溝通的作文

時(shí)間:2023-11-25 09:05:46 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于溝通的作文14篇[精品]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于溝通的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于溝通的作文14篇[精品]

  關(guān)于溝通的作文 篇1

  山欣賞水的靈動(dòng),水愛慕山的沉穩(wěn),它們之間有著相互溝通的語言。海鷗翱翔于大海之上,大海敞開胸懷讓海鷗盡情的飛翔,這是因?yàn)樗鼈兡軌蛳嗷贤ǖ木壒省?/p>

  生活中,我們需要溝通,只有溝通才能化解誤會(huì),消除隔閡,才能得到他人的理解、尊重、信任。處于復(fù)雜多變的社會(huì)中人們相互溝通來傳達(dá)信息,相互溝通通過自己的語言來表達(dá)情感和意愿。不單不是人類;動(dòng)物之間也用它們自己的語言來表達(dá)自己的情感愿望。語言是我們相互溝通的工具。

  假如溝通是一扇門,那么語言就是這扇門的鑰匙。如果溝通的門的另一邊是漆黑的深夜,那么語言便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空;如果溝通的門通向的另一邊是無邊無際的沙漠。那么語言便是引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。因此生活中我們需要溝通,但我們需要語言這把金鑰匙來打開溝通的大門。

  溝通在我們的生活中有著非常重要的作用,有時(shí)我們?cè)谂c他人溝通時(shí),要注意對(duì)方的'身份、地位、學(xué)識(shí)和文化等,也就是說話要看對(duì)象,只有這樣才能收到理想的表達(dá)效果。記得我曾看過這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)秀才去買柴,他對(duì)賣柴的人說:“荷薪者過來”但是聽得懂“過來”兩個(gè)字,于是把柴擔(dān)到秀才面前,秀才問他:“其價(jià)如何?”買柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才接著說:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之!辟u柴的人因?yàn)槁牪欢悴诺脑,于是?dān)著柴就走了。

  這就告訴我們,說話對(duì)象不同,語言表述也不同,過分的修飾不僅達(dá)不到目的,有時(shí)候還會(huì)引起不必要的誤會(huì),造成矛盾,因此我們說話要看對(duì)象。

  關(guān)于溝通的作文 篇2

  溝通——架起親情之橋

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?

  而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的`,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

  關(guān)于溝通的作文 篇3

  溝通,讓人快樂,讓人感到幸福。溝通是人類生活中的橋梁,在我們生活中,人與人之間需要溝通,我們學(xué)習(xí)中,也需要溝通。

  有一次,我和最好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了;氐郊液螅覛鈶嵱謧牡淖谏嘲l(fā)上。媽媽看著我微笑而緩慢地坐在我旁邊對(duì)我說:“女兒,怎么了?”我就把和朋友吵架的事講給了媽媽聽。媽媽說:“我給你講一個(gè)故事吧,一個(gè)盲人晚上提著燈籠在夜間來來往往的行走,你知道這個(gè)人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎?”我的'心情糟糕透了,所以隨便說了一句:“他是為了讓別人知道他會(huì)瞎子,看不見,為了面子。”突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉變得嚴(yán)肅了,很快便意識(shí)到自己不該亂說話了。但媽媽還是與中興場(chǎng)的對(duì)我說:“你說錯(cuò)了,那個(gè)盲人之所以在夜間行走會(huì)提著燈籠,是因?yàn)樽约菏莻(gè)盲人,他比平常人更能理解黑暗中一點(diǎn)光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路,才提著燈籠的!

  媽媽的話把我怔住了,我的心也怔住了。只聽媽媽耐心的告訴我:"雖然是一個(gè)盲人,可是在他的心靈,用對(duì)生活的熱情點(diǎn)燃的,那是一盞燈。

  挺反感了媽媽講的故事,我的眼淚流下,我感覺到了自己的渺小,也感受到了自己的虛偽。在很多時(shí)候,我只想到了自己,沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間溝通應(yīng)從自己做起。

  媽媽的一席話,去永遠(yuǎn)的駐扎在我的心靈深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),在我們的生活中必然重要。溝通,讓人快樂,讓人們幸福,能夠使人與人之間更加了解,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通,和身邊的人慢慢體驗(yàn)溝通的快樂。

