批評的作文

時間:2023-11-01 09:55:22 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于批評的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于批評的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于批評的作文

關(guān)于批評的作文1

  每個人都犯過錯,都被批評過,或許那個時候的我們并不理解,批評也是一種養(yǎng)料。

  二年級下學(xué)期的時候,新轉(zhuǎn)來了一位數(shù)學(xué)老師,姓陳。我很不適應(yīng)這位陳老師的講課方式,所以漸漸產(chǎn)生了一種厭惡的情緒。在她的課上,我一發(fā)現(xiàn)老師的注意力不在我身上,就開始做小動作。在她的課堂上我可以偷偷的畫畫、和同學(xué)說小話等一系列小活動來“消磨時光”,即使今天的內(nèi)容十分重要,我也不管不顧。

  兩年的時間匆匆過去了,陳老師不厭其煩的提醒我上課時要集中注意力,我改正了一小段時間,可我沒堅持下來,又“舊病復(fù)發(fā)”了。

  四年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)課,我再一次分散注意力,趁陳老師背過身在黑板上教大家演算習(xí)題時,我拿出了畫畫本,正如癡如醉地大顯身手起來。這時,一只手從我身后以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的畫本。陳老師發(fā)現(xiàn)了我的不專心,生氣地說道:“上課不專心,畫畫本沒收!”只見她眉頭緊皺,一只手將本子攥得緊緊的。那氣憤的眼神殺讓我體會到她對我的一犯再犯感到無比的失望。

  從那以后,我上數(shù)學(xué)課再也不畫畫和干其他不相干的事情了,成績也慢慢有了起色。

  一年后的`一天,陳老師把我叫到她的辦公室,將這個粉紅色的本子還給了我。她對我說:“這個本子我一直保留著,因為上面的圖畫很是讓我欣賞,我相信你已經(jīng)學(xué)會了安排好自己的時間了!蔽乙呀(jīng)遺忘了的心愛畫本,原來老師一直沒扔!袄蠋,我……”,我竟說不出話來。

  批評,是一種愛,批評也是我成長中一種不可或缺的養(yǎng)料。

關(guān)于批評的作文2

  今天是星期三,是一周中我最高興的一天。因為,下午有兩堂副課,都是我最喜歡的,一堂是體育課,另一堂是信息技術(shù)課。上體育課可以打乒乓球;上信息技術(shù)課,如果老師允許,可以玩“flash”小游戲。不光是我,班級里許多同學(xué)都跟我同感。時間過得真慢,總算熬到了下午,我興奮極了,連去上學(xué)的路上都蹦蹦跳跳。上體育了,老師讓大家排隊去操場練習(xí)跳繩。到了操場,我們在老師的兩旁坐下,仔細地看著老師跳繩的.動作。這時,王博湊到我身邊,拿出一顆指甲大小的糖,問我:“你吃嗎?味道不錯喲!”我一聽,嘴饞了,連忙接過那顆糖并說了謝謝。我把糖握在手里,等待時機。當老師轉(zhuǎn)過身去時,我把糖快速地送進嘴里,壓在舌頭下,悄悄地嚼碎,吞了下去。哇!又酸又甜真好吃!等到自由活動的時候,老師把我叫到跟前:“你在我轉(zhuǎn)身的時候吃糖,對吧?我沒冤枉你吧?”我臉漲得通紅。老師接著說:“你以為我看不見?不過犯錯誤很正常,但是下次不能再在課堂上吃東西了!”我尷尬地點點頭。

  上信息技術(shù)課了,我們在各自的座位上坐好,開啟了電腦。肖建輝就坐在我對面,我看到他在鍵盤上瘋狂地敲打,心里很不解,就問:“你在干什么?”他沒回答。我更好奇了,心想:他到底在干什么?竟然這么神秘。我伸出手,準備把他的電腦側(cè)過來一點,好讓我看見。結(jié)果,我把他的電腦一歪,他的電腦就

  一片黑色,啥都看不見了。肖建輝立即舉手報告了老師。老師過來把電腦修好后,狠狠地批評了我一頓。唉!強烈的好奇心,為什么控制不住呢?如果控制住了,就不會挨批評了。

  通過這兩件事,我深有感觸:以后再也不亂動嘴、亂動手了!

