最美好的相遇作文

關(guān)于最美好的相遇作文（通用37篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于最美好的相遇作文（通用37篇），歡迎閱讀與收藏。

　　最美好的相遇作文 篇1

　　精美的散文，大多都將女人最美好的自己，和世間最美好的語(yǔ)言相遇，美麗、自信、優(yōu)雅、睿智，仿若一個(gè)完美的時(shí)空。可我覺(jué)得，最美好的自己應(yīng)該是最真實(shí)的自己，懂得不壓抑，不掩藏，不混亂，不絕望。

　　最美好的自己該在每個(gè)細(xì)雨霏霏的夜里，一個(gè)人勇敢的放聲哭泣，然后，擦干殘淚，蜷縮進(jìn)溫暖的被窩，莞爾一笑，安然入眠。如果可以，每個(gè)女人都要努力學(xué)會(huì)，把所有的眼淚留給自己，哪怕你最?lèi)?ài)的人，也無(wú)需讓他陪伴。

　　最美好的自己，該在每個(gè)開(kāi)心的日子，為歡欣雀躍的心弄一個(gè)小小的'慶祝儀式，哪怕一束花，一杯咖啡，一款甜點(diǎn)，一個(gè)小禮物，所有欣喜的時(shí)光都不該被歲月辜負(fù)。除了愛(ài)你的人們，其他的人，無(wú)需參與。哪怕無(wú)人陪伴，一個(gè)人的煙花，也足以閃耀夜空。那些用平靜掩下歡欣的年歲，都是多么差勁的自己。

　　最美好的自己該是在每個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻，努力的去放開(kāi)心靈的束縛，尋找這一程的擺渡人，邀他們一同上路，讓朋友的傘撐起明日的第一縷陽(yáng)光，你不必刻意逞強(qiáng)，向那些愿意陪伴你的人放心的傾訴，這樣，你才可以遇見(jiàn)最美好的自己。

　　最美好的自己是在憂傷的日子，可以做到，用理性和智慧阻擋靈魂的跌落，用安然的姿態(tài)，給心一段只有音樂(lè)和文字相伴的獨(dú)處時(shí)光，溫暖會(huì)順著憂傷的弧線，悄然鐫刻進(jìn)心底。無(wú)需多言，只有自己懂得，也是最美好。

　　如果人生可以如詩(shī)，最美好的自己一定要保留一顆詩(shī)心，用詩(shī)人的情懷與紅塵相伴，終其一生，不離不棄。

　　每一朵花開(kāi)都有它自己的芬芳，每一個(gè)女人都有歲月沉淀的幽香，不論歡笑還是淚水，都只有最真實(shí)，才會(huì)盡情綻放，遇見(jiàn)最美好的自己，人生該將何其美好。

　　時(shí)光在走，記憶在走，只愿每個(gè)女子，在世人眼中都是初初相識(shí)，那般美好。

　　愿每個(gè)親愛(ài)的你們，靈魂深處，都可以遇見(jiàn)最美好的自己。

　　最美好的相遇作文 篇2

　　于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕地問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”——張愛(ài)玲

　　初春的細(xì)雨，沁著一絲冷意，鋪面而來(lái)。撐著油紙傘，緩步踏上古老的小橋。青苔在石板鋪就的橋面頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，平白為小橋增添了一抹淡綠。站在橋頭眺望，一幅淡雅的水墨畫(huà)在眼前鋪展開(kāi)來(lái)。雨中的古鎮(zhèn)在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，艷紅的桃花與純白的梨花交相競(jìng)放，點(diǎn)染畫(huà)面。街道上，川流著江南的女子，長(zhǎng)發(fā)垂肩，身姿婀娜，錦扇輕搖，漫步而來(lái)。仿若一朵朵盛放在幽谷的百合，清香裊裊。時(shí)間仿佛在這一刻定格。仰起頭，讓風(fēng)輕捻著一絲心事，穿過(guò)素白的指尖，氤氳一簾幽夢(mèng)。

　　喧囂的都市，沒(méi)有古老的城墻，沒(méi)有斑駁的老店，更沒(méi)有腳步輕盈的人們。行走在旅途上，靜守著一寸光陰。歲月洗滌了蒼涼，醞釀了一池芬芳。我在路上，隨著人潮起伏，曾在旅途困窘無(wú)奈，但總能偶遇一些可愛(ài)的人們。我堅(jiān)信，每一次的相遇，都是前世積累的緣分。百次回眸換今生擦肩而過(guò)，千次相遇才能有幸同船共渡。因此，感動(dòng)著每一份遇見(jiàn)，為每一個(gè)微笑而心生溫暖。高山長(zhǎng)青，綠水悠悠。我用時(shí)光做箋，寫(xiě)下每一次的相逢。也許短暫，但卻不會(huì)遺忘。

　　我踽踽而行，錯(cuò)過(guò)了年華，走過(guò)了山水，體味了風(fēng)情。季節(jié)變遷，風(fēng)景流轉(zhuǎn)。如水的情懷，蕩漾漣漪。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，我們便是陌路。在各自的人生路上，與匆匆過(guò)客們揮手告別。但命運(yùn)的牽引，注定會(huì)讓一些遇見(jiàn)，一些人，一些事，在記憶中封存，也許不能常常記起，卻永不會(huì)磨滅。緣分的不可測(cè)，讓我們彼此相聚又別離。如今天涯不過(guò)咫尺，最遠(yuǎn)的`從來(lái)不是距離，而是心的隔閡。我不強(qiáng)求，在靜美的時(shí)光里遇見(jiàn)，你就成了永恒。

　　我在橋上，看眼前鋪展的畫(huà)卷，是否也是別人畫(huà)中的一抹色彩呢？他鄉(xiāng)遇知音，除了邂逅的驚喜，更多的是對(duì)生活的感恩。生命何其讓人敬畏，蜉蝣朝生暮死，朝顏朝開(kāi)夕逝。但卻無(wú)法阻擋生命的多彩與綻放。風(fēng)瀟灑，云多姿，花嬌艷，紅塵翻滾，卻擋不住歲月靜好。

　　緩步走下古橋，你迎面而來(lái)。沒(méi)有預(yù)兆，沒(méi)有排練，雨絲飄飄，風(fēng)頑皮地勾起發(fā)絲，那一刻，是誰(shuí)輕輕地問(wèn)了一句：“你也在這里？”沒(méi)有贅語(yǔ)，沒(méi)有寒暄，仿佛是千百年前約定的問(wèn)候。視線相交，恬淡坦然。也許在哪一次旅途中我遇見(jiàn)過(guò)你，但卻沒(méi)有回眸。這一次，終于換來(lái)了彼此的相遇。你笑了，而我也笑了。

　　走過(guò)那么多的旅途，我相信，總有一處風(fēng)景，值得我停下腳步；總有一個(gè)微笑，會(huì)為我而綻放；總有一次遇見(jiàn)，讓我一生溫暖。愛(ài)上一座城是因?yàn)閻?ài)上一個(gè)人。因?yàn)橄嘤�，生命不再彷徨�?/p>

　　荏苒時(shí)光，鉛華漸褪。最美好的相遇就是在茫茫人海中，在對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)了你要遇見(jiàn)的人。無(wú)須言語(yǔ)的修飾，相視一笑便成了永恒。我在這里，只為遇上你。從此，相愛(ài)相惜。

