關于足球作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于足球作文，希望對大家有所幫助。
關于足球作文1
今天上午時，朋友提議說：“今天，我們來踢球吧！”其他人當然是異口同聲的說：“好！”我想了一下，正要說：“不用了！”不過我的好朋友很愛踢球，拜托我：“你可以陪我一起踢嗎？”既然是好朋友的邀約，我只好說：“好！”
當！當！開始了！我們的心情都雀躍不已，終于可以去踢足球啦！到了操場上，足球最強的朋友說：“我們來分隊吧！”我來到了他們這一隊，我們都很興奮，比賽即將開始了！隊長開了球，球一飛過來，我馬上用腳接住，那個感覺真是不可思議��！不過別高興得太早，球居然被搶走了，我氣憤地踏踏腳，馬上用十萬火急的速度跑了過去，幸好前面有許多的隊友幫忙守著，大家分工合作的精神，讓我們這一隊頻頻得分。
接下來，有一個黑色的影子，跑了過去，那個人是敵隊的，他想要搶我們的`球，我正要警告他，可是已經來不及了，他把球搶了過去，正要射門，就在電光火石的瞬間，我竟然不自覺的就跑過去阻擋他的去路，我想都不想的一踢，那球被我踢得大老遠，不知被踢到哪兒了，突然一陣歡呼聲叫了出來：“太棒了！”這時我才意識到，我踢進了球門，我如魚得水一樣高興地前進著朋友跑過來跟我說：“你好厲害喔！”又說：“你教一教我好不好？”我回答她：“只要認真踢就可以了��？”
快樂的時光很快就過去了，我從來沒想過，踢足球竟然是這么快樂的事，如果還有機會的話，一定還要再踢一次足球，今天真是充實的一天呀！
關于足球作文2
足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發(fā)展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閑的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。
足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界杯，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎著初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續(xù)訓練；放學了，太陽的余暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習�；蛟S，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。
記得有一次，比賽結束了，盡管輸了，但是隊員們并沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討著下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。
足球，我心中的`向往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。
關于足球作文3
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進球。兩個破舊的`書包，便是簡單的球門。
比賽進入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，守門員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球�？諝鉂u漸凝固了。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩。守門員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽下，孩子們忘記了時間……
關于足球作文4
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的'7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角�！扒蜻M了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。
