聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，是青園小學(xué)正在舉行科技節(jié)活動(dòng)呀！

　　科技節(jié)活動(dòng)將持續(xù)一上午，而下午則是全校統(tǒng)一看電影時(shí)間。第一、二節(jié)課是一至三年級(jí)體驗(yàn)科技節(jié)活動(dòng)，四至六年級(jí)環(huán)保義賣。而三、四節(jié)課則是四至六年級(jí)體驗(yàn)科技節(jié)活動(dòng)，一至三年級(jí)圖書漂流時(shí)間。

　　在體驗(yàn)中有許多活動(dòng)，這些活動(dòng)分別是參觀科技大篷車、看機(jī)器人展覽、制造彩虹杯、調(diào)制汽水、體驗(yàn)筷子的魔力、神奇的紙片、藍(lán)白分營(yíng)、吹泡泡比賽、調(diào)制泡泡液、雞蛋撞地球、環(huán)保大拍賣。這其中最特別的當(dāng)屬“雞蛋撞地球”了。為什么說(shuō)這個(gè)活動(dòng)特別呢？因?yàn)槊堪嘀荒苓x派三人來(lái)參加它。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則大概是這樣的：每人拿一個(gè)生雞蛋站在四樓，利用它們先前準(zhǔn)備的'裝置讓雞蛋從四樓扔到操場(chǎng)上放的盆中，并且雞蛋不能破碎。如果滿足這些要求，就算成功。成功者可以為班級(jí)加一分，并可參加最后的評(píng)選。評(píng)選規(guī)則是：誰(shuí)的裝置最輕，就算最后的勝利者！

　　雖然這些活動(dòng)都很有趣，可我最喜歡的卻是“神奇的紙片”。它的規(guī)則是：將一個(gè)玻璃杯注滿水，然后放一張紙片在杯子上用手壓緊，再把杯子倒過來(lái)，松開手。這時(shí)紙片不會(huì)立刻掉下來(lái)，水也不會(huì)流出來(lái)。保持這種情況三秒，就算成功。我懷著好奇的心情試了一下，沒想到真和規(guī)則上說(shuō)的一模一樣，水竟然在近十秒后才流出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？帶著這個(gè)疑問，我去查了資料。原來(lái)，在杯子里盛滿水后，里面既沒有空氣也沒有大氣壓力，此刻杯口蓋紙所受向上的大氣壓力大于杯子里水的重力，所以紙片不會(huì)掉下來(lái)。

　　在這次科技節(jié)中我收獲和感受到了很多很多，其中讓我感受最深的是：現(xiàn)在科技發(fā)展日新月異，許多我們看似魔法般“無(wú)可完成”的事，利用科技手段卻能一一將它們輕松地迎刃而解。所以，我下定決心，一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)創(chuàng)造出更多的“奇跡”！

關(guān)于科技作文11

　　科技論文

　　最近這幾年，大家覺得天氣一下子就變熱了，原本涼爽的秋天現(xiàn)在幾乎要到10月下旬才開始，8月份最熱的天居然達(dá)到了40度以上。這是為什么呢？原來(lái)，是人類自己惹的禍。

　　導(dǎo)致全球變暖的原因是多方面的，主要原因就是是人類在近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)的工業(yè)化大量使用礦物燃料（如煤、石油等），排放出大量的CO2等多種溫室氣體。由于這些溫室氣體對(duì)來(lái)自太陽(yáng)輻射的短波具有高度的透過性，而對(duì)地球反射出來(lái)的長(zhǎng)波輻射具有高度的吸收性，也就是常說(shuō)的溫室效應(yīng)“，導(dǎo)致全球氣候變暖。

　　全球變暖將給地球和人類帶來(lái)復(fù)雜的潛在的影響，既有正面的，也有負(fù)面的。例如隨著溫度的升高，副極地地區(qū)也許將更適合人類居��；在適當(dāng)?shù)臈l件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用，從而使植物具有更高的固碳速率，導(dǎo)致植物生長(zhǎng)的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應(yīng)，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對(duì)人類活動(dòng)的負(fù)面影響將更為巨大和深遠(yuǎn)。

　　主要危害有以下幾條：

　　(1)低地被淹：(2)海岸被沖蝕(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水（4）地下水位升高。全球變暖對(duì)人類有很大危害，我們應(yīng)該采取哪些措施呢？首先是人類要樹立環(huán)保意識(shí)，在沒有這種意識(shí)的`前提下做什么都是無(wú)用的。

　　第一，根據(jù)全球氣候變暖來(lái)看主要是臭氧層空洞所造成的，那么人類就應(yīng)該減少使用破壞臭氧層的化學(xué)物品。

　　第二，就是多植樹造林、減少二氧化碳的排放，讓自然的天平更加傾向大自然。

　　第三，減少使用污染環(huán)境的燃料，提倡使用綠色燃料，例如酒精汽油等。

　　--600字

關(guān)于科技作文12

　　5月4日，我們班開展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大，而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

　　剛一開始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，回答對(duì)方的問題。

　　經(jīng)過開場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費(fèi)解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

　　剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)，雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話被對(duì)方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問題向正方發(fā)問。而正方卻把火箭的`升空和鳥巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方，經(jīng)過雙方的激烈角逐，現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結(jié)束！對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