　　最美好的相遇作文 篇3

　　感謝老天，讓我們今生遇見(jiàn)，在你最美麗的時(shí)候。南方的國(guó)度，伴來(lái)了我的青春如火如荼，伴來(lái)了我的學(xué)崖風(fēng)塵萬(wàn)丈，更伴來(lái)了我的未來(lái)熱血朝陽(yáng)。佛說(shuō)：上輩子的五十次回眸，才換來(lái)了今生的擦肩而過(guò)。那么，我是輪回了多少世，才在這個(gè)彩云之南與你緊緊相擁？讓你陪著我從哺哺待育到如今的七尺男兒身？我愛(ài)這個(gè)有著26個(gè)民族的地方，我喜歡這個(gè)地方的一花一葉，我珍惜我們這場(chǎng)人生的美麗的相遇！

　　你總是按時(shí)的捧著似錦繁花等候在我們相遇的路旁，翠柳般細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)，你的眼眸是湖水那透明的湛藍(lán)，你的聲音仿若滇池那清脆的鷗鷺。我們不曾牽手，卻比相擁貼近，每當(dāng)溫暖的氣息如風(fēng)拂過(guò)臉頰，我便深深迷醉。還記得打我懂事時(shí)起你我便已遇見(jiàn)，我便知道你總會(huì)和我嬉戲。現(xiàn)在的我更深切感受到你的細(xì)膩溫和了，哪怕我不經(jīng)意的拿去你懷抱里的花兒，你也總是笑著凝視著我，你說(shuō)，這是你給我的禮物。我側(cè)目望去，全世界都遍滿(mǎn)了你帶來(lái)的禮物�；▋洪_(kāi)了，新芽萌發(fā)，香飄天地，我們的相遇是溫暖的。

　　四季皆寒暑，遇雨變成冬。我們的性格如此相似，陰晴不定。我開(kāi)心的時(shí)候，你也會(huì)跟著燦爛的笑，我難過(guò)的時(shí)候，你也會(huì)跟著悲傷的哭。于是，烈陽(yáng)當(dāng)空是我們的晴朗，陰雨寒冷是我們的憂傷。圓通山上是遍布我們游玩的足跡，石林崖壁上的小草也跟著綠意嫣然，我想，這個(gè)季節(jié)，我們是興奮的，不怕曬黑的去打鬧，因?yàn)樾�園門(mén)口的冷飲店是我們常去的地方。你像一個(gè)生命力豐富的精靈，有你陪我遇到過(guò)的所有東西都像活的如此活力四射。

　　還記得小學(xué)時(shí)代看過(guò)的語(yǔ)文課本：秋天到了，大雁往南飛。你笑著告訴我，這不就是來(lái)我們這兒?jiǎn)�？順著你伸出的手遙望天際，我看到了，一群群優(yōu)雅的候鳥(niǎo)拍打著翅膀，他們是空中的.芭蕾舞者，卻在看到你之后緩緩落下在你的身邊。我在你的身旁看童話般看著你和他們共舞，聽(tīng)著你和他們高聲歌唱：來(lái)吧來(lái)吧！當(dāng)北方樹(shù)葉變黃，當(dāng)北方小麥成熟，歡迎來(lái)到我們這依舊溫爽的世界，這里永遠(yuǎn)葉不落！是啊，十五的月，是你皎潔的面龐，不只照到了楚雄的漁歌，還點(diǎn)亮了大理蒼山的風(fēng)花雪月。

　　你會(huì)什么開(kāi)始變得冰冷？我知道，你也有屬于你的憂傷，千萬(wàn)年來(lái)沒(méi)有人問(wèn)出真相。因?yàn)槊炕鼗匚覇?wèn)你的時(shí)候，你總是帶著笑回答我：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是啊，謝謝你教會(huì)了我這個(gè)道理，讓我在遭遇困難的時(shí)候依然保持著對(duì)真善美的向往。厚重的衣服外，你寧愿自己冷瑟發(fā)抖，都要讓我的內(nèi)心包含著一顆溫暖的心。偶爾的一場(chǎng)雪，未落手心便已融化，我不會(huì)離開(kāi)你，你也不會(huì)離開(kāi)我，歲歲年年，年年歲歲，哪怕會(huì)有寒冷，我也知道我們的相遇，一遇就是一輩子。

　　質(zhì)樸不失風(fēng)雅，婉約又洋溢剛強(qiáng)，美麗的你和我有今生美麗的相遇，也很慶幸一路行來(lái)有你相伴。哪怕此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)里，捧卷細(xì)讀，我還是想像你我若只如初見(jiàn)時(shí)一樣問(wèn)你：“能告訴我你叫什么嗎？”“姓云，單名南。”

　　你好，云南。

　　最美好的相遇作文 篇4

　　相遇本是美好，每一場(chǎng)相遇都是可遇不可求，在茫茫人海中，彼此駐足而停留，彼此的深記，都是流年里最美好的風(fēng)景。

　　秋，總會(huì)勾起記憶里淡淡的憂傷，回首曾走過(guò)的路，相遇的人，仿佛一切都已在身邊漸漸的遠(yuǎn)去。曾經(jīng)的執(zhí)著與陪伴，不知何時(shí)在時(shí)間里放空，亦然尋不回最初的那段情景。

　　一程旅途，少不了擦肩而過(guò)，少不了流水落花，途中的歡樂(lè)與思愁，待時(shí)光過(guò)后，都是落筆下淡淡的詩(shī)意。它隨著墨香飄進(jìn)我的夢(mèng)里，那里有一場(chǎng)盛大的宴席，駐留著陪伴過(guò)你的人，他們微笑著像你揮手，仿佛一切都還在昨日。

　　當(dāng)我面對(duì)著他們的微笑時(shí)，我突然明白，一個(gè)人的生命，莫非只是在于相遇里的懂得，只有懂得了相遇的美，才能遇見(jiàn)更好的自己。當(dāng)一個(gè)人看淡了云卷云舒，都會(huì)明白我們當(dāng)路過(guò)一個(gè)時(shí)光的轉(zhuǎn)角時(shí)，必要經(jīng)歷一段人生的開(kāi)始，當(dāng)你走到一個(gè)時(shí)光的盡頭時(shí)，自然也要經(jīng)歷一段人生的落幕。

　　每一個(gè)人的遇見(jiàn)，就像是一個(gè)時(shí)光的起點(diǎn)，我們的流年是在無(wú)數(shù)時(shí)光的起點(diǎn)與盡頭下匯聚而成的。于是，我們又為何感傷聚散分離。當(dāng)所有的相遇，在時(shí)間流逝下慢慢離開(kāi)時(shí)，當(dāng)所有的珍惜，在時(shí)光的消逝下漸漸磨損時(shí)，我們固然感傷，但也要學(xué)會(huì)放手，再執(zhí)著的情，終抵不過(guò)似水流年里的煙消云散。

　　在青春里，時(shí)間必定會(huì)在每個(gè)人的.生命里，安排一段蒼白，一段絕望。那里盛載著青春的淚水，等待著我們有天路過(guò)，有天經(jīng)歷。沒(méi)有人不曾體會(huì)青春里懵懂的情感與感受，沒(méi)有人不曾體會(huì)過(guò)痛苦與難過(guò)，但這一切命運(yùn)注定，我們只能在命運(yùn)的路上默然接受。

