他的作文

時(shí)間:2022-11-23 06:31:07 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于他的作文(通用15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于他的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于他的作文(通用15篇)

關(guān)于他的作文1

  在人生的旅途中,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的事情,這些事情總會(huì)讓我們明白一些事情,感謝一些事情,讓我們無比地懷念那些事情。在我的印象中,他曾經(jīng)給我留下過一些美好的東西,一段難忘的時(shí)光,一些珍貴的回憶,還有很多值得珍惜和銘記的東西。

  他給我?guī)砹丝鞓返耐,讓我感受到了童年的甜蜜。他帶給我深刻的東西,讓我體驗(yàn)生活的酸;他給我?guī)砹耸,讓我感受到了失敗?痛苦。在我困難的時(shí)候,他給我?guī)砹死щy。是他給我?guī)砹撕芏鄸|西,讓我感受到了生活的酸甜苦辣。

  他,從不偏心,把他平均分配給每個(gè)人,讓那些人自由使用他,用不合適的人來償還壞賬;他很無情。想留住他的人什么都留不住,但想讓他離開的人,他很堅(jiān)決的留在那里;他很多變,有時(shí)人們覺得他很長,有時(shí)人們覺得他很短。

  他有至高無上的能力,連上帝都受不了他。他能使一切有生命、無生命;他能使人死或活很久;他能讓人明白“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到”,他也能讓人明白“光陰似箭,日月如梭”。

  我感謝他,因?yàn)樗屛颐靼琢恕笆郎蠠o難事,只怕有心人”。他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。他讓我明白了“失敗是成功之母”。他讓我明白了“歲月無情”.

  我感謝他,敬佩他。他匆匆去世,一去不復(fù)返。他是“時(shí)間”。

關(guān)于他的作文2

  在一個(gè)夜里,正值凌晨三點(diǎn),整個(gè)房間黑得寂寞,黑得可怕。淡淡的月光透過紗窗照了進(jìn)來,使人隱隱約約看清房間內(nèi)的擺設(shè)。

  這個(gè)床房間的床上,一個(gè)人剛被噩夢驚醒,他望了望窗外,仍是一片漆黑。于是,他準(zhǔn)備將眼睛閉上繼續(xù)睡覺。忽然,他無意中看見了門外墻上的一幕:一片黑暗之中,一道明亮的月光射進(jìn)來(外面的`窗戶沒有窗簾),一個(gè)黑影被清清楚楚地照在了墻上。

  他看見后,首先想到了《唐人街探案2》中的一個(gè)讓他難以忘懷的畫面:夜深人靜之時(shí),一個(gè)公園里,路燈的暗暗燈光之下,一位身著黑大衣,頭戴黑帽子的殺手,手持一把尖刀,將一個(gè)活生生的人的心臟挖出來,消失在黑暗中

  他越想越害怕,為了給自己壯膽,小聲嚷道:來啊,你敢來我就跟你拼了!隨后,他抓起床頭柜上的一根棍子,只待殺手一來,他便沖上去和他干?蓪(shí)際上,他早已做好逃跑的準(zhǔn)備。

  時(shí)間一分一秒地過去了,殺手還沒來。他想:或許是殺手想在我睡著時(shí)動(dòng)手。哼!那我就將計(jì)就計(jì),打他個(gè)措手不及。之后,他假裝睡著,還打起呼嚕,另一面瞇著眼觀察動(dòng)靜,他雙手緊抓被子,兩腳冒汗,全身上下都在顫抖,生怕自己因短小身板和沒練過武術(shù)而敵不過殺手。

  又過了好久,殺手依舊沒來,但他等不及了。他咚地一下跳下床,拿著棍子壯著膽,大步走出門外,尋了一番,竟是虛驚一場。原來那是樓梯欄桿的一根長柱子的影子,我暗笑,回到房間繼續(xù)睡起覺來。

關(guān)于他的作文3

  清晨第一縷陽光落在大地上,鳥兒輕輕歌唱,小草微微搖擺,做早操的老人揚(yáng)起雪白的衣袖,乳白色的公交車在路上來來往往。

  校園里,讀書的聲音帶著微微的風(fēng)吹著,字鏗鏘!暗炔黄,白年輕頭,空難過!堅(jiān)定的語氣,專注的表情,他們在困難面前背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),他們不屈服,勇往直前!

