關(guān)于夢(mèng)想的作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
人人都有夢(mèng)想，人人都希望能夠夢(mèng)想成真，那我的夢(mèng)想是什么呢？在上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來了一位叫梅子涵的老師給我們講課，當(dāng)時(shí)我對(duì)他講課的內(nèi)容并不是完全都能理解，但最讓我印象深刻的就是梅老師真誠并期待的對(duì)我們說；我在北大門口等你，我的夢(mèng)，我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義，但我的'心里卻對(duì)它有種莫名的向往。到了三年級(jí)，慢慢有點(diǎn)了解，北大這個(gè)名詞對(duì)一位學(xué)生來說是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大，上最高學(xué)府。
我知道學(xué)習(xí)會(huì)非常辛苦，也不不知道以后會(huì)遇到什么困難，但我只要現(xiàn)在上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，我想我就會(huì)離我的夢(mèng)想更邁近一步，北大這個(gè)名詞，現(xiàn)在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn)，我知道，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才有可能接近它，只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識(shí)殿堂，才能夠真正完全的了解它，
民富國強(qiáng)是每個(gè)中國人的夢(mèng)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)想，這些我暫時(shí)還不懂，但我知道，等長大了，學(xué)到真本領(lǐng)才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)驚天動(dòng)地的夢(mèng)想。但有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是半途而廢，我真想對(duì)他們說：“為了夢(mèng)想加油！”
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位好歌手。每天，我都會(huì)聽許多的歌。有：《心動(dòng)》、《龍卷風(fēng)》、《心如刀割》、《有點(diǎn)甜》……可我也想過放棄，因?yàn)槌枋且患浅ｋy的事情，一個(gè)細(xì)節(jié)做不好就會(huì)失敗。但總會(huì)有人鼓勵(lì)我，他就是我哥哥。每當(dāng)我感到失落時(shí)，他總告訴我；“一個(gè)人要么在起點(diǎn)低頭，要么在終點(diǎn)低頭，就是不能半途而廢�！�
我還記得那時(shí)，在我萌發(fā)了這個(gè)念想的時(shí)候，哥哥斬釘截鐵地說：“你一定要完成自己的'夢(mèng)想�！蔽衣牶螅粚�(duì)哥哥說了一句“保證完成任務(wù)�！比欢^了兩年，我一緊張就唱不出來。哥哥說：“唱歌就把眼睛閉著就可以了�！睍r(shí)間一晃又是一年，我唱歌雖然只是有點(diǎn)小緊張，但技巧還是不會(huì)。哥哥又把他的一些唱歌經(jīng)驗(yàn)分享給我，有：音調(diào)、音色、旋轉(zhuǎn)的掌控等。讓我再練習(xí)。
今年，我的歌技沒有自己理想中的好，但比原來好許多。我想，這就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)精神吧。不為最好，只為更好。為了我們自己的夢(mèng)想加油！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
“有夢(mèng)想才有可能”。這是一句廣告詞，言外之意就是夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多美麗的夢(mèng)想，像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)，又可望不可及。但隨著年齡的增長，挫折也逐漸增多，我無奈地放棄了許多的夢(mèng)想，在感到惋惜的同時(shí)，又暗自認(rèn)為這是自知之明的明智舉動(dòng)，卻不知這是對(duì)自己能力的低估。
我從小立志要當(dāng)一名老師，但在遇到挫折時(shí)有時(shí)也選擇了放棄，意志不堅(jiān)定的我常常失敗，這也許是對(duì)我的懲罰，也或許是老天在考驗(yàn)我，所以我從現(xiàn)在開始要不斷地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。
偉大的夢(mèng)想之所以偉大，就在于它是常人無法實(shí)現(xiàn)的，想要做一個(gè)與眾不同或是成就非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，鍥而不舍始終如一地堅(jiān)持到底。
人，只要有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境也能適應(yīng)，沒有夢(mèng)想，則沒有名副其實(shí)的`生命，奮斗便失去了動(dòng)力，因此，我不能輕易地放棄所擁有的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想還得志存高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。夢(mèng)想無處不在，處處都有夢(mèng)想，請(qǐng)珍惜你所擁有的夢(mèng)想，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開出絢爛的花朵！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹林，生怕自己沒被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類推……第一次，我們自信滿滿，很有成就感�？墒恰Y(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋懷！”細(xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來，拍了拍我細(xì)小的肩膀說：“沒關(guān)系的'，失敗了可以重來，老師不是說過嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁！
