匆匆的作文

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關(guān)于匆匆的作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于匆匆的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于匆匆的作文15篇

關(guān)于匆匆的作文1

  初讀到《匆匆》時,并不了解朱自清先生的用意。因為對時間的描述,我們見得太多,對于時間,我們并沒有什么太深刻的認識。然而,反復(fù)地閱讀,卻讓我真正感受到時間的匆匆。

  正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們再熟悉不過的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識到時間的不再,讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現(xiàn)出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問,我也會去想,這究竟是怎么一回事?但是,對于時間認識得不夠深刻,讓我也無法回答。

  我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息,會讓我們在無意間的回頭中,潸然淚下。

  流淚,是我們挽留不住時間的發(fā)泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢?答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時無處的不發(fā)覺時間的流逝,無時無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。

  而我們,會為此而抱怨,把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤,對于以前的.事,我們也會開始模糊,開始忘卻,直至最后的離開。

  雖然我也很贊同朱自清先生的觀點,但我也有不同的看法。我不會為著時間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對的心態(tài)。雖然我也有對時間感傷的時候,但我相信,只要我們能夠真正的學(xué)會利用時間,時間永遠會屬于我們。

關(guān)于匆匆的作文2

  每當(dāng)東方將白未白時,總有一種莫名的心情纏繞著我。

  風(fēng)兒瘦瘦,細柳如絲,鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴卻能驚了我心海的漣漪。

  那年夏天,我老愛跟著爸爸去河塘釣魚。自然我是釣不到什么魚的,可我沮喪呀!于是,父親將魚兒們養(yǎng)在大腳盆里,搬來一把小板凳,讓我坐下,好讓我拿著魚竿享受釣魚的樂趣。這是個普通的父親,當(dāng)然只能想到這樣普通的.彌補方式。但,我心存感激。

  冬天,下了一場大雪。河面都結(jié)上了厚厚的冰,不知哪些頑皮的小孩,起早把石頭扔在冰面上。冰面雖因此有了些傷痕,卻不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊涂的壯著什么膽子下了河,一只腳踩在冰上了,穩(wěn)穩(wěn)的,于是再放上另一只腳。這樣,我便站到了冰上。我開心極了,滿腦子不知在想什么,目視前方,傻傻地笑開……奶奶從老遠的地方瘋了一般的跑來,我來不及思考為什么,卻感到從腳跟閃襲到腰間的寒流。

  冬去春來,四季輪回。草兒又綠了,楊柳又青了。河塘邊極細極細的柳條在風(fēng)中搖擺,我總擔(dān)心它會馬上折斷,不忍心多看一眼。如今,柳兒依舊,物是人非。年復(fù)一年,花開花謝,歲月卻無情的將我甩開。

  生命何其匆匆,但我想,美應(yīng)藏匿于這種無情的動態(tài)。在它的逝去中總有一種發(fā)人深省的叩問,不斷積淀生命的價值。

  人總是要長大的,回憶注定是杯純美的酒。生命的匆匆與憂郁,令我們懂得珍惜。既然如此,就讓我從現(xiàn)在起,拼盡一切,讓生命綻放光彩!

關(guān)于匆匆的作文3

  我學(xué)了匆匆這課,課文講了作者感到時間過得太快,日子溜得太快的悲哀。

  我同樣也感受到了時間的一去不復(fù)返。

  但時間,對我來說還是一個麻煩的概念,我想到時間到底是什么呢?很多人都在時間里思考著時間,我想起時間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時間,但始終弄不懂它,依然對它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識廬山真面目,只原身在此山中”!

  時間就像宇宙中一個沒有盡頭而又復(fù)雜的軌道,人就像一列火車在時間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個幾個人的生命將走到盡頭、幾個新生命的開始,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個人都將度過一生,這當(dāng)中要在短暫而美好的時間里做些有意義的事情,最后不要一無所有地淹沒在時間的汪洋里。

  我上學(xué)時、放假時盡管我總覺得時間很漫長,但似乎漫長的`一天過去又是一天。不知不覺,4千多個日子也在眨眼間從我身邊溜過了。

  過去的時間都保存在記憶里,感到很近,但無論是1秒前還是1個小時前無論怎么樣都永遠回不到過去的時間了。

  所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。

關(guān)于匆匆的作文4

  美國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過,黃金時代在我們面前而不在我們背后。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這些珍惜時間的名人名言大家都耳熟能詳了,可是,大家都真的用心記了嗎?我想,沒有......

