關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字1
新的學(xué)期又來(lái)臨了!同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，欣喜，充實(shí)的暑假.
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天.天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡.蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地.
同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，興高采烈地飛近那美麗，熟悉，溫馨的校園，飛近那寬敞，明亮，的教室里.都紛紛找自己的好朋友聊天，談話(huà).畢竟兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，肯地定有很多話(huà)要說(shuō).
小部分的同學(xué)都在說(shuō)暑假去了哪里，有什么驚心動(dòng)魄的事，還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學(xué)在討論說(shuō)："班主任和數(shù)學(xué)老師換不換."同學(xué)都疑惑不解.可有些同學(xué)知道班主任要換一個(gè)男的老師.又有一些同學(xué)說(shuō)要換一個(gè)女老師，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，不知道應(yīng)該相信誰(shuí)才好.過(guò)了好一會(huì)兒，有一位男老師進(jìn)了我的教室，同學(xué)們一下子鴉雀無(wú)聲，男同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)，而女同學(xué)卻提心吊膽.男同學(xué)高興的是班主任是他們的同胞，女同學(xué)緊張的是男老師會(huì)不會(huì)很兇，只會(huì)幫男同學(xué).
那位男老師說(shuō)話(huà)了，首先說(shuō)這個(gè)學(xué)年會(huì)擔(dān)任我們班的班主任，然后把新插班的同學(xué)介紹了一遍，最后讓我們猜一個(gè)字謎，這個(gè)謎底就是他的姓.字謎是：有水，有田，有禾就有米.有些同學(xué)一下子就想出來(lái)了，是潘字.所以這位男老師就是潘老師.
潘老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察，猜到了潘老師的年齡是三十八歲，身高一米七零，體重是一百四十斤.潘老師的身高，體重都和航天英雄揚(yáng)利偉相仿.在討論和猜測(cè)的過(guò)程中，潘老師根本不是用武力去解決問(wèn)題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個(gè)"道"字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學(xué)們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當(dāng)我們班的班主任，能跟我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng).
這，就是開(kāi)學(xué)的第一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢哉J(rèn)識(shí)到潘老師，他能當(dāng)我們的班主任，我真高興啊!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字2
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓�，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話(huà)，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字3
開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應(yīng)�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現(xiàn)，就讓我發(fā)現(xiàn)，我們有些低估孩子了。
寒假里，與瀅瀅發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)最多的，訓(xùn)她最多的都源于她的作業(yè)，我總認(rèn)為她學(xué)習(xí)的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現(xiàn)讓我發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)也有自己的小計(jì)劃。只是在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預(yù)習(xí)一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì)，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依В晌易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦啊?” 我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì)，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覟槭裁纯迒?我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認(rèn)真的寫(xiě)完了。【開(kāi)學(xué)周記】
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽(tīng)，而由于瀅瀅的活動(dòng)內(nèi)容也很多，整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū)，原本想的是去了借上兩本書(shū)就走，但沒(méi)想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書(shū)讓我?guī)退x，而今天，她跟本就沒(méi)給我提讓我?guī)退x的事。一開(kāi)始我還促著她快走，可發(fā)現(xiàn)她很不愿意，于是我讓她自己留在書(shū)店，而我去忙自己的事，等我回來(lái)，發(fā)現(xiàn)她竟然還在認(rèn)真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過(guò)。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芘阄乙黄鸨痴n文嗎?”我放下手里的活，高興的答應(yīng)了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒(méi)有記住，我后背，比她記的要熟。她聽(tīng)我背完，竟說(shuō)：“媽媽?zhuān)以俦骋贿�，剛才我背的不熟�！?/p>
新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現(xiàn)，是一個(gè)好的開(kāi)端，做為媽媽我也要放開(kāi)心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍!
