四年級(jí)作文寫植物
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文寫植物，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文寫植物1
在我家客廳的電視旁，養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對(duì)它百般疼愛(ài)，總是說(shuō)“這是我家最好的盆景。”爸爸是個(gè)養(yǎng)花之人，家里的花多多少少也有十余盆了，而讓我最欣賞的，也正是這盆龜貝竹了。
龜貝竹的“肖像美”
龜貝竹的葉子是翠綠色的，它像極了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龜貝竹的葉子并不呆板，它的莖由外向內(nèi)，由粗到細(xì)。它的根是“臥”著的，好像要擺脫花盆的束縛，長(zhǎng)到地上去。遠(yuǎn)望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的少女，散發(fā)著青春的氣息。近看它，最長(zhǎng)的莖約1米，最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹，它雖不及牡丹的雍容華麗，也不及蓮花的清幽高貴，但四季常青的龜貝竹，給我們帶來(lái)了春天的希望。
龜貝竹不僅在視覺(jué)上吸引著我們，而且它的功能也是不可忽略的。大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色養(yǎng)眼圖”吧！在你視覺(jué)疲勞時(shí)，龜貝竹會(huì)施展它無(wú)窮的魅力，讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護(hù)眼”，還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知，長(zhǎng)時(shí)間坐在電視或電腦旁，會(huì)有一些輻射時(shí)常侵蝕著我們的身體，但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹，它就可以為你擋住大量輻射，何況它本身就是件完美的“工藝品”。
每次有客人來(lái)到我家，都會(huì)對(duì)這盆龜貝竹贊不絕口，或許是因?yàn)樗摹霸煨汀豹?dú)特吧！龜貝竹還有凈化室內(nèi)空氣的作用。龜貝竹的魔力是無(wú)窮的，我愛(ài)我家的龜背竹。
四年級(jí)作文寫植物2
在灰白色的墻下面，有一株植物，這株植物綠油油的，長(zhǎng)著扇子形的葉子，有著淡紅色的莖。
這株植物的葉子十分特別，看起來(lái)是扇形的，可是有的中間兩邊都有點(diǎn)凹了進(jìn)去，而后面兩個(gè)地方又凸了出去，有的葉子像是用3個(gè)三角形組成的，而這個(gè)三角形又不平均，上面那個(gè)角特別突出，也特別尖，仿佛能把人扎疼是的后面兩個(gè)角很平均，幾乎一模一樣，就想復(fù)印出來(lái)的，那兩個(gè)角還翹了起來(lái);還有的葉子前面十分大，后面又比較小……
這葉子不僅形狀特別，而且”面料“也不一樣。葉子上面有一些細(xì)細(xì)小小的毛，摸上去感覺(jué)毛茸茸的，這些毛很短，用眼睛幾乎都看不見(jiàn)，只有摸一下才知道葉子上原來(lái)還有這些毫不起眼的小毛毛。
葉子上有的地方已經(jīng)沒(méi)有小毛毛了，那些地方已經(jīng)不在那么綠了，變成了黃色，應(yīng)該是被一些可惡的小蟲子給吃了吧，黃黃的地方也應(yīng)該是被蛀掉了，要是沒(méi)有蛀掉該多好啊！那一定會(huì)顯得更加生機(jī)勃勃。
這株植物的莖應(yīng)該是纏繞形的吧!這些莖是淡紅色的·，就像我們身體里的一根根血管一樣，只是顏色有點(diǎn)不同。莖緊緊的纏在長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)實(shí)的木棍和水管上面，就猶如是一個(gè)缺少安全感的孩子緊緊地依偎在媽媽的身上一樣，它們還互相依偎依靠在一起，真像相親相愛(ài)的兄弟姐妹一樣。
這就是這株植物，一株葉子形狀奇異奇特、大小不一，愛(ài)纏在物體身上的植物。
