窗外作文

關(guān)于窗外作文優(yōu)選（15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于窗外作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于窗外作文1

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠(yuǎn)的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過(guò)氣。烏云深處，雨珠仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風(fēng)飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢(mèng)如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹(shù)木，滋潤(rùn)了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應(yīng)該許久沒(méi)有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的`功課，已經(jīng)讓我無(wú)暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽(yáng)羞澀地從云層后面露出臉。陽(yáng)光傾灑下來(lái)，暖暖的。樹(shù)葉上綴滿(mǎn)晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的折射下，愈加綠的耀眼�；▔�里的薔薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語(yǔ)，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，似乎又恢復(fù)了勃勃生機(jī)，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹，美得令人窒息。聽(tīng)奶奶講，彩虹是一座橋，走過(guò)這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們?cè)诿β抵袧u漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

關(guān)于窗外作文2

　　滴滴嗒嗒的下著，像跳動(dòng)的小音符。推開(kāi)窗戶(hù)，閉上雙眼，用力深呼吸�？諝馐悄敲吹那逍�，周遭的事物是那么的清爽。抬頭仰望天空，雨如蠶絲般從蔚藍(lán)的天幕輕輕滑落，再俯視地上，雨又如一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”被串項(xiàng)鏈的人無(wú)意打落了而散落人間。

　　一切，都是那么的美妙與愜意……

　　戴上MP4的耳機(jī)，躺在沙發(fā)上，放松心情。小臺(tái)燈在房間里散發(fā)出幽柔的光線(xiàn)，傾聽(tīng)著輕柔的樂(lè)曲，我慢慢的睡了過(guò)去，在夢(mèng)中我看見(jiàn)貝多芬正在彈奏《月光曲》，眼前不由自主的出現(xiàn)一幅情景：一望無(wú)際的大海，突然間波濤洶涌，然后又被一束月光輕撫著，慢慢的平靜下來(lái)了。雖然已經(jīng)演奏完了，可是我卻還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。接著聽(tīng)到的.是肖邦的《f小調(diào)馬祖卡舞曲》。隨之一陣淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延開(kāi)來(lái)，夾雜著對(duì)故國(guó)對(duì)親人的最后思念。

　　偶爾在放假期間到鄉(xiāng)間走走也不錯(cuò)。走在泥濘的羊腸小道上，彎下腰摘下一朵野菊花，聞著它淡淡的芳香。整個(gè)人都放松了。遇上天晴的時(shí)候，可以邀上幾位好友，帶上數(shù)碼相機(jī)，在如此良辰美景中留念。還可以做在山頂露天果汁店，喝著甜甜的果汁，享受著和熙的微風(fēng)，是多么的愜意啊。

　　雨，音樂(lè)，自然這三者我都很喜歡，我希望有朝一日自己能將這三者融入到畫(huà)面中去。

關(guān)于窗外作文3

　　在我的眼中，窗外似乎是希望，自由的象征。

　　一陣陣歡歌笑語(yǔ)傳入我的耳中，點(diǎn)燃了我?jiàn)^筆疾書(shū)的熱情，想著即將與同學(xué)們相遇，心中又與有一種莫名的欣喜。

　　隨著一聲嘆息，我也如釋重負(fù)，終于寫(xiě)完了作業(yè)迫不及待地跑到室外。

　　但天公卻不做美，竟然下起了雨，“管他呢，也許一會(huì)就不下了�！边@樣想著，我就又走進(jìn)屋內(nèi)，但事與愿違，雨卻越下越大。

　　聽(tīng)著“嘩啦啦”的雨聲，心中的希望越來(lái)越渺茫，便飛快地跑上樓，熟練地打開(kāi)電腦，但眼錢(qián)前的景象卻給了我當(dāng)頭一棒，居然上不去網(wǎng)了。

　　我又失落地跑下樓。躺在了沙發(fā)上，看著無(wú)聊的電視劇，孤獨(dú)彌漫在房間的每個(gè)角落。雨仍在不停地下著，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思。時(shí)間一分一秒的流逝，幻想也破滅了。

　　忽然雨聲小了，似乎就要消失了，希望再次降臨，但好景不長(zhǎng)。傾盆大雨隨即又從天而降，將我弱小的'希望火苗澆滅。這分明是老天在戲弄我嗎？我不禁沉沉地嘆息。