  他們,一雙渴望知識的眼睛,盯著黑板,緊皺的眉頭仿佛在思考著什么,又仿佛害怕錯(cuò)過什么。他們手忙腳亂,舉著手,身影一個(gè)個(gè)站起來,一遍又一遍清晰響亮的回答,各種不同的見解,老師嘴角的笑臉,筆記本上跳躍的字跡,也顯示出他們的認(rèn)真和勤奮。

  伴隨著國歌,他們看著五星紅旗在冉冉升起,紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。他們在紅旗下發(fā)誓要為中華民族的'決心而努力!

  在運(yùn)動(dòng)場上,他們舒展著矯健的體態(tài),他們永不放棄,然后在勝利的跑道上盡情炫耀,他們是運(yùn)動(dòng)員!

  下課后,他們是快樂的小鳥,唱歌和玩耍。他們討論八卦,談?wù)搲粝,像朋友和親戚一樣和老師交談!

  音樂廳里有他們優(yōu)美的聲音,美術(shù)館里有他們優(yōu)美的線條。即使衣服被汗水打濕,即使歌聲沉入大海,依然朝氣蓬勃!

  他們是——,一群做夢的少年!

  他們就是我們,只是同學(xué)和少年,風(fēng)華正茂,有著很高的書的精神!

關(guān)于他的作文4

  上個(gè)星期五剛剛期中考試了,小亮心里忐忑不安,七上八下,心想自己能否有一個(gè)好成績,因?yàn)樵诳紙錾闲×劣幸坏览斫忸}不怎么確定。

  今天是星期一,下午就要公布成績,小亮總感覺心口一塊石頭,沉甸甸,就連午飯也只是吃了一小碗白米。媽媽查覺到了不對勁,就找到小王,安慰他,小亮這才有所緩解。

  到了下午,小亮頭壓得低低的,不敢直視老師。終于要公布成績了,小亮手搓著人衣角,手心的汗直往出冒,呼吸急促。這個(gè)這時(shí)老師突然說道“小亮,數(shù)學(xué)一百分,英語一百分,語文九十五分,綜合一百分!毙×烈凰查g雙眼放出了激動(dòng)的光芒,雙手抓緊了衣角心中的石頭掉了下去,感覺全身都輕松了許多。

  “請這幾位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),﹍﹍都是學(xué)習(xí)標(biāo)兵,大家為他們鼓掌。”老師又說。小亮激動(dòng)到了極點(diǎn),他甚至是一蹦一跳上了講臺(tái)的,臉上的笑容顯而易見。

  看到了手中橙色的獎(jiǎng)狀,小亮仿佛拿著什么至寶,喜不自勝,他在一片熱烈的.掌聲中走下了獎(jiǎng)臺(tái)。

  同學(xué)們,快樂,傷心,失望等不同的情緒都有一個(gè)故事。你也來寫一寫吧!

關(guān)于他的作文5

  他的出現(xiàn)讓我們心潮澎湃,它的出現(xiàn)讓我們又哭又喜,他的出現(xiàn)讓我們無可奈何,他的出現(xiàn)讓我們追悔莫及。大多數(shù)人都盼望著他,而我卻討厭他。當(dāng)我把他告給媽媽時(shí),媽媽對我說:”努力,加油,我看好你!爱(dāng)我把他告給老爹時(shí),老爹不吭不響,只顧自己的事,除了給我一個(gè)肯定的眼神。

  這讓我很是傷心。媽媽走過來安慰我說”沒事,你爸爸只是在心里鼓勵(lì)你,雖說面上沒有表現(xiàn),但你要相信你爸爸對你的信任!“我呆呆的看著他,不知說什么才好。就那樣,我望著他,他望著我。面面相睽。終于我打破沉寂,對他說:”為什么我的努力只有你,我不希望是你,只希望更好,比你好更多!“他依舊如此,面色無常,讓我無話可說。我站起身,走向日歷,在遇見他的.那一天寫下了29、106,這是對我的警示,一個(gè)推動(dòng)力,讓我知道,我要更加努力,更加完美。

  在這么長時(shí)間里,我不知道為什么,看見他就心煩意亂,覺得自己應(yīng)該更加努力,應(yīng)該奮發(fā),不應(yīng)安于現(xiàn)狀。而他,是我上學(xué)的武器,我應(yīng)該讓他更高級,成為具有強(qiáng)大殺傷力的武器。不要因?yàn)樗屛覠o法上學(xué),他將告訴爺爺,我是最棒的。我希望他更好,他是我努力的見證——成績!。

關(guān)于他的作文6

  我是沖著微笑小天使才去看那個(gè)節(jié)目的,然后發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。