中考英語作文范文 一場足球賽-A Football Game
昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向對手表示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
關于足球作文5
我們班許多學生喜歡踢足球。在一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，空氣特別清新。小明樂樂和我打算一起去足球場踢足球。
我們快樂地走在通往足球場的路上，一路唱著歌走向綠草如茵的足球場。巨大的足球場空蕩蕩的`，草長得很厚，踩上去感覺很舒服。因為人少，我們很快決定小明和樂樂分組，我來當裁判。然后我制定游戲規(guī)則。進一球得一分。誰先得十分，誰就贏。
游戲開始了。小明和樂樂踢你，我踢得越來越狠。我看見小明突然又踢又踢。球飛了起來，像流星一樣射向球門。不幸的是，他太努力了，球飛過了球門。真可惜！樂樂抓住了機會。球離地不高的時候，他就跳起來，直奔球門。小明沒守住球門，球像眼睛一樣鉆到球門左下角�！耙槐攘恪蔽液暗�。這個游戲真的很厲害！短暫休息五分鐘后，下一場比賽將再次開始。幾個回合下來，他們筋疲力盡，腿也很酸痛。
不知道過了多久，太陽落山了，我們依依不舍的離開了球場，也約好了下次再來玩。踢足球可以豐富我們的課余生活，強身健體。我們喜歡踢足球。
關于足球作文6
春天來了，正是鍛煉身體的好時機，我們學校舉辦了校園足球比賽。今天下午，是我們三（3）班和三（1）班進行的激烈比賽。下面就由我來向你們介紹戰(zhàn)況吧！
下午，同學們早早來到操場上，每班六名隊員，我們班是黃隊，一班是紅隊。教練把足球扔到中間，哪隊先搶到球就由誰先踢球。
接著，緊張的比賽開始了，我方張國帥一個鏟球把球傳給了楊昊朋，結果被紅隊一個斷球傳給了另一個人。我方啦啦隊趕緊喊：“三（3）班，加油，必勝，必勝！”李亞東趕緊把球守住，然后一個門球傳給了袁嘉壯，袁嘉壯瞄準目標，飛起一腳，一下子傳給了張國帥。這時黃隊紅隊的啦啦隊都聲嘶力竭地喊：“加油、加油、加油……”我們的'嗓子都冒煙了，喊啞了，上半場結束了，紅黃隊都沒有進球，我們打了平局，大家都松了口氣，喝了幾口水，又研究了作戰(zhàn)方法。
下半場，紅方隊員點球開始比賽。我方球員和對方扭做一團，陷入僵局，終于打成了平局。
比賽結束了，雖然我們沒有取得勝利，但是大家都很開心。老師說：“輸贏并不重要，重要的是參與了，努力了�！�
關于足球作文7
“叮鈴鈴�！毕抡n了，杰克對他的伙伴們說：“走，我們還去昨天那塊空地踢球吧！我這次不會再讓你們進球了！”于是，他們踮起書包沖向學校不遠的空地上。
我們先來看看杰克，他弓著腰，兩只手按住膝蓋，膝蓋上還有一處傷疤，那是昨天踢球留下的。他雙手帶著皮手套，目不轉睛的盯著球，那點小傷早已忘了。杰克后面的那個穿紅衣服的小男孩掐著腰，鼓著肚子，已經躍躍欲試了，真想馬上上場，讓他撲住幾個險球！
他們找到一位叔叔，想讓他做裁判，那位叔叔一聽有比賽就來勁！爽快地答應了，看來他也是個球迷呀！他們分成兩組，叔叔說：“開始�！币粓黾ち业谋荣愰_始了。這是，一個小孩呼喚他的小狗來到了這里，他找了一個位置坐下，探著身子，目不轉睛的'看著比賽，他的小狗好像對球賽不敢興趣，現在正趴在地上呼嚕呢！還有一對小兄弟也趕來了，聽說是爸媽出去了才偷偷趕來看比賽，哥哥抱著弟弟趕緊坐下來，生怕錯過一點精彩的瞬間。后面帶著蝴蝶結的小姑娘索性站了起來，掐著腰，皺起眉頭，看來是對方搶到了球，正向這里沖來呢！一旁的小女孩可不同，她面無表情，看上去這場比賽的輸贏好像不與她相干似的。……
看到這幅畫，讓我想起自己童年時踢球的場景。
關于足球作文8
今天下午，我們學校——陽光二小和陽光五小舉行了一場精彩的足球友誼賽。
我們來到足球場�？矗闱驁錾系倪\動員英姿煥發(fā)，排著隊伍進入了足球場，神氣極了！
穿著橙色運動服的是我們陽光二小的運動員，穿著藍色運動服的是陽光五小的.運動員。裁判員吹著口哨，說：“比賽正式開始�！敝灰娺\動員在足球場上你一腳，我一腳地踢著球，時間過了許久也不見有一球飛進龍門。當時，我的心情焦急起來，因為時間只剩下10多分鐘了，眼看著對方7號帶球直奔入我方禁區(qū)，緊要關頭，我方后衛(wèi)敏銳出擊，果斷地把球搶斷，緊接著用右腳輕輕一踢，球傳給了后衛(wèi)，后衛(wèi)得球后，飛起右腳奮力一踢，球在空中畫了道弧線，落到中鋒的腳下，我方總算化險為夷。
