保護(hù)環(huán)境的作文

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1

　　王佳音是我的好朋友，我們是一個(gè)班的，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在睫毛的下面有一雙美麗而又大的眼睛，透露著稚氣，她和我一樣都是屬兔的，今年八歲了。

　　活潑開(kāi)朗的她，還有非常文靜的一面，彈奏古箏是王佳音的絕活，她的演奏常常會(huì)博得同學(xué)和老師的陣陣掌聲。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，有一天我忘記帶跳繩了，我走到她的面前低著頭說(shuō)王佳音把你的跳繩借我可以嗎?王佳音說(shuō)：當(dāng)然可以，咱們是好朋友嘛!我興高采烈的說(shuō)謝謝你!我接過(guò)跳繩地高興的跳了起來(lái)。

　　最令我難忘的是今年夏天的`一天，我們下課在操場(chǎng)上活動(dòng)，由于剛下完雨，操場(chǎng)上積了好多的水，我不小心滑倒了。王佳音這時(shí)看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)來(lái)，她不顧自己的鞋子也踩進(jìn)了水里，迅速地把我扶起來(lái)。我連忙說(shuō)：哎呀!你的鞋子都弄臟了。王佳音說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)事吧?

　　雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，可我們那姐妹般的情意，一直縈繞在我的心頭。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2

　　我們每個(gè)人都會(huì)笑，但天空很久沒(méi)有笑了。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，在山里能呼吸到新鮮的空氣，在城市里能看到百花齊放的景象�！�

　　爸爸說(shuō)：“21世紀(jì)已經(jīng)來(lái)到，它來(lái)時(shí)還帶了‘禮物’�！�

　　這個(gè)“禮物”就是灰色的天空；花早樹(shù)木的凋零；空氣被污染；天空的.哭泣。最近總是下雨刮風(fēng)，我想：這就是天空掉下來(lái)的眼淚吧！

　　我想看見(jiàn)天空的笑，天空一笑，灰色的天空就變得蔚藍(lán)干凈了；天空一笑，被污染的空氣就變得新鮮了；天空一笑，人類(lèi)的家園就變得美麗了。

　　我猜想：你一定是生氣了，人類(lèi)不斷地傷害你……

　　我想看見(jiàn)你的笑，想看見(jiàn)你最純潔的笑，我代表全人類(lèi)向您道歉，請(qǐng)您露出你最美麗燦爛的笑吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3

　　學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》和《宇宙生命之迷》，相信大家都和我一樣，一定很有感觸．在此，我向大家提出以下幾條建議：

　�。ǎ保┒喾N樹(shù)，不亂砍伐樹(shù)木，不踩踏草坪．

　�。ǎ玻┎挥没瘜W(xué)藥品

　�。ǎ常┝⒁恍┍Ｗo(hù)環(huán)境的'標(biāo)牌

　�。ǎ矗�愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物

　�。ǎ担┱湎�水源，不浪費(fèi)

　�。ǎ叮┑厣嫌屑堧S手撿起來(lái)，能做到的事就要做

　　地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它．從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！

　　建議人 ：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4

　　每月15日是環(huán)境清潔日。

　　一大早，我就和媽媽去參加小區(qū)里 小手牽大手，文明迎世博 的活動(dòng)。我穿好志愿者服裝，拿起抹布，和小伙伴一起擦健身器材。你也勞動(dòng)��？ 媽媽說(shuō)： 當(dāng)然了，不是小手牽大手嘛！ 擦完以后，小區(qū)干部給我蓋了一個(gè)非常漂亮的海寶圖章。我還和老奶奶們一起健身。

　　玩著自己擦過(guò)的`健身器材，感覺(jué)就是不一樣哦！

　　四：保護(hù)環(huán)境的好孩子

　　一天早上，陽(yáng)光燦爛，小光在公園里開(kāi)心的跳繩。

　　忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。把小光身旁的一棵小樹(shù)苗吹斷了，小光見(jiàn)了，驚訝得張開(kāi)了嘴。小光用跳繩的繩子小心翼翼地把小樹(shù)苗綁好。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5

　　現(xiàn)在，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

　　工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會(huì)不會(huì)想想，如果人類(lèi)喝了那些水，會(huì)怎么樣?

　　還有，人們砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的`人會(huì)不會(huì)想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園啊!再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì)變成什么樣。

　　為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

　　我想告訴大家：保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命啊!要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6

　　在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的危害。

　　就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的.同學(xué)，用蠟筆在門(mén)上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。

　　像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7

　　有一條金魚(yú)，名叫樂(lè)樂(lè)，它原來(lái)生活在一條清澈見(jiàn)底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這里的魚(yú)兒也就特別的開(kāi)心。

　　。它們時(shí)而在水里捉迷藏，時(shí)而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。

　　可是，好景不長(zhǎng)。一天，樂(lè)樂(lè)和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽有人來(lái)了。媽媽連忙撐起從海底超市買(mǎi)來(lái)的破爛不堪的'傘，說(shuō)：“我的小祖宗，快躲起來(lái)!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。小金魚(yú)剛鉆進(jìn)傘下，只見(jiàn)“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。

　　等到“暴風(fēng)雨”過(guò)后，小金魚(yú)一邊給媽媽捶背，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽(tīng)了小金魚(yú)的話(huà)，低著頭，難過(guò)地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類(lèi)啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛(ài)的伙伴，還我們美麗的家園吧!