  認(rèn)識那個(gè)名字也是緣于他與我很喜歡的一位逆齡大哥的合作。

  記得當(dāng)時(shí)那部還不錯(cuò)的劇,就因?yàn)榉劢z們的爭論,好好的.劇本偏是應(yīng)市場需求拍出了兩個(gè)不同的結(jié)局版本,反而讓旁觀者覺得好笑甚至是尷尬。

  其實(shí)客觀的來看他當(dāng)時(shí)的表演,還是很不錯(cuò)的,并不會(huì)像那些帶濾鏡的人看來直接把人家抨擊的一無是處。其實(shí)反而從另一個(gè)層面顯得有點(diǎn)占人多勢眾欺負(fù)人的感覺。

  但不管怎么說,還是提升了他的知名度,讓更多人認(rèn)識了他。

  后來基本上沒看過他什么作品,只知道他有一位有名的妻子,以及兩人后來靠著鬼靈精怪的女兒又火了一把。

  只到后有有報(bào)道出一些他妻子的負(fù)面新聞,于是又把他推到風(fēng)口浪尖,各種言論都有,也許有同情,也許有看笑話。

  但終歸是個(gè)讓人覺得不太舒服的新聞。

  所以在這個(gè)節(jié)日中,看到他與微笑小天使的互動(dòng)中,其實(shí)他長的很帥氣,而且時(shí)時(shí)刻刻那股拼勁與努力都差點(diǎn)要溢以言表了。

  大家習(xí)慣了他的拼,并調(diào)侃著,但最近的一期看到了大家終是比較正面地去認(rèn)可。

  其實(shí)與他來說,也是一個(gè)成長吧,隔著屏幕也能感受到他的努力。

關(guān)于他的作文7

  他,就是我的爸爸。他不僅是一個(gè)稱職的爸爸,還是一個(gè)抖音迷。

  就他喜歡刷抖音,太無聊的時(shí)候他就會(huì)刷抖音。刷到搞笑的或者好看的、好玩的,他就會(huì)先收藏一下,然后下班到家的時(shí)候就讓我扮演一下帶道具的那個(gè)人,然后發(fā)出去。看著我滑稽的樣子,他笑了,我也笑了!爸爸真喜歡刷抖音!

  今天爸爸刷抖音刷到了一個(gè)會(huì)變臉的,首先,第一個(gè)是阿拉伯國王,然后我甩一下頭,就變成第二個(gè)是胖國王,緊接著我又甩了一次頭,就變成了第三個(gè)是瘦國王。然后讓我扮演一下。我一眼就看中了這個(gè)視頻,覺得不錯(cuò),實(shí)在是很搞笑。于是我讓爸爸給我拍了一下,首先我甩了一下頭變成了第一個(gè)阿拉伯國王,然后又變成了第二個(gè)胖國王,最后又變成了瘦國王。真奇妙!我第一次體會(huì)到了變臉的感覺,無比的'開心!爸爸真喜歡刷抖音!

  今天爸爸又找了一個(gè)很好的,說讓我拍。嗯,爸爸又在搞什么名堂?于是我看看爸爸收藏的那個(gè)視頻,是一個(gè)會(huì)縮小會(huì)放大的憤怒小鳥在跳舞。嗯,的確不錯(cuò)。于是我讓爸爸給我拍了。我坐在床上,爸爸把屏幕上的憤怒小鳥一下放到我的手上,然后找一個(gè)音樂開始錄了。起先這個(gè)憤怒小鳥非常非常小,像一個(gè)指頭一樣大,然后院的越來越大,越來越大。變得比我還大哩!這個(gè)視頻真不錯(cuò)。“职终嫦矚g刷抖音。

  爸爸真是個(gè)抖音迷!爸爸我愛您!

關(guān)于他的作文8

  又到了村里一年一度的電影放映日。

  白天里村民們都接到通知,興致勃勃,紛紛表示要去看。誰知半下午開始刮起的風(fēng)禁錮了大家的雙腿,誰都不愿頂著大風(fēng)在敞著的村委會(huì)里看壩壩電影。晚飯之后,我“奉命”出門詢問放什么片子,以此決定全家看否。