  我上六年級了,自從學(xué)我國著名的現(xiàn)代散文家、語文教育家的筆下的《匆匆》,真的觸動了我內(nèi)心深處的靈魂了。在老師講這篇課文時,不知為什么,我總是控制不住我的淚水,就情不自禁的流了下來。也許是為我以前虛度光陰,浪費可貴時間而落得吧。正如朱自清先生所說:燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊!萬物都能重來,為什么,惟有時間不能再來呢?還有一句:過去的`日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?朱自清先生把自己過去那八千多個日日夜夜比作了輕煙,被微風(fēng)吹散了,比作薄霧,被初陽蒸融了。對啊!過去的日子有是多么的匆匆啊!稍縱即逝。記得有一天晚上,我在睡覺?墒,不知怎么,突然坐了起來,伸出雙手,好像要抓什么東西似的,左抓了抓,右抓了抓,可是,卻什么也沒抓到。我又無奈的躺在床上,徹夜難眠。我?guī)缀蹩煲蕹鰜砹,為什么,為什么,為什么時間要走的這么快?為什么它連一秒都不肯等啊!所以,第二天,我?guī)е谘廴ι蠈W(xué)去了。

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

關(guān)于匆匆的作文5

  我不知道時間究竟會給我多少生命,也不知道未來的青春年華是否如詩如畫。我只知道歲月的無情。卻不明白歲月在我的人生中流逝了多久,而我自己有珍惜了多少,利用了多少。

  黃昏的晚霞示意著明天的招手,一日的流逝是指尖上的心酸。太陽落下山頭,或許明天還會升起。但他不可能在明天露出同樣完美的弧線和黎明的輕紗。像沙子握在手中,你的越緊卻流的`越快。這就是時間嗎?一旦擁有,就轉(zhuǎn)眼間逝去的流年嗎?

  我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。筆尖寫下的痕跡化作以后的歷史,剛拍下的照片化作以后的回憶。現(xiàn)在的點滴終將成為以后的海浪,不停的翻滾,漾起時間的旋律。

  時間究竟是誰給予了我們呢?我喃喃自語。是人生命的來源?D?D我們的父母,是春夏秋冬的輪回?D?D生態(tài)的自然?我從未真正觸摸到過時間,也從未真正看到過時間。但我依舊望見了時間的無聲無息。時間都去哪兒了?它一直是一個謎。你問千種人會得到千種回答。因為它從未有過準(zhǔn)確無誤的答案,它只有上億人不同的理解。

  匆匆的來,匆匆的去。沒有人一開始就珍惜過它,只有到年邁才懂得后悔當(dāng)初自己沒珍惜它。它一直存在,卻沒有人用心享受過時間的味道。

  我不知道時間終會經(jīng)歷過什么,也沒有人知道。時間或許是一種輪回、一種滋味、一種美。沒有人能預(yù)知到時間,卻只能選擇留戀時間。

關(guān)于匆匆的作文6

  《匆匆》這篇文章寫時光流逝,寫得很仔細。朱自清先生文采真好,不過他的這一文章也驚醒了世人:千萬不可以“明日復(fù)明日,明日何其多!蹦敲次疑魅,萬事也就成蹉跎了。

  讀了“匆匆”,我深有感觸,一天的時間不過日出至日落,不知不覺中太陽就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑,又去了一日。去了一日,這人生便丟了一日。時間過得很快,無論你做什么事,都是要耗時間的。你若是感謝有意義的事,那你也許不會埋怨蒼天無眼;但你若是干些無趣的事,那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子,但我的手卻忽是漸漸空虛了,默默里算著,五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已經(jīng)不多了,與同學(xué)好好處的日子又有多久呢?僅僅是六十多天罷了,或許這六十八天又會像以往的日子一樣,有是以極快的速度飛去吧!