四年級(jí)作文寫植物3
眼看著新年就快到了，想把家里"裝修"的春意盎然，所以媽媽大中午的帶著我風(fēng)塵仆仆地前往花卉市場(chǎng)。
到了花卉市場(chǎng)，呀，滿眼的綠色盡收眼底。徜徉在這綠色的世界中，我和媽媽慢慢逛著，一家家慢慢看，大盆的滴水觀音是我的首選，一圈逛下來(lái)，相中了二個(gè)店鋪。可天公今天心情不好，偏偏不作美。一家的主人不在，另一家要價(jià)太貴了（目前媽媽手頭有點(diǎn)緊�。�
在最后一行的花卉市場(chǎng)，媽媽一眼相中了好大一盆，綠葉不大不小，凈化空氣真好，于是問(wèn)了一下價(jià)格，還不錯(cuò)，比想象中的便宜，作文400字《關(guān)于植物的作文400字》。不過(guò)正好這家有一盆滴水觀音：花盆細(xì)高，像景泰藍(lán)制作的，我很是喜歡。媽媽詢問(wèn)了一下價(jià)格，不算貴。三大盆買下來(lái)，外加二小盆仙人掌，180元搞定，幸虧是中午，不然人家這個(gè)價(jià)是不會(huì)賣的。想到這，愛(ài)占小便宜的媽媽心中竊喜。
把這些綠色植物裝上車，媽媽嫌少了，又跑進(jìn)去購(gòu)買餐廳需要放的植物。她倒是看中了一盆，葉子的形狀很漂亮，看起來(lái)爽心悅目。問(wèn)問(wèn)價(jià)格，矮矮的一盆，竟然要100.后來(lái)經(jīng)過(guò)討價(jià)還價(jià)，外加一個(gè)高的架子，110拿下。這個(gè)花盆的正面寫著"一帆風(fēng)順",無(wú)論從花盆還是植物的本身都另我們滿意，裝好回家嘍。
回家把這些個(gè)東西搬上樓可把我們累壞了！放在電視墻兩邊的二大盆花暫時(shí)先放到了爸媽的臥室里，得讓這些綠色植物為我們的家好好凈化一下了！
四年級(jí)作文寫植物4
我見(jiàn)過(guò)許多花，有四季常開(kāi)的玫瑰，有天姿國(guó)色的牡丹，有冰清玉潔的茉莉，有素雅清新的水仙，有默默無(wú)聞的牽�；ā渲杏幸环N花，我感到特別新奇。
這就是人們常說(shuō)的曇花。哦，我腦子里立刻閃出“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我真希望能親眼目睹它“一現(xiàn)”的風(fēng)采。于是，我經(jīng)常去朋友家看曇花。
有一天，我看見(jiàn)曇花從厚實(shí)的葉緣凹處長(zhǎng)出一個(gè)小丁點(diǎn)兒蓓蕾。隨著時(shí)間的推移，蓓蕾逐漸現(xiàn)出它的“廬山真面目”，長(zhǎng)出一根兩寸多長(zhǎng)的花蒂，撐著那小巧玲瓏的花蕾，可真有點(diǎn)兒亭亭玉立的風(fēng)姿啊。又過(guò)了幾天，柔嫩的花瓣才初露“臉蛋”，但仍然像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少女，羞答答的，遲遲不肯出來(lái)。
終于，有一天晚上，花瓣完全露出來(lái)了，淡黃淡黃的，別有一種幽雅的美。晚上8時(shí)，花蕾慢慢綻開(kāi)，好像電視里的慢鏡頭。半個(gè)小時(shí)后，它終于不再膽怯了，歡快地怒放著。花瓣完全褪去了原來(lái)的黃色，顏色變得雪白。我仔細(xì)觀察，花瓣呈棱形，端部狹窄，上部漸漸增寬；花瓣整整齊齊地圍成一圈，向四周攤開(kāi)，像個(gè)喇叭，中間有八九條纖細(xì)的蕊絲，毛茸茸的彎成半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出觸須�；ò晔茄┌椎模ㄈ镏堑S的，花基是深黃的，不同的顏色是那樣鮮明，又那樣和諧、淡雅、柔和。隨著花瓣的展開(kāi)，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾、令人陶醉。
沒(méi)過(guò)多久，曇花便凋謝了，它那“一現(xiàn)”的風(fēng)采也隨之結(jié)束了。
有人認(rèn)為，曇花雖然美麗，可生命短暫。曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來(lái)了美好的享受。
正如人的生命，有的人活的時(shí)間雖然長(zhǎng)，但對(duì)社會(huì)毫無(wú)貢獻(xiàn)；有的人生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。你說(shuō)哪種生命更有價(jià)值呢？
