[優(yōu)秀]關(guān)于難忘作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于難忘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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關(guān)于難忘作文1
去年10月1日，媽媽帶我去了板廠峪。它給我留下了很深刻的印象，然而因?yàn)樗鼘?shí)在就是太陡峭、太雄偉了。
一進(jìn)山門，首先要爬一段用石頭堆成的山路。這段山路十分難爬，但我們?nèi)匀粓?jiān)持向上爬去，最后最后看到了那奇妙的景色。它好像就是一座被斧子劈開的大山，中間有一條細(xì)細(xì)的小縫，從縫中望去，天好像細(xì)細(xì)的一條線。我欣賞著美麗的風(fēng)光，也為許多人因?yàn)閼峙缕D難退了回去而感到惋惜。又經(jīng)過一段曲折蜿蜒的山路，我們來到了楊來樓。雖然因?yàn)槟昃檬蓿行┑胤降拇u已經(jīng)脫落了，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然就是那么壯觀。山路爬起來依然很難，因?yàn)樗叩筒黄�，而且滑溜溜的，稍一不留神就得摔一跤。有時(shí)候甚至還得手腳并用。那古長(zhǎng)城也個(gè)性雄偉，從遠(yuǎn)處望去，宛如一條長(zhǎng)龍側(cè)臥在山頂上。但就是因?yàn)槟昃檬�，古長(zhǎng)城也有美中不足的'地方：有的樓梯已經(jīng)塌掉了，最高的能夠到達(dá)50厘米左右。雖然旁邊有一道小樓梯，但因?yàn)檎�，而且有一面就是懸崖，這樣的路孩子根本走但就是去，所以在臺(tái)階太高的地方就是家長(zhǎng)抱我下來的，我一邊走一邊想：古長(zhǎng)城這么高，我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是怎樣把它建成的呢？
這次旅游我很快樂，因?yàn)槲覀儾坏吹搅嗣利惖娘L(fēng)景，而且還悟出了一個(gè)道理：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有堅(jiān)持，才能勝利。
關(guān)于難忘作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，《畢業(yè)歌》將在校園回蕩�；叵脒^去，我是一個(gè)不懂事的小孩子，這六年來，是誰？如溫暖的陽光照耀我快樂成長(zhǎng)；如甘甜的雨露給予我充分的養(yǎng)料；如柔和的春風(fēng)吹撫我的臉頰？是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才使我碩果累累。感謝您，老師！
我是來自外地的。剛來廣州的時(shí)候，人生地不熟，再也不像以前那樣活潑開朗了。我該上學(xué)了，我是千百個(gè)不愿意�。淼綄W(xué)校，我只好跟隨著父母，慢慢地踏進(jìn)校門，輕輕地走進(jìn)一年級(jí)二班的教室。教室里的一切都是那么陌生。父母讓我坐在一個(gè)座位上，然后叮囑了我?guī)拙渚碗x開了。我的心怦怦地跳，看到周圍陌生的一切，回想起故鄉(xiāng)的老師同學(xué)，情不自禁地?zé)釡I盈眶。正當(dāng)我“低頭思故鄉(xiāng)”時(shí)，耳邊響起了親切的聲音。我抬起頭來，淚光里朦朦朧朧地看見一位和藹可親的`老師——大概三十多歲左右吧，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓型的臉上掛著燦爛的微笑，蠶眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的一言一語中，我知道她就是我們班的班主任。她是那么平易近人，那么溫和慈祥，又是那么陌生。
將近六年了，那陌生的面孔不再陌生，那慈祥的面容仍是那樣慈祥，而那圓臉卻因歲月的吹拂而刻上了印子，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的音容笑貌�！敖處熓顷柟庀伦罟廨x的職業(yè)！”您的心，就像陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣閃耀光澤，給予我們深深的愛。黑板是一片浩瀚的大海，您便是海上一名優(yōu)秀的水手，鈴聲響起的那一刻，您就用粗糙的雙手當(dāng)船槳，滑動(dòng)船只般的課本，為我們言傳身教。感謝您，老師！無論我將來是一棵挺拔的白楊還是一株低矮的小草，我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬！
關(guān)于難忘作文3
去年國(guó)慶節(jié)假期的最后一天，爸爸決定帶我去格氏栲森林公園游玩。
出發(fā)前我很好奇地問爸爸：“格氏栲就是什么東西呢？”爸爸告訴我，然而因?yàn)橐郧坝袀�(gè)姓格的英國(guó)人發(fā)現(xiàn)了一片栲樹林，于就是人們就把這種樹命名為格氏栲。
到了格氏栲森林公園，買了門票，我們興高彩烈地進(jìn)了公園。一進(jìn)門就看見一個(gè)小水塘，水面上有幾根梅花樁，我們很興奮想去走，但就是旁邊的牌子上寫著：“水深6。5米”，我嚇了一跳。但就是我最終還就是堅(jiān)持走過了梅花樁。
之后，我們來到一個(gè)新建的游樂場(chǎng)。里面有許多娛樂項(xiàng)目，比如，溜索、過山車、海盜船等。
玩了一會(huì)兒，我們就開始爬山去看格氏栲樹了。我們沿著一條彎彎曲曲的小路往山上爬，一路上看到了許多高大粗壯的栲樹，每一棵都長(zhǎng)得十分茂盛。據(jù)說最大的'一棵要好幾個(gè)人手拉手才能抱住呢。
大約走了三十分鐘，我們來到了最高峰，那里有一座高樓，叫“騰龍閣”。我抬頭一看大約有八九層，雖然我爬山已經(jīng)爬得很累了，但就是我還就是一口氣爬上了頂層。站在頂層往四周望去，哇！真美��！整個(gè)森林公園的美景都盡收我的眼底了。
最后，我們?cè)坊氐�，再次來到梅花樁，然后就依依不舍地回家了�?/p>
這一天玩得真開心��！真期望下次還能再次來格氏栲森林公園游玩。
關(guān)于難忘作文4