果然，下一場的游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功！
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
有一個(gè)少年，他從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)上一名科學(xué)家來報(bào)效國家。小小的心里裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想，那夢(mèng)想時(shí)刻在遠(yuǎn)方招手。
這個(gè)夢(mèng)也許不能實(shí)現(xiàn)，也許在多少年后少年還在原地徘徊，但是那依然不能阻止他，阻止他追夢(mèng)的腳步。
如果這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，那么少年將把一生的精力奉獻(xiàn)給祖國的科研事業(yè)上，讓祖國這條巨龍騰飛在世界的科技之林上。
無論之夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，少年還是會(huì)將此夢(mèng)盡他所能，無論結(jié)果如何，少年還將以此為目標(biāo)以一生時(shí)間來拼搏。
現(xiàn)在，那個(gè)追夢(mèng)的少年還在奮斗的`路上，那個(gè)遙不可及的地方將變的近在眼前，所能知道這要有自己的拼搏為代價(jià)，但他無怨無悔�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，成功的輝煌源自與從小的夢(mèng)想，讓我們共同期望他—美夢(mèng)成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
“尋夢(mèng)？撐一根長篙，向青草更青處漫溯……”這是徐志摩大作家的作品《再別康橋》，每當(dāng)這首《再別康橋》掠過我的心頭時(shí)，我的心都不由得忐忑的興奮……
是�。�(mèng)之像撐一根長篙那么簡單。夢(mèng)想，小朋友都知道意思是自己心里最想做的事更何況我們學(xué)生呢？對(duì)你們來說夢(mèng)想是簡單而易懂的。但對(duì)我來說并不是……
夢(mèng)想！每個(gè)人都不陌生，因?yàn)槊總�(gè)人都有夢(mèng)想。我當(dāng)然也并不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，大街小巷里，每個(gè)人都穿著自己精心設(shè)計(jì)的衣服，豈不是一件值得開心的事，是以建立自己和家人們自豪的'事嗎？
我想當(dāng)設(shè)計(jì)師，但是我畫畫并不是很好，但是我要為自己的夢(mèng)想所努力……
夢(mèng)想既簡單又易懂，但是夢(mèng)想是一種沉睡在心底的夢(mèng)，而我們正是做這個(gè)夢(mèng)的人。我們要為自己的夢(mèng)想而努力！��！夢(mèng)想值得我們?nèi)^斗，去不顧一切……
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
這只鳥的夢(mèng)想是飛到藍(lán)天。這條魚的夢(mèng)想是在海里游泳。一匹好馬的夢(mèng)想是在無盡的草原上馳騁。秋天女孩的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累...
那么，我的夢(mèng)想是什么？你永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是成為一名不知名的老師。盡管教師的職業(yè)很普通，盡管教師的職業(yè)很差，盡管從事教育工作既辛苦又累人，但我仍然夢(mèng)想成為一名教師。
當(dāng)我想到老師在課堂上回答問題時(shí)鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中有問題時(shí)老師耐心的回答，當(dāng)我偶爾犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲而關(guān)心的話語，當(dāng)我的同學(xué)生病時(shí)老師一絲不茍的關(guān)心...我心中充滿期待，我想成為一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的！
不管你的夢(mèng)想是什么，有夢(mèng)想的生活是美好的。一個(gè)有夢(mèng)想的人是無價(jià)的`。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不像想象的那么簡單。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你需要有毅力和勇氣去前進(jìn)。你需要努力學(xué)習(xí)，為你的夢(mèng)想取得進(jìn)步！
我突然想起一首名為《看不見的翅膀》的歌。如果一個(gè)人有翅膀，那翅膀就是夢(mèng)想！讓我們都有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空自由飛翔空！
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我也曾幾度想停下腳步，可當(dāng)我感到，那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí)，我又會(huì)邁開步伐，向前跑。一個(gè)人的披荊斬棘，保質(zhì)期有多久？