四年級(jí)作文寫植物5
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)映日的荷花，我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫下“只道花無(wú)十日紅，此花無(wú)處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性，論華美它遠(yuǎn)不如牡丹，論氣質(zhì)它不如蘭花，但它那經(jīng)久不凋的意志卻無(wú)花能比。
月季的花朵十分美麗光艷，像嬰兒甜美的笑臉，花瓣鮮艷潤(rùn)厚，含有清香，令人陶醉。月季開(kāi)花有早有遲，一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開(kāi)放，一株上各種姿態(tài)的花都有，含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐，剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開(kāi)朗，完全盛開(kāi)的花朵幽香四散讓人陶醉，花托酷似小湯圓，上面還留有沁人心扉的花香呢！
月季的適應(yīng)性很強(qiáng)，凡公司，名勝，學(xué)校，醫(yī)院等都可以看見(jiàn)它的足跡，它也可作為布置花壇，點(diǎn)綴家居之用。
月季的繁殖力十分旺盛，春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中，便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛，深受大家的喜愛(ài)，天津，大連，鄭州，南昌，常州都把月季視為市花。
啊！月季，我愛(ài)你的秀美和恬靜，更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的'習(xí)性，你不愧為花中皇后！
四年級(jí)作文寫植物6
春游的路上，雨淅淅瀝瀝地下著。雖說(shuō)下起了如縷如絲的綿綿細(xì)雨，但在此刻我不禁想起了一首詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不過(guò)在雨中觀花也別有一番詩(shī)情畫意的情趣呢!
走入植物園，成片成片的郁金香在雨中高傲的抬起了頭，享受著大地母親甘甜的乳汁，在風(fēng)中靜靜的搖曳著，真是名副其實(shí)的植物園哩!走進(jìn)去不遠(yuǎn)你能看見(jiàn)一個(gè)身著唐裝，提著紅燈籠，形象栩栩如生的海寶，真可愛(ài)極了。
不久，一個(gè)龐大的熱帶植物館映入眼簾，剛進(jìn)去，一股撲鼻的香味“襲擊”著我的鼻子。一株巨大的芭蕉首先呈現(xiàn)在你的眼前，碧綠的葉子，碩大的身體使你不敢相信這竟是一株小小芭蕉!順著一條彎彎曲曲的小路，你能看見(jiàn)許多你見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的花草植物，顏色也恰到好處：有白中帶粉，粉中帶黃的;有天藍(lán)色融合著草綠色的，數(shù)不勝數(shù)。
出了熱帶植物館，路上有一排排紫丁蘭龍正在風(fēng)的伴舞下雨的伴奏下翩翩起舞。附近還有一個(gè)沙生植物館，顧名思義，沙生當(dāng)然就是在沙漠生長(zhǎng)的嘍!猜的不錯(cuò)，館內(nèi)全部種滿了仙人掌，偶爾能看見(jiàn)幾株珊瑚蘆薈或鐵海棠。仙人掌上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺，好像在說(shuō)：“別來(lái)碰我!碰到我發(fā)了怒有你好瞧的!”
當(dāng)然接下來(lái)是壓軸戲——魔術(shù)表演。雖然那么多把傘幾乎擋住了我的視線，但我的熱情絲毫不減 。最后一個(gè)魔術(shù)最精彩，工作人員搬來(lái)一個(gè)空架子把布頭蓋上再掀開(kāi)時(shí)，瞬間變出一架大飛機(jī)!
轉(zhuǎn)眼間，快要返校了，我對(duì)這兒的美景流連忘返。再見(jiàn)!花兒們!再見(jiàn)了!植物們!