關(guān)于批評的作文3

  成長之路有崎嶇泥濘,有時我也會陷入泥淖;蛟S有激烈的聲音想拉你上岸,不用抵觸,接受它便能沐浴陽光。

  “你已經(jīng)連續(xù)兩次有且僅有數(shù)學(xué)掛B了,怎么回事?”數(shù)學(xué)老師嚴厲的語氣像一個冰錐,不偏不倚直扎心臟寒冷而徹骨的疼!拔乙膊恢牢蚁肟己脜s越來越糟!蔽疫o了拳頭,想起刺眼的成績,聲音不由得哽咽。“可現(xiàn)在的問題是你基礎(chǔ)分丟的太多,可見你的浮躁,要重視細節(jié),再這樣浮躁,下次還會是B!”老師說完,又拍著我的肩膀說:“你很聰明,老師對你有很大期望,我說話重了些,但的確是希望你更好!蔽蚁仁呛芪聊肷巍:髞,我抑制著眼角的淚,一言不發(fā)地走了。

  我的心情久久難以平靜,先是非常的不解,認為老師不該在我如此傷心之時打擊我。我越想,心情就越發(fā)沉重,幾滴晶瑩的淚珠奪眶而出?僧斘艺嬲潇o下來時,我才體會到老師的良苦用心:這段時間我的確不夠沉穩(wěn),一心只攻難題而忽視了基礎(chǔ),老師發(fā)現(xiàn)了問題并予以指出,不正證明了她對我的關(guān)注和期待嗎?想到這,我的低落一掃而空,從前的委屈和擔心也煙消云散。老師的.批評成為了一種鞭策和鼓勵,助力我的成長。

  接下來的日子里,我沉寂了下來,注重基礎(chǔ),認真細致,有選擇地刷題。同時,我也在不斷的交流和學(xué)習(xí)當中收獲了一份真摯的師生情誼,那段時光,燦爛明媚。

  再一次出成績,我歡呼雀躍著徑直沖向辦公室。迎接我的,是一張燦爛的笑臉和精心準備的禮物。

  凡一切過往,感激所有的批評與指正。如果沒有數(shù)學(xué)老師看似嚴苛的批評,我怎能收獲自信,沐浴陽光呢?

  從陰雨走到艷陽,我路過泥濘路過風(fēng)。將那些善意的關(guān)懷與指正吸收為養(yǎng)料,必能茁壯成長,看見陽光!

關(guān)于批評的作文4

  我們每個人在生活中都被批評過,也都挨打過,而我就有過一次最深刻,最難忘的挨打經(jīng)歷。

  星期六,爸爸坐在沙發(fā)上入神地看報紙,媽媽在她的房間里貼面膜,而我卻在房里上躥下跳,沒完沒了地玩耍。盡管我怎么淘氣,爸爸媽媽就是不理我,我實在忍不了這平靜啦。想想在國學(xué)課上,我和小伙伴們一起玩耍好有趣呀。想到這些,我突然想起一個點子,那就是制造一些混亂,好好熱鬧熱鬧。

  我先登上桌子,又跳到衣柜上。我在衣柜上找到了一架遙控飛機,我試了一試還好使。于是我偷偷地把飛機放到地上,我開啟開關(guān),飛機慢慢地飛起來。我又遙控我的飛機向爸爸開去。爸爸看得太入神了,沒有發(fā)現(xiàn)飛機。我本來還想讓飛機再飛近一些,結(jié)果我光看遙控器了,沒有看到飛機離我爸爸的距離。結(jié)果只聽到一張紙被撕掉的'聲音,抬頭一看,啊!飛機開得太近了,把我爸爸的報紙給絞了。只見爸爸生氣的叫我過來。我想:完了!禍闖大了。

