關(guān)于六一兒童節(jié)的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1
隨著風(fēng)的提醒，草的搖擺，花的芬芳，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這天，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。
大家圍坐一圈，開(kāi)始觀看演出。節(jié)目真是豐富多彩，有有趣的街舞、奇妙的魔術(shù)、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節(jié)目是街舞，讓我難以相信的是：小小年齡的他動(dòng)作非常流暢，動(dòng)感十足。熱鬧的.舞步讓他的臉蛋紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，我想他一定很開(kāi)心吧！
大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這真是一次幸福、快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文2
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書(shū)放在頭上，然后走起路來(lái)，誰(shuí)的書(shū)先掉了，誰(shuí)就失敗了，結(jié)果媽媽贏了。
第二個(gè)節(jié)目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍(lán)精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
第三個(gè)節(jié)目是爸爸做搞笑的動(dòng)作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨(dú)立”、眺望遠(yuǎn)方的`動(dòng)作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。
晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。
當(dāng)晚，我睡得非常甜蜜，做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己天天過(guò)著快樂(lè)的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文3
今天就是兒童節(jié)了，我好開(kāi)心呀，因?yàn)槲矣挚梢匀ネ媪恕?/p>
我們首先坐東七路車(chē)到城市桂冠，再坐四路車(chē)到金沙灘西。我們的裝備有水桶、水槍、鏟子。我跑到沙灘上和小伙伴挖沙子，姥姥、姥爺則在一旁拍照片。
我和小伙伴挖了一個(gè)愛(ài)心形的的大坑，小伙伴提議我們?nèi)ズ＿呌兴牡胤酵嫠�，我們光著小腳丫在水里場(chǎng)水玩，水花四濺有的彈到水里，有的彈到嘴里，真有趣��！我們一起玩了好久，后來(lái)小伙伴要回家了，我和她戀戀不舍地告別了，又和姥姥一起玩了好久。
我們也要去吃飯了，我們到了利群地下我吃了我最?lèi)?ài)的`肯德基，還吃了一些雞扒飯，下午我學(xué)完葫蘆絲，我們又去了文具店，買(mǎi)了一些文具，從濠洼夜市邊走邊逛
六一過(guò)得真開(kāi)心呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文4
明天 就是六一兒童節(jié)了，媽媽特地上新城給我買(mǎi)了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它，因?yàn)樗翘O(píng)果的形狀，我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果了。它有三個(gè)特點(diǎn)：第一、不易斷，第二、省時(shí)，第三、省力。每當(dāng)我的鉛筆用粗了，我的'鉛筆就會(huì)對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥，請(qǐng)你幫我剪一下頭�！鞭D(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這就是我最拿手的絕活�！鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里，再用把手搖一搖，最后，完好無(wú)損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個(gè)氣球。媽媽說(shuō)：“這三個(gè)氣球你只能領(lǐng)到一個(gè)，剩下的兩個(gè)送給其它小動(dòng)物們�！毙⊥么┖靡路脱澴樱谋奶隽思议T(mén)。
小兔來(lái)到喧鬧的`大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費(fèi)送氣球了，快快來(lái)挑選。”路邊正要給小鹿買(mǎi)禮物的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，急忙張開(kāi)四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的謝謝都沒(méi)說(shuō)就走了。
小朋友們可千萬(wàn)不要學(xué)小松鼠哦！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文6
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了，我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣，這是一個(gè)天然教室，它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師說(shuō)出重要的話(huà)，這塊黑板就會(huì)把話(huà)記下來(lái)。這樣，小朋友就不會(huì)把老師的`話(huà)忘掉了！
教室里還有許多奇怪的東西，比如：郁金香燒杯，果樹(shù)廚師，動(dòng)物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時(shí)光列車(chē)來(lái)到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑，做得真精致！只要提起金字塔，我們就會(huì)坐上時(shí)光列車(chē)，馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌，搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫(huà)，就沒(méi)有近視的人啦！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文7
6月1日是兒童節(jié)，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來(lái)到了舞蹈中心，剛進(jìn)舞蹈中心的大廳，有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進(jìn)了舞蹈服，看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來(lái)，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來(lái)都不準(zhǔn)我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時(shí)候，又來(lái)了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來(lái)的.，下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買(mǎi)了好多好吃的，這一天，我過(guò)的真開(kāi)心，真快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文8
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜�.小朋友不能回家，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫(xiě)一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文9