過了兩分鐘后，場上形勢發(fā)生了變化。中鋒靈活地變換著步伐，帶球躲過前來圍攻的兩名運動員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球飛過對方后衛(wèi)的頭頂，等待的9號縱身一躍，用腳將球順勢一踢，球擦過守門員的手，撲入了球門。
“1比0，陽光二小勝利�！甭牭讲门袉T的叫聲，朋友們一蹦三尺高，連連歡呼著“我們勝利了，我們勝利了……”歡呼聲在學校里久久回蕩！
關于足球作文9
當然，足球本身是沒有錯的，但是這項運動卻折射出了人性的一些東西。
我想，體育的主要目的是鍛煉身體，或是一種娛樂的方式，競技只是一部分，我們倡導的競技也只是為了增進人與人之間的關系和解決一部分人的就業(yè)問題。所以，大力神杯只是一個代表榮譽的擺設，一個所謂的稱號罷了。我們一直倡導健康的體育，充滿活力的快樂體育，更高更快更強的體育。然而當今的體育卻有悖我們的意愿。連連發(fā)生的事件使人痛心：黑哨、裁判與球員相互勾結、、、、、、種種玷污了我們的健康體育。萬人愛戴的足球運動也時時處處讓人嗅出一股股銅臭味。
我喜歡看球，更喜歡看足球場上的人生。法國球星齊達內，在他足球生涯的最后一場比賽中，用頭撞向了意大利后衛(wèi)馬特拉齊，被紅牌罰下場，法國隊也因此與冠軍失之交臂。事后齊達內向孩子們道歉，我欣賞他的道歉，也佩服他的`坦蕩的胸懷。這內幕復雜的一撞，撞出了內心的真誠。
足球是面鏡子，它能折射出人性的優(yōu)缺點。
世界杯結束了，但是人們對世界杯，對足球的熱愛卻是不會結束的。
關于足球作文10
足球場上顯風采“好，好，趕快認真練球，為明天的比賽做最后的準備……”爸爸正在督促明明練習足球。
明明十分熱愛足球，就連夜里做夢都會夢到自己在踢足球。在上個星期，李老師和王老師在班上講了校園足球賽招募球員的消息。熱愛足球的明明毫不猶豫的報名參加了比賽。
第二天，一位身著綠衣，腳穿紅球鞋，英俊瀟灑的小伙子——足球大賽的選手，明明來到綠茵場上。明明一上場就贏得了觀眾的一陣陣喝彩。
比賽開始了，明明帶著球向對方球門沖鋒，他使出了渾身的解數，球不離腳，不讓對方有可乘之機。突然，對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢向明明沖來，打算把球踢到自己隊員的腳邊，說時遲那時快，明明立馬“咻”地一轉身躲了過去。又有一個球員飛奔過來，明明靈巧地連人帶球的'“飛”了起來，一腳射門。一記長球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。黑白相間的足球掩映在綠樹之間，“嗖”的一下進了門。同時，操場上飄來了一陣陣歡呼聲。明明連連進球，將對方搞得團團轉，令他們防不勝防……
比賽結束后，大汗淋漓的明明來到教室�！芭�！萬歲！”同學們又蹦又跳，又喊又叫。王老師和李老師的眼睛也瞇成了一條縫。
關于足球作文11
社區(qū)的足球場上傳來一陣笑聲。原來是一群可愛的孩子在踢足球。飛翔的足球，飄揚的紅領巾，揮灑的汗水，都顯示出他們的活力。王叔叔在老板的幫助下慢慢地彎著背走過來，手還不時地顫抖。他看了一眼孩子，轉身嘆了口氣，對妻子說:“當年我是有名的運動員，現在老了，身體不如以前了！”他的妻子微笑著把他扶到遠處。小劉是公司員工，幾乎每個周末都要加班或者出差�？炜矗∷┲餮b，提著公文包，跑出去趕公共汽車。
當他跑向孩子們時，他忍不住停下來，欽佩地看著他們。他的眼神仿佛在說:“生活的壓力太大了。自從大學畢業(yè)后，我就再也沒踢足球過。真希望能像孩子一樣無憂無慮的`生活�！彼麌@了口氣，看了看表，匆匆離開了。體育場旁邊的長椅上，坐著一位漂亮的媽媽，溫柔的抱著一個可愛的寶寶，靜靜的看著比賽。過了好一會兒，她低下頭，吻了吻懷里熟睡的寶寶，喃喃自語道:“寶貝，你以后要像這些兄弟一樣，快點長大，做個運動員！”說完，又摸了摸她的孩子。在一場足球比賽中，誰會想到有老人對過去的回憶，有年輕人對現在的思考，有母親對未來的希望。在足球場上孩子們的笑聲中，有一些記憶，一些想法和一些希望...