四年級(jí)作文寫植物7
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)的鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。
四年級(jí)作文寫植物8
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬(wàn)里的詩(shī)寫得真妙！不錯(cuò)，西湖的荷花不正是詩(shī)中描寫的嗎？
清明時(shí)期，荷葉貪婪地吮吸著春天的甘露。一顆顆頑皮的小水珠，像在捉迷藏，從葉心蹦到葉梗，時(shí)而來(lái)個(gè)高難度動(dòng)作——前滾翻，“滴溜溜”地跳進(jìn)了葉脈。那晶瑩的水珠把荷葉襯托得更加靚麗。
六月初，那荷塘中便熱鬧起來(lái)。白天，陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼，那嬌嫩的荷苞含苞欲放，正在陽(yáng)光浴中做早操呢！左擺擺，右擺擺，上跳跳，下竄竄。小蜻蜓，揮動(dòng)它那小翅膀，給小荷苞傳來(lái)新的消息。小青蛙，呱呱叫著給它報(bào)喜……夜晚，皎潔的月亮閃爍著，昆蟲在高聲鳴唱，小草隨風(fēng)搖擺，多么寧?kù)o，多么安逸！小荷苞也閉著朦朧的雙眼，站著睡了；而荷葉媽媽，躺在平靜的水面上睡了。“呱——”忽然，在這寂靜的深夜里，一陣清脆的蛙鳴打破了寧?kù)o，原來(lái)，青蛙正捕到了一只小蟲呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸獎(jiǎng)青蛙是最魁禍?zhǔn)帜兀?/p>
六月中旬，荷苞開(kāi)放了，仿佛從一個(gè)頑皮的小女孩變成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣層層疊疊，像一堵嬌嫩的“花墻”�？吹搅�！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“寶座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形態(tài)美麗，一聞起來(lái)，香氣四溢。捧起一朵荷花，猛地一聞，啊，多香呀，連天上的神仙也會(huì)專門來(lái)聞花呢！ 啊，我愛(ài)那“人間天堂”杭州，愛(ài)明珠西湖，更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花！
四年級(jí)作文寫植物9
一天上午，我和媽媽去逛街。可是，我看見(jiàn)幾位年紀(jì)不大的人，他們正在砍伐樹(shù)木。我便想：如果把世界上的樹(shù)木都砍光了，我們就像恐龍一樣，無(wú)法在世界上生活。我就去和那些叔叔說(shuō)：“請(qǐng)不要再砍伐樹(shù)木了，如果沒(méi)有了這些東西，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生活，也就是說(shuō)人類一旦離開(kāi)樹(shù)木，將會(huì)死亡”
可是，那些叔叔根本連聽(tīng)都不聽(tīng)。一直在砍樹(shù)，我便大聲的說(shuō)：“如果你們把樹(shù)木砍光，我們不能在這世界上生活的話，那這些責(zé)任由你們來(lái)負(fù)！”
這時(shí)，那些叔叔停下來(lái)，并且還在大樹(shù)旁邊立了一塊牌子，上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”。
這個(gè)故事告訴人們：破壞生態(tài)平衡，將會(huì)給環(huán)境帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。篇九：堅(jiān)強(qiáng)的植物
它生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的、干旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。說(shuō)到這里，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一起買回來(lái)的。
仙人球的外表并不好看。它圓溜溜的身上穿著一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來(lái)的地方，還有許多黃點(diǎn)點(diǎn)，里面伸出許多小黃刺來(lái)。它的脾氣一點(diǎn)兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會(huì)被扎破。但它也有非常美麗的時(shí)候，在它開(kāi)花時(shí)，一朵朵小小的花，紛紛綻放，蕩漾著淡雅的清香，漂亮極了！
每當(dāng)我看到仙人球都會(huì)想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣為人民默默奉獻(xiàn)著自己的一切。我們多么需要仙人球堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)��！
四年級(jí)作文寫植物10
