【精選】感悟作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的【精選】感悟作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【精選】感悟作文5篇1
不要刻意去追求，生活本身就是一種美�！}記
我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活�！钡诙䝼�人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦�！钡谌齻�人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福�！鄙系劢o前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸�！辈攀巧畹恼嬷B。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的`友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的！
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認(rèn)識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！
我們，一群中學(xué)生，對于生活，理應(yīng)：
“不要總是抱怨夫母過于嚴(yán)厲；
不要總是怨恨學(xué)校管制太緊；
其實(shí)都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時，恐怕就遲了。”
感受生活！
它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗(yàn)。
【精選】感悟作文5篇2
朋友去遠(yuǎn)方，把他在山中的庭院給我留守。朋友是個勤快人，院子里常常打掃得干干凈凈寸草不生。而我卻很懶，除了偶爾掃一下被風(fēng)吹進(jìn)來的落葉，那些破土而出的草芽我卻從不去拔。
初春時，在院子左側(cè)的石凳旁冒出了幾簇綠綠的芽尖，葉子嫩嫩的、薄薄的，我以為是汪汪狗或芨芨草呢，也沒有去理會，直到20多天后，它們的葉子蓬蓬勃勃伸展開了，我才發(fā)覺它們的葉子又薄又長，像是院外林間里幽幽的野蘭。
暮夏時，那草果然開花了，五瓣的小花氤氳著一縷縷的幽香，花形如林地里那些蘭花一樣，只不過它是蠟黃的，不像林地里的那些野蘭，花朵是紫色或褐紅的。我采擷了它的一朵花和幾條葉子，下山去找一位研究植物的朋友，朋友興奮地說：“這是蘭花的一個稀有品種，許多人窮盡了一生都很難找到它，如果在城市的花市上，這種臘蘭一棵至少價值萬余元。”
“臘蘭？”我也愣了。
夜里，我就打電話把這個喜訊告訴了朋友�！芭D蘭？一棵就價值萬元？就長在我院里的`石凳旁？”朋友一聽很吃驚。過了一會兒，他告訴我，其實(shí)那株臘蘭每年春天都要破土而出的，只是他以為不過是一株普通的野草而已，每年春天它的芽尖剛出土就被他拔掉了。朋友嘆息說：“我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊，如果我能耐心地等它開花，那么幾乎幾年前我就能發(fā)現(xiàn)它了�！�
是的，我們誰沒有錯過自己人生中地幾株臘蘭呢？我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草，沒有給予它們開花結(jié)果證明它們自己價值的時間，使許多原本珍奇的“臘蘭”同我們失之交臂了。
給每一棵草以開花的時間，給每一個人以證明自己價值的機(jī)會，不要盲目地去拔掉一棵草，不要草率地去否定一個人，那么，我們將得到多少人生的“臘蘭”�。�
【精選】感悟作文5篇3
一聽說星期六要去遠(yuǎn)足，我興奮得一夜都沒有睡好。吃完早飯，帶著老師的叮囑，帶著對遠(yuǎn)足的期盼，我們便出發(fā)了。在路上，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，樹兒向我們招手，草兒向我們點(diǎn)頭。一路上，我們拉班歌，喊口號，忙得不亦樂乎。
到了中途，大家坐下來休息，補(bǔ)充能量。正當(dāng)我們美滋美味的享受著美食帶來的快樂時，班主任的一句話讓我們?nèi)杠S的心一時便墜入了谷底，“大家千萬不要把東西都吃完了，還有一半的路途沒有走完呢”。
懷揣著“眼前就是終點(diǎn)”的`信念，我們一路上相互攙扶著向前行進(jìn)。
終于到了終點(diǎn)，大家都放松了一口氣。休息時間的文娛表演節(jié)目，讓我們目不暇接。從小品到游戲，同學(xué)們?nèi)硇牡赝度肫渲�，笑聲與尖叫聲不絕于耳。
表演期間的食物分享場景，十分友愛。給你一瓶我的水，讓你潤潤疲憊的心；給你一份我的面包，讓它填飽你饑餓的胃……
這次遠(yuǎn)足，讓我真正地感受到了七（1）班的班級凝聚力。曾經(jīng)，我以為七（1）班的學(xué)生不夠團(tuán)結(jié)友愛，遇見小事兒便會爭吵。正是因?yàn)楸е@樣的想法，我在班級內(nèi)沒有找到快樂的方向。
