禮物的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-30 05:08:34 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于禮物的小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文

關(guān)于禮物的小學(xué)作文1

  我的爸爸身高1.7m左右,他戴著一副黑色方框方框眼鏡,顯得他的眼睛很小。他的頭發(fā)凹凹凸凸,像一個(gè)水泥路上有很多坑。爸爸的嘴巴很干,他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。表面上大大咧咧,爸爸的手卻可巧了。

  回老家時(shí),我鬧著要一個(gè)弓,爸爸居然答應(yīng)了。首先,爸爸慢慢地、擲地有聲地說(shuō):“我們要找一個(gè)很硬的樹(shù)枝。”“快帶我們?nèi)フ野!蔽抑钡貭恐职值氖峙芰顺鋈。啊,爸爸的手很粗糙,但能給我?guī)?lái)溫暖。

  爸爸摸了那根樹(shù)枝又摸了摸這根,終于找到了;氐郊液,爸爸急忙拿出刀把這根樹(shù)枝分成了幾份,拿起其中的一份,把兩邊切了一條小小的口子。再找來(lái)一根繩子用那溫暖的'手搓成一根像麻花形的條子,系在這兩個(gè)口子上,一個(gè)弓箭完成了。

  大家還想要箭和弓箭筒。表哥自告奮勇 地說(shuō):“做箭的任務(wù)就交給我吧!彼彩谴髦粋(gè)方框眼鏡,又高又胖!昂醚剑前职挚臁蔽以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就開(kāi)始做了。他把竹子的兩邊削尖,很快就做好了。

  爸爸把這份禮物送給了我們,大家高興得轉(zhuǎn)了一個(gè)圈:“哈哈,我們有弓了!”

  這份禮物雖然很樸素,但我仍然喜歡它,因?yàn)樗鼫嘏宋业男摹?/p>

關(guān)于禮物的小學(xué)作文2

  今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

  我很驚訝,難道香蕉也可以寫(xiě)作文?在老師的要求下,我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話(huà)。

  老師說(shuō)要記住五個(gè)字,寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō);下一個(gè)是聽(tīng),老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音,好像是香蕉在眨眼;聽(tīng)見(jiàn)笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的'清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來(lái);第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

  我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫(xiě)作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文3

  三八婦女節(jié)快到了!我們小學(xué)生都想送給媽媽一件特殊的禮物!因?yàn)槟赣H養(yǎng)育了我們,培養(yǎng)了我們?伤褪裁茨?這件事可讓我絞盡了腦汁。突然,我想到了一個(gè)好主意。

  我的第一個(gè)計(jì)劃是先做一張賀卡。

  首先,我先拿出一張彩色卡紙,然后再拿出一盒嶄新的彩色水筆,在印卡紙上畫(huà)一個(gè)正在茁壯生長(zhǎng)的小樹(shù),右邊是一棵大樹(shù),我不用說(shuō)你們就應(yīng)該知道了吧!小樹(shù)代表我,大樹(shù)則代表媽媽。畫(huà)好了小樹(shù)和大樹(shù),我又在畫(huà)上添了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,翠綠色的小草,火紅火紅的太陽(yáng),波光粼粼的小水池,仿佛成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。最后,我再把里面加工了一番,只要一打開(kāi),就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的'粉紅色的愛(ài)心,這是代表我對(duì)媽媽的愛(ài)。心上面寫(xiě)著一行字:“媽媽?zhuān)依速M(fèi)過(guò)您寶貴的時(shí)間?赡鷧s像一支不滅的紅燭,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的生命!”

  我的第二個(gè)計(jì)劃也在實(shí)施。

  星期六,我央求著爸爸帶我去新世界百貨去買(mǎi)衣服,我悄悄地為媽媽買(mǎi)了一套運(yùn)動(dòng)衫,一看價(jià)錢(qián),三百塊而且打五折,我從皮夾子里拿出了錢(qián);氐郊遥野岩路䲠[在床上,又把我做的賀卡整齊地放在一起。媽媽洗好了臉發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)劃,抱住我親了幾口。

  !媽媽?zhuān)D銈儭叭藡D女節(jié)快樂(lè)!”