  走出門,風(fēng)從四面八方灌入我的衣服內(nèi),我抱緊雙臂,縮著頭艱難地移動(dòng)。路上的住戶大多將門緊閉,毫無出來的意思。

  走進(jìn)村委會(huì),那里已經(jīng)有一個(gè)叔叔在調(diào)試設(shè)備。他一個(gè)人,個(gè)子比較矮小,大概三四十歲,穿著春秋適用的單衣。我詢問他放映內(nèi)容,他十分熱情地介紹各種科教片、戰(zhàn)爭片、紀(jì)錄片,末了,又悻悻地說我們這樣的小孩子不會(huì)喜歡的'。

  不知怎的,我覺得我聽到了他言語中一份落寞。但是沒辦法,我貪圖安逸,眾人也都是貪戀溫暖。我只能在臨走的時(shí)候勸說他,沒人的話就收拾收拾回家去吧。

  我記憶猶新,他搖搖頭:“我放我的,我盡到了我的本分。他們不來看也是他們的損失呢!”過了一會(huì)兒,他加上一句:“記著給你家長說放的內(nèi)容哈!”說罷又埋下頭擺弄他的“裝備”了。

  我并沒有立刻走,而是從村委會(huì)柵欄縫中看他專心的身影。風(fēng)仍是很大,他也不緊緊衣服。沒有一個(gè)觀眾,他仍放著他的電影。

  回到我的小房子,我立刻投身于溫暖的被窩,準(zhǔn)備開始擱置一天的作業(yè)。

  突然就想起這個(gè)男人。

  瑟瑟寒風(fēng)中,他是他的觀眾。

關(guān)于他的作文9

  他,一雙大大的眼睛,一對大大的招風(fēng)耳,一張能說會(huì)道的嘴,他是我忘不了的朋友——潘昆江。

  潘昆江和我打小就是一對鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩耍,有時(shí)我們互相關(guān)心,互相幫助。

  那是一個(gè)星期天,潘昆江約我去崇義園玩,我們兩個(gè)在公園里自由自在地玩耍,真快活!

  來到湖邊,我們停下來,準(zhǔn)備歇一會(huì)兒,突然我的腳不小心給扭了,打了個(gè)趔趄,好家伙,猛地一頭扎進(jìn)了水里,我用盡力氣劃向岸邊,用力抓著稻草往岸上爬,掙扎了半天就是爬不上去,那是因?yàn)樾犹啦簧先,這時(shí)我在水中不知所措。

  忽然潘昆江伸出了一只援助之手,他大吼道:“快抓住我的手”!當(dāng)時(shí)我的心里被一股暖流緊緊包圍著。他向上拉,我往上跑,經(jīng)過一番努力后,功夫不負(fù)有心人,我終于被拉了上來。

  我看著濕淋淋的'衣服,心里又沮喪,又感動(dòng)。潘昆江過來幫我把衣服擰干,然后對我說:“下次可別這么不小心了!我可沒勁拉你了”!我們對視而笑。

  這就是我真正的朋友,他永遠(yuǎn)在我心中。

關(guān)于他的作文10

  有一次課間,我突然想到了一個(gè)游戲——跳馬,也就是跳山羊,于是我叫上王君予跟我一起玩。

  剛開始,她看了我的示范十分害怕,說這樣很危險(xiǎn),但我還堅(jiān)持讓她試一試。為了面子,她只好照我說的試試看。我先把背調(diào)整到低一點(diǎn)的高度,結(jié)果她直接跨了過去,我只好高一點(diǎn),她猶豫起來,我好說歹說,她才答應(yīng)雙手撐著我的背,用力一跳。

  落地的一瞬間,她的眼睛睜得大大的,叫道“真好玩,我要再玩一次!”第二次,我又把難度升高了一點(diǎn),她又順利地跳了過去。只見她落地后猛跳了三下,仿佛教學(xué)樓都有點(diǎn)震動(dòng)了!她的.眼神放出喜悅的光芒,臉紅通通的,異常興奮,大喊著“跳馬真好玩!”我被他這樣的表現(xiàn)嚇了一跳,這與他平時(shí)淑女的樣子真是截然不同。

  她繼續(xù)讓我當(dāng)馬,時(shí)不時(shí)讓我高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我想讓她休息一下,但她好像沒有聽到似的,沉浸在跳馬游戲中。直到上課鈴打響,她似乎才回到現(xiàn)實(shí)中,悻悻地回到教室。不過她的臉還是紅通通的,洋溢著興奮的笑容。

  自從王君予學(xué)會(huì)跳馬后,每次課間都纏著我一起玩。不管是跌跤了還是跳累了,她的臉上總是掛著笑容。

關(guān)于他的作文11

  他是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工。每天清晨,東方剛魚肚白時(shí),我的窗前總會(huì)傳來掃地的聲音。掃帚掃地的聲音,已成了我的鬧鐘。有一天,我?guī)е鸫矚,不耐煩地罵了句:“小聲點(diǎn)啊!”