  我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個無情的`大魔頭,都去了人類的青春,奪去了人類的健康,奪去了人類的親人,繼而又會奪去人類的生命。不可思議!是什么使他有如此的權(quán)利?也正因為他本身取得匆匆,所以,自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢?

  這篇文章是一個哲理,是人生的啟迪,使警告語,也是抒情文。時間由你把握,要學(xué)會利用時間。

關(guān)于匆匆的作文7

  我懷著激動的心情,寫下了《匆匆》的讀后感。這是一篇令人深思的文章。文章主要說了:作者對虛度時光而感到的'無奈和惋惜,說明了作者已有所覺醒,但是又為前途不明而感到彷煌的復(fù)雜心情。我掩卷沉思,從中得到了啟迪。

  我們每個人,都應(yīng)該趕在時間的前面,做時間的主人。時間就像奔騰的急流,一去不復(fù)返;不管是什么人,只有趕在時間的前面,才能夠為時間的主人,才能夠為人民做出貢獻!古往來今,有多少有志之人都把時間看作生命。

  我們小學(xué)生,更應(yīng)該珍惜時間,趕在時間的前面,為將來建設(shè)祖國。然而在上學(xué)期,我卻遠遠落在了時間的后面:我本打算在假期里練字,可是,一到假期,我就覺得時間還長呢,明日還多著呢!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我才真正領(lǐng)會到高爾基所說:”世界上最快而又最慢,最長而最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。“這句話的含義。

  而今邁步從頭來,讀了《匆匆》這篇文章,我真正懂得了珍惜時間的重要。

關(guān)于匆匆的作文8

  讀完朱自清的《匆匆》,我才猛的感覺到:時間,在從我身邊飛逝!

  時間,悄悄地從我們身邊掠過,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備伸手將時間挽回時,它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲?當(dāng)我回首這一切時,不免覺得有些慚愧。

  我是一個不珍惜時間的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后來,不僅時間的小主人沒當(dāng)上,反而當(dāng)成了時間的奴婢。比如:離彈鋼琴的時間只有5分鐘了,而從家里跑去琴行都要10多分鐘,媽媽爸爸急地都在“趕我”去了,而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如:別人30分鐘做完的'作業(yè),我要1小時才做完;別人要稍稍做久點的作業(yè),我要很費力才會做完,到頭來,一樣的收獲,而我卻比別人費力得多。

  時間,他既是一位愛跟你開玩笑的小孩:你不關(guān)注他的時候,他便纏著你,知道你意識到他的重要時,他又悄然走開;她也是一位全心全意愛你的女子:但你如果放棄了她,她也會放棄了你;他同樣是一位對你要求嚴(yán)格的家長:你按著他說的去做,絕不會吃虧,但如果相反的話,你會受到狠狠的懲罰。

  時間是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力學(xué)習(xí),至少自己老了,不會覺得自己在這世上白白走了一遭!

關(guān)于匆匆的作文9

  太陽落了,有再升起的時候;大雁飛了,有再歸來的時候;薄霧散了,有再聚的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?

  我不知道他們給了我多少日子,但我的手的確是漸漸空虛了。五千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像一片綠葉落在了森林里,落在了時間的叢里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著。去來的中間,又怎樣匆匆呢?早上起來的時候,床邊的鬧鐘響了,那是時間不耐煩的.催促啊。鐘聲剛落,時間又開始了它匆匆的腳步,我只好隨它而去。于是——做作業(yè)的時候,時間從紙與筆中過去;閱讀的時候,時間從書本中過去;玩耍時,時間便從歡笑聲過去。

  在逃去如飛的時間里,我又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!過去的日子如冰塊,被烈日蒸發(fā)了;如流星,飛入夜空中無影無蹤了。留著些什么痕跡呢?我平平凡凡來到這世界,難道又要無所作為地回去嗎?我不能白白地走這一遭!

