關于下雪的作文[優(yōu)秀]
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關于下雪的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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關于下雪的作文1
12月15日，我們上完美術課后在玩耍。
天上飄著幾朵烏云，風呼呼地刮。突然天上烏云密布，接著雪花紛紛揚揚得飄落。雪越下越大，天上的烏云越變越多，外面越來越黑。又過了一節(jié)課，雪下得比剛開始大了許多，像下大雨一般。初起，我以為已經(jīng)開始下雨。但當我打開窗戶一看后，原來外面一直在下雪，只不過下得實在是太大了，和下大雨一般�，F(xiàn)在外面變成了白茫茫的一片，只能看到鵝毛般大小的雪花在飛舞，一棟棟大樓在雪中若隱若現(xiàn)。
到了晚上7點，外面那鵝毛大雪逐漸變小了，基本上要停止了。我想，這么大的雪，竟然只下了幾個小時。要是再下幾個小時的話，我們就可以打雪仗，滑雪，堆雪人了。可惜的是，雪下的.時間太短了，而且雪花一落地就變成水了，很難積雪�？墒怯械牡胤骄头e了很多雪，我也不知道為什么？第二天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在操場上的一些地方結了一層薄薄的冰，真是太好了————可以溜冰了！我最喜歡冬天！
有一句話說：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。希望每年都下一場大雪，讓農(nóng)民每年都大豐收！
關于下雪的作文2
“下雪啦！下雪啦！我們要出去玩！”同學們歡呼雀躍著。
雪花好似被風吹落的蒲公英，從天而降。它又好象一個個超小型的棉花糖。
“一片一片又一片，二片三片四五片，六片七片八九片，飛入蘆花尋不見。”飄落在小草上不見了，飄落在樹葉上不見了，飄落在衣服上不見了。
雪愈下愈大，一刻不停。它們打著轉，翻著筋斗，一個接著一個布滿了整個天空。
在下午第三節(jié)語文課時，余老師似乎猜中了我們的心思，她宣布我們可以去玩雪了。
我們爭先恐后地來到了操場。我和我的好朋友們決定用雪來堆一座全世界最高的山――珠穆朗瑪峰。
我們先用各種辦法將雪集中在一起，有的人用腳慢慢地將雪挪過來，有的人用手捧過來，一點一點的堆積，越來越高，快要到我們的膝蓋處了。然后，我們用手把這堆松松的雪拍結實了，這樣一座又高又結實的“雪山”做成了。
當我剛站起來，回頭卻看見一個大雪人，便走過去問，這個雪人是怎么堆的'？有人說，先要把很多很多的雪集起來，先堆一個大圓，再堆一個小圓，最后―――。還沒等說完，余老師便催我們回教室了。
我們很不愿意，盡管我們的身上落滿了雪，我們的小手凍得彤紅，我們的心早已隨著雪花一起飛舞了。
關于下雪的作文3
星期二清早，我在哥哥的催促聲中，揉揉眼睛把衣服褲子穿好，往窗外一看：我不禁喊道：“好大的雪啊！”吃完媽媽做的美食后，我們去學校了。
乘著電梯來到樓下，我們往大門外看：雪花紛紛揚揚的飄落，一團團，一簇簇，如同一個個白色小仙子在天空中飛來飛去。有的像可愛、活潑的小男孩在空中跑來跑去，有的像美麗的小公主，做著優(yōu)雅地動作飄落下來，還有的如跳水運動員一樣，在天上來了一個華麗的翻身，然后猛的玩地下掉，還摔了一個跤，這個運動員看來還是第一次呢！動作不熟練。一頭鉆進了大地上，只與大地揮揮手，握個手，就變成了水。有許多的'雪和雨，讓地上有了一個個小水潭。落下來的雨在水潭里跳舞。
一出大門，媽媽就立即撐開雨傘，為我們擋雪，可盡管撐著雨傘也會被落下來的一個個調皮蛋弄得衣服濕濕的，走了不遠，就發(fā)現(xiàn)腳趾頭都沒感覺了。腳冰涼冰涼的，襪子也濕了，鞋子外面，小白仙女，正舒舒服服的躺在我的鞋上。