　　或許我們的人生之路上總會(huì)有風(fēng)雨，但必將可以找到陽(yáng)光明媚的朝陽(yáng)，那就是我走出窗外擁有希望與自由的時(shí)刻……

關(guān)于窗外作文4

　　——題記

　　我喜歡盛夏的雨天，嘀嘀噠噠的聲音如同一首旋律悠揚(yáng)的曲子，令人心醉，更讓我喜歡的是雨后那種洗盡鉛華的感覺(jué)和那少見(jiàn)的彩虹�？赏蝗挥幸惶�，我發(fā)現(xiàn)，雨后所留下的不只是彩虹，還有藍(lán)天。

　　又是一驕陽(yáng)似火的夏日，剛剛降臨的大雨稍稍帶走了一絲炎熱。我坐在窗邊，享受著這難得的清涼與寂靜。偶然間抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)窗外的.天空沒(méi)有一絲雜質(zhì)，只剩下了那片淡藍(lán)，如同溫潤(rùn)高貴的藍(lán)寶石。

　　這片藍(lán)天，他藍(lán)的干凈、藍(lán)的純粹，我不由自主的沉迷了進(jìn)去。

　　色彩總能給人無(wú)盡想象：黑色是恐懼，綠色是希望，那么藍(lán)色，大概就是回憶吧。忽然想起埋于灰塵中多年的《格林童話(huà)》，幾年前美好又珍貴的友誼，上個(gè)周剛剛看過(guò)的一篇散文……

　　思緒，愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

　　幾年前我似乎也望過(guò)天空，只是那時(shí)的天空并沒(méi)有這時(shí)藍(lán)的干凈，反而留下著白色的痕跡。相比之下，我發(fā)現(xiàn)我更喜歡現(xiàn)在的天空，少了一份白云的悠閑，多了一層夢(mèng)幻的想象。

　　我曾多少次在這藍(lán)天下散步，又曾多少次包裹著它帶來(lái)的奇幻入睡，為什么從來(lái)都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)它，關(guān)注過(guò)它呢？哪怕是我最?lèi)?ài)的雨后，我搜索的目標(biāo)也是那抹匆匆而逝甚至是不會(huì)出現(xiàn)的彩虹。

　　我望著窗外，眼神透過(guò)那片一塵不染的天空，思緒又飄忽了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)……

　　窗外有一片藍(lán)色的天。

關(guān)于窗外作文5

　　在我書(shū)房的窗下，有一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā)，我常坐在那里看書(shū)。看倦了，便向窗外望去。

　　窗外是安靜的、美麗的。蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、翠綠的枝葉、鮮紅的花朵、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒構(gòu)成了一幅天然形成的美麗畫(huà)卷。想想在一片蔚藍(lán)的天空中，飄著幾朵皆白的云，在翠綠的葉叢中，幾朵鮮紅的小花悄然怒放，點(diǎn)綴其間，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去的這種景象時(shí)，有誰(shuí)不會(huì)被陶醉呢？這真是世間美麗的一幅圖畫(huà)。

　　窗外是喧鬧的。在窗外有幾棵高大的、茂盛的樹(shù)，時(shí)常有老人在下乘涼、說(shuō)笑或者捉棋對(duì)弈。在窗外有一片寬闊的空地，時(shí)常有小孩兒在那里玩耍嬉戲，歡笑聲此起彼伏。窗戶(hù)臨街，時(shí)常有汽車(chē)從那里呼嘯而過(guò)，汽笛聲、馬達(dá)聲交織在一起，熱鬧非凡，奏成了一首人車(chē)鼎沸的交響曲。

　　其實(shí)每個(gè)人都擁有自己的窗外。自己的窗外是與眾不同的，自有取舍，自有其特色。我到奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶家的'窗外是橫臥牛山，一時(shí)間云霧繚繞，山卻靜臥不動(dòng)，便好生羨慕。奶奶到我這里來(lái)，又羨慕我窗外的綠樹(shù)紅花。你熱愛(ài)自己的窗外，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，它也就成了一幅隨季節(jié)而變的百看不厭的油畫(huà)。