樹(shù)，砍斷枝條后還能再生；草，燒了后還能再長(zhǎng)；美麗的花兒，謝了后，還能再開(kāi)；一棵松樹(shù)在懸崖上茁壯地長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不用誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒小小的種子，它可以把厚厚的巖石頂破，只用雨水的沐浴，陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！一株株植物那頑強(qiáng)的生命力讓我不得不佩服，它們不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)．就算在再困難再難受的情況下它們都能憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和堅(jiān)定的勇氣戰(zhàn)勝困難。植物這種生命的信念不得不讓人驚嘆＂這些不起眼的植物竟然能有這么頑強(qiáng)的生命力！＂
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，不管遇到任何困難應(yīng)該勇敢面對(duì)，只要我們勇敢去做，再大的挫折也不怕�？墒�，我在電視上看到這樣一個(gè)中年婦女，由于她家境貧苦，無(wú)依無(wú)靠，為了謀生，她只好靠低保和和討飯來(lái)維持生活。有一天，當(dāng)她正在討飯時(shí)，突然來(lái)了幾個(gè)中學(xué)生，看到她這樣，竟譏笑起了她，罵她，諷刺她，向她扔紙屑，吐她口水等等。她實(shí)在是受不了了，最終，她選擇了跳樓自殺，她的生命就這樣沒(méi)有了。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，她怎么能這么懦弱，不愛(ài)惜自己的生命呢？如果我是她的話，我會(huì)勇敢地面對(duì)生活，不怕譏笑。不是有句話說(shuō)＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹＂嗎？
如今，每當(dāng)我看到風(fēng)雨中昂首挺胸的花草時(shí)，我就會(huì)告訴我自己一定要珍惜自己的生命，要學(xué)花草這種不怕困難，做事勇敢的精神，要有頑強(qiáng)的生命力！
四年級(jí)作文寫植物11
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”這是詩(shī)人元稹的詩(shī)句。可我最喜歡的植物是茉莉，茉莉花雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有玫瑰的浪漫，沒(méi)有百合的魅力，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美，所以，我更喜歡它那質(zhì)樸無(wú)華的美。
我家就有兩株茉莉花，我最喜歡它了s白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉。我對(duì)初入家中的兩株茉莉更是疼愛(ài)，天天為它們除草，幫它們“洗個(gè)澡”……終于，皇天不負(fù)有心人呀！不到幾天，它就結(jié)出了幾個(gè)小小的花骨朵兒，到了晚上，它們才靜悄悄的綻放，從不引人注意。它們綻放時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，是因?yàn)樗鼈兩麦@醒了我們，怕驚擾了我們的美夢(mèng)。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，鼻子里充滿了茉莉的芬芳清香。我立馬起了床，跑到了它們的面前，“一、二、三、四……”我喃喃地?cái)?shù)道，“呀！一共有九朵！”我高興極了。此時(shí)，香味就像一匹橫沖直撞的野馬，香味彌漫著整個(gè)屋子。我發(fā)現(xiàn)，茉莉花的花瓣雪白的，像冰片一樣，水靈靈的，真可愛(ài)！
花開(kāi)花謝，這是自然規(guī)簟Ｎ壹業(yè)能岳蚧ㄒ駁蛐渙恕“一、二、三，唉，掉了兩朵花！”我傷心地嘀咕道。突然，不知為什么，想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，心想U(xiǎn)凋謝的花可以滋養(yǎng)植物，增加開(kāi)花的頻率。于是，我把凋謝的花洗干凈，放到了花盆里……很快，茉莉又開(kāi)出幾朵花來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，說(shuō)U“凋謝的花真的得到重生了，太好了！”
后來(lái)，這兩株花成了我們家的一份子，它們給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)與清香，所以，我愛(ài)茉莉花！
茉莉不艷麗，不浪漫，也沒(méi)有魅力，但它飽含了一種質(zhì)樸的美。我愛(ài)茉莉的清香，愛(ài)它的小巧，更愛(ài)它那質(zhì)樸的美！
四年級(jí)作文寫植物12
水陸草之花，可愛(ài)者甚蕃。陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，周敦頤喜歡香遠(yuǎn)益清的蓮花，世人皆愛(ài)牡丹，而我對(duì)梅情有獨(dú)鐘。
