自尊的作文

關(guān)于自尊的作文(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于自尊的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自尊的作文1

　　自尊和自卑，顧名思意，就是自我尊重，富有信心和自我放棄，失去信心.人有自卑的情緒，其實(shí)狼也有自尊、自卑的情緒和貴賤之分。

　　《狼王夢(mèng)》講述母狼紫嵐在一只大白狗追殺的絕境下分娩，產(chǎn)下五只狼崽，餓死一只，趕走大白狗后，撫養(yǎng)另外三公一母的四只小狼崽，挑起它丈夫黑桑的遺愿----讓狼崽成為未來(lái)的狼王。紫嵐對(duì)一只長(zhǎng)得很像黑桑的狼崽----黑仔特別寵愛(ài)，結(jié)果被金雕抓走，于是又把全部心血傾付到了藍(lán)毛崽----藍(lán)魂兒的身上。當(dāng)藍(lán)魂兒離狼王之位只有一步之遙時(shí)，又出了意外：藍(lán)魂兒中了獵人的陷阱，也命歸西天。紫嵐用自己的十二分精力，養(yǎng)育起最后一只公狼崽----雙毛。由于紫嵐曾只注重黑仔和藍(lán)魂兒，使雙毛產(chǎn)生了一種自卑感。紫嵐用激將法，終于喚醒了雙毛的狼性，但紫嵐不幸失去了一條腿。一個(gè)冬天，眼看雙毛就要戰(zhàn)勝狼王，突然狼王的恐嚇喚醒雙毛的自卑，雙毛被狼群撕碎……就在紫嵐絕望時(shí)，她發(fā)現(xiàn)小母狼媚媚墜入情網(wǎng)為了不讓金雕危害她的狼孫們，紫嵐與金雕生死搏斗，最后同歸于盡……

　　我為黑仔的死而可惜，我為藍(lán)魂兒的亡而感嘆，我卻為雙毛的失去而感慨。為何雙毛會(huì)自卑?為何雙毛會(huì)被狼群撕碎、吃掉?為何雙毛在你死我活的狼王爭(zhēng)霸賽中重“拾”自卑?答案在第二次閱讀中揭曉：由于紫嵐一開(kāi)始對(duì)雙毛不屑一顧，才使它對(duì)自己產(chǎn)生了自卑感，在狼的意識(shí)中，活是狼，死是肉，而且狼群很長(zhǎng)時(shí)間未捕獵成功，才釀成了這一悲劇，使雙毛被狼群撕碎、吃掉，而狼王的恐嚇，也使雙毛想起了過(guò)去，才“拾”起自卑。對(duì)雙毛來(lái)說(shuō)，奪取狼王的寶座已經(jīng)成了咬在嘴邊的肉了，可狼王一個(gè)習(xí)慣性的舉動(dòng)，使雙毛不僅丟了“肉”，還賠上了狼命。這一切都?xì)w于雙毛的自卑感。與其說(shuō)雙毛是被狼王、狼群撕碎、吃掉而死的，還不如說(shuō)雙毛是被自己的自卑感害死的。

　　生死攸關(guān)，正當(dāng)紫嵐得意洋洋之時(shí)，局面被雙毛的自卑感扭轉(zhuǎn)，使它死的`不明不白，并且死無(wú)葬身之地。由此可見(jiàn)，控制好自己的情緒也是一個(gè)命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵。自卑，一輩子就將一事無(wú)成，朽木不可雕;自尊，一個(gè)良好的情緒，但過(guò)度的自尊就將會(huì)變的狂妄、自大，只有平和的情緒才是最好的。

　　我們看看古代人靠狀元，一個(gè)人經(jīng)常落榜，久而久之，他習(xí)以為常，使他變得自卑，不論他怎么努力，一生都將一事無(wú)成;同樣是一個(gè)人，經(jīng)常落榜，但他不放棄，忍受人們的熱嘲冷諷，向著正確的方向，懷著自尊，這個(gè)人就一定會(huì)成功。

　　我合上書(shū)，望著天空，想：如果雙毛能徹底甩掉自卑，那么現(xiàn)在它大概已經(jīng)高登狼王寶座了吧!

關(guān)于自尊的作文2

　　我討厭和別人吵架。

　　我討厭去和別人道歉，在吵架之后。

　　但我也討厭別人來(lái)向我道歉，雖然我會(huì)開(kāi)心地接受對(duì)方的道歉。

　　我又和媽媽吵架了。又是因?yàn)閿?shù)學(xué)。我只不過(guò)向媽媽抱怨了兩句對(duì)數(shù)學(xué)的不滿(mǎn)并稍稍發(fā)泄了一下心情，她便大聲地吼了我。我心里也正憋屈著呢，便吼了回去，一場(chǎng)以嘴皮為盾，口水為矛的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

　　最后，媽媽?xiě){借她近四十年的吵架經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了我，即便如此，我倆還是一肚子的氣。媽媽瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間，順便拋下一句：“你自己好自為之!”就甩上了門(mén)，門(mén)發(fā)出“砰”地一聲慘叫，嚇得窗戶(hù)瑟瑟發(fā)抖。

　　我用力坐回自己的座位上，雙手抱胸，也不想寫(xiě)作業(yè)了，那一瞬間，我突然覺(jué)得：這個(gè)世上除了我自己以外沒(méi)有人在乎我的感受!爸爸不知道從哪里出現(xiàn)的，他打開(kāi)我的房門(mén)，也瞪著我，似乎在醞釀些什么，但從口里說(shuō)出來(lái)時(shí)，卻只剩下：“去向你媽道歉!”“哈?!憑什么?為什么你老是幫她?為什么不來(lái)安慰下我?”我反問(wèn)過(guò)去。“你不了解!”