　　執(zhí)至歲月過(guò)后，所有的過(guò)往都將會(huì)塵埃落定，所有的難過(guò)與淚水，都將會(huì)成為身后的遺忘。我們解脫不了的只是當(dāng)下的自己，我們遺忘不了的只是如今的記憶，當(dāng)有天你站在未來(lái)的路上，或許你都不再回首，或許已記不得當(dāng)下的時(shí)光。

　　我們都不能守著一段回憶走過(guò)一生，因?yàn)槲覀兌际菚r(shí)光的路人，都在經(jīng)歷著歲月如梭，都在感慨著流年里的沉默，都在未來(lái)路上奔跑著，誰(shuí)也無(wú)法改變，已落定的結(jié)局。

　　即使，我們不甘成為時(shí)光的路人，但上天早已安排了一段段相遇，我們只能在人生的路上一次次接受，一次次珍惜，不管難過(guò)還是失望，亦或是痛苦，它都是我們一生中最長(zhǎng)情的告白。

　　直至生命殆盡，離開(kāi)了塵世，離開(kāi)了紅塵，至少我們?cè)趬m世中，紅塵里，留下了自己這一生的故事。

　　最美好的相遇作文 篇5

　　你是我生命中最美的相遇，我不知道流星能飛多久，值不值得追求。我不知道櫻花能開(kāi)多久，值不值得等候。但我知道你我的友誼像櫻花般美麗，像恒星般永恒，值得我用一生去保留。

　　如果落葉能寄托我所有的思念，我情愿將整個(gè)秋林裝進(jìn)我心中。

　　如果歸雁能傳遞我所有的思念，我會(huì)用畢生感謝這美的季節(jié)。

　　孤獨(dú)時(shí)仰望藍(lán)天，你是最近的那朵白云。

　　寂寞時(shí)凝視夜空，你是最亮的那顆星星。

　　閑暇時(shí)漫步林中，你是擦肩的那片落葉。

　　疲憊時(shí)安然入睡，你是最美的那段夢(mèng)境。

　　多一聲問(wèn)候，多一份溫暖，多一個(gè)朋友，多一片藍(lán)天，多一份知心，多一份情感，多一個(gè)摯友，多一份感慨。

　　一千只紙鶴折給你，讓煩惱遠(yuǎn)離你。

　　一千朵玫瑰送給你讓你好好愛(ài)自己。

　　一千顆運(yùn)星給你，讓好運(yùn)圍繞著你。

　　一千枚開(kāi)心果讓好心情時(shí)刻找到你。

　　倘若你流淚，先的總是我的臉。倘若你悲傷，最苦的總是我的心。想念我們?cè)�在一起度過(guò)的時(shí)光。我設(shè)想有你陪伴的幸福日子。我設(shè)想著有你照顧的.溫馨生活，我設(shè)想著有你笑聲的每個(gè)角落。我設(shè)想著只屬于我們倆的代號(hào)。

　　我想你。

　　其實(shí)天很藍(lán)。陰云終要散去。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。其實(shí)很淺，萬(wàn)物皆自然其實(shí)淚也甜。祝你心如愿，祝你快樂(lè)每一天。

　　相識(shí)是最珍貴的緣分，思念是最美麗的心情，牽掛是最真摯的感動(dòng)，問(wèn)候是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，知音是最完美的笙蕭。知己是最貼心的默契。

　　你是我生命中最美的相遇，有一種感覺(jué)總在難眠時(shí)才承認(rèn)是相思，有一種緣分總在醒后才相信是永恒有一種心情總在離別后才明白是失落，有一種目光總在分手后才相信是眷戀。

　　最美好的相遇作文 篇6

　　那年，楓葉紅彤彤的，在陽(yáng)光的照射下分外好看。它是那樣的紅，紅的似乎就快要滴出油來(lái)，就好像那年我們最美的年華。

　　在最美的年華，于正確的地點(diǎn)，我們不期而遇，似乎是上天最好的安排。然而，燥熱的現(xiàn)實(shí)將我從虛擬的世界中拉回，我們并沒(méi)有這樣華麗的開(kāi)始，我們都是在情感懵懂的時(shí)候進(jìn)入高中校園，只是恰巧分到一個(gè)班而已。那時(shí)節(jié)，我們都還未褪去稚嫩的孩子氣，活脫脫一個(gè)個(gè)橡皮球，在校園里來(lái)來(lái)去去，好像有用不完的力氣。那時(shí)節(jié)，我自己都沒(méi)注意到你是那么的吸引我，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，做個(gè)夢(mèng)都能把自己笑醒。那時(shí)節(jié)，我躲避了周?chē)�女生的殷切眼神，看到你，就如一支蠟燭點(diǎn)亮了我的世界�，F(xiàn)在想來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己好傻，傻得天真，傻得像還在搶棉花糖吃的泥娃娃。

　　對(duì)于一個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，高中學(xué)校所在的小縣城就是我夢(mèng)寐以求的地方，這里的一切對(duì)我都是那么新奇，那么的充滿(mǎn)吸引力。然而，事實(shí)上，一個(gè)習(xí)慣了鉆樹(shù)林、爬高山、上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、搬石頭捉蝎子的生活的人，當(dāng)時(shí)的小小縣城一開(kāi)始適應(yīng)起來(lái)也是很不容易。似乎就是我的土才襯托出你的不一樣。那是一種別具一格的氣質(zhì)，是一種與生俱來(lái)的優(yōu)雅。優(yōu)雅的氣質(zhì)帶上不俗的談吐，精致的面容，似乎包含了這個(gè)年齡少女的所有優(yōu)點(diǎn)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我似乎曾經(jīng)鬧了不少笑話，印象中你也沒(méi)有在意我的十分的傻。在平安夜不知道送什么的我，絞盡腦汁，鼓足勇氣，送出了我心愛(ài)的一盒飛機(jī)模型（快餐面中送的拼圖拼接起來(lái)的），興高采烈的交到你手上。你只是笑了笑，說(shuō)我太過(guò)幼稚，轉(zhuǎn)身走啦。是慶幸你的不在意，避免了我們的尷尬；還是抱怨你的不在意，冷漠了我天真的傻。又回到那年盛夏，風(fēng)吹雨成花。

　　似乎是那個(gè)年齡獨(dú)有的韌勁，我并沒(méi)有氣餒，一如既往地追尋著那個(gè)年齡心中渴盼的她。不知道是上次的失敗還是內(nèi)向的緣故，從那時(shí)起，我就小心翼翼的陪伴著她玩耍，記錄著她微笑的臉頰，心底的話再也沒(méi)有蹦出嘴巴。我的.乒乓是為了陪她練球?qū)W會(huì)的，我的視線總是注意著球臺(tái)旁她的身影，看到她我就不自覺(jué)樂(lè)開(kāi)了花；引以為豪的是我那時(shí)的文學(xué)功底，我總是抓住語(yǔ)文課的機(jī)會(huì)在他們面前大秀一把，尤其是她。到現(xiàn)在我也不知道她當(dāng)時(shí)的想法，是否是今年的雨洗凈了昨日的芳華？

