遇見的作文

時間:2023-11-02 11:12:39 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于遇見的作文【精華15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于遇見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于遇見的作文【精華15篇】

關(guān)于遇見的作文1

  每次翻開曾經(jīng)的手札,都遇見曾經(jīng)的自己。

  從小學(xué)開始就喜歡收集本子,或A5,或A4,要求只有一個:封面一定要好看,內(nèi)頁一定要簡潔。從小到大收集了上百本。在買來后,又頗具耐心地寫,或零星,或密集。多少寫完了幾十本隨筆日記,余下要么閑著,要么拿來當(dāng)作涂鴉本。

  平日無聊時便是隨手拿過一本本子,想到什么寫什么,而日記是每天都寫的。有時寫了千余字——那是豐富的一天;有時只寫寥寥上百字——那是單調(diào)的一天。因此,在無聊又不想寫東西,又無書可看也無東西可玩時——而這種時候于我而言是常有的,便找出之前寫完的手札,靠在沙發(fā)上一頁頁地翻著,遇見自己。

  這種翻閱總是充滿驚喜的。在紙頁間遇見一個個過去的自己。以前的字跡方方正正,但筆劃輕飄,語言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時,又為這次遇見而感慨時光的流逝。

  一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子,發(fā)現(xiàn)里面竟是詩詞摘抄,猛地點醒許久以前的記憶,似乎有段時間確是喜歡抄詩抄詞曲的,但面對厚厚一本寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑娫~摘記,還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘,卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁間,對這次遇見感到滿意。她又重現(xiàn)了。

  翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形,輕言述說過去的點滴。對這次遇見抱著鎖在潘多拉魔盒中的希望重見天日的歡脫情緒。之間從未想過那些隨手寫下的生活細(xì)節(jié)會在若干年后,讓無所事事的自己莞爾。這次遇見是毫無征兆而輕愉的.。在遇見時也會曾經(jīng)的一個舉動言語而了解到過去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

  能給自己教訓(xùn)的無非是經(jīng)驗,能教人認(rèn)識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見過去的我,讓我成為未來更好的我。

  遇見曾經(jīng)的自己!

關(guān)于遇見的作文2

  在人生這條漫漫長路上,我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無暇的象牙塔之中。緣分使然,命運作祟,我與你們一同求索

  多榮幸,我遇見了意氣風(fēng)發(fā)的你們。先生執(zhí)粉筆潑灑未來,書生皆奮筆疾書人生。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺:這是激情昂揚的舞臺;半生奉獻,十年樹木,百年育人:這是舞臺之外的寫照。課堂中,一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒,虛心求解,自信雄辯;跑道上,隨著一聲令下,一齊沖刺在人生的賽道上,肆意奔跑。我遇見了你們,染上了初生牛犢不怕虎的無所畏懼,展現(xiàn)風(fēng)采。正所謂:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

  多幸運,我遇見了古道熱腸的你們。遇見不平,拔刀相助的是你們;一方有難,八方相助的是你們。還記得去年的那次意外嗎?一位女同學(xué)不小心滑倒,老師們關(guān)切地噓寒問暖,同學(xué)們紛紛伸出援手照顧著她,教室里自覺地開啟了“綠色通道”方便她通行,爭先恐后地幫助她打飯、交作業(yè)。這樣為他人著想的善良熱心真的很贊。我不會忘記某次考試失利后,沒有尖酸刻薄的議論嘲諷,只有溫暖的安慰與鼓勵常駐心間,正如冬日里的那一抹陽光。遇見你們,愛義不容辭。

  多慶幸,我遇見了赤誠相待的你們。與你們一起,我可以肆無忌憚地哭啊、笑啊可以不計形象地為籃球隊聲嘶力竭地吶喊助威;可以暢快淋漓為那個鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見了你們,就放開一顆真心吧。我們都沒有忘記因分別而潸然落下的淚,即使是同成人一樣的大個子也如黛玉般痛哭流涕,也沒人會笑你軟弱。當(dāng)傷感平靜地同湖水漾起的'漣漪一般蔓延開來,不必抑制淚水,真情流露吧。因為遇見的是你們,所以我們都直來直往,沒有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來,美麗的可貴。

  遇見的是剎那間命運交織所迸發(fā)的緣分,然而,竟是經(jīng)歷了漫長的鋪陳。雖說人生漫長,來去匆匆,形形色色皆是過客,可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離,但在如此青春年華遇見你們,已不虛此行。

