養(yǎng)魚作文

時間:2023-03-25 17:22:36 關于作文 我要投稿

關于養(yǎng)魚作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關于養(yǎng)魚作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于養(yǎng)魚作文9篇

關于養(yǎng)魚作文1

  爺爺花5元錢給我買了一個大魚缸和5條小紅魚。我一有時間就看著它們游來游去,還操心給它們喂食、換水,心里很高興。

  過了一個星期,一天早上,我發(fā)現(xiàn)那條稍微大些的小紅魚死了,心里很著急,就去問爺爺小紅魚為啥死了?爺爺看了看那條死魚問我:“你昨天晚上給魚喂了多少食物?”我說:“先喂了些面條,又喂了些饃!睜敔斦f:“你給魚的食物太多了,那條大一點兒的魚貪吃被撐死了。魚稍微餓些不要緊,一次喂多了就會撐死。以后每次喂食量要少,一天喂兩次就中了。另外,養(yǎng)魚還得勤換水,換水時不能一下子全換完!

  聽了爺爺?shù)?話,我明白了:無論做什么事,都不能粗心大意,要多向有經(jīng)驗的人學習。

關于養(yǎng)魚作文2

  我一直很喜歡小金魚,我夢想著自己也能養(yǎng)幾條。

  我的夢想終于實現(xiàn)了。有一天,爸爸給我買了九條小金魚,我驚喜地接過這些小魚,仔細觀察起它們來。只見這些金魚紅紅的身子,眼泡鼓鼓的,尾巴一搖一擺的,在水里游來游去,看上去漂亮極了。

  我要給我的`小金魚安個家。說做就做,我先把它們放進了準備好的魚缸里,給小魚換上新鮮的水,然后我又跑到河邊撿了九塊小鵝卵石。我想,一條小魚一塊石頭,它們都有自己的家了,也不寂寞了。

  我再去拔一些水草,把小魚的魚缸裝點的漂漂亮亮的。

  小魚有了漂亮的家,活潑地在水里游動、嬉戲,非常開心。小魚成了我的好朋友。每天我都會觀察一下它們,喂它們吃東西?上У氖,慢慢地,有些金魚因為水土不服死掉了,只剩下兩條金魚和一條野魚。

  我很傷心,我還是天天喂它們吃的,我想,不管什么小動物都有生存的權利,真希望這幾條小魚勇敢地活下去呀!

關于養(yǎng)魚作文3

  十月一日放假,我回到了我姥姥家,我一進園子里看見有一盆活蹦亂跳的小魚,然后我就抓了三條小魚,把它們放在一個飲料瓶子里,然后拿回家養(yǎng)了起來。

  回到了家,我看見那些小魚在飲料瓶里只能上上下下的游,然后我就換了一個大一些的`瓶子,小魚在這個瓶子里歡樂的游來游去,好像是在打招呼呢!后來我每天都看著那些小魚,突然有一天,我看見那幾條小魚都漂在水面上了,我仔細一看原來是死了,我想:那幾條魚是餓死了呢?還是曬死了呢?

  我養(yǎng)的幾條小魚都死了,我很傷心。

  興安盟扎賚特旗第一小學三年五班徐博

關于養(yǎng)魚作文4

  自從我買了這三條金魚,就一天給它們喂食、換水。這不,又該換水、喂食了!

  我把魚食輕輕地撒在魚缸里,金魚紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴一張一合地把魚食吞進去,然后,又把皮兒什么的.吐出來,還真挑剔!不一會兒,滿滿的一層魚食被它們一掃而光,再看看它們的肚子,都鼓起來了。接著,該換水了。我先用小網(wǎng)兜把金魚撈出來,放在一個不銹鋼大盆里,沒想到,它們竟在盆里照起了鏡子,我心里想:就讓它們照吧!我把魚缸洗干凈,把各種各樣的小石子一個一個地擺在里面,最后才把金魚放回漂亮的魚缸里,它們在干凈的水里吐著一個個小泡泡,好像在說:“謝謝你,我的小主人!”