  接著,聲音便不見了。我往窗外看,原來是他在用手撿垃圾。大的垃圾還好,但小的、碎的卻撿不起來。對此,我心里只閃過一絲的愧疚感。接著便倒頭大睡。

  但是從那以后,我的窗前不再有掃地聲了。終于有一天,我習(xí)慣性的沒定鬧鐘,睡過了頭,遲到了。校車決然地離去,不顧在車后我的'吶喊聲。也是,車窗里,誰聽得見呢?

  那一刻,我的心里是對他的埋怨。我認(rèn)為,如果不是他斤斤計(jì)較,一個(gè)大人,就因?yàn)槲艺f了一句話,便一直計(jì)較于心。真不咋地!

  但我在心里暗自決定,要跟他說清楚。

  在一個(gè)周六的清晨,我提早起床,站在窗前左顧右盼地等候著。終于,朦朧的晨霧中,看到了他的身影。他穿著灰色的外套,帶著一雙白色的布手套,手里拿著掃帚,低著頭走向我的窗前。他習(xí)慣性地放下了掃帚,用手撿著垃圾。

  話剛要出口,我卻有些慫了。

  在嗓子眼,怎么樣說不出。他認(rèn)真的撿著,五分鐘左右,起身要走了。終于,我咳了兩聲。他猛地抬頭看著我,一臉驚訝。我對他說:“那天我不是故意的,你別在意,繼續(xù)掃吧,我上學(xué)的鬧鐘就是這個(gè)掃地聲!彼α诵Γc(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此以后,周一到周五,掃帚聲悠悠響起,周六周日,卻寂靜無聲。這正是我滿意的結(jié)果。

關(guān)于他的作文12

  在人群中,有這樣一個(gè)人,他長相平凡,毫不起眼,但他有遠(yuǎn)大理想。

  他喜歡演奏鋼琴,這是一種高雅的藝術(shù)。那優(yōu)雅的琴聲,時(shí)急,時(shí)緩,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,能把人帶進(jìn)一種美好的藝術(shù)境界,使人獲得高雅的藝術(shù)享受。因此,他從小就特別崇拜那些鋼琴巨匠:巴赫、莫扎特、貝多芬、肖邦……崇拜他們的演奏技巧,崇拜他們的愛國思想。有一回,他聽了貝多芬的《月光》,在那如夢如幻的意境中陶醉了很久。他心中便產(chǎn)生了一個(gè)美好的愿望:“總有一天,我也要到音樂家的搖籃、世界音樂之都——維也納去演奏鋼琴!”

  他最喜歡的鋼琴曲是波蘭音樂家肖邦的鋼琴曲《C小調(diào)練習(xí)曲》,這首樂曲悲憤、激昂,曲調(diào)忽而上升,忽而下降,像一匹烈馬在咆哮、奔騰,表現(xiàn)出波蘭民族在華沙起義失敗后頑強(qiáng)不屈的意志和剛毅、堅(jiān)強(qiáng)、大無畏的英雄氣概。

  他最希望自己將來能當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師,他認(rèn)為,世界上最美的職業(yè)是教師。他忘不了清晨老師陪他早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,忘不了老師誨人不倦的`專注神情,忘不了老師在燈下備課的身影。老師為了備好一堂課,有時(shí)要鉆研很多資料;老師仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)直到深夜。別人八小時(shí)工作制,老師的工作又何止八小時(shí)?別人有兩天休息日,老師又何曾有過真正的周末?老師的奉獻(xiàn)是無私的,無法用工作量來衡量;老師的工作是無限延伸的,無法用時(shí)間來衡量。教師,是一個(gè)美麗而辛苦的職業(yè)。

  他就是我,一個(gè)喜歡音樂的我。

  他就是我,一個(gè)追求夢想的我。

關(guān)于他的作文13

  每個(gè)人都有陶醉的時(shí)候,令他們陶醉的或許是一處風(fēng)景,或許是一首歌曲,或許是一件物品……在我身邊,有一個(gè)人,他陶醉的樣子讓我印象深刻。