　　我不了解?我不了解什么?我媽嗎?怎么可能?我怎么可能不了解我媽?我知道她朋友多，知道她現(xiàn)在一直在擔(dān)心臉上的皺紋，知道她最近脾氣很大，工作壓力也大……我突然驚醒了，是啊，我生氣時(shí)為什么想不到媽媽呢?媽媽的壓力可時(shí)比我還大啊!爸爸說(shuō)我不了解，我還真是不了解!唉!我真傻，以為自己才是全家最苦的，卻不會(huì)換位思考，我真傻，真的。

　　但我還是不想找媽媽道歉，因?yàn)槲乙呀?jīng)走上了這個(gè)臺(tái)階，旗子都立好了，再下去總覺(jué)得拉不下面子。于是在心里深深地反思了一會(huì)，決定就讓這事兒隨時(shí)間而過(guò)去吧!

　　令人意想不到的事發(fā)生在第二天早上，媽媽主動(dòng)來(lái)向我道歉，她臉上全是不好意思的.笑容：“昨晚是我不好，我知道你的學(xué)習(xí)壓力大，對(duì)不起。媽媽最近壓力也很大，我們互相諒解一下，好不好?”我扭過(guò)頭，一副不在意的樣子：“知道啦，這種小事我是不會(huì)放在心上的!”但在媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)，我卻悄悄抹了把眼淚。我當(dāng)時(shí)真是太會(huì)講話(huà)了!

　　這件事我一直放在心里，每次想起都懊惱不已，但又能怎么辦呢?說(shuō)出去的話(huà)，施加給對(duì)方的傷害，都如潑出去的水，收不回來(lái)了，也只能記住它，以后用來(lái)警醒自己吧!

　　唉!為什么我不能放下我那不明不白的面子呢?后悔莫及!追悔莫及!

關(guān)于自尊的作文3

　　小外甥女性格內(nèi)向，今年剛上三年級(jí)。一天晚上放學(xué)回家，滿(mǎn)臉不高興。吃飯時(shí)背著小手不肯去拿筷子，兩只大眼睛含著淚水。我拉過(guò)她的小手，嚇了一跳，她稚嫩的左手心腫得像小饅頭。全家人忙追問(wèn)，一問(wèn)她“哇”地哭起來(lái)。哄了半天才弄明白，原來(lái)她做錯(cuò)了老師講過(guò)的題，被老師用尺子打了。

　　父母雖然心疼，但在他們看來(lái)，似乎老師打?qū)W生天經(jīng)地義。所以只是百般安慰。孩子總歸是孩子，一會(huì)兒也就高興了。而我卻怎么也平靜不下來(lái)，倒想起我的一個(gè)同學(xué)的經(jīng)歷。

　　我的這個(gè)同學(xué)小時(shí)候長(zhǎng)得異常的小巧活潑，聰明卻很粗心，所以成績(jī)很不好。再加上在課堂上又坐不住，因此老師很不喜歡她。于是便找了個(gè)借口把她從第一排調(diào)到了最后一排，而把后排一個(gè)聽(tīng)話(huà)的“尖子生”調(diào)到前面，那時(shí)我的同學(xué)雖已上五年級(jí)，可身高卻只有一米多點(diǎn)，小小的她坐直了身子也只能看到前面同學(xué)的.后腦勺。因?yàn)槟挲g太小，還不懂自律，所以看不見(jiàn)黑板就睡覺(jué)或搞小動(dòng)作。也許她對(duì)語(yǔ)文有某種天份，成績(jī)并沒(méi)有太大變化，但數(shù)學(xué)卻開(kāi)始直線(xiàn)下降，一次考試居然考了零分。這下可激怒了那位老師，他把我的這個(gè)同學(xué)叫到前面，不但當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地訓(xùn)斥了她，而且讓她舉著那張零分的考卷在講臺(tái)上站了一節(jié)課。從那以后，她就變得分外自卑和敏感。

　　后來(lái)她勉強(qiáng)地考上了初中。但經(jīng)過(guò)中學(xué)六年的艱苦努力，她成了一所名牌大學(xué)中文系的學(xué)生。我的這位同學(xué)談起幼時(shí)這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：不管我現(xiàn)在怎樣試圖去理解我當(dāng)年的那位老師，但他給我幼小的心靈造成的創(chuàng)傷卻已無(wú)法愈合。說(shuō)真的，如果他不采取那種方式懲罰我，我也許不會(huì)放棄數(shù)學(xué)。其實(shí)小時(shí)候，我也曾喜歡過(guò)那些阿拉伯?dāng)?shù)字，也曾有過(guò)考百分的自豪，也曾有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的美好理想�？勺詮哪谴我院�，我所有的夢(mèng)都破滅了�，F(xiàn)在雖然考上了大學(xué)，但那個(gè)刺眼的紅紅的零分還時(shí)常走入我的夢(mèng)里，像一張譏諷嘲笑的臉，每做一次這樣的夢(mèng)，好幾天心情都調(diào)整不過(guò)來(lái)。

　　吃完飯，小外甥女坐在桌前一筆一劃寫(xiě)作業(yè)。凝視著她帶著淚痕的小臉，我不禁有些擔(dān)心，我真害怕她幼小的心靈也會(huì)打上一個(gè)深深的烙印。的確，她是一棵尚未成材的小樹(shù)，一株待開(kāi)的花，需要整枝，打杈，但更需要精心的呵護(hù)。對(duì)她們的教育不能采取這樣簡(jiǎn)單而又粗暴的方式。她們還很稚嫩，還沒(méi)有足夠的心理承受能力。為了她們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，不致留下終生抹不去的陰影，老師，請(qǐng)您別傷了孩子的心。

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