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字4
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天。早上，我與班子成員一起7點(diǎn)以前就趕到了學(xué)校，一起歡迎師生。令人難忘的升旗儀式開(kāi)始了，主持人首先宣布了升旗的一些要求：“在升旗儀式過(guò)程中，全校師生要做到：嚴(yán) 肅認(rèn)真，都要保持安靜，放聲高唱國(guó)歌，認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下演講，升旗時(shí)少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，老師及其他同學(xué)行注目禮�！边@些要求的宣布是大家特別是一些老師們一下子安靜下來(lái)。你看，國(guó)旗班的孩子們個(gè) 個(gè)精神抖擻，三位升旗手在國(guó)旗的映照下顯得分外莊嚴(yán)。
升旗后，我以“新學(xué)期的第一次鈴聲儀式”為主題發(fā)表了講話(huà)，闡釋了學(xué)校的辦學(xué)思路、同一了本學(xué)期的工作重點(diǎn)，還與師生們一起諦聽(tīng)了新學(xué)期的第一次鈴聲，勉勵(lì)師生們恪守學(xué)校的一切規(guī)章制度， 激勵(lì)大家為了龍?jiān)春䦟W(xué)校美好的明天前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)第一天，我把重心放在課堂中。一天我共聽(tīng)了四節(jié)九年級(jí)的課（因?yàn)榉职拍昙?jí)），四個(gè)班我都進(jìn)去了解一下開(kāi)學(xué)情況。
四個(gè)班學(xué)生都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂紀(jì)律、班風(fēng)班貌都有了新的變化。但我從一些小細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)，一些班主任工作不慎密，在環(huán)境營(yíng)造方面還有明顯缺漏。比如班級(jí)板報(bào)，沒(méi)有一個(gè)班是完整的；有的班 里燈具上一些的彩帶，不知掛了多長(zhǎng)時(shí)間，還在微風(fēng)中搖曳著；墻壁上一些廢舊的通知、名人名言上的一些涂料、圖書(shū)柜上的灰塵……這些工作其實(shí)都可以分配給學(xué)生自己去做的，但顯然是沒(méi)有顧及到 。由次我想到了班級(jí)管理的細(xì)節(jié)，都要有人督促才行呀！
老師的課堂教學(xué)方面還比較滿(mǎn)意，都能根據(jù)孩子以及教學(xué)的實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)。但從效果上來(lái)看，還是有明顯差異的。從備課質(zhì)量上來(lái)看，歷史課最高，宋改利老師不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且還制作了PPT，富有動(dòng)感 的畫(huà)面讓學(xué)生沉醉在其中；從教學(xué)模式實(shí)踐上來(lái)看，周璐老師運(yùn)用的最徹底，看來(lái)這個(gè)小姑娘要在“自學(xué)質(zhì)疑式”課堂教學(xué)模式中走在前面了；從課堂教學(xué)形式上來(lái)講，彭亮老師較為多樣，不僅涉及了 “學(xué)生做小老師”，還有討論、辯論、質(zhì)疑等；從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃來(lái)看，賈瑞紅老師想得比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，她先讓學(xué)生寫(xiě)出自己在英語(yǔ)中的困惑以及今后索要采取的方法……在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)小組還沒(méi) 有成立，這無(wú)疑給課堂教學(xué)的小組活動(dòng)增添了障礙，真是不深入了解怎能掌握真實(shí)信息？
本學(xué)期，我打算勤深入一線(xiàn)聽(tīng)評(píng)課，讓自學(xué)質(zhì)疑式課堂教學(xué)模式真正前面推廣開(kāi)來(lái)！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字5
這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。
我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。
“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí)，真就是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。
朱峰煜在一旁也附和道：“就是啊，此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了�！�
“但就是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”
“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂(yōu)天！”
“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。
“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，此時(shí)好不容易做完了，又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。
“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。