  多幸福,我遇見嶄新的自己。因為我遇見了你們。

關(guān)于遇見的作文3

  人生之中最美好的東西,莫過于遇見。遇見,是花園中最美的花;遇見,是天空中最純的云;遇見,是海洋中最靚的島……

  我的老師,您花白的頭發(fā)在我的腦中刻下記憶的痕跡。您炯炯有神的眼睛,長方形的眼鏡,胖胖的身子,樣樣都令我永生難忘。您的幽默風(fēng)趣,您的諄諄教導(dǎo),我將永遠(yuǎn)銘記于心。

  記得一次足球賽,我們用盡全力,卻只搏得亞軍,您不但不責(zé)怪我們沒有爭得冠軍,還鼓勵我們再接再厲,而且向我們講述足球史上的精彩瞬間。我們?nèi)褙炞⒌芈犞路鹉切┢v和沒有打贏比賽的煩惱,都煙消云散了。

  上您的課,是我們最開心、最快樂的時刻。您會從數(shù)學(xué)鏈接到歷史,從學(xué)校放眼到全世界。上您的課,我們總會覺得墻壁消失了,我們像一只只鳥兒,在地球村內(nèi)自在飛翔。當(dāng)我們的'課堂檢測做得不盡人意時,您從來都不會說我們笨,還會安慰我們,說這次檢測讓我們注意到了自己的不足,今后應(yīng)該怎樣改善。在您的課上,我們最放松,學(xué)到的東西也不少!

  您讓我們勞逸結(jié)合,可自己卻比誰都辛苦,批改作業(yè),家;樱粡垙堅嚲,一個個學(xué)生,一位位家長……月考過后,我們幾乎全軍覆沒,真可謂百萬雄師過大江之,卻被滾滾而來的江水吞沒了蹤跡!其他班學(xué)生“哀鴻遍野”時,您的目光里透著和藹。您和我們一起仔細(xì)地分析試卷,糾正了我們的錯誤。在我的心目中,您不僅是數(shù)學(xué)老師,更是學(xué)識淵博的“人生導(dǎo)師”!

  那天,您鄭重地說:“人生的考試不止這一場,這只是一個開始,卻給我們提了一個醒,我們的漁網(wǎng)上,已經(jīng)開始有漏洞了,我們要開始補洞了,還要增大我們的漁網(wǎng)!蔽倚闹械奈逦镀恳驯淮蚍,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來,這些感覺提醒我,必須發(fā)奮了,我要點燃心中的星星之火了!

  您是園丁,呵護花朵成長;您是春蠶,織出燦爛錦繡;您是人梯,助力我們登頂……

  遇見您,是我們的幸運,像禾苗遇見一場春雨,像小鳥遇見一顆大樹,像白帆遇見一路順風(fēng)!

關(guān)于遇見的作文4

  你的故事,似那一年滿城盡綻的牡丹,紛揚了世人的眼,讓他們心中永留那一剎煙華傾城,讓我不由自主想遇見你。

  掩卷沉思,你究竟是一個怎樣的女子?

  櫻花白而透粉的香氣,在枝頭凝成真實而虛幻的花,寂寞的月光細(xì)數(shù)自己的輪回,雨點猶豫著、試探著落下來,濺起一地寂寞,琴聲凄婉而悠長,宛若你寧靜深遠(yuǎn)的夢想,你如這花般讓人不覺想遇見你。

  你是一個神圣的傳奇,一如櫻花的名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈,與;〉牟良缍^,與賴雅的相濡以沫,更堅定了你心中的夢想,與文字相伴,愿歲月靜好,戀了一場《傾城之戀》,夢了一場《紅樓夢魘》,拾了一片《琉璃瓦》,謎一般沒有結(jié)局的《小團圓》,你如此篤定的完成自己的理想,對夢想的熱情高于每一份愛情,讓我真想遇見你,這個孤僻清高的女子。你在每一個風(fēng)雨之夜,明媚之日,采擷自己的.夢想,你的離去不是死亡,而是與夢想最長情的告白,這樣的你,這樣的張愛玲,讓我真想遇見,真想讓我學(xué)學(xué)你的博學(xué)。

  博學(xué)的張愛玲,讓我想遇見,可我還想遇見一個風(fēng)華絕代的西施。你身有無人可比的極致美貌,輕輕一皺眉便引無數(shù)傷心與效仿,嘴角輕揚一個幅度,便讓萬物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點朱唇,帶著絕色傾國的笑,蓮步輕移走進吳王的宮殿。我想遇見你,看白日春風(fēng)拂面巧笑嫣然的你,眸子里又會染上怎樣的清愁,吳王因你一步步冷落朝政,你在完成自己的政治任務(wù),可我知道,你也想與心愛之人共敘白頭,可你不能,因為你有你的使命。我想遇見你,看著如仙子般輕靈出塵的你,有著怎樣的心酸與無奈,這樣的你,讓我真想遇見,想靠近你、讀懂你。