一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí)，也不會(huì)去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨(dú)酌，舉殤的煩悶，對(duì)著圓月的無奈嘆息，也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心。
也許我可以將這看似無用的夢(mèng)壓在心里，也許我可以放棄，但，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛，云帆寄滄�！蔽乙嗍巧倌�，少年體內(nèi)流淌的血液，會(huì)時(shí)不時(shí)的將夢(mèng)想破土而出。
微醺的風(fēng)拂來往昔的.回憶，驀然回首，才驚覺我已走過了很長一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽光照射不到的，漆黑的峽谷。我又轉(zhuǎn)過身，也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢？我不能回去，因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。
我欲乘長風(fēng)、破萬里浪，只為那一點(diǎn)閃耀的光，我愿我的眼里，永遠(yuǎn)容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽光。
陽光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽！
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
春天來了，氣溫變了，風(fēng)向變了，陽光變得溫柔了，人變得精神了，山陽大地春意盎然。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我們脫下厚厚的棉衣，邁開輕松的腳步，走出擁擠的市區(qū)，來到空曠的郊外，盡情享受暖融融的春光。我們來到湖邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一切都在變化：地上的泥土松軟了，小草露出了新芽；湖面的冰融化了，魚兒在嬉戲；楊柳吐綠了，小鳥在歌唱，到處一派生機(jī)勃勃的.景象�！巴郏√昧�，春天真的來了！我們可以放風(fēng)箏了！”我興奮得跳起來。
我拿出風(fēng)箏，爸爸幫我掛上線，我拉著線逆著風(fēng)快步跑動(dòng)，風(fēng)箏慢慢飛了起來。我不停地抖線，不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，拉力也越來越大，我抬頭去找風(fēng)箏，卻怎么也看不見，云空里只有一只“雄鷹”在展翅翱翔�！把�！那不是我的夢(mèng)想嗎？”
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)警察，還有的人想當(dāng)演員......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。
因?yàn)樯飳W(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁.史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚、水牛、熊……他的每次冒險(xiǎn)都充滿了危險(xiǎn)，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，每年被毒蛇咬傷的`人不計(jì)其數(shù)，但大多數(shù)人卻都康復(fù)了，這是怎么回事呢？原來是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的克星，但抗毒血清卻是靠通過對(duì)毒液的研究，才發(fā)明出來的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì)播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì)去看一看，我想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
抬頭望著天空，看著白云，夢(mèng)想在世界上不斷地冒出來，像泡泡一樣，繽紛多彩。動(dòng)物們有夢(mèng)想，植物們也有自己小小的心愿。植物們希望每天曬太陽，并獲得適當(dāng)?shù)乃?袋鼠希望有一部彈跳機(jī)，這些是植物和動(dòng)物們的愿望。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想，如海一樣的寬廣;但是，有的人的.夢(mèng)想，卻有如螞蟻一樣的小。而我的夢(mèng)，是將來可以當(dāng)一位科學(xué)家，我的夢(mèng)有著特別的顏色，它是白色的，像天上的白云，它是一個(gè)有史以來最棒的夢(mèng)了!為什么我會(huì)想當(dāng)發(fā)明家呢?因?yàn)�，我看見書上有很多偉人，都是因�(yàn)榘l(fā)明了某種東西，而賺了很多錢，后來變得很有名，而列入了歷史中，而我想要變有名，也想孝順父母，所以，我要把賺來的這些錢，送給父母，讓他們不愁吃穿。
夢(mèng)要靠努力、持之以恒，并且不斷努力地去追求才會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我會(huì)歡欣鼓舞、手足舞蹈地笑著;可是，要是夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)的話，我還是會(huì)努力向上，持之以恒，俗話說：“天下沒有白吃的午餐!”
但愿每一個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但愿每一個(gè)人的夢(mèng)都能發(fā)光，但愿每一個(gè)人都能勇敢追逐、實(shí)踐夢(mèng)想!