  關(guān)于溝通的作文 篇4

  我是一個(gè)經(jīng)常被父母罵的孩子,我自己也知道父母是恨鐵不成鋼才會(huì)罵我,可是你們知道嗎?我真的不想被你們罵,我也想自己做好每件事可是我就是做不好,我很笨我是個(gè)笨孩子總是惹父母生氣,所以父母罵我也是理所當(dāng)然的,可有時(shí)侯你們罵得太過分我的自尊心也會(huì)受損,我知道你們只是隨便說說我而已,只是為了解自己的心頭之氣,我明明知道那是隨口說說可我總是會(huì)把那些話當(dāng)真,我有什么事不敢跟你們說因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是父母,所以我有些話只能憋著,我羨慕別的孩子,我生病了請(qǐng)假回家,你們給我的卻不是關(guān)心而是罵,而別的孩子生病了請(qǐng)假回家父母是既擔(dān)心有關(guān)心,相比之下我覺得他們的`父母對(duì)自己的孩子真好,我嫉妒他們畢竟他們的父母是那樣關(guān)心他們,可我生病回家,當(dāng)頭一棒就是罵你這樣還讀什么書呀,我看你是混日子,這些話讓我想哭,父母教育孩子是你們的權(quán)利,我無法干涉,我只希望多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)溝通,少點(diǎn)責(zé)罵,行嗎。

  也許我根本都不值得你們關(guān)心,我做了那么多錯(cuò)事,你們不關(guān)心我,討厭我也是應(yīng)該的,我開始討厭回家,家是溫暖的,可我卻感不到溫暖,我回到家就是隨之而來的罵聲,我都這么大了,我有自己的思想,我有自己的想法,不再是小孩子了,你們?cè)搅R我,我就越做不好,我開始叛逆,曾經(jīng)想得到的溫暖全都成為泡影,我只能在苦澀的夢(mèng)里嘗到一絲虛幻的甘甜,夢(mèng)醒來依然如舊,

  都是我的錯(cuò),犯下的錯(cuò)只能自己承受自作自受我乃活該。

  關(guān)于溝通的作文 篇5

  涓涓小溪與涓涓小溪的交流,便有了碧波連天的湖泊和浩渺無邊的大海;太陽和月亮的交流,便有了陽光明媚和群星燦爛的美麗晝夜;山花和山花的溝通,便有了繁花似錦的春天;陽光與云嵐的溝通,便有了天空五彩繽紛的彩虹……

  我看到這段話,挺喜歡,就把它工工整整的抄在我的日記本上。后來在看到這段話的時(shí)候,我不禁想:山花、小溪、太陽、月亮、云嵐的溝通都能產(chǎn)生這么多的美好事物人就更需要溝通啦!我記得有一個(gè)真實(shí)的故事證明了溝通的重要性:有一位巖洞科學(xué)家,把自己關(guān)在一個(gè)不見天日的山洞里,沒有電話、沒有電腦、電視,失去了一切外界的`聯(lián)系,雖然巖洞里有一個(gè)模擬的花園,客廳、臥室,還有一些健身器材。但是沒有同伴、不能溝通的痛苦讓他的身體受到了很大的創(chuàng)傷。一年后,這個(gè)科學(xué)家從巖洞里出來以后,他的免疫系統(tǒng)抵抗力降到了最低點(diǎn),如果有兩個(gè)人同時(shí)向他提問,他的大腦就會(huì)亂。他幾乎不會(huì)溝通,每天癡癡呆呆、沒有精神、眼睛只盯著一處發(fā)呆。過了很長的一段時(shí)間的調(diào)理才恢復(fù)徹底。由此可見,溝通是多么重要啊!

  溝通可以讓我們獲得珍貴的友誼和親情,溝通可以讓我們有一個(gè)美好的前途它如雨,可以滋潤一顆孤獨(dú)的心靈,讓它充滿活力。

  溝通是人類不可缺少的能力,如果人類都互不溝通、交流,那么世界將死氣沉沉。也就接近毀滅!所以,溝通吧!