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時(shí)無刻都在關(guān)心我們，照顧我們，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經(jīng)五十多歲了，是位經(jīng)驗(yàn)豐富的.老師，她教過很多班，每個(gè)班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關(guān)門弟子，她對(duì)我們是費(fèi)盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個(gè)老師。六年如一日。每當(dāng)我們走進(jìn)教師時(shí)，總能看見她那親切的笑容。
每當(dāng)我們班有同學(xué)放學(xué)不回家的時(shí)候，沈老師都很著急，就像一個(gè)找不到自己孩子的媽媽。她會(huì)給每一個(gè)同學(xué)打電話，不管多晚都會(huì)到學(xué)校找找。找到了后，就會(huì)很生氣的批評(píng)那位同學(xué)。但是我們知道，沈老師是因?yàn)樘珢畚覀兞耍艜?huì)著急，才會(huì)生氣。
五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數(shù)老師。這時(shí)，沈老師通過學(xué)生家長(zhǎng)找到了潘老師，一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請(qǐng)求他給我們辦一個(gè)班，就在學(xué)校附近教我們，在沈老師的苦苦請(qǐng)求之下，潘老師終于答應(yīng)了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數(shù)課，沈老師幾乎每節(jié)課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個(gè)好的中學(xué)，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個(gè)平凡的小學(xué)老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你不會(huì)為我們?cè)僦保儋M(fèi)心血。沈老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
關(guān)于難忘作文5
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的.備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時(shí)的我們，已經(jīng)沉浸在美夢(mèng)中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績(jī)直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進(jìn)去，連筆記都沒做……這時(shí)，您語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補(bǔ)齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時(shí)也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績(jī)出來了，我懷著激動(dòng)不已的心情迎接考試的成績(jī)!一看，哇!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時(shí)，一縷陽光從窗戶照射進(jìn)來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃同學(xué)心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
關(guān)于難忘作文6
他，用我的話說，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。那一天，我有點(diǎn)兒嘴饞，就用自己“唯一”的“私房錢”買了一小包辣條，我左看右看，確定沒人之后，才小心翼翼的打開辣條包裝袋，誰知他令我防不勝防，趁我掩耳之際竟把我的一包辣條吃光了！我正準(zhǔn)備教訓(xùn)他一頓，他卻“功成名就”“逃之夭夭”了。真是氣死我也，我心里默默的說：咱們騎驢看唱本——走著瞧！終于，我報(bào)復(fù)的`機(jī)會(huì)來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是死我也。我又默默的說：君子報(bào)仇——十年不晚！過了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩�，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一斤（驚），后來，我漸漸覺得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門兒，但它是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學(xué)�？匆豢矗阋欢〞�(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
關(guān)于難忘作文7
按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)就是在除夕那天開始的。到了除夕 ，家家戶戶都忙碌起來。大人們要上街買很多菜和零食回來，還要打掃衛(wèi) 生，而且家家戶戶都要貼上對(duì)聯(lián)和紅艷艷的“�！弊�。有一些人家帖的是倒 “福”，有一些帖的是正“福”。我就問媽媽：“為什么有一些家是倒“�！蹦�？ ”媽媽笑瞇瞇地說：“倒“�！焙驼案！倍际且粯拥�'，它們都是代表福氣來到 了�！�
媽媽又對(duì)我說：“除夕要守歲，不到十二點(diǎn)是不能睡的。守歲，就是 全家人要在除夕的夜晚用虔誠(chéng)的心守住平安。”午夜十二點(diǎn)整，家家戶戶 都放起鞭炮和煙花，頓時(shí)，整個(gè)城鎮(zhèn)響聲四處，真是震耳欲聾，熱鬧非凡 呀！到了正月初一，爺爺。奶奶會(huì)煮我們最喜歡吃的東西，比如：龍蝦。蝦 菇。螃蟹。海蟄皮。蝦。跳魚等。吃過了飯，小孩子們都要去給長(zhǎng)輩們拜年，拜 了年，長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子們壓歲錢，有的孩子會(huì)拿錢買玩具，也有的會(huì)把 錢存起來，將來再買學(xué)習(xí)用品。拜完了年，大人們就要上寺廟去進(jìn)香。
在 我們老家有很多寺廟，每個(gè)寺廟都要進(jìn)香。等大人們進(jìn)完了香就會(huì)帶著小 孩子去游樂園。公園等。正月初一就這樣過了。到了元宵節(jié)，是我們家鄉(xiāng) 最熱鬧的一天，也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時(shí)刻到來了，因?yàn)榧壹覒魬舳紨[上了年貨，每家都要?dú)㈦u來拜神，桌子上堆滿了糖果點(diǎn)心等之 類的東西，小孩子都喜歡吃的，有一些嘴饞的孩子會(huì)忍不住偷一個(gè)吃呢！
讓孩子們開心的不止這個(gè)，是在公廟上，擺著許多各色的旗子，讓人來拿 著，干什么呢？對(duì)了，就是游村，還有醒師，每逢家節(jié)，都有機(jī)會(huì)的，這 就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)過后，小孩子們要上學(xué)了，大人們也去 做平時(shí)該做的事了。我真是難忘家鄉(xiāng)的春節(jié)呀！
關(guān)于難忘作文8
從小到大每一次的軍訓(xùn)都能讓我們長(zhǎng)一歲，因?yàn)檐娪?xùn)中我們能學(xué)到很多東西，直到現(xiàn)在我依舊很喜歡軍訓(xùn)，但是現(xiàn)在能夠軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)不是很多了。
記得有一次軍訓(xùn)。那五天是我難忘的、懷念的日子，車窗前一晃而過的是黃色油菜花稀疏的方陣，一閃而過，時(shí)不時(shí)的也會(huì)有粉紅色的身影闖入――桃花盛開的日子，車上坐的是熟悉的面孔，有說有笑的，這時(shí)好像回到了那些日子。
我們浩浩蕩蕩的來到了瀏陽巿青少年責(zé)質(zhì)教育培訓(xùn)中心；剛到“拿好你們的行李到那邊集合�！睆V場(chǎng)上，嚇人的怒吼“這是誰的水，把他拿走�！辈惑@讓人心頭顫。我們穿好迷彩服后。教官說了一些具體事宜。第一天，“食不言，寢不語，站如松，坐如鐘。”這些深感體會(huì)，有幾所學(xué)校的'學(xué)生來培訓(xùn)，我們被分在了不同連隊(duì)。“橄欖色的海洋”整齊的站著，我記得，我們每天都要寫曰記，這一天我是唬弄幾下的。這里沒有刻骨銘心，只有記憶深刻。沒有你我，只有團(tuán)隊(duì)，沒有語文課本上的一字一句，只有真實(shí)體驗(yàn)�！皭鄣墓膭�(lì)”那整齊而響亮的掌聲又一次響起。
那“好，很好，非常好，我是最棒的�！笨澚恋目谔�(hào)，充滿爰、自信的聲音再次響起。這里還有歌聲“寒風(fēng)飄飄落葉”、“練練練，練為戰(zhàn)”、“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！庇忠淮雾懫�
離別那日還有連長(zhǎng)唱的“我天天練習(xí)，天天都會(huì)熟悉�！边@一首在回憶里的歌又唱起。在這個(gè)五日中，記憶深刻，短短五日，影響一時(shí)，或許一世。
關(guān)于難忘作文9
在我記憶的星空里有一顆又大又亮的明星，那就是在去年夏日的情景。
那天可真熱呀！太陽像個(gè)大火球似的火辣辣的烤著大地。天上一絲云都沒有了;柳樹的枝條一動(dòng)不動(dòng)地垂著，即使一陣風(fēng)吹過也是熱呼呼的；人們熱的汗水都淌下來了，像小河一樣，從熱門的臉頰上流了下來，他們身上穿的衣服也被洇濕了一大片；我覺得現(xiàn)在的世界像個(gè)大烤箱，人都喘不過氣來了。
爺爺和奶奶帶我出去玩，剛上車的時(shí)候人很少，可不一會(huì)兒人就多了起來。弄得我都喘不過氣來了。奶奶站在車上也熱得滿頭大汗，就在這時(shí)坐在我旁邊的人下了車，我也就坐了下來。坐在座位上的我心里很不是滋味，心想：小時(shí)候奶奶總是照顧我，現(xiàn)在奶奶年紀(jì)大了，站這么長(zhǎng)的路多累呀！于是我便對(duì)奶奶說：“奶奶您過來坐這吧。”說完便讓奶奶坐下，奶奶坐下以后笑著對(duì)我說：“我們的.月月長(zhǎng)大了�！迸赃叺氖迨濉⒁桃捕籍惪谕暤卣f：“這小女孩真懂事�！甭牶螅翌D時(shí)心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。風(fēng)兒好像向我招手，花兒好像向我點(diǎn)頭，紅領(lǐng)巾好像給我鼓掌。
這是我最難忘的日子。
評(píng)語：小作者選擇了我們都非常熟悉的題材----讓座。但是卻表現(xiàn)出與眾不同之處：文中天熱的環(huán)境描寫烘托了事件的氛圍，以及細(xì)致的對(duì)話描寫使得習(xí)作具體生動(dòng)，別具一格。
關(guān)于難忘作文10
人生有很多時(shí)刻，有傷心的，難過的……而我的那一刻是難忘的。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和同學(xué)準(zhǔn)備去西湖玩，一進(jìn)大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學(xué)決定在那座假山前合拍一張照片。
當(dāng)我拿相機(jī)準(zhǔn)備去拍時(shí)，在隊(duì)伍中的一位同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大聲尖叫：“你們看！”于是，我們順著他指的方向望去，只見一個(gè)小男孩一邊拉著大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當(dāng)他要將紙撿起來時(shí)，刮來了一陣風(fēng)，紙又翻著跟頭走了，小男孩掙脫了大人的手，向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的？”我不在乎的說，“別管他，我們繼續(xù)照相�！比欢�，同學(xué)們還是好奇的看著小男孩究競(jìng)要干什么。