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
夢(mèng)想，猶如一艘小船載著我們駛向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如夜空中那顆最亮的星星，照亮我們前行的路；夢(mèng)想猶如縷縷春風(fēng)，喚醒希望的嫩芽。
小樹的夢(mèng)想是：快快長大，變得高大挺拔。別人能分享他美味的果實(shí)，自己能看見人們的笑臉；愿看見落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，自己能蓋上一床金黃的被子。小鳥的夢(mèng)想是：能飛上藍(lán)天，看見更加美麗的世界；能和爸爸媽媽一起在空中嬉戲；將來爸爸媽媽老了也能像小時(shí)候父母對(duì)自己一樣的照顧、呵護(hù)他們。小溪的夢(mèng)想是：讓自己跑的更遠(yuǎn)，看見更美的`風(fēng)景；希望沿途的小花小草能和自己作伴，人們都能愛上她；愿小魚小蝦都有一個(gè)美麗、自由的家，快樂幸福地度過每一天。賣火柴的小女孩的夢(mèng)想是吃到香噴噴的燒雞，得到奶奶溫暖的擁抱。丑小鴨的夢(mèng)想是變成美麗的天鵝，稻草人的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)為主人守衛(wèi)著稻田......
毫不列外，我也有夢(mèng)想。攝影師可以拍攝出美麗的風(fēng)景，畫家可以畫出栩栩如生的畫卷。而作家可以用手中的筆能把美、快樂帶給更多的人，讓他們?cè)谖业奈恼吕镄蕾p美景、觀看表演。
夢(mèng)想像鮮花一樣在我的心底綻放，像彩虹一樣出現(xiàn)在我的世界。愿我的鮮花能永遠(yuǎn)嬌艷美麗，愿我的彩虹永遠(yuǎn)妖艷迷人。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
夢(mèng)想是雨后春筍對(duì)外面世界的種種渴望，夢(mèng)想是秋風(fēng)李默默醞釀的果實(shí)對(duì)圓潤甜美的盼望，夢(mèng)想是我們這代少年對(duì)社會(huì)的'期望，夢(mèng)想是。
陶淵明的夢(mèng)想是“采菊東籬下，悠然見南山”。于是，他不求仕進(jìn)，只求閑適；不茍小節(jié)，只求安逸。最后他亦
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。雖然過著清貧的生活，卻也閑然自得。為什么？因?yàn)樗麎?mèng)想開了花，他收獲了自己最想要的東西，他的心中的花開得芳香迷人
比爾·蓋茨的夢(mèng)想是在信息技術(shù)領(lǐng)域開創(chuàng)一片自己的天是，他放棄了大學(xué)生活，專心于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。最終，世界上出現(xiàn)了“微軟”，蓋茨收獲了成功與滿足。他滿足，不是因?yàn)榻疱X，不是因?yàn)榈匚�，是因�(yàn)樗膲?mèng)想開花了。夢(mèng)幻的花朵帶給他喜悅，帶給他滿足……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名和劉謙一樣的魔術(shù)師，因?yàn)閺男【蛯?duì)魔術(shù)產(chǎn)生了興趣，好奇“為什么他知道我剛剛拿了那張牌？為什么他可以從帽子里變出兔子、鴿子？”這一系列的問題困擾著我。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
星期天早上，媽媽帶我來到中心廣場參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。
比賽開始了，因?yàn)槲沂堑诹M，一連幾組放飛的效果都不太好，有的飛不起來，有的飛起來后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧，說要和別的同學(xué)拉開距離，不要往一塊跑。
終于輪到我們了，我按著爸爸前一天教好的.方式，左手抓住線軸，右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤，用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡，飛快地往前跑，感覺風(fēng)箏吃上風(fēng)以后，我一點(diǎn)點(diǎn)地松開線，風(fēng)箏飛起來了。我高興極了，更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上�？粗L(fēng)飛起的風(fēng)箏，我感覺自己也像在空中展開了翅膀。
終于頒獎(jiǎng)了，我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng)，我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
星期天，爸爸說要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風(fēng)，也都帶著一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風(fēng)跑，一邊放線，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì)兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對(duì)翅膀，隨著這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍(lán)天……
可是，正當(dāng)我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時(shí)，爸爸急沖沖地對(duì)我說：“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風(fēng)箏就會(huì)帶著你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽了爸爸的'這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望著那即將飛出我視線的風(fēng)箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答父母，為建設(shè)祖國獻(xiàn)上自己的一份力量。
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