五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學(xué)六一活動(dòng)的日子。
五月三十日，我早上5點(diǎn)鐘就起來(lái)了。因?yàn)槲液荛_(kāi)心。之后來(lái)到教室吃完早餐就到操場(chǎng)去了。
快到我們班了，我生怕我不會(huì)做，那時(shí)候我才看見(jiàn)體育陳老師在教學(xué)生做廣播體操，這時(shí)候我才放心。
回到教室里，老師說(shuō)：今天一年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)是今天表演；二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)是明天表演。
到了五月三十一日，我們看到許多精彩的節(jié)目，有校園集體舞，還有快樂(lè)的.大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。
下午我們?nèi)嘁黄鹫障�，大家玩的多開(kāi)心呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文10
盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了，星期三的晚上，我興奮得幾乎一夜沒(méi)睡，天剛蒙蒙亮，就起床了。太陽(yáng)公公也趕著共慶“六一”，起了個(gè)大早，使勁張開(kāi)燦爛的笑臉，盡情的`釋放它的熱情，整個(gè)世界頓時(shí)變得熱烘烘的，我們只好取消原來(lái)的計(jì)劃，決定到新世紀(jì)兒童樂(lè)園去玩。
今天到這兒來(lái)玩的小朋友可真多呀！小小的游樂(lè)城似乎快“爆炸”了，我和弟弟還是“奮不顧身”的沖了進(jìn)去。我穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道來(lái)到一座獨(dú)木橋前，晃晃悠悠走過(guò)去 ，是滑滑梯，“呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇玻矣昧σ惶�，感覺(jué)飛上了天，好刺激！然后我又跳進(jìn)跳跳海洋，像一條快活的小魚(yú)游了起來(lái)。
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文11
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上，臺(tái)下站著穿著演出服的小演員們，他們正準(zhǔn)備陸續(xù)上臺(tái)去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂(lè)乎。
這些節(jié)目有詩(shī)歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)，老師和我們一起做了心有靈犀的游戲，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣的.笑聲，我們玩得太開(kāi)心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過(guò)了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的。
六一兒童節(jié)啊!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文12
一年一度的六一兒童節(jié)又來(lái)了，我們每個(gè)人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個(gè)，第一個(gè)是六年級(jí)一班。
因?yàn)槲沂俏捏w委員，我要帶隊(duì)，所以我特別的緊張，我們?cè)趫?chǎng)外等候著，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的'觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說(shuō)，進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……
進(jìn)場(chǎng)以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說(shuō)的一樣，我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào)，就開(kāi)始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。
在場(chǎng)外，我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87.97分。
后來(lái)的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，真是一浪更比一浪強(qiáng)，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒(méi)依然很高興。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文13
今天是六月一日兒童節(jié)，媽媽買(mǎi)回一個(gè)大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的炸彈一樣，“喯”的.一聲，西瓜汁一下子冒出來(lái)了，一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當(dāng)作材料做了兩個(gè)綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個(gè)三角形，做眼睛；刻一個(gè)平行四邊形做鼻子；再刻一個(gè)彎彎的小月牙來(lái)做嘴巴。這樣一個(gè)可愛(ài)的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過(guò)來(lái)。爸爸和媽媽都夸獎(jiǎng)了我。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文14
六一兒童節(jié)是我們要過(guò)得節(jié)日，每年我都盼著這天快點(diǎn)到來(lái)。
今年的節(jié)日我要過(guò)的特別點(diǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。
今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會(huì)很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩，到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒(méi)有可以幫忙的，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的`時(shí)候自己也得到了成長(zhǎng)。
這就是我六一兒童節(jié)的打算，我想在幫助別人的同時(shí)成長(zhǎng)我自己。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文15
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來(lái)到了澹津公園。
我們來(lái)到一片綠油油的草地上開(kāi)始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機(jī)，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的當(dāng)然就是我齊夢(mèng)涵了！哈哈哈！我照相的時(shí)候可不一般哦！我一會(huì)兒兩只手抓著竹子，一會(huì)兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個(gè)小模特兒。我還當(dāng)了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計(jì)造型，爸爸夸我真是個(gè)超級(jí)棒的.小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了愉快！
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