分享作文高二800字

時(shí)間:2023-05-06 17:09:20 關(guān)于作文 我要投稿
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  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于分享作文高二800字大全,希望能夠幫助到大家。

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  窗外,陽(yáng)光燦爛,調(diào)皮地從樹葉的縫隙中竄入窗內(nèi),被分割成零零散散的光斑,微風(fēng)拂過(guò)樹梢,“沙沙”。仿佛像是一個(gè)老人在絮絮低語(yǔ),分享著那不為人知的秘密……

  當(dāng)我從記事起,那棵龍眼樹就已存在在這世界上了,沒有人知道它的年齡,也許,就是在某個(gè)明媚的上午,這棵樹就開始悄然發(fā)芽了吧!這棵龍眼樹已經(jīng)很老很老了,粗壯的樹干需要好幾個(gè)大人手拉手才抱得住它,枝繁葉茂,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零。孩提時(shí)的我調(diào)皮、活潑,總是喜歡圍繞著這棵樹爬上爬下的,摘龍眼果吃,采集樹葉玩過(guò)家家,與鄉(xiāng)里的小伙伴們追逐嬉戲玩躲貓貓……歡聲笑語(yǔ)在樹下彌漫開來(lái),龍眼樹仿佛也在與我們共同分享,在

  “沙沙”同我們享受喜悅。寂靜時(shí),我會(huì)趴在樹干上與龍眼樹講心里話、小秘密,坐在樹叉上數(shù)星星。童年的回憶永遠(yuǎn)是那么的美好,老龍眼樹,也是陪伴我一起長(zhǎng)大的`摯友。

  但因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和老龍眼樹不得不分開了。時(shí)間無(wú)情,在繁忙的學(xué)業(yè)中,我漸漸將故鄉(xiāng)的那棵龍眼樹給忘卻了。直到——暑假,我跟隨著父母回到了老家,但我并沒有心情與家人們談話,因?yàn),在幾天前,我得知了在重要檢測(cè)中失利的消息。我的心十分沉重,像塞了一塊石頭一樣,沉重極了。

  我低著頭,默默地在小路上走著。不知不覺間,我來(lái)到了記憶中的龍眼樹前。我愣了一下,抬起頭望著它那巨大的樹冠,一股酸澀感涌上心頭。我伸手摸了摸龍眼樹粗糙的樹干,深深淺淺的紋理扎得手心有些刺痛。

  我急于有個(gè)傾訴的對(duì)象,在這里找到合適的選擇,我坐在粗壯的樹根上,緩緩地說(shuō):“你知道嗎?我拼命地復(fù)習(xí)幾個(gè)月,花了許多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)考試,可結(jié)果等來(lái)的只有失敗,為什么呢?”說(shuō)著,我哽咽了,眼中蓄滿了淚水,“龍眼樹啊,到底是什么讓你堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?我好想放棄,可是……”我越說(shuō)越傷心,龍眼樹也似乎在安慰我,輕搖著枝葉。靜靜地坐在樹下與它又說(shuō)了許多話,好像已經(jīng)很久沒有這般坦露過(guò)自己的心事了,我失笑。撫摸著凹凸不平的枝干,心中舒暢許多,望著兒時(shí)的伙伴,親切感油然而生。

  龍眼樹雖年老,但依舊枝繁葉茂,吹著風(fēng),與它訴說(shuō)著心事,而龍眼樹,只是默默地聽著,無(wú)聲地給予我力量,分享著曾經(jīng)那些不為人知的往事……

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  分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。

  比爾·蓋茨曾說(shuō)過(guò):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂,那會(huì)使我更快樂。”比爾·蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬仰,在敬仰里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸!钡囟冗^(guò)每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。英國(guó)哲學(xué)家培根,愛國(guó)愛民樂與分享;法國(guó)的居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生都愛戴、尊

  敬的對(duì)象……分享,人與人之間的隔閡漸漸消失;分享,他們收獲了雙倍的`幸福;分享,他們得到了世人的尊敬。分享的魔力就是這么強(qiáng)大!

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。當(dāng)你與好友共同分享快樂的時(shí)光時(shí),你的生活便有滋有味。當(dāng)你與同學(xué)共同分享學(xué)習(xí)的成果時(shí),你的人生便閃耀出無(wú)限光芒。當(dāng)你與家人共同分享幸福的體驗(yàn)時(shí),你的家庭便成了溫馨的港灣。

  古代思想家、教育家孟子曾這樣問梁惠王:“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”梁惠王毫不猶豫地回答:“不若與人!本褪钦f(shuō),只有懂得與人分享,美好、精彩的生活才會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂就會(huì)增倍,你的痛苦就會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

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  “來(lái),現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯谩!鄙系塾謳е@名教士進(jìn)入了另一個(gè)房間。這個(gè)房間跟上一個(gè)房間的情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋?zhàn),他們的湯勺柄跟剛才那群人的一樣長(zhǎng)。所不同的是,這里的人又吃又喝,有說(shuō)有笑。

  教士看完這個(gè)房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣的情景,這個(gè)房間的人快樂,而那個(gè)房間的人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說(shuō):“難道你沒有看到嗎,這個(gè)房間里的.人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎?”教士恍然大悟。

  這個(gè)故事生動(dòng)地告訴世人,人活在這個(gè)世上,一定要學(xué)會(huì)分享與給予,養(yǎng)成互愛互助的行為習(xí)慣。我們?cè)诘鬲z里看到的那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對(duì)方。正像英國(guó)詩(shī)人白朗寧所說(shuō)的:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽恕!?/p>

  分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動(dòng),分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要的。有些人做人往往總是斤斤計(jì)較,干什么事情總怕自己會(huì)吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣的人就是沒有領(lǐng)悟到分享的真諦。其實(shí),從古至今,奉獻(xiàn)的意義包含了兩層含義,一層是你付出的并讓他人從中受益的,另一層就是你從你的付出中所得到的回報(bào)。當(dāng)然,這種回報(bào),有時(shí)候是你看得見的,有時(shí)候則是你看不見的,看得見摸得著的回報(bào)自然好,而看不到的回報(bào)更可能是一種你精神上的豐富財(cái)產(chǎn)。

  人們總是幻想能夠過(guò)上天堂里的美好生活,正因?yàn)槭腔孟,所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實(shí),天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”。

  分享的要義來(lái)自于我們自己的所作所為,來(lái)自于我們每個(gè)人的所作所為,來(lái)自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出的“地獄般的行為”。

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