名片_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的名片_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)今的社會，無論到哪個餐館去聚餐或是一些地方游覽，臨別時，大家都會互贈名片。想必大家對名片都已不再陌生，可是你們聽說過兔子的`名片么？兔子可是用名片來保護(hù)自己，同時還交了一個新朋友呢！很有趣吧！
一天，小白兔去玩，迎面碰到了狐貍，狐貍說：“你要想過去，就必須對我笑三聲!”小兔子不慌不忙的從口袋里掏出一張名片來，上面寫著：狼的好朋友——兔子。狐貍自言自語道：“你可真會交朋友！”說完，對著兔子硬笑了三聲，走了。
咦？還真是巧啊，這狐貍剛走，狼又來了，狼大吼：“兔子，對我鞠三個躬！”小兔子又不慌不忙的從口袋里掏出一張名片，狼看了看，又揉了揉自己的眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛：獅子的好朋友——兔子。狼只好硬著頭皮給兔子鞠了三個躬，兔子一直忍著笑數(shù)著！
真是無巧不成書啊，這狼剛走，獅子就來了。兔子不等獅子開口，就連忙從口袋里掏出一張名片，害怕獅子還不等它開口，就已經(jīng)把它吃了！上面寫著：大象的好朋友——兔子。獅子一看，兇猛的眼神一下子變得溫柔起來。兔子說：“老兄，你給我磕三個頭吧！”獅子只好乖乖地給兔子磕了三個響頭！
這時，兔子想：這個時候，大象可千萬別過來呀，我
可不知道大象怕什么！兔子正想著，大象還真的就來了，嚇的兔子兩腿直發(fā)抖，說話也斷斷續(xù)續(xù)的！“大….…大象……先生，我……我沒……沒……沒有……名片！”
大象很納悶：“我不要名片�。 蓖米右宦�，可開心了，說：“那我們做朋友好嗎？”“好啊！”
就這樣，兔子即用名片保護(hù)了自己，又交了一個新朋友！它可開心了。如果你現(xiàn)在認(rèn)真聽，說不定還可以聽見兔子那歡快的歌聲呢！
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