“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都就是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話(huà)怎樣酸酸的，正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。
平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書(shū)包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿(mǎn)臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！
哈！開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字6
開(kāi)學(xué)了，忙忙碌碌地工作了一個(gè)星期，感想挺多的。都說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半，我校本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)抓常規(guī)工作，如出勤、集隊(duì)、作業(yè)、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、儀容儀表等等，效果不錯(cuò)。尤其是衛(wèi)生工作，在開(kāi)學(xué)第一天就進(jìn)行大掃除，師生齊努力，效果好。事實(shí)上，大掃除后，窗明幾凈，感覺(jué)很舒服，連續(xù)幾天，保潔工作也做得較好，整個(gè)校園看起來(lái)環(huán)境整潔，秩序井然。這讓我想起了破窗原理。
上學(xué)期末在青年教師的培訓(xùn)上，曾與教師們一起分享了破窗原理，講的是美國(guó)心理學(xué)家詹巴斗曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)試驗(yàn)，他找了兩輛一模一樣的轎車(chē)，把其中的一輛放在一個(gè)環(huán)境較好的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)，而另一輛停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)。停在環(huán)境比較臟亂的貧民區(qū)的那一輛，他把車(chē)牌摘掉了，并且把頂棚打開(kāi)。結(jié)果這輛車(chē)一天之內(nèi)就給人偷走了，而放在環(huán)境較好的中產(chǎn)階級(jí)社區(qū)的那一輛，擺了一個(gè)星期也無(wú)人問(wèn)津。后來(lái)，詹巴斗用錘子把那輛車(chē)的玻璃敲了個(gè)大洞。結(jié)果呢？?jī)H僅過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，車(chē)上所有的窗戶(hù)都被人打破，內(nèi)部的東西也全部丟失，后來(lái)，整輛車(chē)都被偷走了。
犯罪學(xué)家凱琳曾注意到一個(gè)問(wèn)題：在她上班的路旁，有一座非常漂亮的大樓，有一天，她注意到樓上有一窗子的玻璃被打破了，那破窗與整座大樓的整潔美麗很不諧調(diào)，顯得格外的刺眼。又過(guò)了一段時(shí)間，她驚奇地發(fā)現(xiàn)：那扇破窗不但沒(méi)得到及時(shí)的維修，反而又增加了幾個(gè)帶爛玻璃的窗子……這一發(fā)現(xiàn)使她的心中忽有所悟：如果有人打壞了一個(gè)建筑物的窗戶(hù)玻璃，而又得不到及時(shí)維修的話(huà)，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的玻璃。結(jié)果是：在這種麻木不仁的氛圍中，美麗的大樓將變成一座廢墟。
破窗原理告訴我們：一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙地被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快的，墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西；一個(gè)很干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)之后，人就會(huì)毫不猶疑地拋，絲毫不覺(jué)羞愧。為此，在教育教學(xué)工作中，要注意環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響，要及時(shí)處理好第一個(gè)“破窗”，如學(xué)生第一次遲到，第一次缺交作業(yè)，第一次不打掃衛(wèi)生，第一次不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等，一定要及時(shí)做好思想教育工作，不讓其繼續(xù)破壞下去，蔓延開(kāi)來(lái)，以致到最后無(wú)法收拾。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字7
今天換上了校服，背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮；同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽(yáng)光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，班級(jí)這個(gè)大集體的一員；走進(jìn)校園，意味著開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯向我們展開(kāi)。今天，便是開(kāi)學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的第一步，我不假思索地來(lái)到了501班，走進(jìn)了班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時(shí)間過(guò)得太快了！”