關(guān)于窗外作文6

　　當(dāng)春日暖暖的陽(yáng)光開(kāi)始跳動(dòng)于樹(shù)梢之上，我也終于從教室陰暗的一角搬到了窗邊。新座位全無(wú)先前的擁擠之感，每天的生活都因這扇窗而變得美好。

　　清晨，天色微亮。窗外的一切皆處于靜默之中，帶著些許羞澀。慢慢地袖口里逐漸灌滿(mǎn)微涼的晨風(fēng)，指間流淌著愜意的感覺(jué)。窗里的我，開(kāi)始盤(pán)算這嶄新的一天該怎么度過(guò)。熹微的晨光浸染了我心中的打算，使得每一個(gè)計(jì)劃都染上了金黃色的喜悅。

　　陽(yáng)光伴著風(fēng)，先是在桌子上輕舞飛揚(yáng)，繼而一縷縷溫暖的光落上白紙。我凝視著，心底也涌起一股暖意，豁然開(kāi)朗。

　　近處的景致與我如此親密，僅僅只隔著一扇墨綠色的窗戶(hù)。于是，我常以慵懶的姿態(tài)趴在窗臺(tái)的邊緣，抑或呆呆地抱著一本書(shū)，遙望窗外美景。

　　不遠(yuǎn)處的一戶(hù)人家的花園里，種滿(mǎn)了玫瑰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇玫瑰在陽(yáng)光下開(kāi)得異常嬌艷。雖然嗅不到玫瑰的.芬芳，但那香氣仿佛乘著陽(yáng)光，滑到了我的鼻尖。更遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，一個(gè)看起來(lái)五六歲大的女孩兒正與一只貓嬉戲。那只慵懶的貓和那個(gè)恬靜的女孩兒像是從畫(huà)中走出來(lái)的一樣，美得醉人。

　　倏地，有音樂(lè)在四周流淌。我在這流動(dòng)的詩(shī)意里，采擷著一朵朵毛茸茸的陽(yáng)光，放在唇邊，竟也淺吟出了幾個(gè)靈動(dòng)的音符。

　　不知不覺(jué)中，我也成了一個(gè)風(fēng)景中的人。這扇深色的窗，成就了我靜默的悠遠(yuǎn)與斑斕。

　　在窗邊寫(xiě)字，文字也穿上光的外衣。

　　在窗邊涂鴉，線(xiàn)條同光芒交融。

　　在窗邊暢想，故事與未來(lái)都好像在眼前。

　　窗里窗外，歲月靜好。

關(guān)于窗外作文7

　　下午的課總是讓人昏昏欲睡，我坐在座位上用手撐著腦袋，心中有些煩躁，聽(tīng)著老師滔滔不絕地重復(fù)講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，我拿筆在本子上胡亂地畫(huà)著。

　　最近幾次的測(cè)試成績(jī)總是不太理想，我嘆了口氣，抬頭瞟向了窗外。

　　枯黃的樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，一不小心就離開(kāi)了枝丫，在風(fēng)中孤獨(dú)地飄蕩著，飄蕩著，最終將長(zhǎng)眠于地下了，天空也被烏壓壓的云遮著，全然沒(méi)有“秋高氣爽”的感覺(jué)，路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，偶爾駛過(guò)幾輛汽車(chē)，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛聲和飛起的塵土�！白怨欧昵锉�寂寥”，倒是與我的心情十分相似。

　　老師仍在講臺(tái)上眉飛色舞，我盡全力集中精神但成效甚微，也許多愁善感真不該出現(xiàn)在課堂上。

　　猛地，一縷光落在我的本子上，并不太明亮，但照亮了我的眼睛。

　　大概是呼嘯的風(fēng)吹走了烏云，或是這薄薄的幾層云跟本擋不住太陽(yáng)的光亮�？傊�，窗外的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)了，在黃葉中反射著，在被風(fēng)吹起時(shí)，發(fā)出了耀眼的光芒，這金色的光，似乎也照在了我的心田，沖破了層層疊疊的'烏云。

　　我看到了對(duì)面的小學(xué)，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉笑打鬧著，陽(yáng)光為他們穿上了金色的外衣。

　　“我言秋日勝春朝”，秋天也在用她的美麗，她的生機(jī)勃勃感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。我從窗外的景色中回過(guò)神來(lái)，心中的幾分煩躁被一掃而光。秋天，不也正有秋天的美嗎？

