關于表姐作文
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關于表姐作文1
說起我的表姐，認識她的人都知道，她有一個最大的特點：迷足球。表姐可是個地地道道的球迷。
不用我多說，你一看她的.裝束便知：一頂印著大足球的帽子，一身滿是足球圖案的運動服，一雙黑白相間的運動鞋……再看看表姐的房間：掛滿了足球明星的照片，水杯、文具盒、筆記本……幾乎所有的文具和生活用品都印上了大足球。
記得有一次，我去表姐家取英語磁帶。剛走進樓道里，我便聽見電視臺轉播球賽的聲音。不用說，肯定又是表姐。每次她看球賽時都會把音量調到最大，還說什么這么看比較過癮。我一步一步向樓上走去，聲音也越來越大，無奈之下我只好捂著耳朵向上走。到了，我敲了敲門，沒人應，再敲了敲門，還沒人應。真是氣死我了，那就別怪小妹無理了。我舉起手，朝門狠狠地砸了下去。“咚咚咚！”“啪啪啪！”……“來啦！”哎，可算來人了。門開了，我卻沒看見表姐人影呢。原來她為了看球，也不看看是誰，就開了門又趕緊跑進屋去看電視了，也不怕壞人進來。
我走進屋，看見表姐正一邊看球一邊吃午飯。她夾了一口飯，卻始終未能送到嘴邊，就連飯掉在了地上也不知道，手里只拿著一雙空筷子。我又把視線移到了別的地方，只聽“咔嚓”一聲，怎么啦？我看看表姐，她手中的筷子已被她折成了兩段�！鞍パ剑≈袊犨@個笨哪！”說著，便把電視機給關了。表姐看見了我，先是一愣，然后對我說：“你是什么時候來的？怎么進來的？”我一聽，我的姐呀，你連我什么時候來的都不知道，虧你還給我開的門呢�！澳阆茸�，我給你拿球去�！薄鞍�！拿球？”我十分不解地望著表姐�！班�，不是，我給你拿磁帶去�！边@才像話嘛！
你看，這個足球迷，真拿她沒轍。
關于表姐作文2
一張白皙而又俏麗的臉兒，兩道細溜溜的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇 ，常常掛著恬倩的微笑，這就是我的表姐 。
表姐愛看書，在家里是出名的，家里人都叫她“書蟲”。
去年暑假里的一天，湛藍湛藍的天空中沒有一絲云彩 ，火熱的太陽炙烤著大地 ，街上沒有一滴水滴 ，柳葉打焉了無精打采地隨風飄蕩。天氣熱的.要命 ，街上沒有一個人，所有仿佛一下子失蹤了。姑媽下了死命令，今天誰也不準出門，必須躲在家里避暑。嗜書如命的表姐，在家里可呆不住了。在她的死纏爛打之下，姑媽就只好束手就擒，舉手投降了 。
在路上，不一會兒，表姐就汗流夾背了 ，衣服緊貼在她的后背。一到書店，大汗淋漓的表姐馬上從書架上，找了一本《中華文學寶庫》，蹲在一個角落，津津有味的看了起來 。不知時間過了多久 ，肚子餓得咕咕叫的我不耐煩的伸了伸懶腰走到表姐身邊問：“表姐 ，時間差不多了。咱們可以回家了�！北斫銢]有馬上回答 ，抬頭看了一下天，說：“才7點，等等我把這篇文章看完�！睍r間一晃，半個小時有過去，表姐還是沒有回家的動靜。餓昏的我頓時氣得火冒三丈 ，把表姐手里的書搶了過來 ，在我威逼利誘之下，才慢吞吞地回家。
表姐還有一個外號叫“蠻�！�，要做的事情，一定要做完，沒有做完絕不放棄，沒有少讓姑姑生氣。
那是一個寒冷的冬天晚上，長長的冰柱像水晶的短劍掛在屋檐前，人的呼出的氣也化作了一股股白煙。有一道數(shù)學題卻把表姐難住了。只見她眉頭緊皺，鼓著腮幫，拿著筆，不是在紙張上劃來劃去。時間過去了兩個多小時，表姐還是沒有解答出來。
最后，表姐決定向老師請教，可是吧整個書房翻了個底朝天，也沒有找到老師的電話號碼。表姐不顧家人的反對，好冒著嚴寒，趕到老師家�？吹交氐郊业慕憬愀吲d的樣子，姑姑只好搖頭的說：“哎！你這個蠻牛！”
就這樣，親愛的表姐，有了兩個討厭的外號，我擔心以后，表姐還有其他的外號。
……