關于養(yǎng)魚作文5

  前天,我和爸爸去花鳥市場買了一條金魚。

  金魚的顏色紅紅的,眼睛黑黑的、鼓鼓的,尾巴薄薄的,還有紅紅的條紋,游起來一擺一擺的,真可愛。∥艺嫦矚g。∥野阉旁诰G色的大盆里。

  起先金魚不聽話,專門跳起來。有幾次還跳出了養(yǎng)魚的盆子。爺爺連忙把金魚抓回盆里。后來,爺爺說:可能這條魚不喜歡盆子的顏色,有點害怕!爺爺就把盆子換成了白色的水桶。爺爺說:這下它可跳不出來了?墒,這條魚還是在跳。爺爺說:它還不喜歡新環(huán)境,以后喜歡了不會跳出來了。我就天天看它,有時候還去摸它,但是摸它的時候它還要逃。我還天天去喂它吃的',小魚就會浮到水面上,張開圓圓的嘴巴把食物吞下去。

  小魚跟我慢慢的熟悉了,我用手去摸它,它也不逃了。我漸漸的和小魚成為了好朋友。

關于養(yǎng)魚作文6

  八年級。

  有的同學的成績突飛猛進,有的同學慢慢落后了,他們每天每夜地寫作業(yè),課外作業(yè),競賽作業(yè)。

  你還有你的課外生活嗎?

  我也許還有我的課外生活吧。當我終于回家,看見我那缸魚的時候。八年與幾條魚爭上勁的時光,又重在我的眼前。

  我的目光與魚的目光相接。觸動。我還有一個不到半平方米的`心靈的寄托,這里才是我課外的生活。

  八年了……

  我緩緩把手貼在魚缸上。書包很重,我就這樣,背著重重的書包,輕觸我靈魂的歸處,愿此,怡然。

關于養(yǎng)魚作文7

  我家的魚缸里養(yǎng)著五顏六色的小熱帶魚,有紅綠燈、紅斑馬、孔雀魚,還有兩條烏黑的清道夫。

  早上起來叫我和她一塊喂魚,我剛撒了一把魚食,小魚就成群結隊的爭搶著。不一會魚食就被它們吃完了,我還想再喂一些,可是說,魚不知道飽餓,不停的喂它就會不停的吃,直接撐死。我嚇了一跳,幸虧沒有再喂了。

  吃飽了的魚兒在水中歡快的.游著。紅斑馬在上層,排成一隊就像一條紅色的水龍在水面上飛舞。

  孔雀魚在中層,它的尾巴像孔雀開屏一樣抖動著,美麗極了。

  紅綠燈在底層,它的身體上半身是紅色的,下半身是綠色的,閃閃的,就像馬路上的紅綠燈一樣。

  清道夫黑黑的,不是吸著魚缸的底部就是吸在魚缸壁上,一點也不好看?墒菋寢屨f它是魚缸的清理工,專門吃魚缸里的臟東西。

  看著游來游去的小魚我的心情開心極了,也特別有成就感。我以后要天天跟媽媽一起喂魚。

關于養(yǎng)魚作文8

  這一周最為有趣,因為在這個星期里我和媽媽在孔浦超市外買了兩條魚。

  那天我和媽媽吃完晚飯就去孔浦超市里買東西去了,我們在超市里看到許許多多東西,經(jīng)過我和媽媽的精挑細選終于買好了東西。出來時已經(jīng)到了晚上,外面五彩賓紛,到處擠滿了人。我突然看見一個賣魚的地方,那里的小金魚顆美麗了,金光閃閃的`。我央求媽媽給我買兩條小金魚,媽媽經(jīng)不住我的央求就買了兩條魚,一個魚缸,一個網(wǎng)和一包魚食。等以后,我每天一日三頓飯準時倒好魚食看著它們吃,每天晩上我都用網(wǎng)把他們弄到盆里,把小魚缸給清洗干凈,又把它們給弄進去。后來,有一次我一次發(fā)現(xiàn)一條魚拉屎了。就沒有洗小魚缸,過了幾天后我吃驚地發(fā)現(xiàn)竟然死了一條魚,我就更加愛護剩下的一條魚,不管臟還是不臟都堅持天天洗。

  養(yǎng)魚真是豐富多彩,有喜有憂啊!

關于養(yǎng)魚作文9

  當年級那行改為七。我穿上了初中的校服。

  “一定要多學習!一定要多做語文!”語文老師說。

  “多做數(shù)學!數(shù)學很重要!”數(shù)學老師說。

  “英語才是第一!”英語老師說。

  科學老師什么都沒說,發(fā)了一堆試卷。

  社品老師退出競爭。

  我覺得我們好像失去了什么。

  同學邀我去他家。我忽然注意到他家的.花蔫了幾棵。

  “沒時間!蓖瑢W笑笑。

  我家的金魚日益憔悴。它們平時和我是那么好的玩伴,看我一去那么多天才歸來,心中不會沒有什么觸動的吧。

  金魚的記憶只有七秒。

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