文明的作文

時間:2022-09-05 18:26:02 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于文明的作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于文明的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明的作文集合15篇

關(guān)于文明的作文1

  文明,是那上課時專注的眼神;文明,是那積極舉起的雙手;文明,是那拾起垃圾的一個彎腰;文明,是那爸爸媽媽剛下班回家時遞上的一杯熱茶……文明,就在我們身邊。

  我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會留下來檢查衛(wèi)生,然后才回家,有時甚至要到很晚才能回家。

  記得有一次,因?yàn)槭侵形,天氣太熱,所以同學(xué)們都躲在教室里不敢出來?晌覀兊'衛(wèi)生委員卻例外,她拿起掃帚,到教室外面打掃同學(xué)亂丟的廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說:“她是不是傻,外面那么熱,想被變成烤豬嗎?”我不顧同學(xué)的嘲笑,也拿起掃帚,向她走去,說:“小黃,我跟你一起掃吧!″過了一會兒,地上的垃圾被我們掃得一干二凈了,我累得滿頭大汗,小黃她卻好像一點(diǎn)也不累,反而很開心的樣子。

  小黃的不怕累,愛文明的精神,值得我去學(xué)習(xí),她就是一個講文明之人。

  像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多,文明就在我們身邊。

關(guān)于文明的作文2

  這是一件讓我難忘的事,一眨眼就過去了,可我就是忘不了。

  前幾天,我和媽媽在街上散步,我們正被商店里琳瑯滿目的商品吸引著,忽然聽到一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'響聲傳來,我順著響聲的方向看去,原來是兩個小朋友把剛喝完的飲料罐扔在地上當(dāng)球踢,看則他們似乎玩得很開心,不過在一次飲料罐踢到垃圾桶邊時,就無人問津了,好像怕垃圾桶臟不愿靠近走了。街上人來人往,然而似乎就沒有一個人看到,這時一位白發(fā)蒼蒼的老大爺慢慢地走了過來,俯下身將飲料罐撿了起來扔到了垃圾桶里?粗䞍E著身軀漸漸遠(yuǎn)去的老大爺,我仿佛感到他的背影越來越高大、越I來越清晰了。

  這是一件極其微小的事情,然而卻讓我感觸很多,至今難忘:文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),也許只有一步之遙;講文明其實(shí)不難,也許就是我們平時的一些細(xì)節(jié)。

關(guān)于文明的作文3

  一天下課了,小明對小強(qiáng)說:“我們來玩你追我趕的游戲,怎么樣?”小強(qiáng)爽快地答應(yīng)了。就這樣他們開始玩了起來。

  對面的小蕓正專心致志地寫著作業(yè),小明覺得在地上玩的不過癮,于是踩著椅子爬到了桌子上面,小強(qiáng)也跟著小明爬到了桌子上面,這時候桌椅不停的晃動,桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說:“你們不要吵了,快點(diǎn)下來!彼麄儍僧(dāng)小蕓的話是耳邊風(fēng),根本不理睬,繼續(xù)打鬧。

  這個時候,班長小軍來到了教室,看見在桌子上打鬧的他們,非常的生氣,連忙說到:“你們兩快點(diǎn)停下來,這些桌椅都是公共物品,別的'同學(xué)還要用,”小明跟小強(qiáng)被班長說的臉紅了,從桌子上下來了,這個時候,他們兩低下了頭,然后把桌椅打掃干凈了。他們也認(rèn)識到了自己的錯誤。

關(guān)于文明的作文4

  本文的主人公是一個處處講文明、懂禮貌的小姑娘。

  記得有次在公交車上,她背著重重的書包坐在座位上,中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的飯菜,她感恩的對媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來,還時不時地給長輩剝個蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過去,把老爺爺扶起來;當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時,她立馬走過去,對大姐姐說,這樣做是不對的',若每個人都亂扔的話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎,這個小姑娘就是我呀!

關(guān)于文明的作文5

  新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了,讓我感受到欣慰的是這是一個新的開始,而且有迎來了新的同桌。

  這天,我背著書包到學(xué)校報到,老師給我安排座位,發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生,他帶著一副眼鏡,看起來文文靜靜,跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的,說話口無遮攔。

  第2天,我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè),我隨口說了一句,“喂!你在干什么昂,小心老師看見咯罰你,哈哈!”他馬上回我說:“滾一邊去,老師看見我就說是你叫我寫的,哈哈,我說是你沒告訴我有這項(xiàng)作業(yè),看你怎么辦!蔽野l(fā)現(xiàn)他越來越犯賤了。

  那次,我只是碰了一下他的衣服,他像個潑婦一樣的罵了起來,我我不理他,繼續(xù)寫我的.作業(yè),他還在罵,我顧不得多少形象了,一眨眼,變成了一個潑婦,破口大罵。我兩還在互罵,老師來了,我們終于停下來了,結(jié)束了這罵人的時光。

  同桌,請你不要這樣了,我們一定要做一個文明少年!