  我的弟弟從小學(xué)一年級開始就喜歡拼樂高,每次一提到樂高,他便滔滔不絕。它不但能按照圖紙拼出來,還能創(chuàng)造新的`樂高模型。瞧,在客廳里,一個(gè)小小的身影正在埋著頭,拼著他心愛的樂高。他時(shí)而臉上露出胸有成竹的笑容,看著圖紙從盒子里快速的拿出需要的零件,準(zhǔn)確地拼搭好;時(shí)而緊鎖著眉頭,手里拿著一塊積木,盯著圖紙,遲遲沒有動(dòng)靜,還自言自語道:“明明對的呀,問題究竟出在哪里呢?”說完又自顧自地研究著。我看了看時(shí)鐘,一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……不知不覺,弟弟坐在那兒拼了兩個(gè)多小時(shí),仿佛世界就只有他自己。

  到了吃飯的時(shí)間,媽媽燒了許多弟弟喜歡吃的菜,菜的香味從餐桌上傳來。平時(shí),喜歡吃的弟弟這時(shí)一定會(huì)立刻奔向餐桌,可是今天媽媽喊了他好幾次,他都沒一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,直到我站在他面前,大聲喊“吃飯了”,他才抬起頭,依依不舍地離開了客廳。

  弟弟陶醉在樂高海洋里認(rèn)真的樣子很特別,專注的他真可愛。

關(guān)于他的作文14

  “學(xué)會(huì)關(guān)心”是聯(lián)合國教科文組織為迎接新世界而提出的口號。我們在乎身邊的人嗎?

  學(xué)會(huì)關(guān)心:在公交車上,有些老人沒有座位,我們就讓座;一起坐車的同學(xué)吐了。我們上前幫他(她)清理嘔吐物,問他感覺好點(diǎn)了嗎……那次,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。

  今年是母親節(jié)。我早早起床,躡手躡腳的洗漱,去廚房把米放進(jìn)鍋里,洗洗米。我小心翼翼,生怕吵醒熟睡的父母。我關(guān)上他們的門,跑回廚房,開了火,煮了粥。粥煮好之后,我在父母的碗里一個(gè)一個(gè)的冷卻。大概過了半個(gè)小時(shí),我爸媽就起來看著我忙忙碌碌,當(dāng)我還沒做早飯的時(shí)候。我媽抱著我,一直夸我“還不錯(cuò),女兒長大了!甭犕晡业'心比蜂蜜還甜,因?yàn)槲抑涝趺慈リP(guān)心父母和別人。

  在生活中,我們可以從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。舉個(gè)例子,如果你在同桌那里聽不懂什么,那我們就幫他(她)理解一個(gè)問題,這也是一個(gè)關(guān)心的問題,不是嗎?

  有句話說得好:“如果你有一壺炭火,別忘了給那些冷得發(fā)抖的人。如果你有泉水,不要吝嗇給長途跋涉的人一壺清水!笔堑模绻憬o別人炭火,你的心會(huì)比火更溫暖;如果你給一壺清泉,你的心會(huì)比春風(fēng)更舒服。你給別人關(guān)心,別人當(dāng)然會(huì)關(guān)心你。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧,讓我們關(guān)愛他人,做一個(gè)優(yōu)秀的小公民!

關(guān)于他的作文15

  我為他感到驕傲。廣東省汕頭市澄海區(qū)華僑小學(xué)602班陳。在我六年級的生活中,給我留下深刻印象的是一個(gè)樂于助人的大叔,也就是門對面的大叔。他平時(shí)不愛說話,但是寫了好幾本書。我父親經(jīng)常讓我向我叔叔學(xué)習(xí)。

  叔叔喜歡在業(yè)余時(shí)間種花,經(jīng)常教我關(guān)于花的知識。有時(shí)他們給我們花和肥料,有時(shí)他們借給我一些關(guān)于花的書。后來才知道,這些東西都是他出的錢。

  以前我們樓下的`車經(jīng)常亂停亂放,尤其是洋車,連看門的叔叔都無能為力。對門的大叔看到了,就在樓下的帖子上寫了幾個(gè)字,要求大家把車停在自己的車位上,這樣車輛的秩序就好一些。有一段時(shí)間,外賓經(jīng)常在錯(cuò)誤的樓層按錯(cuò)門鈴。我叔叔得知后,在每個(gè)門口都寫了門牌號。我們在樓梯上裝了防盜器,因?yàn)槭菍χv門鈴,需要電源。應(yīng)該從誰那里接?沒人說話。見大家都不說話,舅舅就說:“從我電表里撿!彪m然電費(fèi)是居民分?jǐn)偟,但是大叔的行為感?dòng)了所有人。

  我欽佩對門的叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。我以他是我的鄰居為榮!

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