關于足球作文12
外語節(jié)的時候，學校組織三、四、五年級的`同學進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。
第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3） 班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學們潮水般地涌進足球場，大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天�！叭�3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場上隊員你爭我奪，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新搶到了球，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。
這時，全場結束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。
關于足球作文13
今天下午，兩節(jié)課后又到了每周的足球社時間了，我和參加踢球的同學們迫不及待地跑向操場，把書包往操場欄桿邊一扔，就去站隊了。
我們按照原來老師訓練的慣例，先做熱身運動，繞操場跑了五圈，我們都累得滿頭大汗、氣喘吁吁的，接著就進入踢球狀態(tài)，所有同學分成兩隊，我們四、一班和三、一班是一組，四、二和三、二班是一組，比賽開始了，我們隊中場發(fā)球，孔子涵把球踢給胡曉凱，胡曉凱一個大腳把球踢到對方的防護區(qū)，二班的王昱童又一腳踢了回來，他們隊接著飛奔而來，我們毫無防備，球就被追過來的'對方踢出了界。
輪到我代表我們隊發(fā)球了，我雙腳并攏，點起腳尖，腳不離地，使出渾身力氣把球扔向對方的盲區(qū)。隊友劉琮浩一腳把球踢向對方球門，王昱童一個飛腳踢，把球踢向了高空，同學們眼中的球成了一個又黑又小的圓點，等球落下來又開始了激烈的比賽。我隊剛想向對方發(fā)起猛烈進攻，只聽清脆的下課鈴聲響了，今天的比賽結束了，大家不分勝負，期待著下周的足球賽。
關于足球作文14
上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。
比賽開始了，我們班的同學開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他沖到對方門前一鏟。只聽“呀！”的一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那里，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的.身軀擋住了“搶眼兒。”
他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“��！�。“。 蔽澹�3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。
這場足球賽讓我領略到了團結就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。
關于足球作文15
“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過誰，怕過誰！”操場上，五一班正和五二班進行著激烈的球賽。
二班隊長與我們班的隊長進行了一次劃拳，決定誰先發(fā)球，結果是我們先發(fā)球。
隊長何欣燦帶著球，一會兒傳給小高，一會兒球又傳到了自己這兒，她左躲右閃，穿過所有對方球員，猛地一踢，球越過對方守門員，落入框里�！耙话嘧畎�！”啦啦隊員們歡呼著，一蹦三尺高。一陣口哨聲從裁判嘴中含著的哨子里發(fā)出，我們進了一球，我方隊員們高興壞了，也更加努力了。
中場休息，隊員們趁著啦啦隊員跳啦啦操的.這一段時間，各自討論下半場的戰(zhàn)術，哨聲再次響起，球員們也再次上場。
上場不到三分鐘，因為守門員有些累了的原因，沒有守住球，比分就一比一打平了。
小高用腳接住了守門員的球，也趁隊員們去搶球，將守門員換成了小曹錚，小曹錚十分認真，對方踢過來的每一個球都是接住了的。就這樣，比分不變。
由于比分打平，就要用點球環(huán)節(jié)來決定勝負。
先由我方與對方石頭剪刀布決定誰先點球，結果是我們先點球，第一球就是我們的何隊長發(fā)，她借用助跑，猛地一踢，二班守門員沒有守住，比分便變成了二比一，哈哈，我們一定贏。二班隊長第二個踢，小曹錚半蹲著，眼睛直直的盯著球，手擋住球框，結果，意想不到的是二班隊長竟踢歪了，球不但沒有進球框，反而飛到了界外。
就這樣，我們班贏了！
這真是個讓人記憶深刻的球賽啊。
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