關(guān)于禮物的小學(xué)作文4

  今天是我的生日,我每次過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽都會(huì)給我一個(gè)大大的驚喜。

  我以為爸爸媽媽這次會(huì)一如既往的'送我一個(gè)驚喜?墒,從早上起床一直到中午吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽都是和平常一樣,難道他們把我的生日給忘了嗎?我心想。

  到了太陽(yáng)快要落山里,他們還是沒(méi)有給我驚喜。我便對(duì)他們說(shuō):“咱們出去吃飯吧?”我以為在外面吃飯的時(shí)候,他們會(huì)想起今天是我的生日。可是誰(shuí)料到爸爸媽媽竟說(shuō)他們中午吃的太多,一點(diǎn)兒也不餓。于是我只好硬著頭皮也說(shuō)不餓了。

  回到家,一推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)客廳的墻上寫(xiě)著:“生日快樂(lè)!”幾個(gè)大字。我大叫起來(lái):“原來(lái)你們并沒(méi)有忘掉我的生日。 痹诓蛷d里,擺著一個(gè)大蛋糕,我一下子撲了上去,吃了個(gè)夠。

  雖然今天從早上到下午,爸爸媽媽一直沒(méi)有展現(xiàn)給我的生日禮物,但是晚上他們給我的驚喜卻讓我很快樂(lè)、很難忘。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文5

  5月12日母親節(jié)就要到了,王芳班上的同學(xué)都悄悄地準(zhǔn)備了一份禮物送給各自的媽媽?zhuān)械氖亲灾瀑R卡,有的是拿壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物……王芳可發(fā)愁了,媽媽下崗后,家里一直很困難,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西。何況媽媽在外打工,早出晚歸,很辛苦。王芳又特別想送一個(gè)禮物給媽媽?zhuān)趺崔k呢?

  眼看著日子越來(lái)越近了,王芳想讓同學(xué)林靈出出主意,她問(wèn):“林靈,母親節(jié)快到了,可我還沒(méi)想好要送給媽媽什么禮物,怎么辦呢?”林靈看著她,說(shuō):“王芳,要不你買(mǎi)一枝康乃磬送給你的媽媽吧!蓖醴紦u了搖頭。林靈又說(shuō):“一條絲巾怎么樣?”王芳又搖了搖頭,說(shuō):“我沒(méi)有錢(qián)!薄皩(xiě)一篇作文吧,送給你的媽媽吧!”王芳一直低著的頭猛地抬了起來(lái),眼睛發(fā)出光亮,緊緊地抱住林靈,“嗯!”說(shuō)干就干,回到家里,王芳拿出一張信紙,手中拿著筆,一筆一劃地寫(xiě)著,腦海里飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著……

  5月12日清晨,王芳踮著腳尖,偷偷走進(jìn)媽媽的房間,開(kāi)門(mén),她走到媽媽的床跟前,把信放在枕頭旁邊,然后端詳著媽媽一直皺著眉頭的臉,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)!”最后,她又踮起腳尖,悄悄地走了出去,關(guān)門(mén)。床上的`媽媽一在皺著的眉頭在王芳走出房間后,舒展了……

關(guān)于禮物的小學(xué)作文6

  今天,王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來(lái)了,她面帶高興地笑容向我們走來(lái)。王老師還帶了一件神秘的禮物,到底是什么禮物呢?我們大家都很好奇,一個(gè)個(gè)都等急了。只見(jiàn)王老師不慌不忙地從袋子里拿出來(lái)一個(gè)小袋子,剛一打開(kāi),我的口水就流下來(lái)了。原來(lái)是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆,上面還帶著小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

  這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣,平?匆(jiàn)的都是一大串的,而王老師帶來(lái)的'是三顆小小的山楂串在一起,外面包著一層芝麻,像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來(lái)又像三顆眨著眼睛的小星星。

  老師問(wèn)我們想吃嗎?大家異口同聲地說(shuō):“想!”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們,我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問(wèn)我們是什么味道的?我說(shuō):“又酸又甜,可好吃喱!”老師聽(tīng)了問(wèn)我們:“你們有什么要向老師說(shuō)的嗎?”我急忙說(shuō):“謝謝您,王老師,你出差還能記得我們,還給我們帶來(lái)這么好吃的禮物!老師,您真好!”