關(guān)于科技作文13

　　關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課：新鮮的開頭，有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子，幾個(gè)男生亂走位子，還有些女生在大聲講話，連值日生也無(wú)可奈何——說(shuō)了也沒用，不一會(huì)又鬧了。正在這時(shí)，盛老師走進(jìn)了教室，讓大家安靜下來(lái)后，說(shuō)要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室？哇！太好了！我們還沒去過呢！同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了，快速地按學(xué)號(hào)排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 初次來(lái)實(shí)驗(yàn)室，大家看什么都新鮮。找到位子之后，我嚇了一跳，因?yàn)槭前磳W(xué)號(hào)坐位子，我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王，哎，我真是倒了八輩子大霉。

　　老師還沒開始說(shuō)話呢，季一波就拿起了桌子上的'一個(gè)盒子，上面寫著“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來(lái)，只見里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞�？晌夷峭�桌聽都不聽，就把一小粒鐵塊放了進(jìn)去，我嚇了一跳，告訴他老師說(shuō)的話，我們兩個(gè)反而誰(shuí)都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來(lái)了。我壯了壯膽子，拿起小鉗子，夾起鐵塊，才夾了一半，就“撲通”一聲又掉了下去，我趕緊看看量杯底部，確認(rèn)完好無(wú)損才松了口氣。怎么辦呢？想了好一會(huì)，還是我出了個(gè)主意：“還是你用手把它拿出來(lái)吧，安全些�！彼�莽撞地一下子把手伸了進(jìn)去，水“撲”地全溢了出來(lái)。唉呀媽呀！我暈！ “怎么辦？”季一波又問我。

　　我聳了聳肩，雙手一攤：“不知道�！本驮谖覀兪肿銦o(wú)措之時(shí)，他突然看見了沉浮塊的說(shuō)明書�！坝辛�！”他大喊起來(lái)，隨即拿起說(shuō)明書在桌子上擦起來(lái)，不一會(huì)兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒干，他又把后面黃南一的沉浮塊說(shuō)明書拿來(lái)，才擦干凈。 要下課了，老師讓我們把說(shuō)明書放進(jìn)盒子里，黃南一舉手說(shuō)：“老師，我沒有說(shuō)明書了�！薄澳愕恼f(shuō)明書呢？”“被季一波拿去擦桌子了�！比�班同學(xué)哈哈大笑，目光齊刷刷地朝我們看來(lái)。

關(guān)于科技作文14

　　這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門，撲面而來(lái)的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場(chǎng)上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！

　　先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們?cè)陲w奔，蔚藍(lán)的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型，承載著我們飛翔的`夢(mèng)想。多年以后，我們一定會(huì)把這飛翔的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們?cè)谫愂值牟倏v下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng)，他獲得全校一等獎(jiǎng)。

　　我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來(lái)，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對(duì)手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！�。∷�比我更快！我還在裝車身，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情，不能慌，要沉著！我不再用余光看對(duì)手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對(duì)手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對(duì)手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜�心服�?/p>

　　后來(lái)，我和對(duì)手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對(duì)手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄，差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。

　　這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了�？萍脊�(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來(lái)。

關(guān)于科技作文15

　　1月26日早晨，我們聊城晚報(bào)小記者從聊城出發(fā)，乘車去濟(jì)南，開始了“山東科技館、九頂塔滑雪風(fēng)情園一日游”。

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)，終于來(lái)到第一站“山東科技館”。一下車，我們便按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，興奮地歡呼起來(lái)。老師讓我們排好隊(duì)，然后井然有序地進(jìn)入館內(nèi)。里面展示了各種和生活密切相關(guān)的有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，有“人體導(dǎo)體電路”、“火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)”、“風(fēng)力發(fā)電”、“水利發(fā)電”等，科技世界精彩紛呈，真是讓我們眼花繚亂。

　　老師帶我們來(lái)到一個(gè)房子樣的空間外部，好奇心鼓動(dòng)了我，一步步地向里面走去。一進(jìn)去，霎時(shí)間像掉進(jìn)一個(gè)大火球似的漩渦，身體失去重心，每走一步，就好像要立刻摔倒，眼前像被火燃燒一般，太奇特了，我雖然知道這是一種錯(cuò)覺，盡量讓自己保持酒醒，但是不管用，身體根本不由自己支配。東倒西歪，短短幾十米，走起來(lái)卻困難得很。

　　在科技館只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我和伙伴們倍加珍惜。參觀了“小小設(shè)計(jì)師”，又來(lái)到“4d影院”。我們每人領(lǐng)了一副眼鏡，戴上就像大黃蜂一樣，很酷的哦！電影開始了，我們來(lái)到深海—————海螺灣，小丑魚歡快地游過來(lái)迎接我們。正高興呢，一只身體魁梧的`大螃蟹招搖過市，這時(shí)座位上的裝置向我們“呼呼”地噴出冷氣，仿佛置身于陣陣水波中，簡(jiǎn)直太逼真了。螃蟹舞動(dòng)碩大的蟹螯直奔我們而來(lái)，嚇得我們大呼小叫，要是被它擒住，那可就慘了！

　　看完電影，時(shí)間也到了，我們依依不舍地離開了科技館。伙伴們還在討論著那些科技成果。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我相信，新一代的我們，會(huì)創(chuàng)造出更多更令人嘆為觀止的科技成就，豐富人們的生活。

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