目送的作文

時間：2023-10-30 12:12:57 關于作文我要投稿

關于目送的作文[通用6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于目送的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于目送的作文[通用6篇]

關于目送的作文1

　　其實，不光是父女母子，親人之間的情緣，只不過意味著，今生今世不斷地目送，漸行漸遠。人的一生，需要經(jīng)歷多少次的離別、目送、傷懷，才能懂得珍惜與放手呢。

　　讀完龍應臺的《目送》，我的感觸不淺。這篇文章寫出了多少人的心聲。這一輩子，我們往前走，不斷地遇見，可當我們回過頭來的時候，有多少人還陪伴在左右？驀然回首，留下的只不過是一片空虛與寂寞罷了。

　　我內(nèi)心觸動最深的就是作者目送他的孩子出國的情節(jié)。腦海里不停地回放這令人心酸的畫面：母親望著兒子一步步離去的背影，不舍，痛楚，內(nèi)心波濤洶涌，似有萬般語言想要表達，卻只有眼中的淚水奪眶而出。母親的`心，寬廣得像一條大江大河，縱然有洶涌澎湃的暗浪不可收拾，也只是微笑。兒子長大了，有自己的路，縱然不舍，母親能做的也只能是目送。

　　這樣的經(jīng)歷，我也親身體驗過。

　　寒假時，我回老家與奶奶一起過年。我拒絕了和奶奶一起擠被窩的要求，我挑剔奶奶置辦的零食，我口口聲聲的辯訴是：奶奶，我已經(jīng)不是小孩了。奶奶只有怔怔地看著我。分別時，奶奶粗糙的雙手，不停地撫摩我的手、我的背，成串的淚水不斷地往下流，劃過指尖，又隱忍在眼眶里。我緩緩地拉開了她的手，一頭鉆進車子里，心像被針扎了那般疼，真的很疼。車子發(fā)動了，車窗里奶奶的面容漸漸模糊。隔著車窗，隔著風沙，奶奶的嘴巴還在抽動著，可是我一點也聽不到。在我的心里，只有奶奶的叮囑，和著凜冽的風，唱著一首悲傷的分別曲。奶奶，再見了。

　　生命如流水，不知哪一天，我們會目送誰離去，又不知道，我們將會被誰目送？所以，在這相聚的時間里，請珍惜。

關于目送的作文2

　　我上小學的第一天，是爸爸媽媽送我來的。我們家離學校很近，只需要穿過一條街，我們一家三口手牽著手，走在柏油馬路上。那天的陽光很充足，透過枝丫間的縫隙照耀在我們身上。到路旁的小草上面還掛著露珠，風輕輕的吹著，仿佛再給我鼓勵。

　　到了學校，氣氛瞬間變得熱鬧起來，幾百名家長擔憂的看著自己的孩子。看到一個小妹妹因為不想離開親人而大哭，我握著爸爸媽媽的手不禁緊了緊。鈴聲一響，爸爸媽媽把我送到門口，讓我跟著一年級的排走。我邊走邊回頭，上百號大人在校門口，可我卻一眼就能看到爸爸媽媽，眼神交匯的那一刻，他們給予了我鼓勵的目光，我不住的回頭，每一次都一樣，看著他們半欣喜半擔憂的'眼神，我的心就踏實了。知道一個拐彎，我看不到他們，他們也看不到我了，我要面對的是一個全新的世界，但每想起他們的眼神，就有了前進的勇氣。

　　六年級上學期，班里組織去水上樂園，在門口，我發(fā)現(xiàn)了奶奶的身影，像是在等什么人，看見我們走來了，趕快迎上去，我不耐煩地說：“奶奶，你怎么來了呀？別人的家長都沒來，你快回去吧！”奶奶往回走了幾步，又折了回來，從包里拿出一瓶涼白開，對我說：“我怕你沒帶水，給你帶了一瓶，渴了就喝吧！”說完轉身匆匆就走了，我目送著奶奶離開，看著她孤獨的背影，再看看手中的水，后悔之情油然而生。

　　這是人生中的第一次目送，從此以后，我從來都沒跟奶奶說過任何不耐煩的話。

關于目送的作文3

　　天色不早，阿太要回家了，爸爸攙扶著阿太，我與媽媽在小區(qū)門口望著阿太漸行漸遠的背影。

　　在阿太衰弱的背影中，我看到了歲月留下的痕跡，她的背駝了，行動不是那么方便，一手拄著拐杖，一手扶著爸爸，慢悠悠地走著。她已是滿頭白發(fā)，每一根銀絲似乎都在訴說一個老去的故事。

　　我這才發(fā)現(xiàn)，阿太真的老了，不再是那個我一喊餓就立馬煮水果羹給我，每天把我抱在腿上聽京劇的.阿太了。那個時候還小，不懂得這種傷感，只是揮揮手，大聲喊著：“阿太，再見！”阿太一聽到，就會轉過身來，在那慈祥的笑著，金邊老花鏡的上方，是布滿了皺紋的額頭，一笑起來，就皺到一起。