  真想遇見你——張愛玲!真想遇見你——西施!其實,真想遇見你們的過去與未來,喜怒與哀愁,對夢想的堅持和人生的心酸與無奈。

  真想遇見你,真的好想遇見你。

關(guān)于遇見的作文5

  雨是水的精魂。下雨天,爭先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因為有為它伴奏,有風(fēng)為它伴舞,簡單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩篇的旋律

  青春有時也很無奈,每個人總會有迷茫的時候。

  馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點點,點點圈圈。

  輕倚窗臺,望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨,一點點掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

  細(xì)細(xì)聆聽,似千萬的鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

  這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

  忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

  明知終究會落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

  心靈的沉浮其實是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢中,不知身在何處;夢醒,躊躇在原地,做一個獨行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望著那雨點的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  那一天,邂逅一條小

  巷,我與巷雨相遇。

  教師評語:舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個雨的`世界里,詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨一無二的文學(xué)風(fēng)格。

  沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達思考,哲思蘊藉,耐人尋味。

關(guān)于遇見的作文6

  在家里,我有許多探案小說,一有空就看,夢想著長大后當(dāng)一名刑偵警察,渴望通過讀這類書籍對將來探案有些啟發(fā)和幫助。

  上初一時,一有空閑,我就和同學(xué)一起玩?zhèn)商接螒。一次,我們找到一個即將拆遷的破房子,想象著曾經(jīng)發(fā)生過一起兇殺案,便在這里探險,玩得不亦樂乎。結(jié)果忘了回班,被老師狠狠地罵了一頓。

  可我癡心不改。于是有了購買那本偵探小說的經(jīng)歷。

  那天,我去逛一家書店,在懸疑專區(qū)打算淘幾本新小說,目光掃過去,迅速搜索到了目標(biāo)。那是一本裝幀精致的小說,叫《血色的陰謀》。封面上有一張信紙,在紙的底部摁著一個血手印,旁邊還有兩滴血,背景是黑色的襯底,讓人產(chǎn)生無限遐想。我翻了翻,很快就被驚心動魄的故事情節(jié)吸引了,決定買下它。我拿起書跑到柜臺一問,果不其然,這本書賣得很火,僅剩這一本了。我當(dāng)機立斷:買?梢惶投担瑳]想到,竟然沒帶錢包!買書心切,我只好趕緊跑回家去取。等我急三火四地返回時,書已經(jīng)被人買走了。我只有捶足頓胸,深為與心儀的這本書失之交臂而痛惜不已。

  求書心切,連續(xù)去了好幾家書店,都一無所獲,我沮喪至極。

  一天,我突然想到上網(wǎng)去訂,看了半天才發(fā)現(xiàn)這本書竟然是限量發(fā)售,好多店都沒存貨了。無奈,只好放棄尋找,看來自己是沒這個好運氣了。

  想不到峰回路轉(zhuǎn)就發(fā)生在幾天后,我居然能與《血色的陰謀》再續(xù)前緣。

  那天,放學(xué)回家時偶然路過一家書店,發(fā)現(xiàn)里面的漫畫專區(qū)有自己喜愛的書籍,就想進去看看。進入書店,突然,我目光所及,竟看見了一排紅色的標(biāo)題,十分醒目,難道會是?——趕緊走過去拿起來一看,果然,是《血色的`陰謀》!哈,沒錯,正是它!我思念已久的書。沒想到就要放棄希望的時候卻突然遇見了它,我簡直要大喊大叫。極力壓制住心中的狂喜,冷靜下來,我急忙跑到柜臺付了款。

  拿著心儀已久的書,夢幻般的美好溪流似的在心頭蕩漾。

  現(xiàn)在想來,因著內(nèi)心的那份執(zhí)著與愛,才有了這錯過一回如同失去千回,而第一千零一回最終遇見的親切。

關(guān)于遇見的作文7

  王麗娜,是我一二年級的語文老師,也是我最敬佩的人,他總是把那些卷卷的頭發(fā)散下來,涂著豆沙色的口紅,每天的衣裳一貫裙子,冬天也是這樣,高高的個子,不大也不小的眼睛,挺挺的鼻子,這是每個女生都想要的臉蛋吧,所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。