而今天的遠(yuǎn)足徹底改變了我對七（1）班的想法。
回去的路上，大家已經(jīng)表現(xiàn)出體力不支的現(xiàn)象了。而我的心底也冒出了一絲“放棄”的想法。但是，看見身邊的同學(xué)臉頰蒼白，滿臉汗珠，蹣跚的步伐依舊有力，相互攙扶的雙手依舊緊密時，我便為自己的想法而羞愧。
路再長，阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，憑借著自己的堅持以及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們征服了自己。遠(yuǎn)足磨練了我們的意志。從小嬌生慣養(yǎng)的我們經(jīng)歷了這次遠(yuǎn)足，也成長了許多。
遠(yuǎn)足圓滿地結(jié)束了，路已被我征服。遠(yuǎn)足給我留下了深刻的人生啟示：只要擁有蔑視一切困難的勇氣，堅持到底，成功便在彼岸。
【精選】感悟作文5篇4
生活就像一支歌，帶給我們飛揚(yáng)的思緒；生活就像一杯香醇可口的咖啡，讓我們回味無窮；生活就像一場五彩繽紛的夢，過去了就不再重來。 ——題記 生活是什么？我不知道。我漫步在田野中，尋找著答案。 她來了！她所到之處，冰雪融了，樹木爆青了，鮮花也綻放出美麗的笑容。她走過的道路，姹紫嫣紅，大地充滿了生機(jī)，她就是春！我仰頭注視著天空，不由得深呼吸，原來生活就是春，帶給人清新的感覺，飛揚(yáng)的思緒，嶄新的面貌和勃勃生機(jī)，原來享受春天竟是如此美妙的事情。我們要學(xué)會享受春，享受生活，享受如歌般的生活。 走過春天，來到小溪旁，幾個頑皮的孩子在打著水仗，看著那一張張揚(yáng)起的笑臉，我豁然開朗，原來生活也是夏，享受夏天，享受這一切美妙的事情，學(xué)會享受生活，享受如夏天般清涼的`生活。 再往前走，路過一片莊稼地，這里好美呀！這里比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有燦爛絢麗的色彩，那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽映照得絢麗無比；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”。原來秋天到了！
秋天竟是如此美麗。我們要學(xué)會享受秋，享受生活，享受如咖啡般讓我們回味無窮的生活！ 繼續(xù)走著，我不由得裹緊了衣服，抬頭一看，白茫茫一片，原來冬天已悄然走近了，看著紛紛落下、晶瑩閃爍的“小精靈”，我不由感慨：我們要學(xué)會享受冬，享受生活，如冬般的生活，夢境般的生活。 生活到底是什么？我繼續(xù)往前走著，期待著下一個“生活”會帶給我怎樣的驚喜。
【精選】感悟作文5篇5
“教官來了，教官來了！”不知道誰喊了一句，大家用了不到兩秒的時間，有一個男同學(xué)從教室的最西邊跑到了自己靠西邊的作為上了。忽然聽到了“嗒嗒、嗒嗒”的聲音。我瞟了一眼發(fā)現(xiàn)周校長帶了一群教官來了。其中的一名教官站了起來，他剛站起了，大家都紛紛挺挺身子。教官走上了講臺，拿了一枝粉筆，寫了一個字，然后回頭對大家說：“我姓符，你們可以叫我符教官。”說完又用那威嚴(yán)的眼光看了一下我們，又說：“身體坐正，兩眼看前方�！蔽覀兊纳眢w挺了又挺，可我總感覺教官并不滿意。過了一會兒，我們到了體藝館……經(jīng)過了一天的軍訓(xùn)，我很辛苦但我明白了一個受益匪淺的'道理：團(tuán)結(jié)，可以讓不同地區(qū)、不同膚色、不同年齡的人都團(tuán)結(jié)起來。
站軍姿、蹲下、起立、敬禮、齊步走……這就是我們每天的軍訓(xùn)內(nèi)容，看我如數(shù)家珍就知道這幾天沒少練這些項(xiàng)目。而今天爭奪狼王旗的項(xiàng)目卻是一個游戲。教官說：“這個游戲的規(guī)則很簡單，把書彎成一個半圓形，讓乒乓球滾落至50米遠(yuǎn)的帽子里，”一次、兩次，我們都失敗了，教官毫不留情的說：“試驗(yàn)時間到了，請2、4、6班的同學(xué)準(zhǔn)備比賽。”說完教官就讓我們?nèi)テ瘘c(diǎn)，過了一會兒，教官吹響了哨子，我們的隊(duì)伍就像一條長龍似的蔓延了開來，接到的立馬傳給下一個，傳完的立馬跑到了尾巴上，眼看就要成功了，可是到了章陽那就出問題了，書中間留出了一條間隙，球就“跑”了出去。我們垂頭喪氣的說：“怎么回事呀！”第二次不是這樣，只用了八秒鐘時間，我們把球運(yùn)到了帽子里。大家笑了、老師也笑了，我們歡呼雀躍。到了1、3、5班的時候。我們屏氣凝神，當(dāng)聽到只有我們奪得了今天的狼王旗的時候，那種該感受是無與倫比的。因?yàn)槟鞘俏覀冇米约翰恍傅呐Q來的。
到了今天我才明白：“軍人，不是高山，卻又比高山還豪邁的的雄心；不是大江卻有比江還澎湃的激情；不是詩人卻揮灑出無數(shù)壯麗的詩歌；不是哲人，卻在用行動向世人講述一個淺顯易懂的道理——奉獻(xiàn)”。
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