我走進(jìn)了601班，同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著書(shū)呢！我急急忙忙地放下了書(shū)包，幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完書(shū)后，大家都愛(ài)不釋手地捧著嶄新的書(shū)本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書(shū)頁(yè)，生怕折了一個(gè)角，新書(shū)便不這么漂亮了。
發(fā)完了書(shū)后，新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜霉P直，紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè)隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８�。同時(shí)，新學(xué)期，金校長(zhǎng)也為大家送上了她對(duì)我們的期盼和希望。我相信，只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且行動(dòng)起來(lái)，日積月累，我們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
今天，我們都有了新同桌，周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了，沒(méi)過(guò)多久，大家都開(kāi)始打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周?chē)娜�，與同學(xué)們好好相處，
今天是新學(xué)期的第一天，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字8
開(kāi)學(xué)第一周，基本是在圖書(shū)館和教室度過(guò)的。每天充實(shí)地忙碌著�？鐚�(zhuān)業(yè)，沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，壓力不是一般地大。這從我這周以來(lái)猛增的食欲便能感知到。但索性，自覺(jué)還是在自己所能掌控的范圍之類(lèi)。生活有規(guī)律的作息著。六點(diǎn)起床，喝蜂蜜水，吃早餐，操場(chǎng)上讀英語(yǔ)——每個(gè)細(xì)節(jié)我都當(dāng)成享受。在經(jīng)歷了周三一天不斷往返于研七教室（學(xué)校某教學(xué)樓6層）和二教6層的匆忙與大汗淋漓后，我那輛歇息了近兩個(gè)多月的自行車(chē)又被我從車(chē)棚里拉出來(lái)派上了用場(chǎng)。有些課沒(méi)聽(tīng)太明白，大部分時(shí)間自己還是在惡補(bǔ)、自學(xué)。慢慢感悟到自己大學(xué)本科四年，學(xué)到最受益終身的莫過(guò)于養(yǎng)成了靜下心學(xué)習(xí)的能力。每晚九點(diǎn)以后在操場(chǎng)上和同學(xué)邊聊天邊跑步，除了一種征服自己懶惰的`滿(mǎn)足感之外，更享受的是學(xué)校操場(chǎng)上青春洋溢的酣暢感覺(jué)。
學(xué)習(xí)始終是我的生活主旋律，盡管偶爾也會(huì)犯點(diǎn)小懶，效率不是太高。新的階段，班級(jí)的概念更進(jìn)一步的淡化模糊了。宿舍里新的室友，基本上目前都還屬于君子之交淡如水的類(lèi)型。盡管有過(guò)一兩次臥談，話(huà)題無(wú)非也就是情感。我不是一個(gè)非常喜歡和他人談?wù)撟约旱那楦械娜�，總覺(jué)得每個(gè)人都有自己的故事，沒(méi)有必要和外人談及。如果非要以交換彼此的故事來(lái)當(dāng)作打開(kāi)友誼的大門(mén)，我不習(xí)慣。或許一向我就不是一個(gè)擅長(zhǎng)非常快地與人建立感情的人吧！只有長(zhǎng)時(shí)間地相處下去，才知道彼此的性格合不合拍。時(shí)間會(huì)證明友誼的真與假。表面的“和諧”，不是我所希冀的友誼。
呵呵！總覺(jué)得自己在一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)著。淡定了許多，看開(kāi)了許多。非常多自覺(jué)還不錯(cuò)的習(xí)慣慢慢在培養(yǎng)著，一些不好的陋習(xí)也在努力一點(diǎn)點(diǎn)地克制。近來(lái)天氣變化多端，連我這個(gè)堅(jiān)持鍛煉的人也竟然感染熱傷風(fēng)了。繼咳嗽，嗓子冒煙之后，今天開(kāi)始轉(zhuǎn)為流鼻涕。自嘲還好不是甲流。即便有點(diǎn)小不適，今天的香山之旅照舊實(shí)施。雖說(shuō)早上起來(lái)風(fēng)有些大、溫度涼了些，不過(guò)到了山上開(kāi)始爬的時(shí)候，迷人的陽(yáng)光也就出來(lái)了，汗水驅(qū)走寒意，真是舒服極了。伴著音樂(lè)，一級(jí)一級(jí)臺(tái)階，踏實(shí)地邁著，真誠(chéng)的幸福！
秋天來(lái)了，生活非常美好。吸取教訓(xùn)，不再權(quán)衡事情的利益，簡(jiǎn)單真誠(chéng)的做好該努力做好的一切，就非常滿(mǎn)足。微笑生活每一天，加油！嘻嘻。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字9
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任，使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計(jì)劃，并且每天按時(shí)完成，站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當(dāng)然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。
最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì)到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認(rèn)真地做好我自己，把握好現(xiàn)在，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字10