關(guān)于禮物的小學(xué)作文7

  在去年快到,, 元旦 的時(shí)候,媽媽說(shuō):'如果你從今天開(kāi)始,到元旦的前一天,好好表現(xiàn)的話(huà),我就給你買(mǎi)一個(gè)禮物".我聽(tīng)到了這話(huà),感覺(jué)好神秘,一串串 的.問(wèn)題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是。 這個(gè)禮物是玩具還是文具? 這個(gè)禮物是貴是賤?這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么?

  后來(lái)我就想,到元旦那天我不就知道了嗎?墒俏疫是克制不住我那好奇心,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思,就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒,熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽(tīng)了很高興就刨根問(wèn)底---是什么公主?媽媽說(shuō):“我怎么懂是什么公主?”我想;媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問(wèn)了,而且好好表現(xiàn)。 終于,我夢(mèng)寐以求的文具盒,被媽媽買(mǎi)回來(lái)了,我好高興,好快樂(lè)。文具盒上面畫(huà)著“愛(ài)洛”,“愛(ài)麗兒”,“愛(ài)麗斯”,“貝兒”,'白雪公主'.哇塞!好漂亮,好精致的文具盒呀!我太喜歡了。但是,我注意到了,文具盒的包裝好像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò),于是我問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次木吆械陌b好像從來(lái)都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)?媽媽說(shuō);“你親自打開(kāi)它肯定比我打開(kāi)他更快樂(lè)。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文8

  每個(gè)人都會(huì)收到禮物,哪怕是個(gè)微不足道的微笑,都可能是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不管是送禮人還是收禮人,都是幸運(yùn)的,幸福的,滿(mǎn)足的`。

  事情發(fā)生在我的生日那天,一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光格外耀眼的上午。小鳥(niǎo)在枝頭上高聲地歌唱,似乎在慶祝這一天的到來(lái),太陽(yáng)溫暖地笑著,似乎在向我祝福,小朋友手中剛飛出的紙飛機(jī)在空中飛舞,似乎這是獨(dú)一無(wú)二的一天。

  我從夢(mèng)中醒來(lái),看了看日歷,興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“你知道今天是什么日子嗎?”媽媽詫異地說(shuō):“什么日子令你這么驚訝?愚人節(jié)?兒童節(jié)?還是國(guó)慶節(jié)……”我傷心又沮喪地走開(kāi)了。我繼續(xù)對(duì)坐在沙發(fā)上的爸爸又重復(fù)了一遍,他應(yīng)該是看電視太入迷了,壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)。我只好失望地回到我的房間去看書(shū)。

  看完了書(shū),我走出房間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大蛋糕,媽媽正好買(mǎi)汽水回來(lái)。我含著淚吹熄了蠟燭。

  這,就是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又感人的禮物。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文9

  試考完了,終于放假了!再過(guò)幾天就過(guò)年啦,媽媽要我陪她去選購(gòu)禮物來(lái)過(guò)年送親戚。媽媽告訴我要給2位姨、1位舅媽、2位姑和1位太奶奶準(zhǔn)備禮物,總費(fèi)用不得超過(guò)1200元。2 1 2 1=6,共要購(gòu)買(mǎi)6份禮物。1200÷6=?我不會(huì)算。媽媽告訴我,先不用算兩個(gè)0,直接用12÷6=2,再加兩個(gè)0就行了。因此,1200÷6=200元,那么,每份禮物200元。

  到了超市,商品真多,我還不知道應(yīng)該買(mǎi)什么呢?走著走著,我突然想起親戚們都是長(zhǎng)輩,那可以給每人準(zhǔn)備一罐老年人奶粉,每罐需要120元。200——120=80元,每份禮物還有80元。正當(dāng)我不知買(mǎi)什么時(shí),我突然想到可以買(mǎi)老年人最喜歡吃的麥片,哈哈!一種特價(jià)的麥片才40元一包,買(mǎi)兩包剛好80元,還好每份禮物200元,沒(méi)有超出媽媽規(guī)定的費(fèi)用。媽媽還夸我是聰明的'孩子,可以買(mǎi)到適合老年人的禮物!