  于是我慢慢地走到爸爸那里。當爸爸一開口我就知道了:爸爸又犯“啰嗦病”了。你怎么能這樣呢?你的膽兒也太大了!居然能這樣對待你爸爸!……時間一分一秒地過去,一個小時了,爸爸居然還在批評我!這是目前爸爸啰嗦時間最長的一次。在爸爸批評我的時候,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的一面胡子與那面的不一樣了——原來是被我的飛機絞了下去一點兒。我突然想笑,但我要是笑了,爸爸就要被我氣瘋了!所以我還是忍住了。

  這就是我最深刻,最難忘的一次挨批評。

關(guān)于批評的作文5

  篇一、關(guān)于批評的作文

  今天放學(xué)后回到媽媽辦公室,我光想著玩會兒,作業(yè)做得慢了。

  等媽媽來檢查時,發(fā)現(xiàn)我做得不多。媽媽很生氣,嚴厲地批評了我。我忍不住大哭起來,可是媽媽不理我,我就不哭了。擦干眼淚,趕緊認真地寫完了作業(yè)。

  篇二、關(guān)于批評的作文

  今天,我們的'英語試卷發(fā)了。我考的很不好。媽媽看到試卷后,發(fā)火了,狠狠地批評了我一頓。我很難受,哭了。

  然后,媽媽找我談了好長時間。我覺得自己做得很不好。我一定要把媽媽說的問題好好改正,爭取取得好成績。

  篇三、關(guān)于批評的作文

  ?汲煽兂鰜砹,媽媽看了成績后狠狠的批評了我,我自己也覺得這次考得不好,心里很難過。平時都會得題,怎么一考試我就總出錯啊。

  我希望自己星期四的區(qū)考可以考個好成績,不讓媽媽再傷心了。

  篇四、關(guān)于批評的.作文

  今天回到家里,媽媽看到我的考試卷成績不理想,又把我批評了一噸?炱谀┛荚嚵,媽媽讓我一定用心,認真復(fù)習(xí),只要心細一定能考好的。

  回家路上,外面還是很臟。媽媽說愛護環(huán)境,人人有責,我們要愛護地球,愛護我們生存的.家園。

  篇五、關(guān)于批評的作文

  這幾天我在數(shù)學(xué)課上老跟同桌王一涵說話、做小動作,董老師嚴厲的批評了我。我感到很難過!

  我知道自己做錯了,回家后媽媽也給我講了好多道理,我保證以后無論上什么課都要好好認真聽講,不讓老師和媽媽再為我生氣了!

關(guān)于批評的作文6

  “丁鈴鈴——”上課了。語文老師眉頭緊鎖走進了教室,她那本來就大的眼睛此時顯得更大了。

  老師走上講臺瞄了我一下,我立刻感到厄運要降臨了。果然沒錯!老師手里拿的作業(yè)本正是我的!只見她仔細瞧了瞧本子,眉頭“鎖”得更緊了了!瓣惙!”我聽了覺得空氣都快要凝固了,我立刻站了起來。

  “你看看,看拼音寫詞語這么簡單的題目你都不會嗎”一個反問句讓我明白老師的氣憤。老師隨后接著說道:“‘美妙’你寫了什么‘美少’,‘美少‘我沒見過,你來給我解釋解釋!崩蠋熕坪踉秸f越生氣,嗓門也越來越高。我的臉“撲”得一下子紅了,尷尬得朝同桌苦笑了一笑,走上講臺把作業(yè)本拿到位置上,平常從講臺到座位那么短的.距離,可今天卻怎么也走不完,我只能把頭埋得更低了。同學(xué)們似乎也都在用嘲諷的眼神看著我,天哪,給我一個地縫讓我鉆進去吧。我不敢再抬頭了,更不想看到更慘的表情?赏烙殖爸S地對我說“還有出息!錯了三個詞語,猛!比張三豐還猛!”

  我更不好意思了,三十雙嘲笑的眼睛全部注視著我,嘴里還不時發(fā)出“嘖嘖贊嘆“的聲音,讓我聽了都想大哭一場。”你這么粗心應(yīng)該怎么辦呀“老師搖了搖頭。我無可奈何只好默默地坐了下去。

  那次批評真讓人難忘,我發(fā)誓我再也不粗心了!