今天是我開(kāi)學(xué)第一天，心里異常高興，因?yàn)樵僖膊挥靡?jiàn)到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì)非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒(méi)有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來(lái)了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì)到新的環(huán)境，還會(huì)認(rèn)識(shí)老師，還會(huì)讓自己的意志力變強(qiáng)，還會(huì)認(rèn)識(shí)許多不一樣的東西。想著想著走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說(shuō)的有笑的�！倍夷淖叩搅俗约鹤簧�，坐了下來(lái)。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺(tái)上講道一天有十節(jié)課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著十節(jié)課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開(kāi)心不起來(lái)了。
到了第二天，老師在臺(tái)上講著課，我積極的配合著，無(wú)論有多累，也不放棄。因?yàn)閺拈_(kāi)學(xué)的第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認(rèn)真聽(tīng)課，要么是下課了讀讀書(shū)，要么是有些題不會(huì)的，問(wèn)問(wèn)老師。因?yàn)橐趯W(xué)好問(wèn)。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì)的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問(wèn)老師。因?yàn)橛幸坏李}你連看都沒(méi)看，就直接去問(wèn)老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過(guò)的事情發(fā)生了。
第四天，當(dāng)時(shí)我正在上晚自習(xí)，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫(xiě)？因?yàn)槲沂钦n代表，就在這時(shí)，老師剛好出現(xiàn)，就讓我出去，我向老師解釋?zhuān)蠋熞膊宦?tīng)。老師也讓我回去聽(tīng)課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不敢說(shuō)我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級(jí)。心里一直想著，這一切都會(huì)過(guò)去的，因?yàn)槲沂悄腥�，又不是女人。被老師說(shuō)了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來(lái)，我就還像以前一樣回答問(wèn)題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒(méi)有對(duì)就此事。
雖然學(xué)習(xí)非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅(jiān)貞不屈。雖然有些人希望熬過(guò)去，但我沒(méi)有這種想法。上課的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快。不一會(huì)兒就下課了。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字11
開(kāi)學(xué)前一天，打掃衛(wèi)生，整理教室，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)講話(huà)內(nèi)容，非常忙非常累。然而開(kāi)學(xué)第一天，更忙更累！
這個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)的是一年級(jí)新生。四十五個(gè)孩子，四十五名家長(zhǎng)，喜氣洋洋地來(lái)到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿(mǎn)懷期盼的心�？� 到了孩子的可愛(ài)，感受到了家長(zhǎng)的期待。家長(zhǎng)把孩子交到老師的手里，是充滿(mǎn)了希望和信任的。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都抱著滿(mǎn)腔的熱情，懷揣 著美好的夢(mèng)想，我非常理解此時(shí)此刻每一個(gè)家長(zhǎng)的心情。因此，也是加倍地把我的笑臉?lè)瞰I(xiàn)給這些小精靈們。
一切從零開(kāi)始！
首先是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，講清楚學(xué)校的常規(guī)工作，作息時(shí)間，需要注意的事情，需要配合的方方面面。然后是領(lǐng)著孩子們?cè)谛@里轉(zhuǎn)一圈，熟悉一下校園環(huán)境。告訴他們廁所在哪里，報(bào)告廳在哪里，哪 兒是辦公樓，哪兒是教學(xué)樓。傳達(dá)室有什么作用，體藝館有什么功能……回到教室后，又一點(diǎn)一點(diǎn)地教著孩子怎樣上課坐好，怎樣聽(tīng)老師講課，怎樣擺放書(shū)包，怎樣整理文具，怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣擺放 桌椅，怎樣站放學(xué)隊(duì)，怎樣站體育隊(duì)……