  關(guān)于溝通的作文 篇6

  從原始社會(huì)開始,人類在日常生活和勞動(dòng)中就嘗試著溝通,也正是因?yàn)闇贤ù偈谷祟愒趷毫拥沫h(huán)境中可以生存和不斷發(fā)展的重要原因之一,并且為此還產(chǎn)生了專門用于溝通的語言。古代尚且如此,更不必說現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異,信息瞬息萬變,人與人之間的關(guān)系更加密切,無疑更需要溝通,人類甚至為此創(chuàng)造了許多用于通信的工具。

  這一切都在宣告著溝通時(shí)代的到來。

  溝通時(shí)代的到來對(duì)人類的作用是巨大的。

  溝通可以讓人際關(guān)系更加和諧。兩個(gè)人在圖書館里,因是否開窗問題而爭(zhēng)論,影響他人,也影響自己。一個(gè)人認(rèn)為開窗戶,便于流通;另一個(gè)人認(rèn)為天氣冷,不能開窗戶。館長在與兩人溝通后,了解兩人的要求,走向遠(yuǎn)處的`窗戶輕輕打開它。館長通過溝通同時(shí)滿足兩人要求,解決爭(zhēng)端,讓人際關(guān)系更加和諧。

  溝通可以讓企業(yè)絕處逢生。工廠因經(jīng)營不善,資金周轉(zhuǎn)不靈,面臨倒閉的危險(xiǎn),幾百工人將在無遣散費(fèi)且拿不到拖欠的工資的情況下失業(yè)。群情激動(dòng)的工人,打砸工廠設(shè)施。廠方出面,勸解工人,叫工人按工資分工廠股份,再努力干兩個(gè)月。結(jié)果,在廠方和工人溝和解,工廠起死回生。

  溝通可以讓兩國免于戰(zhàn)火洗禮。埃及和以色列因國家利益在西奈半島問題上針鋒相對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。埃及必須取回自己的領(lǐng)土——西奈半島。以色列為保障國家安全又不能讓西奈半島成為軍事基地,不想歸還。最后,兩國政府經(jīng)過溝通后,西奈半島成為非軍事區(qū),以色列歸還半島。用溝通方式,和平解決領(lǐng)土爭(zhēng)端,免于戰(zhàn)爭(zhēng)。

  總而言之,溝通時(shí)代,溝通讓一切更美好。

  關(guān)于溝通的作文 篇7

  “你啊你!考這個(gè)分?jǐn)?shù)!你要怎么撐起你的責(zé)任?”爸爸憤怒激動(dòng)的說。我默默地低著頭,任憑爸爸責(zé)罵。爸爸越罵越激動(dòng),臉色鐵青,眼色很失望。只聽到他一聲長嘆,抬頭見他已走出門口,留下無奈失望的背影……

  我一把把房門鎖死,淚奔……猝不及防……爸爸不理解我,每次談話只懂要求我拿個(gè)好名次?墒欠彩履挠心敲错樌模恳幌氲桨职值脑,我總是很委屈。但是年輕的心,雨過天晴,從哪跌倒就從哪里爬起吧,我自我安慰……成績可以提高,但和爸爸的溝通,仿佛被一道墻隔住了。

  隨著年齡的'增長,我與爸爸談話越來越少。爸爸只會(huì)詢問成績的事,基本沒什么別的話題。他關(guān)心:你成績提高了幾分?作文得了多少?作業(yè)如何?……有一次,我們因成績的事再起爭(zhēng)吵,爸爸拿著手機(jī),像個(gè)長官審犯人一樣看著我,氣沖沖的說:“你上次怎么答應(yīng)我的?不誠實(shí)!我真是對(duì)你失望透了……”

  我終于忍不住喊道:“老爸,你根本不知道我我們班競(jìng)爭(zhēng)有多激烈!我真學(xué)了,真努力了!成績不是一天兩天就能做到的!我請(qǐng)你多了解我,體諒我!安慰我!如果有一天我迷失方向,我希望爸爸你是我的導(dǎo)航,而不是一個(gè)陌生人!”話一出,爸爸沉默了,然后低著頭走了出去……