關于表姐作文3
楊嵐是我表姐。她是我媽媽的姐姐，也就是我姨媽唯一的女兒。她今年滿兩個十歲，比我大一個十歲加一歲還多三個月。
我表姐現(xiàn)在在上大學，是雅安的四川農業(yè)大學。
表姐的個子不高，和我們學校六年級的孩子差不多。她一臉小孩子氣，給人一種長不大的感覺。就在這個春節(jié)，表姐和我表哥，那是我舅舅的兒子，也是我表姐的表弟，比我表姐整整小五歲。可他們拿了壓歲錢去買褲子，營業(yè)員說：“小妹妹，你幫你哥哥拿一下東西吧。”天呀，大姐姐居然成了小妹妹。
實在地說，我不是很喜歡我表姐。因為她要是回來了就和她老爸粘在一起。要是我哥哥回來了，她就和我哥哥在一起，壓根不理會我。也許是我們的年齡相差比較大吧，還是愛好不同吧？我不知道。
告訴你們一個秘密：我姐姐很懶惰，也不能干。有一次，我老爸請她吃飯。在做的時候，我老爸安排她去擇蔥子，可她居然連蔥子應該保留什么，應該去掉什么都不明白。幸而不恥下問，她跑來問我，我告訴她是去須留葉和白。真是，連蔥子都不會擇，快二十歲的人了，會干什么？
她會穿名牌的衣服、名牌的褲子、名牌的鞋子，戴名牌的帽子，背名牌的包包……吃的也是名牌，是肯德基、漢堡包……
她聽的當然也是名牌，全是流行歌曲。她崇拜的偶像，過去是謝什么瘋，現(xiàn)在則是f4和一個什么叫周什么倫的掃廁所的`。f4是四個胖子，而周什么的，因為我們學校的廁所墻壁上到處有他的名字，我老爸說他是掃廁所的。
不過我表姐也有很多優(yōu)點，她從小的學習就比較好，也比較努力，比較孝敬老爸老媽。但她的高考成績實在就太一般般了，要是老天不作美，差那么一分半分，就只好去不成四川農業(yè)大學了而只能回去復習再考。再過四五天，我表姐就要來了。
關于表姐作文4
一說起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂多數(shù)。在外婆那種復雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個乖孩子。沒錯，要乖，那時對自己說的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會討得喜歡，不會被討厭。眾人眼中，我是個沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的`伙伴，只有一同長大的表姐。我的表姐，是個典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友�？伤弥焕恚瑢ξ乙琅f如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會到快樂的感覺，感受到除父母外來自外界的愛。
在跨進學校的坎后，情況逆轉，我從一個死氣沉沉的孩子過渡到了懂事好學的優(yōu)生形象。本被用來作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過表姐，一切只因為兩個字：成績。因為這個用紅色墨水寫在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級的我做對四年級的表姐的試卷題時，大人對我的稱贊增多，無知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點點被我無意間奪走了。她不再輕易對我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠離我的世界。
關于表姐作文5
表姐福建省南安市私立觀峰學校六年級張達真表姐只大我?guī)讉�月,可是她的行為卻比我“大”許多,讓我佩服.