關(guān)于文明的作文6

  在九江市煙水亭,有十二所小學(xué),每一所小學(xué)有5個學(xué)生代表舉行了“文明祭祀,從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。

  老師發(fā)給我們每個同學(xué)一些傳單,叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的人,讓他們都知道“文明祭祀,從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是:清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品!要杜絕白色污染!倡導(dǎo)鮮花祭祀,居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

  在發(fā)的過程中,同學(xué)們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個過路過的.人。那些過路的人也很配合我們,承諾自己不會去做這些事,還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。

  發(fā)完了以后,我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話,然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

  這一次活動結(jié)束了,但是我們的行動還在進(jìn)行當(dāng)中……希望社會上每一個人都會遵守。

關(guān)于文明的作文7

  生態(tài)文明是什么?生物書上說生態(tài)文明是人類文明發(fā)展的一個新的階段,即工業(yè)文明之后的世界倫理社會化的文明形態(tài);生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和;生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的,那么美一種生物都應(yīng)該對地球付出責(zé)任吧。可近年年來生態(tài)危機(jī)卻頻頻發(fā)生,地球到底怎么了?這又是誰的錯?大家都會頻頻發(fā)問,地球怎么了?地球“生病”了唄,由于近年來人類為了自身生存和發(fā)展,在利用和改造自然的過程中,對自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的'危害,而這是人類生存的各種負(fù)反饋效應(yīng)。

關(guān)于文明的作文8

  文明禮貌意味著在社會交往中舉止得體。一個講禮貌的人總是一個令人愉快的伙伴,因?yàn)樗偸菫樗酥?尊重他人。

  一個有禮貌的'人不會推推搡搡地擠過人群,他總是安靜地等待.

  輪到他的時候才走過去。他不會在別人講話時插嘴。他不會說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現(xiàn),是一個人身份很高的標(biāo)志。

  一個自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點(diǎn)不把別人放在心上。一旦有利可圖.他總是設(shè)法第一個搶先奪利,如果災(zāi)禍臨頭,他總是第一個拔腿跑開。

  那么怎樣才能學(xué)會文明禮貌呢?實(shí)際上,這并不難。待人客氣,尊敬他人,就是文明禮貌。因此.如果我們學(xué)會了文明待人,體諒他人,尊敬他人,大家就會覺得我們是懂禮貌的人了。

關(guān)于文明的作文9

  清明節(jié),我和媽媽回老家,正趕上我們家鄉(xiāng)的一年一度的千島菜花節(jié),映入眼簾的都是大片大片的金黃,老鄉(xiāng)的房前屋后都擠滿了油菜花,加上綠油油的麥苗,黃綠相間,空氣無比的清新,美麗而又舒服極了。

  這時候我不禁想起了我居住的南京城,它倆的區(qū)別是老家和南京的天空是兩中色彩,家鄉(xiāng)的天空蔚藍(lán)清澈,而南京的天空總是恢恢的,霧蒙蒙的,我不解的問媽媽:“我們不是在同一個藍(lán)天下嗎”。媽媽笑笑對我說:“老家的`綠色植物多啊,而且也沒有汽車尾氣的排放和工廠的污染啊,要想南京也擁有同樣的藍(lán)天,我們每個人要從我做起,從小事做起,擔(dān)當(dāng)大自然的守護(hù)人!甭犃藡寢尩脑捨矣X得很有感觸,于是我暗下決心。

關(guān)于文明的作文10

  現(xiàn)在有些人真的是物質(zhì)的富有者,但卻是精神的貧窮者,文明--這種美德被他們遺忘了。這是不可以的。

  我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”,文明禮貌是中國的傳統(tǒng)美德,到了當(dāng)代更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。我們偉大的祖國是一個文明古國,歷史悠久,幅員遼闊,地大物博--這樣的成語講述了我國的文明;“四大發(fā)明”“四書五經(jīng)”“四大名著”更有力地證明了我國的文明。文明不僅是一種傳統(tǒng),一種習(xí)慣,更是一種品質(zhì),一種美德。如果人人講文明,提倡文明,就不會走到哪者了刻上“XXX到此一游”的'字樣,就不會到處亂丟垃圾,也不會因?yàn)橐恍┬∈麓蟠虺鍪帧?/p>