  那時她是我們班女生的偶像,是我們班男生擇偶對象,是我們班的驕傲。

  記得有一次,隔壁班的語文老師生病了,特請王老師來替她上一節(jié)語文課,我們班的語文課是在上午第一節(jié)課,所以我們在班里聽數(shù)學(xué)老師沒完沒了的嘮叨時,隔壁就會傳來王老師講課的聲音,時不時還會引得他們哈哈大笑,我的注意力完全被王老師那美妙的嗓音吸引過去了,我相信不只是我一個人,以至于數(shù)學(xué)考試我們班有好多不及格的,放學(xué)后我的好朋友和我說,“今天你們班的語文老師來我們班上課了,她講的好棒啊,我好羨慕你們班”,或許小孩子有小孩子的滿足,別人夸一下自己的老師就會高興的'說,“那當(dāng)然了,他可是我們的驕傲呢”。

  王老師和我在同一小區(qū),所以經(jīng)常會碰到。我們兩個打招呼的方式絕對不像其他的師生,我們兩個更像是朋友,當(dāng)然他對我們每個同學(xué)都是一樣的,但是她更像我的第二個“媽媽”,那是一個冬天,天空下起了大雪,走出教學(xué)樓,很想趕快回家,可是媽媽還沒有來,我只好坐在長廊邊兒等著媽媽。一會兒,老師們也都回家了,媽媽還是沒有來,等到的只有王老師“怎么還沒回家?媽媽沒接嗎?”我眼眶濕潤的點點頭,“走,老師送你回家,我給你媽媽打個電話。”我點點頭,老師溫暖的手掌拉起我冰冷的小手,一步一步的走向老師的汽車,到了車上我瞬間被車上的圖書吸引了,老師好像看穿了我的想法,說:“喜歡哪一本?送給你了!蔽壹拥目粗蠋,老師笑著說:“拿吧,我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢》,也是那時我喜歡上了語文,喜歡上了閱讀。

  隨著學(xué)業(yè)一天一天的增多,閱讀的時間越來越少,可是我永遠(yuǎn)也不會忘記閱讀,忘記老師當(dāng)年給我的那本《紅樓夢》,如今我已長大成人,可是卻和老師斷了聯(lián)系,我很悔恨自己為什么沒有讓老師留下電話號碼,聽媽媽說,老師被學(xué)校調(diào)到了別的地方,我不會忘記她,因為她在我的成長過程中給了我最大的幫助。

關(guān)于遇見的作文8

  遇見你,是我今生最美的意外。

  ——題記

  緣,讓我與你相識在規(guī)劃浪漫的九月;夢,又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過的腳印,多幸運,在最美的時光遇見了你。

  梔子花香四溢的季節(jié)里,偶然翻開相冊,便又遇見笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑,深深地觸動著我的心,勾起了心中對往昔的回憶。

  相遇總是美好的。

  那是一個清涼舒適的夏末,沒有初夏的微寒,也沒有仲夏的燥熱,夕陽西陲,留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場的樹蔭下,望著那夕陽西下的美景,卻無心欣賞。一天忙碌的學(xué)習(xí)生活即將過去,新的學(xué)期,新的人新的事,身邊一個朋友都沒有,心中愈加孤獨。

  在我失神之際,偶然聽到耳邊傳來一陣春風(fēng)般的聲音,我迅速回過神來,一道靚麗的身影赫然映入眼簾,只見一雙明亮清澈的眼眸正注視著我,你嘴角輕揚,露出兩個迷人的.酒窩,我瞬間被你吸引,以致忘記了你正與我打招呼。見我不說話,你又用你那銀鈴般的聲音對我說道:“嗨,我們是同學(xué)呢,以后還請多多關(guān)照,我們做朋友吧!”你那輕柔的話語,像一股清涼的泉水在我心中流過;你那燦爛的笑容,像冬日里的陽光溫暖了我的心田。我微笑著答了一聲:“恩!”只覺內(nèi)心的孤獨漸漸消融,并最終化為了虛無。夕陽的余暉灑在你我身上,見證了你我美好的相遇。

  從此我的生命里有了你,你的生命里有了我,我們共同演繹著屬于我們的故事。

  也許,經(jīng)年后再憶起,陽光下你那質(zhì)樸的臉龐,你那燦爛的笑容,你那些溫柔的話語,時時會浮現(xiàn)在我的心里,我的腦海里,我會帶著你給的溫暖走完人生的每一個旅程,掬一捧晨曦的陽光,盈一抹夕陽下的余暉,聽流年花開的聲音,盈滿懷的花香,守著安靜與恬淡,靜靜走完余下的美好時光,在時光的剪影里不會把你遺忘,今生遇見你是我最美麗的意外。