　　陽(yáng)光輕撫我的心靈，金色照亮我的眼睛，這金色的秋，使文人吟起優(yōu)美的句子，使音樂(lè)家奏起激昂的樂(lè)曲，使我的心為之明亮、激蕩。

關(guān)于窗外作文8

　　古老香樟樹(shù)，撐起一片天。

　　陽(yáng)光琉璃，卻不偏不倚的照在心房。忽然間想起那年這個(gè)季節(jié)曾說(shuō)過(guò)的，似乎也是在這樣寧?kù)o的時(shí)候。卻已是物是人非。

　　不禁意翻開(kāi)了過(guò)往，積蓄的記憶，瞬間在心間蕩開(kāi)，落的一地憂(yōu)傷。

　　沒(méi)了時(shí)間的桎梏，卻還是倉(cāng)皇出逃。

　　葉離了枝，眼見(jiàn)著一地落葉。眼眸中忽然浮現(xiàn)那個(gè)因落花而哀泣的女子，“花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”

　　耳畔滑過(guò)一聲喟嘆，哀傷亦或無(wú)奈，對(duì)著一地的落花和那潺潺流水的.芳心閘，吟出“冷月葬花魂”。

　　黛玉，那個(gè)讓人心疼的女子，曾多少次令我潸然淚下。

　　或許，那個(gè)結(jié)局，是最合適不過(guò)的吧。

　　“茜紗窗下，我本無(wú)緣，黃土隴中，卿何薄命”

　　這是不是就昭示著黛玉的結(jié)局呢？……

　　視線(xiàn)中若隱若現(xiàn)，白色的身影，被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……

　　眼望樹(shù)蒙上了幾抹陰影，黯淡了春的顏色，我想初夏是不是會(huì)更加狂熱？？

　　蔚藍(lán)色的天沉淀成了深色，如同那些過(guò)往，被時(shí)光醞釀成了秘密一般�？赏麉s又不可即，最終讓時(shí)間埋沒(méi)，藏在心底，不愿割舍，卻也不愿想起。

　　陰影濃重，夜幕降臨，世界在這四方的視線(xiàn)里更加模糊，倘若我的眼中的世界，沒(méi)有局限，那么，現(xiàn)在眼里的風(fēng)景是不是，就會(huì)更美呢？？

　　低頭不語(yǔ)……離窗而去。

　　只是很喜歡，窗外寧?kù)o的初夏。

　　一種執(zhí)念。只是懷念。

關(guān)于窗外作文9

　　學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。

　　那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿(mǎn)信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽(tīng)我的話(huà)呀！xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽(tīng)呀！還有xxx，一天讓我催著判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴�語(yǔ)文本的蹤跡呀！我無(wú)奈的'又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。

　　窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書(shū)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎？

關(guān)于窗外作文10

　　人不能做井底之蛙,要開(kāi)闊所看到的世界,有句話(huà)說(shuō)的好：“人外有人,天外有天。”

　　我是一個(gè)膽小的男孩,不愛(ài)跟別人接觸,我不愛(ài)到很陌生的地方.

　　我是只井底之蛙,不知道人外有人,天外有天.但我有一個(gè)信念：“不要怕，不要用渺小的眼光看人”。就像青蛙看世界，總以為天很小。擴(kuò)大自己的視野。外面的世界總比自己的世界好，外面的人總有比自己好的。

　　有一次考試，我覺(jué)得很緊張，但考的是我最拿手的數(shù)學(xué)，那簡(jiǎn)單的題目，使我感到自己的緊張是多余的'。我的心放松下來(lái)另外。我用去一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間做完，不但不看，還馬上放好寫(xiě)別的，我想肯定會(huì)第一，考場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣的。老師表示疑問(wèn)：“你做完了？看了沒(méi)有？”我肯定的說(shuō)：“寫(xiě)完了，不用看�！崩蠋煷认榈恼f(shuō)：“別以為你第一，你不可能第一了�！蹦菚r(shí)我的心叫我查看一下�？晌疫�是那么自以為是。完全不象以前那樣細(xì)心考試，細(xì)心查看我的試卷。試卷發(fā)下來(lái)后我驚訝的看到了分?jǐn)?shù)，又看了看是不是我的試卷，我的心已經(jīng)是一個(gè)不可成功的心，一下就有可能被打垮。我的心已不是心了，而是一個(gè)被打輸?shù)能婈?duì)中的一個(gè)士兵了�；丶液螅�我被母親那嚴(yán)厲的語(yǔ)言教導(dǎo)給擊醒了。以后的每次考試，我都對(duì)自己說(shuō)：“不是最棒也不是最差，只要努力一定成功�！痹谀且淮慰荚囍校�我得到了一個(gè)教訓(xùn)。