　　相遇在最好的年華，那年正盛夏，我頂著火辣辣的陽(yáng)光，見(jiàn)到了樹(shù)下乘涼的最美的她。

　　最美好的相遇作文 篇7

　　又是梅雨天。

　　陽(yáng)光把整個(gè)城市蒙上了一層金沙。清早醒來(lái)時(shí)，陽(yáng)臺(tái)上有幾滴雨點(diǎn)。我的雙手伸出陽(yáng)臺(tái)，那一滴滴細(xì)小的雨水慢慢涌來(lái)。

　　這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)透明的東西，我嘗試著伸手去摸索。我這才想起，今天會(huì)有那若隱若現(xiàn)的霧。那一片片的'薄薄的霧，籠罩著生活的寧?kù)o。

　　穿梭于人與人之間的肩頭，我行走在街與街的路口。我靠在一棵大樹(shù)下，雨聲潺潺，舊事洶涌。

　　這個(gè)周末，一個(gè)人驅(qū)車(chē)回鄉(xiāng)。沿著那個(gè)熟悉的湖岸，踏著彩石路，經(jīng)過(guò)山腰亭。那一片生機(jī)勃勃的樹(shù)林，洋溢著茂盛的綠色。此外，我還聞到一股淡淡的清香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的優(yōu)美的歌聲和蛐蛐的鳴叫。

　　或許，我們只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)，自信一點(diǎn)點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)點(diǎn)，就可以實(shí)現(xiàn)與未來(lái)，與美好的相遇。

　　總會(huì)與美好相遇的，只要我們還沒(méi)有忘記那眺望——行走在城市的天空下，內(nèi)心留一片山川田野。那里，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛，鳥(niǎo)兒舞蹈。

　　總會(huì)與美好相遇的，就在這個(gè)冬日。

　　最美好的相遇作文 篇8

　　說(shuō)起彩虹，大家都很熟悉。可，你見(jiàn)過(guò)雙彩虹嗎？

　　雙彩虹生成于水汽內(nèi)的光線折射。瞧，那邊正有一座雙彩虹正在形成：

　　內(nèi)圈虹已經(jīng)形成，鮮艷的色彩抹在柔和的天空上，竟一點(diǎn)兒也不扎眼。鮮明的她，似乎歡笑著，嬉戲著。

　　外圈虹慢悠悠的顯現(xiàn)出來(lái)，看起來(lái)不情不愿。她比起胞姐，素雅了很多。蒙了白紗的她，似乎在安靜的沉睡。

　　這對(duì)“姐妹花”的性格截然不同，當(dāng)姐姐歡笑著小跑出來(lái)時(shí)，妹妹卻慵懶地踱著步子，絲毫不顧自己的姍姍來(lái)遲。她們的美麗各有風(fēng)范，卻又偏偏一同出現(xiàn)。

　　如果想要在中國(guó)一睹她們的`芳容，是十分困難的，也許是嫉妒大好河山的壯麗吧。

　　當(dāng)這對(duì)姐妹站在天空中。云彩會(huì)藏起來(lái)，再好好欣賞這難得的美麗，人類(lèi)是否也要珍愛(ài)這些難得的美麗呢？

　　雙彩虹是一道平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)對(duì)方的面孔……

　　可霧霾不會(huì)欣賞美，它們只會(huì)追打姐妹倆，誰(shuí)來(lái)趕走這些無(wú)賴(lài)？

　　最美好的相遇作文 篇9

　　老家具的前世，是一顆樹(shù)。后來(lái)被東一刀、西一刀地割成了櫥柜、椅子、桌子……

　　爺爺在年輕時(shí)，曾買(mǎi)過(guò)一個(gè)搖椅。這個(gè)搖椅已經(jīng)在別人家搖過(guò)些時(shí)日了。

　　它上面曾坐過(guò)怎樣的人呢？或是幾歲的小兒在上面嬉戲，或是榕樹(shù)下年輕人躺在上面仰望天空，又或是一個(gè)垂暮老人在上面悠閑回憶往事。

　　搖椅總能給人以悠閑的情調(diào)。不大的陽(yáng)臺(tái)上，它占據(jù)了不小的地盤(pán)。賣(mài)了它實(shí)在是于心不忍，畢竟也是個(gè)陪伴了多年的朋友。我對(duì)它的感請(qǐng)，不知源于前世，還是源于今生——小時(shí)候在上面翻滾。

　　與在過(guò)去歲月中的東西相逢，是一種美好。

　　猶記得那是一本《鎧甲勇士》，是從圖書(shū)館借的，一直舍不得還。那天，我跟隨著父母興高采烈地第一次走進(jìn)圖書(shū)館，在諸多書(shū)中選了這一本�；氐郊揖驮趽u椅上看得津津有味。

　　不知是否曾經(jīng)有過(guò)幾位父母走進(jìn)圖書(shū)館為自己的孩子選中意的書(shū)。

　　不知是否有一位老人正手捧這本書(shū)，咀嚼著兒時(shí)的`橄欖……

　　每天夜晚，我仿佛就會(huì)聽(tīng)到家具的話音，那是家具在時(shí)空中的感嘆。

　　最美好的相遇作文 篇10

　　越舊的東西，其實(shí)故事越多。

　　我曾經(jīng)在路邊看到了一棵樟樹(shù)，那樟樹(shù)有一百多年了。是否有微風(fēng)輕輕地依靠著它休息�；蛴腥讼裎乙粯�，在下雪時(shí)，從雪坡上滑下去，從樹(shù)的枝干滑到土根呢？

　　曾經(jīng)有一張木桌，木桌的紋路清晰，一輪一輪，每一輪仿佛都在向所有人訴說(shuō)著一些奇妙的故事。是否有小孩玩捉迷藏時(shí)藏在這里呢？是否還沒(méi)被找到時(shí)，迷迷糊糊地睡著了呢？又有沒(méi)有人在桌面鋪上一塊藍(lán)白相間的桌布呢？

　　有一堵石墻在亭臺(tái)旁，石墻很舊，上面的磚卻很硬，碰一下石墻，縫中的土就會(huì)“呼呼”掉落下來(lái)，像下雪一樣柔和，又像石頭掉到地上的聲音。石墻上的紅磚頭在霞光中異常耀眼，使人總想去摸一摸那紅磚。

　　在陳舊的書(shū)柜上有一本用牛皮紙包著的書(shū)，輕輕撣掉上面的`灰，依稀可以看清幾個(gè)字。打開(kāi)書(shū)，仿佛在向我訴說(shuō)著以前的故事。

　　每一分陳舊都有一段故事，一件不起眼的東西，一張書(shū)桌，一堵石墻，一棵樹(shù)……每一個(gè)陳舊印痕上都印刻著自己的故事，每一樣?xùn)|西都留下了一段美好的回憶，越舊的東西，故事越美越動(dòng)聽(tīng)……

　　最美好的相遇作文 篇11

　　老家具的前世，是一顆樹(shù)。后來(lái)被東一刀、西一刀地割成了櫥柜、椅子、桌子……

　　爺爺在年輕時(shí)，曾買(mǎi)過(guò)一個(gè)搖椅。這個(gè)搖椅已經(jīng)在別人家搖過(guò)些時(shí)日了。

　　坐在上面的是什么樣的人？或是幾歲的孩子在上面玩耍，或是一個(gè)年輕人躺在榕樹(shù)下仰望天空，或是一個(gè)垂死的`老人在上面漫不經(jīng)心地回憶過(guò)去。