  多幸運,在最美的時光遇見了你,陪我走過了最美的青春歲月。亦或許,不是在最美的時光遇見你,而是因為遇見你,才有了最美的時光。

關(guān)于遇見的作文9

  世間萬物皆有靈性,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;而人與人的相遇,自然就有了溫度。

  走在寒風(fēng)凜冽的街道,陣陣寒風(fēng)吹來,像是催促著人們趕快回家似的,不禁讓人豎起衣領(lǐng),縮緊脖子快步行走,耳邊傳來鞋子與冰冷的地面碰撞的急促聲音。

  忽然,遠(yuǎn)處的街道上傳來一聲尖銳刺耳的女聲:你在干什么!

  果然,不遠(yuǎn)處的`人們都聞聲而去,我也不例外。

  我見著了,這是一個水果攤。賣水果的是一個老奶奶,打量了一下,老奶奶已經(jīng)是上了年紀(jì)的人,身上的衣服略顯單薄。她一手抓著水果車,一手拉著一個叫嚷不停的中年婦女,這個婦女一身看似華麗貴重的衣服在夜晚的燈照下更加引人注目。

  放開你的臟手,可別弄臟了我的衣服!婦女瞪著雙眼說著,接著又叫到:這里可是寫了標(biāo)價的,你可別想敲詐啊,不然我可報警了!說的話很難入耳,但圍觀的眾人似乎都站在她這邊。婦女見狀又開始大聲訴苦道:大伙們可都要在這兒給我評評理!

  聽了婦女的話,圍觀的眾人們也對老奶奶指指點:就是就是,現(xiàn)在的人真是太沒素質(zhì)了。

  不堪的言語向老奶奶砸去,老奶奶趕忙放開了那只干枯的手,指甲內(nèi)還殘留著一些不知道是灰泥還是什么的臟東西,摳在了婦女的衣服上留下了淺淺的印記。但隨后老人又跪在地上,一個勁兒地用手擦拭著婦女衣服上的印記。不料卻越擦越臟。

  老人急了,婦女生氣地拍開她的手,好像碰到她的手像是碰到了什么臟東西一樣,嫌棄地擦拭著雙手。

  老人顯得更急了,說的話變得語無倫次:別,別走!你誤會我了,其實你剛才多給了我五塊說著連忙將手往衣服上蹭了蹭,隨后,迅速從一張水果袋里拿出一張嶄新的五塊錢遞到婦女面前。剛才看你走的太急,所以才抓住你實在是不好意思啊說到這,老奶奶的聲音小了許多。

  婦女愣住了,臉紅地接過那張5元,快步離開人群,眾人也識趣地離開了,不再議論,這里一瞬間變得十分靜寂,誰都沒有講話。

  我在遠(yuǎn)處看見了母親的身影,奔去,叫她給我買水果。

  你今天怎么了,不是不吃嗎?

  因為天太冷,但水果很暖!我笑道。

關(guān)于遇見的作文10

  人的一生會遇見很多人,經(jīng)歷許多事。有時不經(jīng)意間的萍水相逢,寥寥數(shù)語也會在心里烙下深深的印記。

  那天傍晚放學(xué)后,太陽金橙色的光染著半邊天,彩云漫無目地的飄動著,我坐在小區(qū)活動場地的秋千上,漫不經(jīng)心地看著來來往往的行人,就在這美麗的時刻,我遇見了你。

  “我可以在你旁邊坐會兒嗎?”一個稚嫩的聲音把我從天空中拉回來,我轉(zhuǎn)頭,是一個七八歲的小姑娘,長得眉清目秀。“當(dāng)然可以呀。”我答道。

  她用手撫了下潔白的裙擺,嘟著嘴,盯著鞋尖,馬尾辮上夾了個蝴蝶夾子,顯得格外可愛,但是看臉色有些不開心的樣子。于是我問她:“小妹妹,有啥不開心的事嗎?”“是啊,確實不開心!”小孩子總是擅于交流的,她打破了沉默。我偏了偏頭,看著她,她依舊盯著鞋尖,睫毛一眨一眨的。

  “今天上學(xué),媽媽給我買了雙新鞋子,課間同學(xué)們都來夸我的.新鞋好看?墒俏覅s看到同桌把腳往后縮了縮,從我跟他同桌,她就一直沒有換過鞋,她那雙白色帆布鞋已有些發(fā)黃了。為什么我經(jīng)常有新鞋子,而我的同桌總是穿一雙鞋,這世界真是不公平!毙」媚镉行﹤械卣f:“我再也不想穿今天這雙鞋了!彼哪_踢著旁邊的石子,雙手交叉緊緊地握著。

  我笑著問她:“也許這個世界有很多不公平,也許也有很多不美好,那你想做些什么呢?”