一天下來(lái)，嗓子簡(jiǎn)直要冒煙，身體簡(jiǎn)直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領(lǐng)情的，第一天見(jiàn)面，絕大部分孩子沒(méi)有陌生感的，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，好像世界只是他們的。當(dāng)我們?cè)隗w藝館前練習(xí)站 隊(duì)的時(shí)候，有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了體藝館的房檐上有幾只鴿子，馬上驚叫起來(lái)：“鴿子，鴿子！”這下可熱鬧了，所有的孩子馬上仰起小臉，直盯著房檐觀望。再也沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)老師在說(shuō)什么。
他們 那么認(rèn)真地看著，一只只小手還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不住地?cái)?shù)著，一只，兩只，三只……呵呵，他們竟然如此漠視老師的存在，好無(wú)助啊。我和王老師只好閉口不言，任由他們數(shù)來(lái)數(shù)去。過(guò)了一些時(shí) 候，看他們數(shù)鴿子也數(shù)的差不多了，我們才又重新整隊(duì)。在課堂上，也很有趣的。你甭想一口氣講一段話(huà)的，往往是一句話(huà)要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣，雖然他們不能安穩(wěn)一分鐘，卻并不讓人生氣。因?yàn)樗麄兪悄敲刺煺婊顫�，生機(jī)勃勃。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字12
《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì)我”。
父母教會(huì)我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì)我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌，還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢？
首先要孝順，孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē)，帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì)后悔。
除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì)愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì)愿意為他放棄一切，就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對(duì)兒子的愛(ài)。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠(yuǎn)也不知道。
做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí)，我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨，正是媽媽的教導(dǎo)，我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。
除了父母教的這些，我們更要自強(qiáng)不息，面對(duì)困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對(duì)挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè)觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字13
開(kāi)學(xué)一周了，發(fā)生了很多難忘的事，讓我印象最深的是第一天。
開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上校徽、背著書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝�？蓯�(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話(huà)，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課�。�
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生了。為此，老爸特地早起從無(wú)錫趕過(guò)來(lái)送我上學(xué)。我七點(diǎn)半起的床，那是因?yàn)榘它c(diǎn)半才正式上課，不過(guò)以后可就不能七點(diǎn)半才起床了。
跟著老爸來(lái)到學(xué)校，我碰到了“老同學(xué)”趙施涵，她在暑假里剪了頭發(fā)，我還差點(diǎn)認(rèn)不出她來(lái)了。我們一起走，可是就是找不到新教室所在的E區(qū)。此時(shí)，我又碰見(jiàn)了同學(xué)潘亮宇和尤微卓，我們便一起走。找來(lái)找去，我們終于找到了位于四樓進(jìn)去左拐直走再左拐才能到的四（６）班教室。進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都多少有些變化，有的是留長(zhǎng)了或剪短了頭發(fā)，有的是長(zhǎng)高了或變瘦了，還有的是皮膚變黑或長(zhǎng)白了，總之，各有不同。
隨便選一個(gè)位子坐下，只見(jiàn)書(shū)桌的左上角已經(jīng)放好了新書(shū)。分別是：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、品社和英語(yǔ)書(shū)，剩下的書(shū)我估計(jì)要等９月1日再發(fā)。接著，我把暑假作業(yè)整理并拿出書(shū)包，放到桌肚里。便與同學(xué)小聲地說(shuō)起暑假的生活了。