正值寒冬來(lái)臨，寒颼颼的風(fēng)刺虐著大地，許多樹(shù)木葉子的凋零，花兒凋謝。可是梅花卻傲然開(kāi)放。你瞧，有的白的像雪，粉的像霞，紅的像火。他們，你不讓我，我不讓你地競(jìng)相開(kāi)放，成為了冬天一道美麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)梅花樹(shù)的時(shí)候，我總要跑到樹(shù)下去，狠狠地呼吸它的香，但又不敢那么貪污，仿佛怕它的味道真的被自己污染了。有的時(shí)候就偷偷地摘一朵帶回家，插在花瓶里，不久滿屋清香。難怪詩(shī)人說(shuō)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
許多花在春天開(kāi)放，冬天就枯萎了。而梅花與眾不同，它是在冬天開(kāi)放，從來(lái)不跟別的花爭(zhēng)搶，就如中國(guó)一代偉人毛澤東所說(shuō)：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！北彼沃�(shī)人王安石也曾經(jīng)贊頌過(guò)梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！彼凉橇杷麍�(jiān)強(qiáng)不屈，他又不慕名利，獨(dú)散幽芳，怎么會(huì)不引得人們的喜愛(ài)與贊美呢！
生活中有許多有梅花精神的人，他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ卸际瞧椒踩耍墒窃谏钪�，他們卻默默無(wú)聞地為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美梅花，贊美那些有梅花精神的人。
四年級(jí)作文寫植物13
清早，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
原來(lái)是花壇里的玫瑰花有很多種顏色：白的如雪，紅的像火，黃的似金，粉紅的如霞……我選了一朵最可愛(ài)的紫紅色的玫瑰花。
回到家里，我把它們插在有水的瓶子里，坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形，又軟又薄，邊緣成鋸齒狀，脈是叉狀脈。它還是一朵未開(kāi)放的花骨朵兒，含苞欲放的它如同嬌羞嫵媚的少女，笑臉含春，美麗極了。
第二天一早，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就可以長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長(zhǎng)得很艷麗，紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物，它的祖先是月季花，后來(lái)和薔薇交雜，就成了現(xiàn)在的玫瑰，雖然玫瑰帶著刺，但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人，芬芳四溢的玫瑰。
四年級(jí)作文寫植物14
我家養(yǎng)了很多花，有含羞草、君子蘭、一葉青、綠蘿……我尤其喜歡角落里那盆清翠欲滴的蘆薈。我把它視為“掌上明珠”——被我擺放到書桌最引人注目的位置。
我仔細(xì)觀察它。它的葉子厚厚的，邊緣有許多三角形的鋸齒，而且它的葉子是交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的，沒(méi)有重疊起來(lái)的，是那么有規(guī)律。如果掰開(kāi)蘆薈的葉子，一定會(huì)流出許多黏而滑的綠汁�？刹灰∏屏诉@些黏稠的汁液，它的用途十分廣泛。
聽(tīng)媽媽講，蘆薈不僅可以觀賞，凈化空氣，還有藥用價(jià)值。它能治療氣管炎和咽炎。如果夏天被蚊蟲叮咬，我們可以把蘆薈的粘滑綠汁涂抹在叮咬的地方，頓時(shí)紅腫消退，也感覺(jué)不到疼癢了。
最讓我敬佩的就是蘆薈頑強(qiáng)的生命力。暑假里，我們?nèi)胰巳ザ燃�，鄰居阿姨每天幫我們給陽(yáng)臺(tái)上的花澆水，卻忘記了我房間里的蘆薈。半個(gè)多月過(guò)去了，當(dāng)我推開(kāi)房門時(shí)，心愛(ài)的蘆薈還是生機(jī)勃勃，雖然花盆里的土早已經(jīng)干裂。
我喜歡蘆薈，更愛(ài)它頑強(qiáng)的品格。
四年級(jí)作文寫植物15
我喜歡百合花，喜歡它高雅的品質(zhì)，喜歡它的芬芳。我也喜歡嬌樂(lè)的粉紅色，于是，在這個(gè)星期二，我讓爸爸給我買了一株粉紅色的百合花。
這株可愛(ài)的百合花上有五朵花，剛買回來(lái)的時(shí)候一朵也沒(méi)有開(kāi)，但讓我想起了三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀上的一個(gè)故事—《心田上的百合花》，里面有一句話，我永遠(yuǎn)忘不了：“我要全心全意默默地開(kāi)花，以花開(kāi)證明自己的存在�！�
第二天早上我第一件事就是去看我的百合花，我心想：會(huì)不會(huì)有花開(kāi)了呢？剛走到臥室門口一股清香撲鼻而來(lái)，淡淡的、甜甜的。這讓我的心情十分興奮，百合花是不是開(kāi)了？當(dāng)我看到百合花已經(jīng)盛開(kāi)，正對(duì)我微笑的時(shí)候，更是高興。
現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)了三朵了，這株美麗的百合芬芳迷人，每朵花有六片花瓣、六個(gè)雄蕊，一個(gè)雌蕊，雄蕊像棕色的月牙。花瓣外圍是淡粉色，中間是深粉色，美極了！
你想來(lái)我家看看嗎？
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