　　搖椅總是給人一種悠閑的心情。在小陽(yáng)臺(tái)上，它占了很大的面積。畢竟，我是多年的朋友了。我不知道它是來(lái)自過(guò)去的生活還是現(xiàn)在的生活——當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就在它上面滾動(dòng)。

　　與在過(guò)去歲月中的東西相逢，是一種美好。

　　我還記得那是一本叫《盔甲勇士》的書(shū)。它是從圖書(shū)館借的，我不愿意還。那天，我第一次和父母愉快地走進(jìn)圖書(shū)館，從許多書(shū)中選了這本�；丶液�，我喜歡在搖椅上看。

　　我不知道有沒(méi)有家長(zhǎng)走進(jìn)圖書(shū)館給孩子選過(guò)書(shū)。

　　我不知道是不是一個(gè)老人拿著這本書(shū)嚼著他童年的橄欖

　　每天晚上，我仿佛都能聽(tīng)到家具的聲音，那是家具在時(shí)空中的感嘆。

　　最美好的相遇作文 篇12

　　塵封歲月里得東西，總在某個(gè)時(shí)刻，呼嘯而至。

　　老檀木床的前世，是一棵檀樹(shù)，后來(lái)它被橫平豎直地做成雕花檀木床，紋路清晰。

　　鄉(xiāng)里的舊房子沒(méi)重修之前，曾有過(guò)一張無(wú)比古老但紋路清晰得百年老檀木床。那是我們家的先祖請(qǐng)人做的。不知道長(zhǎng)輩什么原因要找人做一張?zhí)茨敬�，興許是家里的床不能用了，他們就請(qǐng)人做了一張實(shí)用、耐看的檀木床。

　　這張床在這之前已經(jīng)在我們家先祖?zhèn)兊募依锼钠桨朔�(wěn)地待過(guò)很多年了，到我們看見(jiàn)它已經(jīng)有上百年了，它已經(jīng)是多塊床板散落在地上，身上也有殘缺的'部分，破爛不堪，但花紋清理后還是很清晰。即使床板也缺了幾塊角，可能是被他們家的狗啃掉了，被它當(dāng)成了磨牙的工具......

　　鄉(xiāng)里的舊房重修之前，也有一顆無(wú)比茂密的老桑樹(shù)。

　　打我記事開(kāi)始，它就很高了。我好奇地跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，它為什么那么高？”

　　“因?yàn)樗�在我像你這么大的時(shí)候就很高了�！�

　　“那你問(wèn)過(guò)爺爺沒(méi)？”

　　“問(wèn)過(guò)啊！你爺爺說(shuō)，在我姥姥在的時(shí)候，就有這棵樹(shù)了。”

　　在那棵老桑樹(shù)上有被折掉的枝丫印痕，可能是被哪個(gè)調(diào)皮的人爬樹(shù)時(shí)折斷的吧......

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，老物件的影子也在空氣中慢慢消失.......

　　最美好的相遇作文 篇13

　　天灰蒙蒙的，淺灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶壓抑乃至窒息的感覺(jué)，我伏在窗前，凝望著傷感的環(huán)境，有一次地想起了她。

　　閉上眼睛，好像穿越了一樣，和她相遇的畫(huà)面有縈繞在我的腦海里。還是哪像忐忑的心情，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這里的一切都是新奇，就是在這樣的環(huán)境里，我遇見(jiàn)的'她，我的語(yǔ)文老師。

　　那天并沒(méi)有語(yǔ)文課，他在可見(jiàn)來(lái)介紹自己，她身穿淡粉色的流蘇裙，隱藏不住的少女心，看起來(lái)只有二十多歲，但深紅色的眼睛使她看起來(lái)成熟穩(wěn)重，他身材高挑，披著長(zhǎng)發(fā)，宛如人們心中的仙女，他站在講臺(tái)前，就像資深演員，與生俱來(lái)的舞臺(tái)感，沒(méi)有尷尬，沒(méi)有空氣凝結(jié)的嚴(yán)肅，她用柔和的聲音說(shuō)，我叫高?，我希望能夠和你們?cè)谝黄鹋�力學(xué)習(xí)，說(shuō)著說(shuō)著，她笑了，笑得那樣美那么甜，把我心中一丟丟的擔(dān)憂笑得煙消云散，她就這樣無(wú)意的走進(jìn)了我的心里。

　　我之前的語(yǔ)文成績(jī)并不好，因?yàn)樗�的到�?lái)，那些平庸的詞語(yǔ)也變得又生氣，在每節(jié)語(yǔ)文課上，她和我們領(lǐng)略古詩(shī)的風(fēng)韻，感悟人生的意義，同事也成為了我的朋友。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，雖然時(shí)間很公平，他不會(huì)慷慨的給予某人每一分每秒，我們相處了兩年.

　　我想終有一天我們還會(huì)相遇.

　　最美好的相遇作文 篇14

　　又是發(fā)試卷之日。

　　我手里拿著的是剛改好的試卷。意料之外——我考砸了。老師沒(méi)有理我，同學(xué)笑著、打鬧著，父親在打游戲，母親還在看不知什么年代的電視。我回到家后，徑直走到房間，關(guān)上門(mén)，空氣就這么凝結(jié)成霜。這樣的夜，干而冷，北風(fēng)呼呼地吹著。揭開(kāi)卷簾，一陣陣黑暗透過(guò)窗戶(hù)涌入房間。夜色映在地上，散發(fā)著一股寒冷的氣息，讓我不禁打了個(gè)寒顫。

　　兒時(shí)的夢(mèng)想，是在海上長(zhǎng)風(fēng)破浪。而如今，成績(jī)差了，夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地破碎了。

　　倒在床上，心里平靜不下來(lái)，只好睡一下覺(jué)。

　　醒來(lái)，依稀已是早晨。夜色淡去，窗外的小鳥(niǎo)小聲地唱著歌。拉開(kāi)窗簾，樹(shù)上綠綠的'葉子在風(fēng)中跳舞，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在床上，把床切成了一塊塊奶油蛋糕。站在窗前，日光干暖，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了花的清香，而也我靜靜呼吸著。不遠(yuǎn)處，一座座房子被薄霧籠罩著，好像披上了一層面紗。

　　一種歡快而久違的感覺(jué)讓人渾身溫暖。悲傷跟著黑夜，順著鐵軌走向遠(yuǎn)方。

　　每一次的失敗，并不會(huì)永遠(yuǎn)悲傷。打倒風(fēng)起云涌的悲傷，迎接屬于自己的風(fēng)和日麗。

　　我知道，我失敗時(shí)，美好就在前方等我啟程。

　　最美好的相遇作文 篇15

　　看著那新的、舊的、厚的、薄的作業(yè)，我每天都對(duì)自己說(shuō)要努力。可再看一眼作業(yè)，心里就會(huì)生出無(wú)限煩惱，而這就是小學(xué)生要經(jīng)歷的'。當(dāng)然，作業(yè)只是學(xué)習(xí)的一部分，讓我最有壓力的就是試卷上寫(xiě)的分?jǐn)?shù)。那些老師順手打下的分?jǐn)?shù)或許可以讓人開(kāi)心一段時(shí)間，又或者是讓人傷心許久。