  我特別懷念小時(shí)候,爸爸是個(gè)強(qiáng)壯而有承擔(dān)的靠山,爸爸是最安全的港灣!爸爸總是背著我,在草地上轉(zhuǎn)圈,那是我們父女倆最開心的事。我會(huì)追著老爸玩耍,爸爸會(huì)做鬼臉逗我笑……

  而現(xiàn)在,溝通,成了我們父女倆過不去的坎!我們始終越不過成績這個(gè)話題,什么時(shí)候能和平友好的談心?像友人一樣……這成了奢侈的夢(mèng)想。或許,我會(huì)變得沉默寡言,或許老爸很忙吧。溝通的答案還在搜索中……

  關(guān)于溝通的作文 篇8

  夜,深了。伏在桌前,執(zhí)筆,萬千思緒涌上心頭。

  與寧謐的夜相比,我的心卻一片煩亂,像毫無章束的殘葉堆積在一起,雜亂。心里想的,是那一本本吸引我的'書,而不是小山一樣的作業(yè)。

  晚上是美好的,月光透過窗子零零散散在翻動(dòng)的書上,而猶如寒風(fēng)拂來----母親推開了門,見到我的表情是失望、憤怒。母親是不允許我這么晚還在看課外書的,見我的表情可想而知。

  “你就不能早睡一天?”

  “我......”

  “收起來,去洗!”

  “我......” 可憐我話未說完,門已關(guān)上,留下那重重的感嘆號(hào)。 可想而知,我的心情是壞壞的帶著一點(diǎn)悲哀,而媽媽的心情應(yīng)該也不會(huì)好太多。而這是我和母親幾乎每天都要爭(zhēng)論的一件事。我望了望那作業(yè),嘆了一口氣。心中是難掩的煩躁。母親推門而入,坐在我的身旁。

  “有沒有什么不會(huì)的?”

  “......沒有”

  “哦”。她幾乎還想說什么,但只張了張嘴,沒說什么。

  她不說,我也知道,無非是希望我早點(diǎn)睡,精力好。所以希望我夜晚不要看書。 我自然是明白,但做不到的。過了一會(huì)兒,她還是進(jìn)來了。

  “我認(rèn)為,我們應(yīng)該談你看書的問題。”

  我看著她,什么也沒說,但我相信我的臉色不好看,因?yàn)槲覐乃哪樕系玫酱饛?fù)。

  “我認(rèn)為道理你是明白的,呃,那么你做得到嗎?”

  “......好”,我微笑說。

  她顯然吃了一驚,其實(shí)我也不知道這個(gè)字怎么從我嘴中出來,我只不過張了張嘴。

  關(guān)于溝通的作文 篇9

  對(duì)于家庭教育,每一代家長都有自己的一套方法。從老一輩的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”,卻總不能真正地解決教育問題。

  《小孩不笨2》雖非影視大片,但它以其獨(dú)特的立意,貼近生活的內(nèi)容,可以說是恰到好處地表現(xiàn)出每個(gè)家庭中都存在的“難念經(jīng)”——教育孩子。有的家長仍殘留著古板的觀點(diǎn),認(rèn)為乖孩子就是打出來的。有的家長雖然認(rèn)識(shí)到教育孩子不能靠暴力,該用溝通來拉近與孩子的.距離。但他們的的失敗在于所謂的“溝通”并非只是語言的溝通,即一問一答式,好像在審問犯人一樣。真正的溝通,是心靈上,思想上的融合交流。代溝固然會(huì)有,但如果是真心且正確的溝通,也能將與孩子間的隔膜減縮到最薄。

  望子成龍,望女成鳳,這是每個(gè)家長的心愿。但衡量孩子,不能以大人的標(biāo)準(zhǔn)而應(yīng)該以小孩子的標(biāo)準(zhǔn)?吹讲焕硐氲姆?jǐn)?shù),家長會(huì)覺得很生氣,會(huì)認(rèn)為不過一點(diǎn)淺薄的知識(shí)也掌握不了。但別忘了,這些知識(shí),您的孩子才剛接觸,如此簡(jiǎn)易的題目在他們眼里,就會(huì)像洶涌而來的洪水瞬間把他們淹沒。在家長眼里慘淡的分?jǐn)?shù),卻是孩子努力的成果。

  就像片中所說:“不要只看他們的缺點(diǎn),更要發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)!碑(dāng)白紙上有了污點(diǎn),為什么總是念念不忘于那些污點(diǎn),而忽略了污點(diǎn)下的大片白紙?