  她抬頭看著我,想了一下說:“我想幫助那些可憐的人!边@時一粒蒲公英種子飄過她的頭頂,她沖我笑了笑,酒窩掛在臉上。孩子氣的可愛如柔軟的雨露落在我心上。我突然很認(rèn)真地看著她,莫名的情愫在心中油然而生!靶」媚,謝謝你。”

  她離開時,我看著她的背影一點點消失在我的視線里,陽光暖而不燥,像穿越漫長寒冬遞來的一個手爐,濡著這個太需要溫暖的世界。

  遇見是一件多么美好的事情啊。她的一席話打動了我,正如沙漠里的云,就算不會降雨,也能給迷途的生命些許希望。

  不經(jīng)意的遇見,不經(jīng)意的對話,她也許已不記得我,也許有天會忘記自己最初的模樣,但我會記住一個善良又可愛的女孩,記住一個想帶給世界溫暖的女孩。

關(guān)于遇見的作文11

  “我說你是人間四月天,笑響點亮四面風(fēng),輕靈,在春的光艷中交舞著變!

  九月的清晨,空氣中彌漫著雨后留下淡淡的清新。這是我們的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,那是我第一次見到你。還記得那天,伴著你“噠噠”的腳步聲,只見到你手中拿著數(shù)學(xué)書,大步流星的越上了講臺。我的心中一陣忐忑不安,初中時我的數(shù)學(xué)總讓我苦惱,高中我看見你則更加緊張。你清了清嗓子,用快速的聲音簡單而又清晰的開始你的課。我的目光伴著你抑揚頓挫的聲音追隨著你的粉筆在黑板上劃過的印記。你的話語如此流利,邏輯清晰。但是你的嚴(yán)厲更讓我有一絲絲懼怕。課上,我心里七上八下,生怕你會叫我,但我又對自己失望,為什么不能主動舉手。

  這便是我對你的.第一印象,平淡如常。

  后來,我發(fā)現(xiàn)你是一個很嚴(yán)厲,但是又不失溫柔的老師。

  那是一次數(shù)學(xué)考試之后,我滿心歡喜的來到了成績單前,期盼著能看到自己的成績。我急切的搜尋著,漸漸的,我的目光落在了成績單的下面,失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分?jǐn)?shù)在我的眼前晃過,看到卷子心情好時夢驚醒一般,如同屋外的天氣濃霧彌漫,我找不到屬于我的方向,那一刻的我如同一片被拋棄的落葉,從樹梢被狠狠的摔下。努力在那一刻,煙消云散。我?guī)е碜,拖著沉重的腳步,找到了您的辦公室。

  外面的天已經(jīng)開始有些黑了,像哭過的眼角,把原本的美麗沉淀到遠(yuǎn)方。看見您還在辦公室中,批改著我們新交上去的目標(biāo)。您看見了我。拉開了椅子,讓我坐,辦公室的人已經(jīng)很少了。仿佛是寧靜給了我勇氣,我的眼淚開始不爭氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的后背,拿起了我的試卷我講解起來。透過我的淚眼,我看見了在我的卷子上寫一些筆記,話語源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)你是那樣的溫柔,就像是母親一般在對孩子的諄諄教誨。

  那次,我感受到了一股暖流融化了我的內(nèi)心,帶給了我無限的溫暖與希望。

  我在最好的年華遇到了你,也看見了我竟也有如此的潛能。從一開始的緊張到后來的迷茫,如今則是滿懷信心。

  愿三年以后的我,能在暮色四合時,在揚塵的阡陌上有著你的陪伴,走向?qū)儆谖覀兊奈磥怼?/p>

關(guān)于遇見的作文12

  遇見你,是我最大的幸運,遇見你,“純真的大男孩”是我初中生活的一道最美的風(fēng)景線,而且,這風(fēng)景永遠(yuǎn)被定格在記憶中。

  他的特長很多,可吟詩作賦也同樣可以成為一位杰出的喜劇大師。

  第四周,大家基本都互相認(rèn)識了,對同學(xué)、老師都有了一定的了解的時候,在他的課上,發(fā)生了件驚天的“自殺”案。

  事發(fā)之前有這樣一段插曲,見下文,他的聲音已在耳邊響起,我們訓(xùn)練有素地放下筆,右手壓左手,完美的“聽姿”在眾多聽話的同學(xué)中,有一個人引起了他的注意。此時應(yīng)是抬起頭,放下筆,不記錄。但那個同學(xué)仍在奮筆疾書,不知在寫些什么,他的聲音漸漸變小,最終停下。那同學(xué)還是沒有抬頭,嗬!好大的`膽子!他怎么會忍受地了。我們都屏住呼吸,等待著接下來的事。