小男孩的`父親追過去說：“明明，你回來�！毙∧蟹路鹗裁匆矝]聽見，依舊拼命的去追那張紙。我想：那紙?jiān)趺戳�，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓�?qiáng)盜”的游戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來去追那張紙，終于皇天不負(fù)有心人，他終于“抓”住了那紙，他朝遠(yuǎn)處望了望，然后把那張紙扔進(jìn)了垃圾桶……
這時(shí)，我被深深感動(dòng)了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
關(guān)于難忘作文11
朋友，這是個(gè)讓人感到親切的詞語。朋友，這是個(gè)讓人感覺溫馨的字眼，六年了，我們之間相處的和睦與融洽，總是歷歷在目；六年了，我們之間的快樂和幸福，又會(huì)讓人難以忘懷。
和你相識(shí)，是在六年前，你被老師安排在了我的旁邊，從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中，你是一個(gè)樂于助人的朋友，也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得，那天的數(shù)學(xué)課，我忘記了帶數(shù)學(xué)書，可老師布置的作業(yè)偏偏又是書上的。同學(xué)們都在做作業(yè)，我急的.抓耳撓腮，左顧右盼�？粗銓Ｐ闹轮镜刈鲎鳂I(yè)，我還是沒好意思打擾你，心里不停地在責(zé)怪自己為什么這么不用心，昨晚做完作業(yè)怎么不把書放到書包里呢？當(dāng)時(shí)的自己，除了自責(zé)，還有著急。這時(shí)，你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么？”我以為你不懷好意。
“你不是沒帶書嗎？你就和我一起用吧。”說完，頑皮地朝我笑了一下，那一刻，我仿佛覺得天使降臨到了人間。
還有一次，那時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還沒有下雪，我們都熱切地盼望著，可是天公偏不如人愿，看到我們沮喪的樣子，你一大早就去買了一瓶雪花噴沫，等到同學(xué)們都來齊的時(shí)候。你偷偷地來到窗前，噴了好多的“雪花”，然后大聲說：“你們看啊，下雪了！”大家爭(zhēng)先恐后地奔出去：“哇！真的下雪了！”大家笑著，鬧著，快樂極了。可是不一會(huì)兒，雪就沒有了，大家這才醒悟過來，明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑，現(xiàn)在想起來，多么快樂，多么開心�。�
而今，你已經(jīng)離開我們到別的學(xué)校去讀書了。雖然，我們不再是同學(xué)，但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兿嘈拧昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”。
關(guān)于難忘作文12
軍訓(xùn)終于結(jié)束了！
對(duì)于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過、累過、狠過，同時(shí)也笑過。
也許，我們?cè)谶@5天的軍訓(xùn)中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識(shí)，我們懂得了堅(jiān)持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會(huì)有回報(bào)；我們明白了，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過才會(huì)有刻骨銘心的回憶。
我們哭過，因?yàn)槲覀儗?shí)在堅(jiān)持不住了；我們累過，因?yàn)槲覀儗?shí)在太累了；我們狠過，因?yàn)槲覀兒�，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時(shí)我們也笑過，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當(dāng)教官很有誠(chéng)意地說：“在此，我要跟你們說一聲對(duì)不起！這5天里，沒給你們笑過……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭(zhēng)氣的眼淚滴了。雖然說教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但是我們?cè)?jīng)相處過，同時(shí)教官對(duì)我們嚴(yán)，也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來。
經(jīng)歷過這次軍訓(xùn)，我才明白，其實(shí)軍訓(xùn)的最大意義不在于把自己累垮，而是增強(qiáng)我們的.身體，磨練我們的意志。成長(zhǎng)中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠(yuǎn)都不能忘記。我將永遠(yuǎn)都刻骨銘心的記著：我經(jīng)歷過當(dāng)兵的輝煌。我很自豪，同時(shí)我也很快樂。
軍訓(xùn)時(shí)偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個(gè)人的心將永遠(yuǎn)凝聚在一起，將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不分開……
關(guān)于難忘作文13
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時(shí)光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過“潭面無風(fēng)鏡未磨”的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及西湖的嬌艷動(dòng)人，可它卻有自己別具一格的美麗。