  這次購(gòu)物不僅鍛煉了我的獨(dú)立性,還能讓我知道怎樣管理錢(qián)。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文10

  我七歲生日時(shí),媽媽送我一份禮物,那就是萬(wàn)花筒。

  那天我的朋友都來(lái)送禮物,我笑得合不攏嘴,忽然我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)精致的禮盒,包裝十分漂亮,我很想知道里面是什么,最后我迫不及待地打開(kāi)禮盒,哇!里面有一個(gè)萬(wàn)花筒,可是當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)它,我感到很奇怪,就問(wèn)媽媽。:“這是什么?有什么作用啊?”媽媽告訴我:“從這里面可以看到五彩繽紛的世界,這個(gè)叫萬(wàn)花筒,一個(gè)東西可以看出許多不同的樣子!蔽液闷娴貜哪莻(gè)小洞往里瞧,果真看到了,神奇極了。

  我再打量萬(wàn)花筒,它有著橢圓形的.身體,上面印著一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩在藍(lán)天白云下玩耍,她的眼睛炯炯有神。,好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的,穿著粉紅色的衣服,漂亮極了,我立刻對(duì)它愛(ài)不釋手。

  媽媽說(shuō):“你可以看看這里面的景色,還可以轉(zhuǎn)變呢!”說(shuō)著又教了我許多有趣的玩法,我高興得一蹦三尺高。

  我心里想:我一定要做它的好主人,讓他它和我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文11

  今天是24日,也是一年一度的圣誕節(jié)前夜--平安夜。今天夜里,鵝毛大雪從天而降,給公路、房子、樹(shù)木和農(nóng)田穿上了白色的絨襖。

  今年,我的哥哥姐姐們決定讓我這個(gè)圣誕老人去給小朋友送禮物。于是我身穿紅白相間的棉襖、棉褲,頭戴一頂紅白小帽,騎著只有圣誕老人才能乘坐的滿(mǎn)載禮物的馴鹿圣誕車(chē)出發(fā)了。

  我先來(lái)到一個(gè)小孩子的家里,從我身后的包里挑了一把小槍?zhuān)胚M(jìn)吊在他床頭的長(zhǎng)筒襪里。接著我又去了幾個(gè)孩子的家里,給他們的長(zhǎng)筒襪里也裝滿(mǎn)了禮品。最后我來(lái)到一個(gè)小女孩的`家外面,可正當(dāng)我準(zhǔn)備從煙囪里進(jìn)去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)她家的煙囪被什么東西給堵住了。于是我被迫打開(kāi)她家的下水道蓋板,從那滿(mǎn)是臟水、老鼠、剩菜剩飯的臭烘烘的下水道里進(jìn)到了她的家里。到了她的房間里,我又從包里拿出了一個(gè)漂亮的花蝴蝶結(jié)放進(jìn)了她的長(zhǎng)筒襪里,然后我就乘坐馴鹿車(chē)返回了我的兄弟姐妹那里。

  回去后,坐在家里,我覺(jué)得雖然奔忙勞累了一整夜,可心情卻是十分的喜悅。因?yàn)槲蚁氲剑ㄋ瘔?mèng)中的小朋友們明天早上一覺(jué)醒來(lái),看到這些他們一直渴望的圣誕節(jié)小禮物的時(shí)候,那時(shí)會(huì)多么的驚奇和開(kāi)心呀!

關(guān)于禮物的小學(xué)作文12

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的`同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文13

  讓媽媽減肥是我最大的愿望,因?yàn)閶寢屘至,?tīng)爸爸說(shuō)有七十公斤重呢。

  我看見(jiàn)報(bào)紙上寫(xiě)著“只要二十二元,就能還您一個(gè)苗條的身材,這是減肥帶的'承諾”,我高興得一蹦三尺高,忙把每天的零花錢(qián)存了起來(lái),20天存了30元,還差2元,就可以了卻我的心愿了。

  這天,我對(duì)爸爸說(shuō):“我做家務(wù),您給我兩元錢(qián)行嗎?”爸爸回答:“熱愛(ài)勞動(dòng)要養(yǎng)成好習(xí)慣,哪有做家務(wù)要獎(jiǎng)勵(lì)的,你是不是有什么事情?”“現(xiàn)在保密,以后告訴你,反正不是壞事。”我神秘地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸總算答應(yīng)了。我立即動(dòng)手擦桌子,掃地,忙得不可開(kāi)交。