  只見老師猛地抓起他的教桿,眼睛突然瞪大,把教桿雙手舉于右側(cè),一皺眉,三步并作兩步,“蹬蹬蹬”地跳下講臺“嗖”地一下就飄到那個“幸運兒”身邊。那同學(xué)仿佛感受到了什么,頭一偏,正對上了老師那驚訝的表情。嚇地那同學(xué)一哆嗦,忙放下手中的筆,端正了坐姿,一副認(rèn)真聽講的樣子。

  他這才收了表情,將教桿縮了回去,雙手背后,不緊不慢走向講臺,邊走邊說:“你們一個個的都給我好好聽講!不然還要本老人家來個“百米沖刺”傷了本尊仙體,該當(dāng)何罪呀?”我們紛紛憋著笑,換回“嚴(yán)肅臉”認(rèn)真聽講。

  快下課時,有幾個男生頻頻回頭看時間,他突然大聲說道:“你們都回過頭來,不然——”當(dāng)我們正疑惑于老師為何不講下去時,他突然拿出粉筆,飄逸地寫下——你們猜!我們泄了氣,他見有人又放松了,又說道:“我要公布答案了!那就是——!蔽覀兌⒅蠋,目不轉(zhuǎn)睛地看著他,“自殺!”我們倒吸一口冷氣。老師見狀,咧開嘴,捊了捊他那不存在的胡須,笑著說道:“跳講臺自殺啦,看把你們嚇的,就知道你們舍不得本尊我!蔽覀円粋個點頭如搗蒜。

  一貫按規(guī)則為事,有句名言出自他之口——深入思索無止境,完美表達不扣分。最美的遇見便是遇見了他,他就是我們幽默風(fēng)趣、可親可愛的陳老師。

關(guān)于遇見的作文13

  颯颯秋風(fēng),卷著泥土的清香,撲面而來。粼粼水面,倒映一彎秋月,碧波蕩漾。

  吃完晚飯,我與一位摯友相約環(huán)湖走路。走在湖中堤壩上,欣賞兩側(cè)秀麗的風(fēng)光,傾聽耳畔梧桐葉被風(fēng)拂過“沙沙作響”。我們一路嬉戲,向?qū)Ψ街v述自己有趣的經(jīng)歷。

  我轉(zhuǎn)身拐入一片叢林,出來便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然,一個身穿白色休閑衫的矯健身姿掠過我眼前。我一愣,大步追趕向前。

  “外公!你也出來環(huán)湖走了,遇見你真巧!”我興奮地大聲說道。外公也露出驚喜的神色,和藹的微笑。幾句簡單而乏味的寒暄過后,我與外公相顧無言。其實,心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出游的新鮮事;外公上次教我的.健身方法有多么實用。可這些話到嘴邊,卻說不出口。黑暗中,我看不清外公的神色,只與他并肩低頭向前。我感覺周圍的空氣仿佛凝結(jié),卻又不禁感嘆:“為何我與外公之間的距離,變得這般遙遠(yuǎn)!”

  “嗨!原來你在這!”好友從身后追趕。我麻木的轉(zhuǎn)過頭,剛想說些什么……旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲:“這是你朋友吧!你們聊,我先走了!蓖夤χc頭,轉(zhuǎn)身,離開。我想挽回,卻立在原地?粗锹晕澢纳n老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半只手,挽留,已來不及。

  秋風(fēng)略夾寒意,從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫,沁入心中。我不禁責(zé)備初春那突如其來的陡峭春寒,使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時與他們二老并肩坐在木質(zhì)臺階上。聽外婆講著動人的故事,看那湘妃竹簾將細(xì)碎光影篩下。往事紛紜,如夢似幻。那美好的記憶,怎么如鏡中花,水中月般遙不可及?

  我不顧一切,邁開步伐,向著外公遠(yuǎn)離的方向大步追趕!巴夤⊥夤!”我大聲吶喊。終于,在轉(zhuǎn)角處遇見了外公。路燈昏黃投影,外公高大慈愛,被光芒籠罩。我不禁潸然淚下!