關(guān)于批評的作文7

  人的一生中有許多批評,小時候有父母的批評,長大后有老板的批評,但每次批評都使人更加成熟。

  那天,在北京。陰沉的天空下是一片潮濕和悶熱。我和母親的臉色自然像這天氣般陰沉。在博物館,門票在手中不停地揉啊揉,覺得刺手,便想把它扔了。

  四周沒有垃圾桶,只是一些通風(fēng)管和文物,我腦子一轉(zhuǎn),一個健步溜到了一個通風(fēng)管旁,準備“下手”,趁四周沒人,偷偷將門票塞了進去。正在自己暗暗得意時,但被環(huán)衛(wèi)工人看見了,告訴了我的'母親。母親問我,我支支吾吾地說:“怎……怎么可……能,我……我沒到那邊去……去過!钡敯验T票拿出來時,我的心涼了半截……

  “哇哇!”博物館門外傳來了一陣陣哭聲!澳銥槭裁匆f謊?”母親嚴厲地說。朦朧淚光中看到了母親那嚴厲的面孔,我一句話也說不出,心中的憤怒聚集在了手上,手不停地撕扯著望遠鏡。我說了一聲:“有病啊你!”似乎激起了母親的全部怒火,沒等我說完,一個耳光記在我嘴上,鮮血立馬流了出來!澳恪阍僬f一遍!”母親的臉鐵青,手上青筋暴露,甩開我,自己走了。這一天,我第一次說謊,我不敢和母親說明真實情況,怕母親批評。那也是我第一次受到如此嚴厲的批評。那天,我們都悶悶不樂地坐在火車上,也沒再說什么了。

  我受到過一次又一次的批評,這些批評伴隨我成長。它們像一位位老師,告訴我這個事情不能做,那些事情可以做。批評使人生有高低起伏,使我們更加成熟,使長大更具有味道和樂趣。

  批評也是人生中的一種養(yǎng)料。

關(guān)于批評的作文8

  記得那是去年,剛放了暑假,我便去姑姑家去玩。去時哥哥還沒放假,他對我說:“子宇,我告訴你,我們樓下有一家人,那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦!”接著,他便給我描述那萄萄多么大、多么甜,饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我,等他一考完試,一定帶我去。于是,我便天天盼著哥哥快考試。

  一天上午,我坐在涼臺上,邊啃著一個大桃子邊看小人書!鞍!”我使勁咬了一大口,可發(fā)覺不好吃!罢嬗憛挘√袅藗最大的還不好吃!蔽疫呎f邊往樓下扔!斑!”一聲,桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看,啊呀,壞了!桃子正落在樓下人家的葡萄架上,把中間那串最大、最好的菊萄砸了個稀爛。這時,那位老爺爺聽到響聲,走了出來。我趕緊縮回腦袋,蹲下身子。只聽見老爺爺說:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”歲匕個不停。想下樓承認錯誤吧,還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒,心里真不是滋味。

  一會兒,哥哥回來了。他興奮地對我說:“走!我?guī)愠蕴A萄去。昨天,我跟樓下老爺爺一說,他高興得很,還說要把那串最好的葡萄留給你呢!蔽衣犃,更是做賊心虛,支支吾吾地說:“我……我……不去了。”哥哥還以為

  到了爺爺家,那位爺爺很熱情地招待了我們,他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的`,但我卻覺得字字句句都在批評我,結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分,但就是沒有勇氣承認錯誤,最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>

  一年過去了,本以為隨著時間的流逝,這件事也會漸漸淡忘,但是,我不但沒忘,而且記得更清楚了。

關(guān)于批評的作文9

  最近一直在寫作文,寫了不少篇,嗯,也給自己賺了一點零花錢吧,雖然不算很多,但是很開心,后天就要開學(xué)了,學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫作文了有點心酸吧,可能馬上就將要遺忘這個賬號了,不過我覺得這個網(wǎng)站我肯定不會忘,應(yīng)該是會記到永遠的吧。