這一場雪真是既讓我開心，又讓我生氣呀！
關于下雪的作文4
盼星星，盼月亮，總算把我日思夜想的雪給盼來了。
睡夢中，我就感到一股涼氣，睜開眼睛，只見窗外白茫茫一片。不會下雪了吧，我欣喜地想到。頓時，我感覺心跳加速，來不及穿上衣服，就跳下床，向窗外眺望，天哪，真的是雪！我立即已迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，把爸爸媽媽搖醒，告訴他們這個喜訊。
吃完飯，我跑到樓上的露天陽臺上，打開門，我被眼前的景象驚呆了：地上的雪厚的我一腳下去踩不著地，我只好裝備雨靴，來到這白雪皚皚的世界。首先，我想到了堆可愛的雪人，我便把許多雪塊堆在一起，可是堆來堆去還是那么一小層，我并不氣餒，在互聯(lián)網(wǎng)上找到了正確的方法：先捏一個小雪球，再放到雪地里一直滾，就可以做成一個大雪球了�？墒窃谖覞L雪球的時候，并不這么順利，才滾了一會兒，我就感覺力不從心了，只是覺得雪球越來越重，已經(jīng)超過了我所能承受的范圍，我的手上越來越?jīng)]勁，有一次，我用盡全身的力氣，想把雪球翻個身，但此時的雪球似乎已有千斤重，我的臉頰便和大雪球來了個親密接觸，真是透心涼啊！沒辦法，這能弄這么大了。下一步是做眼睛鼻子嘴巴了。我找來兩個大核桃核，鑲嵌在可愛的.雪人的臉上，又在鼻子哪里插了跟螺絲，再把一個水桶扣在可愛的雪人頭上，一個完整的可愛的雪人就做好了。
望著我費盡心血才搭成的可愛的雪人，我心里簡直比吃了蜜還甜。
關于下雪的作文5
今天是大年初一，媽媽阿姨帶我們去慶國寺游玩。
早上八點出發(fā)，我們沿著石階往上爬，不一會，就到了山頂上，風非常大，呼呼地吹在人的臉上，讓人感覺有點冷。我們正玩得開心的時候，聽見有人在大喊：“下雪嘍”。我好奇向天空看了看。啊，真的在下雪呢，只見我的四周在零零星星飄著幾片小雪花，我伸手去接，只見它慢慢地飄舞著，落到我的掌上，我仔細的觀賞著，它有六個角呢，過一會就溶化了，哥哥看見雪可興奮了，他大叫著：雪啊，你下得大一點，等下我就可以玩雪仗了。只見他跑到巖石上躺下來，張著嘴巴，一朵小雪花慢悠悠地飄到他的嘴中，他瞇著眼睛，好象沉醉了，我跑過問：是什么味道��？他哈哈大笑：“農(nóng)夫山泉，有點甜�！蔽乙矎堥_嘴巴想嘗一嘗，可這雪花與玩起了捉迷藏，偏偏不飄到我的.嘴中，我就用手接了一朵，放到嘴里，涼絲絲的感覺。過了一會兒雪越下越大，只見媽媽的頭上是白花花的一片，“媽媽，你成老太婆了”媽媽故作認真：“小少離家老大回”，我大喊：“鄉(xiāng)音無改鬢毛雪”，哥哥大笑：“女兒相見不相識，笑問阿婆何處來”我們四個都笑彎了腰。眼看雪越下越大，我們趕快下山，我期盼明天可以堆雪人，打雪仗，滾雪球�？墒堑搅松侥_下，雪越下越下越小了，看來明天希望落空了。
晚上會不會有大雪呢？我期盼著。
關于下雪的作文6
仲冬的周五，節(jié)氣是“大雪”；天氣已經(jīng)很冷了。
我們全班走在從電腦房回教室的路上。風呼呼地吹著，每個人的臉都凍得像紅通通的蘋果。整個隊伍都噤若寒蟬，平常的幾個淘氣包也耷拉著腦袋老實地待在隊伍里。
“雪！下雪了！”不知是誰炸了一嗓子，蔫巴巴的隊伍頓時像開了鍋一樣。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起頭想把雪接到嘴里，有的高興地手舞足蹈，有的興奮地轉圈亂跑。我們就如畦里“久旱逢甘雨”的.苗，絲毫不掩飾心里的喜悅。
我抬頭一看，真的是雪；只不過雪很小。雪花不是一片一片，而是一顆一顆，像白糖。對了，準是天上販糖的貨郎因為貨物不暢銷便賭氣把糖都撒了。我順手拈一粒雪來嘗嘗，——味道并不甜，倒好像有點咸。哈！那位貨郎是賣白鹽的！