  活終于干完,錢(qián)也拿到了。雖然我很累,但顧不得休息。直奔商店。買(mǎi)好減肥帶,我把它揣在懷里,像得了寶似的往家跑。媽媽在家。我悄悄地走了過(guò)去。對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)宜湍患Y物,您猜猜。”媽媽好奇地說(shuō):“是什么?我猜不著!蔽掖舐曊f(shuō):“減肥帶!”媽媽先是驚訝,然后問(wèn)我:“錢(qián)是哪里來(lái)的?”我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地說(shuō):“你真是媽媽的好孩子。不過(guò)這減肥帶我不能用!薄盀槭裁?”“因?yàn)樾吞?hào)不時(shí)呀!”盡管媽媽不能用這減肥帶,但她還是把我緊緊地?fù)г谒膽牙铮?/p>

關(guān)于禮物的小學(xué)作文14

  今天爸爸給我買(mǎi)了一份禮物,拼裝汽車(chē)模型。晚上回家后,我說(shuō)想和爸爸一起完成,讓爸爸拼裝,我來(lái)找模型零件。

  開(kāi)始的時(shí)候拼的很順利,后來(lái)越來(lái)越困難,模型的零件太多一點(diǎn)都不好找,就跟爸爸說(shuō)自己不想再找了,爸爸跟我說(shuō)做事要堅(jiān)持,不能做到一半就不做了。聽(tīng)爸爸的話(huà)我又繼續(xù)開(kāi)始找模型零件,不過(guò),又過(guò)了大概半小時(shí),我就感覺(jué)有點(diǎn)想要去睡覺(jué),跟爸爸說(shuō)我想去睡覺(jué),爸爸看看我,讓我看一下汽車(chē)的拼裝,我伸頭看了一眼,看見(jiàn)模型看起來(lái)像個(gè)小汽車(chē),再看看手里的零件,已經(jīng)快要完成了,好開(kāi)心。說(shuō)爸爸趕緊,要完成了。就忘記睡覺(jué)的事了,又過(guò)了一會(huì),手里的'零件沒(méi)有了,小車(chē)的樣子已經(jīng)拼了出來(lái),很漂亮,心里很開(kāi)心,更加喜歡我和爸爸一起拼的小汽車(chē)了。

關(guān)于禮物的小學(xué)作文15

  快到母親節(jié)了,我決定送給媽媽一份禮物。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)太多太多,所以我要精心制作禮物。我制了一份紅色的心形賀卡,表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。又制了六朵藍(lán)色的花朵,祝福媽媽在以后的日子里六六大順。還畫(huà)了一張感謝母親的畫(huà),放在一個(gè)黃盒子里,表達(dá)對(duì)母親的感謝。然后把賀卡放在電腦后,因?yàn)樯w著電腦的帷布是紅色的。把六朵藍(lán)花放到洗衣機(jī)后面,因?yàn)橄匆聶C(jī)是藍(lán)色的,最后把畫(huà)放在沙發(fā)后,因?yàn)樯嘲l(fā)是黃色的。還制了一張小提示卡。

  母親節(jié)到了,那一天上午,我早早起床給母親準(zhǔn)備好了紅色的.上衣、藍(lán)色的牛仔褲、黃色的運(yùn)動(dòng)鞋,又把那張?zhí)崾究ǚ旁谏厦,提示卡上是這樣寫(xiě)的:您的禮物和您的上衣、下衣、鞋子的顏色有關(guān)。然后出去散步了。

  媽媽醒來(lái)后順利找到了禮物。我回到家,媽媽端出一個(gè)小蛋糕說(shuō):“寶貝兒,謝謝你的禮物,這是給你的!眿寢層謫(wèn)我:“蛋糕什么味道?”“愛(ài)的味道!”說(shuō)完,我給了媽媽一個(gè)響吻。

  今天我真高興,因?yàn)槲液蛬寢尪际盏搅藢?duì)方的禮物。

  

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