　　但我一直相信，一生中總會(huì)與美好相遇的。

　　記得小時(shí)候，每次過(guò)年回老家時(shí)，都能看見(jiàn)黃色、綠色的煙花，黑色的天空和紅色的笑臉。而且在小時(shí)候的年夜飯中，總可以見(jiàn)到我喜歡喝的果汁，酸酸甜甜的，還能聽(tīng)到杯子與杯子之間碰撞發(fā)出的細(xì)碎聲響，就像清晨燕兒的清啼。到最后，這一杯果汁就化成了一聲聲祝福，流入口中，流進(jìn)心里。而這，應(yīng)該就叫做美好了吧。

　　這樣的美好是不是一直被作業(yè)所掩蓋著?比如回家時(shí)的一處風(fēng)景，一片獨(dú)一無(wú)二的葉子，又或者是一張泛黃的老照片……曾幾何時(shí)，我們都遺忘了它們背后的那些美好的瞬間。興許再回首間，美好便會(huì)再度如約而至。

　　我相信只要心素如簡(jiǎn)，便會(huì)與美好相遇。

　　最美好的相遇作文 篇16

　　又到了夜晚。

　　月光照著大地，星星點(diǎn)綴著城市。夜里醒來(lái)時(shí)，星空里似乎多了幾朵烏云。它們層層疊疊，籠罩了這些年的生活。

　　穿梭在人與人之間，來(lái)回于樓與樓的小路，行走在街與街的路口，奔跑在時(shí)與分的夾縫，人影綽綽，舊事顯得更加洶涌。

　　現(xiàn)在是六月。每年六月都是學(xué)習(xí)與作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這個(gè)星期，作業(yè)成山，“八國(guó)聯(lián)軍”聯(lián)合起來(lái)，攻打我一個(gè)弱小又無(wú)助的學(xué)生國(guó)。上一秒剛擊退英語(yǔ)國(guó)，轉(zhuǎn)眼就來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)國(guó)。這個(gè)國(guó)家可謂是打不死的小強(qiáng)，擊敗了一個(gè)，又有一個(gè)。要不是午飯過(guò)來(lái)鼎力相助，我估計(jì)我軍又得節(jié)節(jié)敗退呀。又過(guò)一會(huì)兒，音符團(tuán)又對(duì)我軍挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)。好不容易擊敗音符團(tuán)，又來(lái)了一個(gè)東山再起的繪畫(huà)國(guó)，他們對(duì)我軍拳腳相向，不留一絲情面……

　　周日，母親大人一改往日的風(fēng)格，帶我去爬山。天空是碧藍(lán)的，云朵是潔白的，樹(shù)和青山是綠的，而我是倉(cāng)促的'，也是悠閑的�；赝�遠(yuǎn)處的山村，裊裊炊煙早已升起。

　　總會(huì)與美好相遇的。

　　夏日游，太陽(yáng)曬焦額。

　　最美好的相遇作文 篇17

　　此生，遇見(jiàn)你，是我永生的榮光。

　　——題記

　　每當(dāng)玩起你送我的足球，都會(huì)想起我們那些年的故事。

　　遇到你，那是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，一起坐在這陌生的教室里，與陌生的人一起上課。

　　那時(shí)，我的膽子很小，不敢和其他的同學(xué)主動(dòng)交朋友，所以我沒(méi)有朋友玩，下課不是坐在教室里發(fā)呆，就是看著別的同學(xué)快樂(lè)的玩耍，在操場(chǎng)上追逐打鬧。認(rèn)識(shí)你那是在一節(jié)體育課上，你一個(gè)人拿著一個(gè)足球在操場(chǎng)上踢著，我就在旁邊看著你。你長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，剃著一個(gè)小平頭。你玩著玩著抬頭發(fā)現(xiàn)了我在看你，你邊喊我過(guò)來(lái)陪你一起玩，我“哦”了一聲便跑了過(guò)來(lái)。由于我對(duì)足球一竅不通，老是被你射進(jìn)門(mén)。而我卻連球都搶不到，偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會(huì)兒，你看我什么我都不會(huì)，就像一個(gè)小教練，一樣一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的來(lái)教我怎么來(lái)射門(mén)、怎么運(yùn)球、怎么做假動(dòng)作。之后的`每節(jié)課下課我都會(huì)來(lái)找你一起玩。談著談著，久而久之我們也熟悉了，而且發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛(ài)好都非常相似，都特別愛(ài)胡思亂想，并且都懂得對(duì)方的想法。

　　最美好的相遇作文 篇18

　　那天，上課剛上完，我回到家，又進(jìn)入了一天循環(huán)：寫(xiě)作業(yè)。

　　我拿起筆，寫(xiě)著試卷，越寫(xiě)越枯燥，但是我依舊堅(jiān)持在寫(xiě)。就這樣，我寫(xiě)了好幾張?jiān)嚲�。下去吃了飯，又要上奧數(shù)課。在上奧數(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)這次奧數(shù)比賽，我會(huì)給你們發(fā)兩本試卷，都要寫(xiě)完，寫(xiě)完之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，做好準(zhǔn)備。

　　下課之后，我回到家，趴在窗外，想著要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要寫(xiě)老師發(fā)下來(lái)的試卷。再看看別的小孩，不用寫(xiě)作業(yè)，也不用補(bǔ)習(xí)班，又可以玩，而我又要參加奧數(shù)比賽�？纯催@樣的我，一點(diǎn)也不美好。隨后，我又回到客廳繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　又過(guò)一個(gè)星期，我面臨著考試，面臨著雙倍的作業(yè)，我的時(shí)光越來(lái)越不美好。

　　又是一個(gè)星期，我來(lái)到龍港，來(lái)干什么呢?當(dāng)然不是來(lái)玩的，我連玩的'時(shí)間都沒(méi)有，我來(lái)到龍港是為了奧數(shù)比賽。我慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)，坐在座位上，等待試卷下發(fā)。盡管我遇到的題目都很難，好在做過(guò)類(lèi)似的題目，我才會(huì)做。

　　考完試過(guò)了一會(huì)兒，我用學(xué)號(hào)一查，我通過(guò)了。也只有在這個(gè)時(shí)候，之前的那些努力才沒(méi)有白費(fèi)，化作了當(dāng)下的美好。

　　最美好的相遇作文 篇19

　　又是忙碌的一天。

　　清早起床，又得趕去上補(bǔ)習(xí)班。“我前面不是學(xué)的挺好的嗎？為什么……”我輕聲念叨著。等到結(jié)束所有補(bǔ)課，早已是晚上六點(diǎn)整。拖著疲憊的身體走回家，一進(jìn)門(mén)，空氣似乎凝固了。

　　坐在書(shū)桌前，仰望著窗外的藍(lán)天：大雁在高空比翼而飛，天似乎暗沉了許多。父母又去加班理賬了，連晚飯也不嘗一口。我孤零零地坐在餐桌盤(pán)用餐，一個(gè)人，周?chē)�的空氣冷清冷清的`。飯菜是涼的，身體也是冰的。

　　也許，留一份空間給自己，便會(huì)與美好相遇。

　　走過(guò)草坪，約著朋友一起放風(fēng)箏，去野餐。拿起風(fēng)箏，“三，二，一”放飛。力氣不大不小，可一時(shí)的疏忽，讓我沒(méi)抓緊，風(fēng)箏便隨風(fēng)而去了。我很是失落，覺(jué)得世界都在與我玩把戲。這時(shí)，一只手拍著拍我的肩安慰我，可我并不領(lǐng)情，鬧著要再買(mǎi)一個(gè)。朋友們見(jiàn)狀，把自家的風(fēng)箏全部放飛。那一刻，天空頓時(shí)猶如風(fēng)箏的海洋，五彩斑斕。