我們回到自己的樓層，卻發(fā)現(xiàn)整棟教學樓都已經(jīng)沸騰。高年級或低年級，男孩子或女孩子，幾乎所有人都在探頭探腦地看雪。同學們繼續(xù)鬧啊笑啊，雪也似乎隨著我們的興致越下越大，“細鹽”變成了“粗鹽”。
叮鈴鈴，上課鈴響了；我們聽見了，雪也聽見了。我們走進教室，準備學習新的知識。窗外的雪仿佛害怕打擾我們，竟悄悄地隨風飄散了。
“大雪”當天下的是小雪，沒能織成“白被子”讓麥苗不受北風打攪安心酣眠，卻依然能讓我們在三九寒冬里縱聲歡笑，大聲喊出心中的暖。
關于下雪的作文7
大家都喜歡雪，是嗎？嗯，我覺得應該是的。雪是冬天的使者，它使大地萬物都沉浸在一片美妙的銀裝素裹的世界。不過我呢，可能會有一點討厭雪的感覺，大概是因為下雪時天氣一下子會變得很冷，讓人覺得下雪不一定也是好的.，這應該是我不喜歡雪的主要原因吧！
這不，說下雪就下雪。星期天的晚上，我和爸爸、媽媽一起去酒店里吃飯，那天晚上冷得讓我穿上了好幾件大衣。吃完后，我和爸爸、媽媽正準備回家時，我 發(fā)現(xiàn)外面正下著白白的小雪花呢！我問爸爸：“爸爸，外面怎么會下雪呢？”爸爸不知如何回答，便說了幾句：“我不知道，可能是因為今天晚上很冷，所以才下雪 的吧！”
天氣確實很冷，天空灰蒙蒙的。我們走了出去，我一直不停地跺著腳。晶瑩的小雪花慢慢地飄到了我的手上，那冰涼涼的雪花靜靜在我的手心里化了，變成了水。那 雪花不只飄到了我的手上，還飄到了我的頭上、身上、衣服上，然后再靜靜地融化掉。雪花不大，還夾著小雨，落在地上濕濕的。
我坐在車里，慢慢地開回了家，慢慢地看著車窗外的雪花飄在地上融化掉，心里竟有一絲失落的感覺……
關于下雪的作文8
中午上學時，雪就開始下了。
一路上，小雪粒像個調皮的孩子，一會兒撲打在我的臉上，癢癢的；一會兒鉆進我的脖子，涼涼的。等到了學校，雪開始慢慢變大了。
上完第一節(jié)課，我們就趴在窗戶邊看雪。（老師不讓下樓）大朵大朵的.雪花漫天橫飛，飛速地向大地播撒，四周像拉起了銀幕，這景色太神奇了！那雪花忽而像縷縷柳絮在微風中飛舞著，忽而像朵朵蘆葦花在湖邊飄蕩，又像萬千臘梅花瓣從長空左翻右滾地落下。莫非，這就是“天女散花”嗎？若不然怎能這樣紛紛揚揚呢？鈴鈴鈴……一陣上課鈴聲打斷了我的目光，轉身回到座位，那雪啊，還在不停地下呵，下在了我快樂的心里……
放學了，同學們蜂擁而出，頓時，寂靜的操場上熱鬧了起來！大家盡情地在那條厚厚的潔白的雪毯上蹦啊、跳啊、奔跑��！有的索性把書包一扔，打起了雪仗來。我也身不由己地加入了這快樂的游戲中，我迅速地捧起那潔白的雪哦，用力握成雪球，準備攻擊。誰知，我剛直起身，一個雪球迎面“撲”來，我連忙藏頭縮頸，用手一擋，“啪！”雪球打在了我的手臂上。我定睛一看，原來是劉xx!呼呼，好小子，你竟敢偷襲！我兩手的兩個雪球帶著憤怒沖了過去，他連忙低頭，誰知兩個雪球像長了眼睛似地沖進了他的脖子！“哈哈哈……”操場到處回蕩著我們歡樂的笑聲。
雪，還在下，無聲無息。它默默地滋潤著干渴的麥苗，滋潤著我們快樂的心靈；多么珍貴的雪喲，你給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望！你給我們帶來了無盡的快樂！
關于下雪的作文9
下雪了，雪就像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖子里鉆。我們這些小孩大聲喊著：“下雪了，下雪了�！�
雪越下越大，后來就像一個花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶瑩剔透。潔白的雪無聲的飄著，輕輕的落下來，多美�。∠朐谔炜罩酗w舞的'天鵝落下的一片鵝毛，像柳樹那飄逸的長發(fā)在空中飄舞。