　　不能做井底之蛙。窗外有著一個(gè)知道的世界，還有一個(gè)你不能預(yù)知的世界，但我有一句話(huà)：“只要努力，不管成不成功�！�

關(guān)于窗外作文11

　　冬天的到來(lái)，迫使許多生靈都失去了生機(jī)，最顯眼的變化我想便是樹(shù)葉的凋零吧！

　　學(xué)校停車(chē)場(chǎng)后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據(jù)說(shuō)還是法國(guó)梧桐呢！總給我一種高貴的感覺(jué)。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒(méi)有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒(méi)有枯樹(shù)枝，沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”的感覺(jué)，展現(xiàn)在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過(guò)，它也不過(guò)是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！

　　在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長(zhǎng)得極其茂盛，當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò)，頂部的葉子會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧耍�也會(huì)產(chǎn)生一絲疑問(wèn)，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來(lái)到梧桐樹(shù)下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺(jué)得自己的'渺小與脆弱。再看車(chē)棚之下，梧桐樹(shù)的下部與中，頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別，粗壯的樹(shù)腰上有著許多到刀痕，類(lèi)似于×××到此一游的話(huà)，甚是讓人揪心啊！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅(jiān)持了下來(lái)，一如既往地?fù)]舞著枝葉！

　　我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負(fù)重，從而達(dá)到自己燦爛的人生嗎？

關(guān)于窗外作文12

　　早晨，一束陽(yáng)光照到了我的床上，我朦朧地睜開(kāi)眼睛，來(lái)到窗邊。窗外，小區(qū)里已經(jīng)煥然一新了，小鳥(niǎo)自由地飛翔著，梅花特別的顯眼，紅彤彤的，花瓣上還有晶瑩的露珠。

　　梅花散發(fā)出令人陶醉的香味，一朵接著一朵，在皚皚白雪的映襯下，顯得格外顯眼、漂亮。這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花，自然也喚起了我的回憶。

　　小時(shí)候，我在故鄉(xiāng)的梅園里賞梅，大雨沖洗過(guò)后，梅園里像是鋪上了地毯一樣，全是梅花的花瓣，有紅色的、白色的、還有黃色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，十分討人喜愛(ài)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的梅花花瓣便飄落下來(lái)，像是在下一場(chǎng)花瓣雨。置身其中，就像整個(gè)人都投入了五彩繽紛的幻影中。

　　這么堅(jiān)強(qiáng)的梅花，能夠在寒冷的冬日里綻開(kāi)美麗的'笑臉，它頑強(qiáng)的精神真是了不起。

　　大雨過(guò)后，一些梅花仍然挺立綻放，不由得令我想起了我自己。以前的我每碰到一道難題，就叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)為我講解，而不是自己想辦法解決。其實(shí)，我不懂的題目只不過(guò)是我學(xué)過(guò)，變換了形式的簡(jiǎn)單題型而已，而我卻沒(méi)有繼續(xù)思考，開(kāi)動(dòng)腦筋。知難而退的我在雨雪中傲立的梅花面前顯得那么的渺小。

　　漸漸地，眼前展現(xiàn)出的，又是小區(qū)里的那幾朵梅花了。這些梅花不僅告訴我在困難面前要堅(jiān)持不懈，而且還喚起了我內(nèi)心深處的回憶。

關(guān)于窗外作文13

　　我的窗外很普通，視線(xiàn)中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個(gè)最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來(lái)玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對(duì)面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買(mǎi)賣(mài)"