　　放飛了風(fēng)箏，所有往事中的煩惱都被捎走了，只留下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好和快樂(lè)。

　　美好，永遠(yuǎn)存在。做一件自己最喜歡的事，看一處最喜歡的風(fēng)景，或是吃一份自己最喜歡的食物。美好，你可以去尋覓，給心靈帶來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去尋找過(guò)去的快樂(lè)。

　　在成長(zhǎng)中，難免會(huì)有挫折，但總會(huì)與美好相遇的。

　　最美好的相遇作文 篇20

　　你以為小學(xué)生沒(méi)有作業(yè)?不，你錯(cuò)了，小學(xué)生也有作業(yè)的煩惱。

　　當(dāng)每個(gè)人期盼著信息課的鈴聲時(shí)，語(yǔ)文老師開(kāi)口了：“信息老師有事，改上語(yǔ)文課，正好寫(xiě)兩張練習(xí)卷�！蹦菚r(shí)，每個(gè)人就會(huì)在心中猶如晴天霹靂，默默抱怨著：什么嘛，又上語(yǔ)文。怎么每次信息老師都有事。教室里是大家此起彼伏的嘆氣聲。不過(guò)轉(zhuǎn)念想想，就要期末考了，哪位老師不抓緊呢。忍忍吧。好日子也許就在后頭呢。

　　可是，再怎么樂(lè)觀地想，自己上方的天空仍是灰蒙蒙一片，看不透又摸不著。以往歡快的心情仿佛被封印了一般，再也無(wú)法開(kāi)啟。

　　這時(shí)，窗外枝頭的籠里傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，本來(lái)黑漆漆的`天空似乎在一剎那間亮堂了許多�；蛟S哪怕你只是被囚在籠中的一只小鳥(niǎo)，也有資格高歌一曲。

　　傍晚，我正想用此刻閑逸的心情配上一杯暖暖的奶茶，在借著這股暖意繼續(xù)投身作業(yè)的懷抱。一抬頭，看看窗外的風(fēng)景：一只黑貓?jiān)诓荻牙锎蝽�，還有一只狗狗在啃著什么。太陽(yáng)也抹去了白天猙獰的面孔，天空的繁星也在朝我不住地眨著眼睛。

　　那一刻，所有的不開(kāi)心，都在最后化成了一滴雨，打落在地面上，消散開(kāi)來(lái)。也許，我們應(yīng)該放下一些不屬于我們的東西，再拿起一些屬于我們的東西。也許這樣來(lái)，生活就能從此告別枯燥，遇見(jiàn)美好。要相信，總會(huì)美好相遇的。

　　其實(shí)有時(shí)候，我們和美好的距離，只不過(guò)缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。不要懷疑你的美好已經(jīng)被封鎖，就算被封鎖，也有解開(kāi)封印的鑰匙。

　　最美好的相遇作文 篇21

　　塵封歲月的東西，總在某個(gè)時(shí)刻，呼嘯而至。

　　外祖父門(mén)前曾經(jīng)有一個(gè)風(fēng)鈴，那是他年輕時(shí)買(mǎi)給外祖母的，看見(jiàn)一個(gè)小孩在賣(mài)風(fēng)鈴，當(dāng)時(shí)只用五分錢(qián)一個(gè)，這個(gè)風(fēng)鈴很簡(jiǎn)約，小巧玲瓏。微風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。

　　這個(gè)風(fēng)鈴一看就是有年代感的，上面還有一層青銹絲。那個(gè)孩子不是為了生活，怎么舍得賣(mài)掉呢？

　　曾經(jīng)風(fēng)吹雨打，每個(gè)人從這里經(jīng)過(guò)都會(huì)留下來(lái)聽(tīng)一下風(fēng)鈴發(fā)出的美妙的聲音。

　　風(fēng)鈴能看出年代感，賣(mài)掉它實(shí)在舍不得。我對(duì)這個(gè)淡粉色的風(fēng)鈴有了濃厚的感情，不單單是因?yàn)樗�有年代感，還因?yàn)樗鼛е�美好的回憶，久遠(yuǎn)的感情，美好的往事。

　　記得又一次，因?yàn)榘峒覌寢屜氚扬L(fēng)鈴扔掉，而我看這風(fēng)鈴靜靜掛在那里，好像成了我的一個(gè)知己，于是我便小心地用盒子裝起來(lái)，放進(jìn)了行李箱。當(dāng)我煩惱時(shí)，風(fēng)鈴讓我想起愉快的事情，忘掉那些不快樂(lè)的事。

　　與在塵封的歲月里的東西相遇，是一種美好。

　　一個(gè)風(fēng)鈴會(huì)留下那時(shí)人們的'聲音，生活的樂(lè)曲。有時(shí)候我在想，如果不在合適的時(shí)間遇到合適的人，這個(gè)風(fēng)鈴還不一定在誰(shuí)家門(mén)前掛著呢？外祖父對(duì)外祖母的愛(ài)意在風(fēng)鈴的叮咚聲中靜靜地流淌……

　　人世間，總有一些美好的事情會(huì)和你相遇。一件老家具，一件舊外衣，一段精彩的故事，只有遇上了在意它，呵護(hù)它的人，才可能代代相傳。

　　最美好的相遇作文 篇22

　　四月初，去登紫蓬山，期待著桃花枝頭春意鬧的盛景，那將是一場(chǎng)美好的相遇。但未見(jiàn)傳言中的“山寺桃花始盛開(kāi)”，而是意料之外的綠肥紅瘦，木葉蓁蓁。好不遺憾，錯(cuò)過(guò)了花期。此時(shí)陽(yáng)光正好，纖云弄巧，便信步向曲徑幽處走去。

　　走廊邊有一個(gè)圓洞門(mén)，旁邊坐著幾個(gè)閑聊的老人。進(jìn)門(mén)，向前走了幾步，人音全無(wú)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)帶來(lái)的一棵樹(shù)的呼吸。等待我的是一棵粗壯的老杏樹(shù)，帶著一樹(shù)的繁華與樸素，上百年匆匆歲月，靜候不語(yǔ)。仰頭，便是被交錯(cuò)枝葉細(xì)細(xì)裁剪的蒼穹；俯視，萬(wàn)千根藤匍匐蔓延，狠狠陷入黑沉沉的土地。漆黑的'木板上一排排白色小字的簡(jiǎn)介，便是它的過(guò)往？據(jù)說(shuō)，身處的古寺一次次燒毀，又一次次重建，輾轉(zhuǎn)的光陰在它身上印下斑駁。古樹(shù)卻兀自地守在這兒了，向百年后的來(lái)人靜靜訴說(shuō)，任雨落風(fēng)驚，自巋然不動(dòng)。

　　耳畔的鳥(niǎo)啼愈是清脆，便越覺(jué)此時(shí)的空寂。本想趕上一場(chǎng)桃花的盛宴，卻不想與一棵老杏樹(shù)不期而遇。

　　晉武陵人捕魚(yú)，在清溪上擺渡。當(dāng)疲憊粗重的手背無(wú)意間觸到一朵桃花的細(xì)膩美好，便丟槳棄棹，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。與一朵花相遇，竟發(fā)現(xiàn)了一片夢(mèng)寐的寧?kù)o仙境。