白雪把人的衣服襯得更加鮮艷，鮮紅的、淡黃的、墨綠的，星星點點，好像在一塊白色的布上綴上各種顏色。人們在雪地匆匆的走著，去上班、去上學。警察叔叔拿著指揮棒，指揮交通，大團的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顧。不時提醒大家注意紅綠燈，注意來往的車輛..溫暖的話語像一股暖流，成為了這座小城里一道亮麗的風景線！
雪更大了，簡直是一團一團地往下拋....、多好��！潔白的世界，素雅的世界，童話般的世界！
雪停了，房屋披上了潔白的冬裝，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。整個大地都變得玉琢銀裝的世界。凍得小手小臉紅彤彤的。
關于下雪的作文10
冬天來了，天又開始下起了雪，冬天最有意義的活動應該就是有趣的堆雪人了。這不，今天我和媽媽要出去堆雪人。
我一開門，鵝毛般的大雪從天而降，萬物好像是披上了雪白的大棉襖。來不及欣賞了，我們開始分工了。我負責做雪人頭，媽媽負責做雪人的身子。我先捏好了一個雪人頭的初形，然后一點一點地加雪，可我回頭一看，媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了，原來媽媽是用捏好的雪球在地里滾，雪一層一層地粘著，也就越滾越大，沒想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣力地滾雪球，“圓圓，快來幫幫我！”的求“救”喊聲傳入我耳中，我聞聲跑去，原來是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動了，便來尋求我的`幫助。我們把雪球放到一個合適的地方，又費了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去，又把兩個大棗鑲嵌在雪人的頭上，一根又圓又紅的胡蘿卜當做它的鼻子，雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風凍紅了似的�？墒菦]有嘴怎么辦呢？“我有主意了！”媽媽聽了我的話被搞糊涂了。我跑向陽臺，揪了一根蔥葉，當做雪人的嘴，沒辦法，它只能長一個又綠又歪的嘴巴。雪人做成了，我高興地圍著大雪人轉了好幾圈。
看著堆好的雪人我很自豪極了，路邊經(jīng)過的人們也不禁稱贊我和媽媽堆的雪人，這真的是有意思的一天啊，我喜歡這有趣的堆雪人。
關于下雪的作文11
一片，又一片。
飄飄灑灑的白色點綴著這世上萬物：潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上，用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭，專注地望著她，不時會為此著迷，天旋地轉，卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……
看!多美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。
雪中交雜這雨，黑色天空中的白色雪花是那樣顯眼，一停歇，大地就多了種色彩;一飛舞，天空便增添了一些韻味;使人留戀，使人癡迷，使人難忘。她是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的`白絨毛?還是嚴冬特意為大地準備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這才不一會兒的功夫，如鵝毛般的大雪，很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!