  套用一句片中語“你鼓勵(lì)孩子是在幾時(shí)?”好孩子是用溝通中的鼓勵(lì)培育出來的。

  關(guān)于溝通的作文 篇10

  溝通——打開對(duì)方“心門”的鑰匙。

  溝通是什么?溝通是一把可以打開對(duì)方“心門”的鑰匙;溝通時(shí)一部留聲機(jī),可以讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋梁的路;溝通是一滴甘霖,濕潤著那干裂的、缺少“理解”的心田……

  要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),溝通必不可少!人與人要溝通,集體與集體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。但是人們往往缺少溝通,特別是處于青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,于是在兩代人之間便會(huì)產(chǎn)生代溝。

  我們由于處于青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時(shí),由于社會(huì)、工作、家庭的壓力會(huì)使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯(cuò)或?qū)W習(xí)名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對(duì)付父母的態(tài)度要么是頂撞,要么是沉默。每當(dāng)這時(shí),大家為何不冷靜思考一番呢?為什么不為自己的'父母想想呢?養(yǎng)你這么大了,當(dāng)然希望你有一個(gè)好的前途,但父母同時(shí)也應(yīng)該反思一下,這樣過度的嘮叨,會(huì)不會(huì)給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,一定要把心中所想的表達(dá)出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭(zhēng)吵。其實(shí)這一切的一切,都可以用溝通化解,為何非要用不正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾呢?父母和孩子只需坐在一起,花半個(gè)小時(shí)去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然后共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關(guān)系融洽了,家庭更和睦了!

  與人溝通其實(shí)也很容易,不需要復(fù)雜的語言來表達(dá)。它可以是一個(gè)微笑,一次握手,一個(gè)溫馨的問候。不過,你一定要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!

  同學(xué)們、伙伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那么你們就擁有了打開對(duì)方“心門”的鑰匙!

  關(guān)于溝通的作文 篇11

  人與人之間需要交流,需要溝通,更需要對(duì)話。我們需要敞開心扉地跟別人對(duì)話、溝通,有效的對(duì)話和溝通可以使人心胸寬廣,使人心曠神怡。

  我學(xué)過一篇文章,上面寫道:鯨魚和黃金花每天都需要與伙伴們進(jìn)行密切溝通和對(duì)話,若一段時(shí)間不溝通對(duì)話,鯨魚會(huì)患上地多心理疾病,并在幾年后死去;而黃金花則過一段時(shí)間就會(huì)死去。動(dòng)物和植物都需要溝通對(duì)話,更何況是人類呢?并且,人類不與他人進(jìn)行溝通對(duì)話,也會(huì)患上心理疾病,而這些心理上的疾病看醫(yī)生、吃藥是治不好的,只有善于和他人進(jìn)行溝通對(duì)話,有效的和他人進(jìn)行溝通對(duì)話,心理上的疾病才會(huì)得到有效的治愈。從中可見,人類的`生活中少不了和他人的溝通對(duì)話,善于與他人溝通對(duì)話,并且有效的溝通是很重要的。

  記得有一年,我和我的一個(gè)朋友吵架,吵得氣勢(shì)洶洶。事后,雖說我們兩個(gè)人都十分后悔,可誰也不主動(dòng)張口道歉。后來,媽媽對(duì)我說要善于與她溝通對(duì)話,岧果一直僵持著關(guān)系,我很有可能會(huì)失去一個(gè)朋友。所以,我就試著對(duì)她溝通,經(jīng)常找她下來進(jìn)行對(duì)話,過了一段時(shí)間,我們又和好如初了。

  所以說,與他人的溝通對(duì)話是很重要的,溝通既拉近了人與人之間的關(guān)系,也讓人們不那么孤單。就像我,有效的與我的朋友進(jìn)行了溝通與對(duì)話,成功地加固了我們的友誼和友情,也沒有讓我失去一個(gè)朋友。

  溝通與對(duì)話是十分重要的,所以我們要多多與他人進(jìn)行溝能與對(duì)話!