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

關(guān)于匆匆的作文10

  近期,我書架里面看了一本書,名字叫作《匆匆》。這本書的作者是著名的作家朱自清,從這本書里面,我受到了很大的啟發(fā),書里的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在我的腦子里面。

  書里講述了作者描述時光流逝的.痕跡,時間無時無刻在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。

  從這本書里面,我明白了時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。所以,我們必須要珍惜時間,把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^的充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要虛度光陰。想一想,在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻?我們在已?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價值?沒有。這幾點,我們都沒有做到。

  看電視的時候,時間從我們的眼前過去;玩電腦的時候,時間從我們的鼠標(biāo)前劃過;做游戲的時候,時間從我們的歡笑聲中飛去。時間過得多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時間,才能不會頭涔涔而淚潸潸,才能對得起生命,對得起我們自己。

  讓我們覺悟起來吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間了,不要在做沒有意義的事情了。時間是有限的,所以,我們要在有限的時間里,體現(xiàn)自己無限的價值,對這個社會有所貢獻。

關(guān)于匆匆的作文11

  窗外陰云密布,滂沱大雨,望雨簾傾瀉,心中感慨萬千。那一個個水流打在大地上,激起一陣水花,便銷聲匿跡,那短短的幾秒鐘,欲挽留水花的綻放,卻早已被時光打磨得不見蹤影。

  海日生殘夜,江春入舊年。時光更迭,飛逝而去。將要駐它于心間,但它早已遠去。掬一捧清水灑在無聲,也無影子的時間的河流里。在筆尖躍于紙上時,它從我的筆尖飛去;打開鋼琴將手躍于琴鍵上時,它攜著音符奔去遠方了。我不知道它著急著什么,為何逝去的.那樣匆匆。為了趕趟兒?還是頑皮的戲弄這群追隨時光之人?在微拂的風(fēng)下,朝著天邊的一輪紅日狂奔,它從臉上拂過,我立刻伸出手奔跑著挽留它,在我驀然回首的那一剎那,它便從我的手指間飛去了。我掩面嘆息,但眼前的時光的影子,卻在嘆息中閃過了。

  盡管如今是狂風(fēng)暴雨,但舒眸之后又會是春風(fēng)醉天從墜地的那一刻起,四千多日子已經(jīng)消散如煙,我們在時間的流里不斷徘徊,不斷憧憬。

  時光匆匆,無法挽留。在這大千世界中,我做了些什么呢?那些過往已被清風(fēng)吹散了,被初陽蒸融了,過去的已成為過去,但未來值得憧憬。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,愿歲月靜好,且行且珍惜

關(guān)于匆匆的作文12

  春風(fēng)走了,有再吹的時候;夏蟬去了,有再來的時候;秋葉落了,有再掛起的時候;冬雪融了,有再飄飛的時候。但是,我的童年時光為什么就一去不復(fù)返了呢?是不愿與我做朋友了嗎?還是對我揮霍時間的懲罰?

  置身于盛滿我童年的校園,一切的往事近在眼前。

  曾為分辨不清漢語拼音b d 、p q而苦惱;曾為作文見諸報端而歡呼;曾為學(xué)習(xí)英語而煩憂;曾為數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀而沾沾自喜。這所有的一切在校園里可找到依稀的痕跡,似近在眼前。童年,刻在了校園的每個角落,童年,流失在時間的流里。當(dāng)我伸手抓它時,卻雙手空空,它倏地離我好遠好遠。我不僅黯然神傷:我的童年就這樣匆匆而去了嗎?

  去的還是去了,無論你怎么挽留;位稳,在我打籃球的時候,童年從籃框里溜走;踢足球時,童年從球門中溜走;打羽毛球時,童年從來回穿梭的弧線中溜走。當(dāng)我覺察出它的匆匆,伸手挽留時,童年又從我挽留著的手邊溜走。

  又是一年桐樹花開,望著滿眼的`紫色,和同學(xué)們在樹下?lián)焓巴┗ㄎ±锩婷壑那榫坝指‖F(xiàn)在眼前。年年桐花開,可我的童年將要一去不復(fù)返。拿什么來拯救我的童年?一個疑問出現(xiàn)在腦海。

  望著一位滿頭銀發(fā)的老師,我忽然頓悟:她身上有多少孩子們童年的影子?——不計其數(shù),真的是不計其數(shù)!燃燒自己,照亮別人,這就是奉獻著之歌,失去也快樂!