就讓我們靜下心來，細細品味著這美妙的夜中雪景吧!
關于下雪的作文12
大雪過后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機的，可是拍了幾張就沒電了。
我們正犯愁的時候，看見在大蘑菇旁的椅子旁一個大哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應了！
姥姥說：“我先去散步了，你們在這玩啊！”我們堆了個大的.小貓雪人，大哥堆了個大兔子，突然！一個2{3}班的小朋友來了，他說：“這個小貓雪人真好看��！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥拿起一個雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語復活！”裁判說：“一個小動物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說�！斑�猜不到？ 是熊貓呀！”過了十分鐘，姥姥來了，大哥的朋友也來了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
關于下雪的作文13
一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，歡聲笑語頓時充滿了教室。
老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學負責運雪，坐在教室中間的同學負責堆雪人，坐在教室北邊的同學負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�
同學們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。
不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的'同學們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。
雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！
關于下雪的作文14
今天，我和劉天、楊毓等人一起去爬山玩雪了。
快要到目的地了，悶在車上的我們大聲抗議，就在這時，空中飛舞起了雪花！雪花可大啦！不一會兒，車頂、小亭子、山頂、路邊都變成了白茫茫的一片。到了一個停車場，我們戴上了手套和帽子，迫不及待的蹦下車。我伸出一只手，雪花立刻就跳著優(yōu)雅的芭蕾舞落到了我的手上�？墒�，我還沒有好好地看看它，它就已經(jīng)變成了一滴小水珠。我看見劉皓天伸著舌頭在接雪花吃，便也學著他的樣子吃雪花，嗯，雪花涼涼的，真好吃。
雪越下越大，我們這些小孩看到了車上、橋上的.積雪，還沒等大人說：“我們走吧�！蔽覀兙鸵呀�(jīng)以迅雷不及掩耳之勢，跑到了橋上，把雪團成了一個個小雪球，雖然沒有商量，但我們還是很有默契，都知道是要聯(lián)盟打大人，大人被我們打的落花流水，可同時，我們也被大人打的狼狽不堪。我們就這樣打打鬧鬧，不知不覺，到午飯時間了。我們找到了一塊平地，鋪開了野餐墊，拿出食物和爐子，大人們開始做飯了，我們小孩便滾雪球，鉆小洞，堆雪人。我的爸爸也加入了小孩的隊伍，還幫我們堆了兩個可愛的小雪人。小雪人面帶微笑，我在它的身上寫了兩個字：加油！這是用來鼓勵其它旅人的。過了一會兒，有兩個阿姨過來了，她們要跟雪人合影，我們很驕傲的告訴她們：“這是我們堆得噢！”
這么開心的一天就過去了，要是時間能停下就好了。
關于下雪的作文15
昨天晚上睡覺的時候，就聽見天氣預報說今天要下雪，果不其然，早上一醒來，穿好衣服，打開窗戶，就看到滿地都是皚皚白雪，大地一片銀裝素裹，美麗極了！
我趕忙呼喚小區(qū)里面的其他孩子，不一會大家都出來玩雪了。有人提議說打雪仗吧，我們都表示贊同，大家于是分成了兩個陣營，選好了自己的陣地，隨著一聲開始，轟轟烈烈的雪仗就打響了。面對著對面強大的進攻，我召集起來我們的人，進行了分工，有一部分負責做雪球，一部分負責運雪球，而我們這些強壯一點的男孩子則只負責砸雪球。果然，經(jīng)過了分工之后的我們明顯火力要比對面強大了許多，不一會他們就繳械投降了。而后我們大家又開始一起堆雪人，我們男孩子負責堆一個大雪堆來做雪人的身體，而女孩子們滾了一個小雪球來做雪人的'頭。不一會，有小伙伴從家里面拿出來了蘿卜頭和葡萄，做了雪人的眼眼睛和鼻子，大家看著做好的雪人，都欣慰的笑了。
不知不覺，時間已經(jīng)到了中午，大家都回家吃飯，我們約定好，下午還要出來一起玩。下雪，真好！
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