過(guò)了一會(huì)兒，站在講臺(tái)前的丁老師看人差不多到齊了，便叫大家安靜下來(lái)，說(shuō)這學(xué)期丁老師當(dāng)班主任，原來(lái)的班主任（教語(yǔ)文的）陸老師被調(diào)到現(xiàn)在的四（５）去了。因此，語(yǔ)文老師變成教過(guò)我們一段時(shí)間的王老師。而英語(yǔ)老師仍是姚老師。他還說(shuō)了現(xiàn)在老師們調(diào)整過(guò)后的辦公室。接著他又向我們介紹了新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的兩位同學(xué)，至于名字叫什么我倒是忘了。然后他又叫每排最后一個(gè)同學(xué)把部分作業(yè)收上來(lái)。不過(guò)還有個(gè)別作業(yè)要等九月一日才能交。他還叫我們出去整隊(duì)，他先把同學(xué)們的位子調(diào)整了一下，便叫我們模擬一下現(xiàn)在做早操，下樓去操場(chǎng)。我們摸擬做早操上來(lái)之后，老師便把我們的座位換了一下，因?yàn)榻裉煊袔讉�(gè)同學(xué)生病沒(méi)來(lái)，座位還有空的，我的旁邊就暫時(shí)還是空的。最后丁老師發(fā)給我們每人一份告家長(zhǎng)書(shū)，里面的內(nèi)容是關(guān)于收費(fèi)的。另外老師寫(xiě)了幾個(gè)注意事項(xiàng)并叮囑我們回家把新書(shū)的書(shū)皮包好后，就整隊(duì)下樓從西門(mén)放學(xué)了。老媽、外公和老爸都來(lái)接我，詢(xún)問(wèn)我表現(xiàn)怎么樣，我都一一回答了。
新的學(xué)期到來(lái)了，我應(yīng)該更加努力，不管在任何方面都應(yīng)該做得更好。爭(zhēng)取下學(xué)期到加拿大留學(xué)。努力吧！
關(guān)于開(kāi)學(xué)作文800字15
軍訓(xùn)是我初中以來(lái)最難忘的一件事，軍訓(xùn)訓(xùn)練完，我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得自立，變得勇敢，我本來(lái)以為軍訓(xùn)是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓(xùn)讓我快樂(lè)地回來(lái)，也讓我明白許多的道理，學(xué)會(huì)許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當(dāng)我端著凳子的時(shí)候我知道"苦"，當(dāng)我坐在床上想回家的時(shí)候，我懂得"酸"，當(dāng)我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話(huà)的時(shí)候，我知道"甜"，當(dāng)我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時(shí)候，我懂得"辣"，這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)五天的軍訓(xùn)。
那天已經(jīng)是第四天，我好似有些堅(jiān)持不下去，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無(wú)精打彩的，在訓(xùn)練的時(shí)候，我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著他們的身影，對(duì)自已說(shuō)："不能放棄！不能放棄！要堅(jiān)持下去！我不會(huì)想回家，頭也不暈，我要堅(jiān)持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來(lái)，我不會(huì)輸?shù)�！然而，中午的時(shí)候我只喝三碗湯，便不想吃，全身還在發(fā)燙，我也不會(huì)去理會(huì)，繼續(xù)帶領(lǐng)著班級(jí)，身體的不適導(dǎo)致那一天的訓(xùn)練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會(huì)，這件事是我第一天就知道，所以我特別準(zhǔn)備拉丁舞，不知道還可不可以，我沒(méi)有面對(duì)身體的阻撓，而去放棄節(jié)目，晚上，我吃?xún)纱笸腼垇?lái)調(diào)解身體，晚會(huì)終于開(kāi)始，面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，我跳起來(lái)，臺(tái)下是六班同學(xué)的叫喊，"加油！范佳琳。"我真的很高興！下臺(tái)，我又感覺(jué)身體不適，這個(gè)時(shí)候，晚會(huì)結(jié)束，我們回宿舍，我喝很多的水。最后一天的下午是給家長(zhǎng)表現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)父母，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，我用最出色的自已做給父母看，當(dāng)我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我想這五天的我堅(jiān)持到底，拿到獎(jiǎng)狀，我很高興我戰(zhàn)勝身體的不適。
軍訓(xùn)是痛苦的，不過(guò)，我到軍訓(xùn)的這五天，我只能用五個(gè)字來(lái)形容，那就是"苦并快樂(lè)著！"痛苦著，但是也快樂(lè)！在軍訓(xùn)里的每一天我都十分充實(shí)和愉快！我也得出一個(gè)結(jié)論："只要想做到的事情，沒(méi)有不可能的！"也就是說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人！"軍訓(xùn)就像是一本啟蒙書(shū)，永遠(yuǎn)也翻不完！只要把軍訓(xùn)的堅(jiān)強(qiáng)和自信用到生活上來(lái)，我想我一定會(huì)成功！
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