  就算我以后不會,不可能在這里寫作文了,我也會記住我少年的時候也在這里寫過作文,留下了一份回憶,一份很美好的回憶。過幾天的校園生活一定又是非常美好的吧,至少未來,我相信,我也更愿意去相信我的未來生活是非常美好的。正是因為明天的我很有可能不會出現(xiàn)在這個網(wǎng)站了,我今天才會寫那么多的'文章,給自己一份記憶,也許別人不會記得我的名字,但對我的文章看過的應(yīng)該也會是有一點印象的吧,突然覺得有一種自豪吧,就算我的作文水平不高,但是自己的作品無論是被別人認可或者是否認,其實我都是開心的,別人對我的認可我感到自豪高興,別人對我的批評我也可以欣然接受,然后之后在自己的文章中進行一定的改進,能在下一篇作文中有一定的進步嘛?墒乾F(xiàn)在社會上有很多人不想聽到批評,只想聽到贊美,這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的,只想聽到贊美的人是永遠不會獲得進步的,因為你沒有了別人的批評,你怎么去進步呢?怎么才能獲得成功呢?沒有經(jīng)歷過失敗,怎么會有成功呢?

  只要批評是從善意的角度出發(fā)的,那么我們都要選擇欣然接受。別人對你的認可很重要,可對你的批評也很重要不是嗎?有了批評,你才能知道你自己的問題所在,才能從那個地方去完善自己的缺點啊,如果不愿意接受批評,那么這個人最終不會有什么大的成就……

關(guān)于批評的作文10

  人的一生會遇到各種各樣的事情,就像百味中的“酸甜苦辣咸”一樣。人生百態(tài),誰都料不準下一刻會發(fā)生怎樣的事情,有的是會在你認為絕不會出現(xiàn)的時刻而突然出現(xiàn)。

  我迎來了市里舉辦的美術(shù)比賽,在繪畫這一區(qū)域里,我的作品還是得過獎的,于是我便報名參加了比賽,而這次比賽便是我大顯身手的好機會。

  我對自己的畫非常有信心,所以這次畫畫我只用了一天的時間就完成了。到了交畫的那一天,我拿著畫交到了老師那里,老師說我的畫畫的非常好。聽了老師的表揚,我對自己比以前更有自信了。所以,在等待比賽成績的這幾天,我的心情也是非常開心的。

  到了周末,比賽成績出來了,我非常高興,于是便直接在得獎區(qū)查找自己的名字,找了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)我的名字,我害怕自己沒有看仔細。于是仔仔細細的又看了一遍,可還是沒有發(fā)現(xiàn)我的名字。于是,我便沮喪的低下了頭,媽媽見狀知道我沒有得獎,于是便把我痛罵了一頓,姐姐也罵我說自己粗心大意,太輕視了。

  在一旁的`我沒有抱怨媽媽和姐姐,因為我知道他們不是責怪我沒有得獎,而是教育我做人不能驕傲自大。我知道參加過比賽的人可以有一次復(fù)賽的機會,于是在這一個月中,我一有時間就練習(xí)畫畫,生怕在下一次比賽中又失了利。

  終于到了交畫的時候,我把畫的畫又一次交到了老師那里。于是,我們一家就靜心的等待比賽成績出來。

  功夫不負有心人,成績出來了。我從姐姐的臉上看出來我這次又沒有考好。終于,姐姐忍不住大笑了起來說:“我忍不住了,你的成績非常好,得了第一名!甭牭竭@個成績我非常驚訝。

  此刻我想說:“媽媽,謝謝你,您就像夏日里的一盆涼水,在我迷茫時,一盆涼水驚醒了我,教育我該如何做人做事!

【批評的作文】相關(guān)文章:

批評的作文08-11

批評作文11-14

那次批評作文10-07

被批評的滋味作文08-12

面對批評作文08-10

表揚與批評作文08-14

甜甜的批評作文07-30

挨批評作文09-11

難忘的批評作文09-06

難忘的批評作文03-08