　　一年后，是我最后一次目送阿太，那場景不是漸行漸遠的背影，而是不復蘇醒的年邁的老人，她永遠地閉上了眼，躺在了那冰冷、巨大而沉重的棺材里。

　　那時候的我四歲，不明白什么是死亡，不明白死亡的可怕。輪到我們一家前去鞠躬時，我依舊是那個招牌動作，揮手說著再見，只是聲音壓低了很多，周圍出奇得安靜，所有人低頭默哀著，唯一的聲音，只剩那前去鞠躬的腳步聲。

　　鞠完躬后，便又回到了原來的位置上，望著阿太的棺材被抬走，在我眼中，阿太只是睡著了，對于抬走棺材這一畫面，我雖很是好奇，但卻吭也不敢吭一聲。

　　棺材里我們越來越遠，漸漸離開了視線，直到只能默默瞻仰阿太高掛的黑白遺像時，大家才散了。

　　我慢慢地了解到：所謂祖孫一場，也許意味著在無數(shù)次目送阿太的過程中，她漸漸老去，烏黑的發(fā)褪成了銀灰色，我也在不知不覺中長大……

關于目送的作文4

　　“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�

　　我們正是那個一路無畏向前走，只留給父母背影的人。

　　小時候，蹣跚學步，似鴨子似的左右搖擺找著重心，努力地走了幾步便回頭尋找背后那兩個身影。他們的手向前伸著，眼里充滿了緊張和希望，在他們面前的，仿佛就是全世界。

　　再大一些，開始學著騎自行車，兩個輪子取代了三個輪子。有些害怕地爬上自行車，回頭再三懇求身后的人別放手，得到保證后，便有一股無畏的力量充盈身軀，勇敢地向前騎去。最后轉了一圈才發(fā)現(xiàn)，背后的人在原地一動未動，用欣慰的目光等你回來。

　　現(xiàn)在，我站在了紅色的跑道上，即將面臨三年來最重要的'一次跑步。哨聲響后，我努力向前沖著，腦子里一片空白，什么聲音都聽不見，似乎世界對我來說，只是那白白的一條終點線。突然，我聽到一個聲音，極響亮的聲音在呼喊我的名字，為我加油。盡管我再三強調(diào)不用來看我，也不許來看我，但他們還是沒忍住，站到了我背后。他們緊張的目光一直跟隨著我，跑到終點。

　　隨著年齡的增長，我漸行漸遠，從開始的依賴、不時回頭尋找，到現(xiàn)在頭也不回地向前走去，只是用背影告訴他們：不必追。

　　但他們，始終會站在我的背后，不管我飛得多高、跑得多遠，始終在我回頭便看得見的地方目送我的離去，等待著我的歸來。

關于目送的作文5

　　“目送”是一個落寞的詞，嘴唇輕輕厥起，呵氣樣地輕輕吐出，便落地生花。

　　曾獨自一人坐飛機去英國，安檢前面的，是一個年紀比我略大的哥哥。來替他送行的是他的父親，他的父親眼中暗含淚光，嘴角強擠出笑容，朝兒子搖了搖手，兒子僅僅只是匆匆回頭一瞥，便消失在了拐彎處，只留下他的父親，出神地望著拐彎處，目送著兒子漸漸的遠去，望著那位哥哥的背影，不禁有些羨慕，出去旅游，有家人送行，而反觀我的身邊，空無一人，想到此鼻子不禁有些發(fā)酸。

　　軍訓時，曾目睹過一對母女的離別。那是家長開放日的告別之際，將父母送到操場的一角后，便回去集合、訓練。無意間，用余光瞥見一位母親，拿著手機，執(zhí)意要給女兒拍照留念，女兒卻因擔心集合遲到被罰俯臥撐而轉身就走，只留下母親呆呆地佇立著，目送著女兒飛奔而去的背影，眼睛微微發(fā)紅�？粗�，不禁有些感動�；蛟S，為人父母的，才留有對兒女最純真，最單純的愛，盡管兒女并不自知。

　　也曾經(jīng)歷過同學間的分別，期中考試后不久，一位家住臺州的同學因來回路途太遙遠，便轉學了。得知這個消息后不久，男生們不再像昔日那樣打打鬧鬧，常在課桌上唉聲嘆氣，女生們也擔心著明年的.運動會失去了他后無法取得優(yōu)秀的成績。分別的日子到來總是那么快，全班集體逃了一節(jié)午自習，去為他送行，到校門口后，一個個與他擊掌、擁抱，送上準備已久的禮物。目送著他遠去的背影。他突然想起了什么，又轉身朝我們揮了揮手，然后大步離去。我們站在校門口，遠遠地望著他，直到他消失在視線之中。

　　也許，人就是在一次次目送與相聚中逝去。愿你，珍惜每一次相聚，也許，那次的相聚后的目送便是永別。