  關(guān)于溝通的作文 篇12

  在美國紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上,有一位銀發(fā)老婦整日踱來踱去。有人認(rèn)為她是在活動(dòng)筋骨,有人認(rèn)為她是位無家可歸的老人。直到有一天 ,報(bào)紙上登出了這位老人的事情,人們才知道,原來她是在來來往往的人群中搜尋面帶焦慮、心事重重、需要幫助的無助者。

  見到獨(dú)自亂跑的小朋友,她也上前問一句:“小東西,是不是找不到家了 ? 需要我?guī)兔?? ”見到滿臉憂郁的女孩,她也上前問一句:“孩子,有什么不開心的事嗎 ? 說出來吧,或許我能幫助你!币姷叫氖轮刂、滿臉沮喪的老年人,她也會(huì)主動(dòng)上前打個(gè)招呼:“遇到為難的事了吧 ? 用不用我給你出出主意 ? ”她救助過因長期失業(yè)感到前途迷茫而企圖自殺的青年男女,送還過離家出走的學(xué)生和迷途的智障老人,救助過被拐騙的異地少女,還曾成功地勸說走投無路的犯罪分子投案自首。

  一位曾經(jīng)想自殺的男人現(xiàn)在已經(jīng)是一家跨國公司的部門經(jīng)理。他在回憶被老人幫助的情形時(shí)說:“聽到她關(guān)切的問話后,我竟然撲到她的懷里大哭了一場(chǎng),當(dāng)時(shí)我只覺得她是母親或祖母!痹诶蠇D的勸導(dǎo)下,他重新樹立了信心。

  在這位老人的影響下,紐約成立了一個(gè)自發(fā)性的'銀發(fā)老人救助組織,他們的口號(hào)是“多和陌生人說話”,F(xiàn)在,越來越多的退休老人加入了這個(gè)行列,像那位老婦人一樣,走上街頭用他們那雙見多識(shí)廣的眼睛,去搜尋來來往往的人群,一旦發(fā)現(xiàn)可能需要幫助者,他們就會(huì)主動(dòng)上前,去和陌生人說話。

  “多和陌生人說話”,讓我們用一次主動(dòng)的傾心交談去挽回一些遺憾,創(chuàng)造一份美麗,改變一種結(jié)局。

  關(guān)于溝通的作文 篇13

  路之難走,是你找到的方法。

  ——題記

  世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的陸路,還有底下的“黃泉路”。但最難走的通往別人心里的路。

  父母

  父母都很難與的孩子溝通。孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母與孩子之間就代溝。父母干的而孩子做錯(cuò)是也要防著父母。從來都想過交流,溝通才能彼此,從而彼此。的一家人才會(huì)其融融,幸?鞓。

  朋友

  朋友之間本該友好相處,無話不談?雌饋砗孟癖雀改傅年P(guān)系好得多?膳笥阎皇桥笥押图胰讼啾。一旦朋友之間誤會(huì)便很難解開。是從此不說話,也許過幾天就好了;是再也不說話,也許幾個(gè)星期就好了;是再也不見面,更別說要說話了,也許就斷了朋友之間的友誼。

  其實(shí)也有和好的.機(jī)會(huì),那倆人站在一起把是情解釋清楚,再向?qū)Ψ降狼。說白了需要互相溝通才行。

  情侶

  情侶之間仿佛永遠(yuǎn)是甜甜蜜蜜的,倆人幸福的在一起。有時(shí)也許回某些事而鬧別扭,但互相理解對(duì)方的情侶會(huì)再度和好。一旦矛盾鬧大就需要有人站說清楚(也要明白一點(diǎn)當(dāng)你和你的GF或BF矛盾時(shí)他或她站解釋,那么他或她對(duì)你真心的)又是關(guān)于說話,交流,溝通。

  再我看來通往別人心靈之路的最好辦法是要學(xué)會(huì)和別人交流,溝通。并且要互相理解,那么不管是父母之間的親情,朋友之間的友情,情侶之間的愛情都會(huì)順利的。

  關(guān)于溝通的作文 篇14

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸20__年來的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸20__年的隔閡,那久違的.親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……

  爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸20__年來的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

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