  秋月灑下萬頃光輝,;丶铱纯,別丟失了親情。希望每一個人,遇見孝順的自己。

關(guān)于遇見的作文14

  “我遇見誰,會有怎樣的對白?”腦海中回蕩著優(yōu)美的旋律,我想起了高中剛?cè)雽W(xué)時,我與那朵花的相遇。

  夕陽的余暉透過枝間,投射下斑駁的樹影,像個個刀劍班戟。無奈與孤獨烙在心上,悲傷在我的眼前筑了一道萬里長城。剛?cè)雽W(xué)的不適應(yīng)和離家的思念,使我根本無法融入新環(huán)境,甚至有了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

  形單影只的我遠(yuǎn)離了軍訓(xùn)隊伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,選在臉龐上遲遲不肯落下。

  恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什么?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

  水嫩的花瓣嬌艷欲滴,纖細(xì)的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽的余暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我,看起來竟不像這初秋該有的顏色。

  低頭輕嗅,一陣似有似無的清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗的花朵,給予養(yǎng)分的花莖必是翠綠而富有生機的吧?可我向它的周圍看去,支撐它的不過是一枝快要枯干的草莖。

  此刻,夕陽的最后一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐的小花,而是一幅壯美的`花季的畫卷。它愿用自己最后的生命在無人問津的草叢中綻放美麗,生命流逝,執(zhí)著依然。

  一朵花尚且這樣,我作為一個人有什么做不到的呢?是在狂風(fēng)暴雨的襲擊下栽倒在地,還是在風(fēng)霜雨雪的欺壓下挺直腰身?無人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,執(zhí)著堅持,終將迎來理想的曙光。

  我從未想過做一朵花,或許我不是,也不會是。但我更愿學(xué)習(xí)花的精神——面對逆境,甚至死亡都不退縮。于我而言,理想就是離鄉(xiāng),痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常的滋味,似苦而是甜。

  想到這里,我擦干眼淚,拾起微笑,向軍訓(xùn)隊伍走去……

  那一天,與花的對白,更是心靈的對白。今天,我遇見一朵執(zhí)著的花;明天,我將遇到一個更加強大的自己。

關(guān)于遇見的作文15

  我在人生路上的起點遇見了您,此后,您一直陪伴著我,給我關(guān)心、溫暖和關(guān)愛。

  ——題記

  我覺得,我的人生中最幸福也是最幸運的一件事,就是遇見了您我最親愛的姥姥。

  20xx年,我出生了,這個家庭里誕生了一位新成員,您同所有人一樣,既欣喜又激動,整天圍著我忙進忙出,給我換尿布,給我洗澡不過,您還有特殊的任務(wù)哄我睡覺,這真是個艱巨又累人的工作,我從小就是個精神足的孩子,不好好睡覺,您曾經(jīng)打趣對我說:“哄你睡一覺,需要三四杯水,哄上兩個小時,睡上半個小時”,雖然描述的言語間有輕微不快,但其實面露著的是幸福的微笑。于是,我最初的記憶,是由您口中的悅耳搖籃曲與生動的童話組成的。

  這,是我們相遇的開始,從此您成了我生活中的一部分。這一年我才幾個月大,您已58歲。

  又過了幾年,我該上幼兒園了,您抱著我坐上公交車,又牽著我的手,把我?guī)нM幼兒園,送進教室,把我交給老師。當(dāng)您離開時,我想攔住您,但是老師把我抱起來,我眼睜睜的看著您從我的視線中走開,看著您的背影漸行漸遠(yuǎn)。于是我開始哭,先是小聲抽噎,最后放聲大哭。但您并沒有走遠(yuǎn),而是坐在教室門外的長凳上,一邊聽著我撕心裂肺的'哭聲,一邊自己偷偷地抹淚。聽您講完這件事兒,我腦海中浮現(xiàn)出這樣的一個場景:在教室外的長凳上,一位老人用手背擦去眼角的淚滴,很久才離去,臨走前又悄悄的從窗戶望了一眼她最愛的孫子。這是我第一次這么長久的離開您,但是,有了離開,才會遇見。

  這一年我3歲,您61歲。

  漸漸地,我上了小學(xué),后來又上了初中,時間像被擰下了快進鍵,飛速地流逝。由于學(xué)業(yè)原因,我和您不住在同一個屋檐下了。但每到周末,我仍會和父母去看望您,我以同樣的盼望與喜悅,去期待和迎接每一次遇見的到來。

  現(xiàn)在我13歲,您71歲。

  我和您就像兩條曲線,時而平行時而重合,在時間的橫軸上,劃出人生的軌跡,并不斷地相交,每一個交點都是一次相遇。

  感謝上天,讓我遇見了您我最愛的姥姥。

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