鷂鷹巖的水真清��！沉睡著的螺獅、擺動(dòng)著的水草觸手可及，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鷂鷹巖的水真靜�。“渡系木G樹紅花倒映在水中，清晰無比，倒影隨著水波的晃動(dòng)而搖曳，更加動(dòng)人；鷂鷹巖的水真綠��！綠得嬌，綠得媚恐怕無瑕的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險(xiǎn)，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的.山。
鷂鷹巖的山真秀�。∩介g滿是綠樹，踏進(jìn)山中，你便會(huì)被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠、淺綠、濃綠、暗綠，這完全是個(gè)綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔��！它們的線條是那樣自然、那樣和諧、那樣流暢，讓你全然忘記了“險(xiǎn)峻”這個(gè)詞；鷂鷹巖的山真靜��！早晨、中午、夜間，任何時(shí)候都是那樣靜謐、可愛。如果你運(yùn)氣好的話，你還能領(lǐng)悟到“一行白鷺上青天”的詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂“
人在山峽里，宛在圖畫中”呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：“此時(shí)可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在......
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在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個(gè)橡膠做的輪子。每到夜晚就會(huì)發(fā)出五顏六色的光。每當(dāng)一看見它，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)天的畫面……
“你會(huì)不會(huì)滑啊！”“我們的.臉都被你丟盡了！”“不會(huì)滑就別滑，還在這濫竽充數(shù)，快走！”當(dāng)時(shí)，我留下了不屈的眼淚，暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì)滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習(xí)了，由于站不穩(wěn)，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計(jì)不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續(xù)來練習(xí)，但是這點(diǎn)勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發(fā)還有媽媽的催促聲都使我開始動(dòng)搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續(xù)練習(xí)。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細(xì)一想，原來是中暑了，所以今天的練習(xí)告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數(shù)有摸黑去練習(xí)。又是五圈，狠了狠心，還是堅(jiān)持了下來。
第三天，我已經(jīng)能和他們滑的一樣好了，當(dāng)我滑著滑板出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們那一張張?jiān)尞惖哪樖刮业靡庋笱�，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長(zhǎng)河中，許多往事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
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九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋煟量嗔�!”一聲聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……
“啊，語文老師要換了!”還對(duì)初一語文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個(gè)老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個(gè)子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，仿佛一顆明星瞬時(shí)間敲響了我�！敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時(shí)間內(nèi)背過，明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說，并用嚴(yán)厲的目光掃了一切�！鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅(jiān)決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的`。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師，是您點(diǎn)亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂，同時(shí)，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
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