  我不在為童年匆匆而苦惱,我抓緊每一分鐘去學(xué)習(xí),我抓緊每一次訓(xùn)練機會提高自己,為迎接下一個燦爛的季節(jié)蓄積能量。

關(guān)于匆匆的作文13

  花有重開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,晚上閉上眼,不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了?

  時光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。

  記得那是剛上3年級的時候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學(xué)回來,寫著作業(yè),有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會了之后,媽媽對我說:“兒子你在一天天長大,而我不能陪伴你一輩子,人總會生老病死,所以你要學(xué)會獨立!蔽倚α诵Γ瑡寢尶粗覔崦业.頭,媽媽說:“我今天頭有點痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^,突然,我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說:“媽媽,這是不是白頭發(fā),和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說:“是,媽媽在變老而你在長大,”我的眼睛濕潤了,我生氣的說:“不要媽媽變老,時間你這個小偷”。

  一晃3年過去了,我上6年級了,而媽媽的白頭發(fā)又多了一些,我好想回到我小的時候,回到了媽媽年輕的時候。

  時光你匆匆的來,而匆匆的走,而我想你慢點走。

關(guān)于匆匆的作文14

  在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了,三年,每天都是三點一線地奔著,匆匆的我腳步匆匆。偶然間,一片落葉飄在了我身上,于是,我停下了匆匆的腳步。

  大概秋天來了吧,葉子已經(jīng)開始下落了。落葉?而我記憶中并無綠葉成蔭的畫面。】粗@小路上匆匆的行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而,我卻從未停下腳步去觀察,從未留心身邊的事和物。也許,這就是“急匆匆地生活,來不及感受”吧!

  是的,我們的生活節(jié)奏快,每天都生活在沉重的課業(yè)中,埋頭于書山題海中,確實有些枯燥、乏味,但是,為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂趣呢?在學(xué)習(xí)疲憊的時候,放下筆,抬頭看看外邊的世界?矗~在秋風(fēng)中輕快地搖曳著,偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點綴成一幅油彩畫。天空湛藍湛藍的,偶爾有一兩朵云彩飄過。推開門,走出教室,呼吸一下新鮮的`空氣,看看花壇中的花兒。咦?花已經(jīng)凋零了,不過這又有什么關(guān)系呢?冬去春來,花壇中又將是一番百花爭艷的景象。想到這些,心中充滿信心和希望,心情自然就好了。

  朋友,在匆匆忙忙中,我們可以暫停一下腳步,用心觀察,用心感受,你將會發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界,你的生活會更加美麗。

關(guān)于匆匆的作文15

  著名文學(xué)家高爾基說過這樣一句話:有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視而又最令人后悔的”,就是時間!洞掖摇愤@篇文章緊扣“匆匆”這兩個字,細膩的刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者朱自清對時光流逝的無奈和惋惜。

  花有從開日,人無再少年。每個人的生命就是那么短暫,在短暫的人生中我們能夠做些什么呢?或平平庸庸地過一生?或像李白那樣一直感嘆懷才不遇而渾渾噩噩地過一生?日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的.是那么快?杉词故沁@樣還是有很多人不珍惜時間。就像我們自己,每當(dāng)我們打開電腦時,時間就隨著指尖地跳動而流逝;看電視時,時間便從遙控器上一分一秒地閃過;在寫作業(yè)時,時間就被筆尖一筆一劃地封存在字里……我不禁想起了剛上四年級的那一段時間:因為我每天下午一放學(xué)回到家后,寫作業(yè)時禁不住課外書的誘惑,沒人時就想看一會兒,所以每天晚上都磨蹭到十二點導(dǎo)致睡眠不足,上課時老打哈欠。我一打哈欠老師就會讓我站起來聽課。天天被老師批評我的心里很不是滋味兒,我決心以后回家再也不浪費時間了,爭取早點兒把作業(yè)寫完。但是我現(xiàn)在卻沒有做到,讀了《匆匆》這篇文章我體會到:從現(xiàn)在開始珍惜時間,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲!钡谋瘎“l(fā)生在我身上!

  好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會更精彩!

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