　　來(lái)．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹(shù)葉做為交換的物品--錢(qián)．在這場(chǎng)游戲中，我整個(gè)的'舉動(dòng)簡(jiǎn)直就是個(gè)購(gòu)物狂，一會(huì)兒買(mǎi)這個(gè)，一會(huì)兒買(mǎi)那個(gè)，沒(méi)有一下停止的時(shí)候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無(wú)損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來(lái)，登上高高的石凳，高聲說(shuō)：＂誰(shuí)愿意出高價(jià)買(mǎi)這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱(chēng)著的白玉蘭以＂三千＂元的高價(jià)歸屬于楊潔之手。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午．盡管玩得很無(wú)聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰(shuí)人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過(guò)去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒(méi)有連接起來(lái)，只能依靠簡(jiǎn)單的記憶來(lái)表達(dá)對(duì)彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

關(guān)于窗外作文14

　　自從搬進(jìn)了新屋，窗外的一棵高大而又古老的樹(shù)引起了我的注意，我天天趴在窗前，托著下巴，看著這棵樹(shù)，熟悉而又陌生的樹(shù)。

　　我們搬到，新家，正處在早春樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的小花，小花有五個(gè)半，花蕊是黃色的，當(dāng)我看到小花后，心中一震，哇！真漂亮，于是我興高采烈的跑去找媽媽?zhuān)�我�?duì)媽媽說(shuō)：“我們家窗外那棵樹(shù)真漂亮，那是什么樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“那是杏樹(shù)�！闭f(shuō)完我又跑回窗前，之后我就天天看這棵杏樹(shù)，直到花落�；�落完不久，漸漸長(zhǎng)出了小小的.果實(shí)。

　　初春過(guò)后，綠樹(shù)成蔭，風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘩嘩作響，小鳥(niǎo)們也會(huì)找地方，三五成群在樹(shù)上嬉戲玩耍。下雨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨滴打在樹(shù)葉上，沖刷了上面的灰塵，樹(shù)葉煥然一新，又亮又綠，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)在樹(shù)葉上避雨，不巧的一滴水珠打在飄蟲(chóng)身上。

　　過(guò)了不叫田里的小麥發(fā)黃了，樹(shù)上的杏也要成熟了，這杏樹(shù)便是另一番景色。綠色的葉子襯托著金黃色的小杏，一個(gè)個(gè)一簇簇，近看是幸遠(yuǎn)看似花，我站在窗前，看著滿(mǎn)樹(shù)的杏，聞著隨風(fēng)而來(lái)的杏樹(shù)的甜香，忍不住想去摘一個(gè)放在嘴里。

　　站在恰似杏壇的房間里，我浮想聯(lián)翩。杏經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，成熟了，我相信我也可以經(jīng)歷風(fēng)雨，終將看到彩虹。

關(guān)于窗外作文15

　　每個(gè)人望窗外的風(fēng)景都是不同的，我的窗外的風(fēng)景也不例外。我的窗外的風(fēng)景是多姿多彩的。

　　春天來(lái)臨時(shí)，小草忍不住要探出頭看一看這世界多么美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位婀娜多姿的少女。燕子已經(jīng)從南方回會(huì)兩了。黃色的迎春花笑得那么甜，那么美！

　　夏天來(lái)臨時(shí)，梔子花的花苞青中露白，過(guò)了幾天花苞已開(kāi)出許許多多白色的花。我加前面的百合已經(jīng)開(kāi)出白色的花。樹(shù)上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公寓都充滿(mǎn)了悅耳的蟲(chóng)鳴聲，唧！唧！吱吱吱！剛開(kāi)始是這棵樹(shù)上的聲響，過(guò)了一會(huì)兒是那棵樹(shù)上的昆蟲(chóng)在鳴叫，形成了夏天午后的'天籟之聲。

　　秋天來(lái)臨時(shí)，五谷豐登，碩果累累。到處充滿(mǎn)了金黃的色彩。大樹(shù)下，一片片落葉從樹(shù)上―飛下，像一只只彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)果實(shí)像個(gè)小姑娘般羞澀的躲在樹(shù)葉后面。在秋天我最喜歡的花當(dāng)然是菊花。因?yàn)榫栈ǖ木�神感�?dòng)了我。春天，百花爭(zhēng)奇斗艷，到了秋天，各種美麗的花都紛紛枯萎了。只有菊花，默默無(wú)聞的開(kāi)放，散發(fā)著淡雅的清香，張開(kāi)橘黃色的花瓣。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著，它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。

　　窗外的風(fēng)景有著不同的景象來(lái)讓我們欣賞，窗外的風(fēng)景永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著神秘……

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