  如果人人講文明,提倡文明,我們的社會會更和諧,更美好。

關(guān)于文明的作文11

  朋友,當(dāng)你走出家門你是否意識到,你已經(jīng)在與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時,也增加了許多煩惱和安全隱患。

  每天……這些不文明的交通行為,極大影響了正常的'交通秩序。

  作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該以身作則,做到文明安全出行:

  1、過馬路要看清紅綠燈;

  2、要走人行道,不得翻越交通護(hù)欄;

  3、不能三五成群的在馬路上戲耍;

  4、文明乘車候車,候車時,要依次排隊;

  5、乘坐公交車時,遵守公共秩序,講究社會公德。

  因?yàn)橛袗郏澜缟喜庞辛岁柟夂陀曷;因(yàn)槎谜湎,人間才有了花草樹木。共筑文明交通。讓我們攜起手來,為交通安全的建設(shè)共撐起一片天!

關(guān)于文明的作文12

  那是一個陽光明媚的星期二,小明和小紅背著書包去上學(xué),忽然路旁有一個垃圾箱,但是許多垃圾還是扔在了外邊,這時使小紅和小明原本高興的心情卻變得十分糟糕。

  他們走到垃圾箱旁,小紅一邊伸手撿垃圾,一邊對小明說:“這是誰呀?只差一步就把垃圾扔到垃圾箱里了,這太不道德了!毙∶飨肓讼耄昧艘恢P在紙上面寫了:文明——只差一步。

  小紅把垃圾全都撿到垃圾箱里了,對小明說:“你在干什么呢?”小明說:“我要告訴人們不要亂扔垃圾!毙∶髂弥菊Z走到垃圾箱旁,小紅豎起大拇指說:“你太棒了!”

  接著他們一起把警示語貼在了垃圾箱上,便高高興興地上學(xué)去了。

  這個故事諷刺了那些亂扔垃圾的.人,贊揚(yáng)了兩個小孩的文明行為。

關(guān)于文明的作文13

  良好的社會秩序和文明的交通環(huán)境是我們大家一直為之努力的目標(biāo),讓我們一起行動起來吧!

  現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了很多交通不文明的現(xiàn)象,比如,有人酒后駕車,有的無證駕駛,有的'疲勞駕駛或嚴(yán)重超載,這些都是導(dǎo)致交通事故的主要原因。行人和非機(jī)動車輛,闖紅燈,搶車道更是隨處可見。

  20xx年10月6日,在臺州路橋區(qū)發(fā)生了一起飲酒導(dǎo)致的交通事故。那天凌晨,一輛大貨車與轎車在路澤太一級公路和永長路紅綠燈處相撞,造成車?yán)锏乃緳C(jī)好后駕駛室內(nèi)的六名乘客當(dāng)場死亡,只有副駕駛室內(nèi)的一名乘客還殘存一息。

  后來,交警在對幾名死者血液檢測中發(fā)現(xiàn),包括駕駛員在內(nèi)的死者都達(dá)到了醉酒的標(biāo)準(zhǔn),也就是說轎車不止超載而且是醉酒駕駛。

  這血的事實(shí),給我們敲響了警鐘:請大家都來遵守交通規(guī)則,文明交通,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

關(guān)于文明的作文14

  環(huán)境是我們?nèi)祟惡妥匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),愛護(hù)地球,保護(hù)生態(tài),保護(hù)環(huán)境是每個公民義不容辭的責(zé)任,然而,就在我們的校園里,破壞環(huán)境、亂扔垃圾就是隨處可見的了,我認(rèn)為推廣綠色校園,倡導(dǎo)文明,開展綠色消費(fèi)卻是一種新的時尚,是社會進(jìn)步的體現(xiàn),我們是祖國的未來,要完成我國的生態(tài)環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)我國的基本國策,需要對我們多多開展保護(hù)教育,讓我們從小就來愛護(hù)地球,維護(hù)生態(tài),促進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識,積極提高宣傳,提高人們對生態(tài)÷環(huán)境的保護(hù)作用。

  目前在我們國家,人們對人類活動與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識還很貧乏,由于我國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況、環(huán)保宣傳和教育顯得重要,通過積極的環(huán)保宣傳,可以使人們認(rèn)識到環(huán)境破壞的危害和環(huán)境的`重要性,而進(jìn)一步地認(rèn)識到并關(guān)心經(jīng)濟(jì)、社會政治和生態(tài)的相互依賴性,增強(qiáng)每一個人的責(zé)任并使其獲得保護(hù)和改善環(huán)境,支持可持續(xù)發(fā)展的知識技能。

關(guān)于文明的作文15

  生態(tài)文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。

  這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的'不同點(diǎn),即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

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