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

　　現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：

　　1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　2、通過(guò)老師的`講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

　　3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

　　4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9

　　保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多，人類(lèi)一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類(lèi)工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類(lèi)和環(huán)境�？捎行┕�廠的老板，為了自己賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗�、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。

　　請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的`顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10

　　轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想，發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。

　　環(huán)保清潔鳥(niǎo)和大雁個(gè)頭兒差不多，有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。

　　第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料，．然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方，把肥料投放下去。

　　清潔鳥(niǎo)的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾管的.過(guò)濾就變成了新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。

　　清潔烏的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底了。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11

　　保護(hù)環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。

　　如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么也許會(huì)讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，到處都有垃圾。也有可能幾天來(lái)一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的.垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒(méi)有人會(huì)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹(shù)正在被砍伐，送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話(huà)，那就開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧！

　　保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹(shù)苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)環(huán)境。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現(xiàn)在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！

　　溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時(shí)，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚(yú).....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹(shù)，樹(shù)木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過(guò)現(xiàn)在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時(shí)常水面上浮上許多死魚(yú)。這是什么破壞了環(huán)境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業(yè).農(nóng)業(yè)排出的污水等等......

　　之所以我們現(xiàn)在就得呼吁大家保護(hù)我們的'母親河，我們要給它恢復(fù)它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13

　　我是山水草。我以前住在農(nóng)村，長(zhǎng)大后被移植到城市的公園里。公園很漂亮。道路上布滿(mǎn)了彩色的鵝卵石。路邊的綠草是我們的兄弟姐妹。草地上有五顏六色的各種各樣的花和姐妹。他們笑得很燦爛。

　　公園開(kāi)放后的第一個(gè)假期，許多孩子來(lái)了，對(duì)我們又笑又跳。我們很開(kāi)心。沒(méi)想到他們踏上了草地，給我們?cè)斐闪藰O大的痛苦。他們還把小華的妹妹接走了。我看到他們的眼淚落下。他們走后，綠草上留下了一串腳印，摘下了許多小花。除了這些，草地和馬路上還有很多垃圾，包括罐頭、食品包裝袋、礦泉水瓶美麗的'公園變得面目全非，來(lái)公園玩的人越來(lái)越少，我們的心情也越來(lái)越低落。

　　我希望孩子們下次來(lái)的時(shí)候保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境。在這種情況下，我們很漂亮，你下次來(lái)的時(shí)候會(huì)喜歡的。如果你喜歡我們，就行動(dòng)吧！不要踐踏草坪，隨意采摘花草，隨處亂扔垃圾，行動(dòng)起來(lái)，一起做文明游客。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14

　　今天，老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的日記。放學(xué)了，我仔細(xì)地觀察周?chē)�的環(huán)境狀況，還真發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。

　　你看，以前一條條的公路兩旁種著一棵棵高大的梧桐樹(shù)，可現(xiàn)在人們?yōu)榱藬U(kuò)寬公路，就無(wú)情地把大量梧桐樹(shù)砍了，僅有的幾棵也是身體多處殘疾，縣城的灰塵也越來(lái)越多，空氣也越來(lái)越不清新。

　　河濱公園的那條塘河，以前清澈見(jiàn)底，里面還有許多小魚(yú)，可人們?cè)谛蕾p的.時(shí)候總是把塑料袋、瓜果皮、樹(shù)枝扔到水里，還有的居民用排水管把污水排放到小河里，時(shí)間一長(zhǎng)，小河的水渾濁不清，又黑又臭，幾乎看不到一條小魚(yú)，人們走過(guò)河濱公園時(shí)都要捂住鼻子匆匆而過(guò)，來(lái)公園晨練和憩息的人也越來(lái)越少，這都是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境所造成的。

　　保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧！

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15

　　6月5日是世界環(huán)保日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我們應(yīng)該不亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，不破壞森林，不能把藍(lán)藍(lán)的天空變黑，滾滾的濃煙把藍(lán)天變的烏煙瘴氣的，像很久沒(méi)擦過(guò)的鏡子，大地呢?像潰爛的樹(shù)根一樣，傷痕累累，千瘡百孔，變得臭氣熏天，人都快被熏死了，綠樹(shù)想患病的'伙伴，小花，小草也無(wú)精打采的，病苦呻吟著。

　　要是我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境，白云在天上飛舞，自由自在的，空氣清新起來(lái)，大地生氣勃勃的，垃圾堆變成了花園，五顏六色的，河水叮咚清澈的流著，綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香。

　　我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然，從今做起，從我做起。

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