去年暑假的一天,我和表姐一起去大嬸家玩.可沒想到,大嬸正在大掃除.我很失望,叫表姐去別處玩.表姐不但沒答應,還一聲不吭地走進屋去,拿起清潔工具,動手幫助大嬸打掃起來.離開時,我對表姐說：“你怎么那么笨呢?幫大嬸做清潔,我們沒法去玩了.”表姐卻說：“助人為快樂之本嘛。”我不吭聲了。
一天中午放學后，我在校門口總等不到表姐，就去找他。來到了教室，只見里面有兩個人影，其中一個是表姐。她正和另一個同學說著什么呢！我不禁走了過去。原來，她正全神貫注地教那位同學做作業(yè)。她是那么的投入，我走過去她都不知道。我催她快走，她只說了聲：“你先走吧！我的事情還沒有干完呢！”我坐在一旁等著。時針和分針指著12，是12點啦！表姐才放下筆。在回家的路上，我問她：“是老師吩咐你教這個同學嗎？”她搖搖頭。我說：“嘿！你有白費時間了�！彼f：“下午還有很多時間，什么事干不完呢？知道嗎，助人為快樂之本呀！”我瞥了表姐一眼，就不跟她說什么了。
又一個星期天的下午鄰家的阿姨有急事要外出，但沒人照顧她的孩子。表姐知道后，立即答應幫阿姨照顧孩子。表姐每次都滿足了那個小朋友的.要求，那孩子很高興。事后，表姐受到了阿姨的夸獎。我對表姐說：“又浪費了一個下午，不如復習一下功課更充實！”表姐搖搖頭說：“我覺得非常高興。所謂助人為---我說：“又是助人為快樂之本，對嗎？”我們都笑了起來。
表姐就是這樣，不斷地幫助別人。她只是常說著：“助人為快樂之本�！蔽艺媸且獙W學表姐這種樂于助人的品格啊。相信不久的將來，我也會想表姐那樣常說：“助人為快樂之本！”
指導教師：李成任
很扣題！所選材料也很典型！人物形象也很突出！
關于表姐作文6
一說起表姐，就不得不提到我的童年。別人的童年五光十色，我的童年，該怎么形容呢？部分疼痛，快樂多數(shù)。在外婆那種復雜難以理解的眼光中，我讀到厭惡，于是乖巧規(guī)矩，做個乖孩子。沒錯，要乖，那時對自己說的最多的話就是：乖，我一定要乖。這樣才會討得喜歡，不會被討厭。眾人眼中，我是個沉默寡言，一天到晚只知道看書的孩子。唯一的伙伴，只有一同長大的.表姐。
我的表姐，是個典型跟我相反的例子。她很活潑，能言善道，聰明伶俐，幾乎所有一般小孩應有的天性她都具有。提到她，大人眉開眼笑，提到我，或皺眉或嘆息。所有目光，自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她，要她別跟我玩，不成氣候，像我這樣陰郁的孩子，不適合做朋友。可她置之不理，對我依舊如初。給我娃娃和好吃的，帶我在周圍閑逛，將我引進熱鬧的群體。微笑漸漸爬到我的臉上，這才體會到快樂的感覺，感受到除父母外來自外界的愛。
在跨進學校的坎后，情況逆轉，我從一個死氣沉沉的孩子過渡到了懂事好學的優(yōu)生形象。本被用來作反例的我變成了榜樣。大人疼愛我的程度開始超過表姐，一切只因為兩個字：成績。因為這個用紅色墨水寫在白紙上的數(shù)字，我成了寵兒。尤其在二年級的我做對四年級的表姐的試卷題時，大人對我的稱贊增多，無知的我，卻不知道，表姐的自信和笑容，正一點點被我無意間奪走了。她不再輕易對我吐露心聲，也不再和我那般要好，純真的目光中，添加了些異樣的元素。然而我卻什么都做不了，僅看著她逐步遠離我的世界。
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