　　經(jīng)文聲緩，禪意悠遠(yuǎn)。我收下一位僧人解讀的簽文，心中沉淀下淺淺歡喜與平和。生命中總有那么多不期而遇，美好、寧?kù)o。這些未求已應(yīng)的，才是上天最慷慨的饋贈(zèng)。

　　卻不曾想，錯(cuò)失是另一種美好的相遇，得與失相存而未必對(duì)立。

　　最美好的相遇作文 篇23

　　霧氣籠罩，身邊一片白色，我走了很久，卻仍置身于云霧之中。深吸一口氣，便覺(jué)得渾身清爽。朝下望去，美麗的幽谷深得望不到底，我孤身一人行走在山路上，只為和記憶中的美好相遇。

　　幾年前，我在這里遇到一位老人，他告訴我，山頂有一口泉，泉水清澈，喝了它可以忘記痛苦。我當(dāng)然知道老人是開(kāi)玩笑的，山頂怎么會(huì)有井呢。但是現(xiàn)在，我似乎遇到了一些痛苦比如考試失利，強(qiáng)烈的好奇心又把我引回了這里。我抬頭望了望。

　　道路變得曲曲折折，眼看就要到山頂了。正那么想的時(shí)候，陣雨已經(jīng)把叢密的杉樹(shù)林籠罩成白花花的一片。我雖出神地眺望這優(yōu)美的景象，心中卻想著那口泉水。好不容易到了山頂，卻看到一處草房子，屋內(nèi)并沒(méi)有人，屋子中間有一口舊井，里面的水已經(jīng)變混了。我走出房子，覺(jué)得幽深冷寂。井水不可能有了，我考試失利的痛苦也會(huì)一直留著嗎。我看看自己，渾身濕透了，與身邊的景物一樣。樹(shù)枝搖擺，發(fā)出聲響。

　　這時(shí)，我突然想道，我為什么要注意太多身邊的東西呢，路途上，我只顧看身邊的`東西，卻忘記了自己。如果我能相信自己，結(jié)果會(huì)不會(huì)更好。

　　井水已經(jīng)不能喝了，但我和井水畢竟相遇。我也因?yàn)樗�飽覽大山的風(fēng)光，實(shí)在美好不過(guò)了。

　　我堅(jiān)定更加了我的信念，今天我和景物相遇，明天我要和理想相遇。

　　最美好的相遇作文 篇24

　　秋天，樹(shù)葉黃了，秋天，樹(shù)葉黃了，枯了，快要脫落了�？蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭，它在半空中盤(pán)旋著，飄舞著，好像是對(duì)這個(gè)世界訴說(shuō)著內(nèi)心的感受，它的依依不舍……它對(duì)這個(gè)美好的世界還是如此的留戀……

　　生命的意義也許就是這樣吧！盡管它那樣不舍，但還是逃不過(guò)大自然的魔爪，總有一天，它會(huì)干黃枯死。秋天，就是這樣，這樣的殘酷�；叵胂娜盏纳鷻C(jī)，現(xiàn)在的'葉子失去了往日的蒼翠，漸漸地變黃了，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的嚴(yán)刑拷打，最終它還是飄落下來(lái)……我的心中有一種說(shuō)不出的痛苦和荒涼。難道生命的意義就被秋無(wú)情的吞沒(méi)了嗎？

　　放假了，我緊緊地跟隨父母來(lái)到郊外，郊外的空氣格外清新，郊外的太陽(yáng)格外紅艷。一陣風(fēng)吹過(guò)，又有幾枚葉子飄落下來(lái)了。“那是什么？”過(guò)往的行人拍著手，微笑著。一個(gè)個(gè)小小的，紅色的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。那是秋葉在秋風(fēng)中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難險(xiǎn)阻，它無(wú)聲無(wú)息地闖過(guò)了層層難關(guān)。它給人們帶來(lái)了喜悅，自己卻埋于土中，可是，它是快樂(lè)的，因?yàn)樗�努力了，它奉獻(xiàn)了，它嘗到了生命的意義。我的心豁然開(kāi)朗，落葉呀，我讀懂了你。你在生命的最后一刻用自己的身體勾勒出最完美的弧線，你不落葉，你是我心中一只美麗的蝴蝶。

　　我們的人生就像這秋�？嚯y背后藏著快樂(lè)，憂傷背后藏著喜悅。秋不是生命的結(jié)束，而是新生命的開(kāi)始。只要我們加倍的努力，就會(huì)迎來(lái)秋天的累累碩果。

　　我與秋相遇，與秋相識(shí)。它讓我明白了生命的意義！感謝這個(gè)季節(jié)！感謝這美好的相遇！

　　最美好的相遇作文 篇25

　　人生在世會(huì)有許許多多的相遇——與各種人的相遇，事物的相遇，那一次次的相遇或平凡，或溫馨，或感動(dòng)，或振奮，總會(huì)在我們的人生旅途中添上或濃或淡的一筆。

　　——題記

　　在我的意念里那最美好的相遇是與文學(xué)的相遇，最初的相遇是甜美的。在一段段短小精致的童話寓言里，我與白雪公主共舞，與愛(ài)麗絲在幻境中冒險(xiǎn)，在草屋旁與湯姆叔叔嘻戲，那甜美的相遇讓我的童年縈繞著快樂(lè)的香氣。

　　后來(lái)又與詩(shī)詞相遇，那一首首詩(shī)詞或優(yōu)雅或古樸或拙趣，喜歡那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡然，崇敬那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的撼動(dòng)人心的骨氣；看李白筆下的一腔豪邁，品王維詩(shī)里的愛(ài)國(guó)情懷，賞李清照詞間的清新優(yōu)雅。這場(chǎng)與詩(shī)詞的.相遇讓我的少年縈繞著寧?kù)o高雅的香氣。

　　現(xiàn)在的我與散文小說(shuō)相遇，在匆匆的時(shí)光里欣賞荷塘月色，在青春年華里感嘆歲月靜好。在彷徨中奮力吶喊，又去看朱自清筆下的嬌艷春天，去嗅稻草人身后的秸稈味，去看樟樹(shù)下追逐未至的盛夏。與散文小說(shuō)的相遇是浪漫的，在散文中感悟青春，在小說(shuō)中體味人生。讓我的青春縈繞清新睿智的香氣。

　　喜歡與文學(xué)的每一次相遇，時(shí)而甜美快樂(lè)，時(shí)而浪漫溫馨，都在我心路成長(zhǎng)的歷程中增添了濃艷的一筆。哦，這美好的相遇。

　　最美好的相遇作文 篇26

　　云與天的相遇，鑄造了天空的雄偉壯闊；水與魚(yú)的相遇，成就了生命的奇跡；而人才遇到了善于發(fā)現(xiàn)人才的伯樂(lè)，那么創(chuàng)造出的便是一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛。

　　三國(guó)時(shí)期一方霸主劉備之所以可在亂世之中有一片立足之地，孔明的功勞很大。劉備適才，孔明擁才，三顧茅廬，只為請(qǐng)才�？酌髯匀灰膊回�(fù)重望，為劉備奪天下之計(jì)出謀劃策。借東風(fēng)、擒孟獲。件件都是功不可沒(méi)。正是諸葛孔明一系列的行為，才讓劉備在混戰(zhàn)之中穩(wěn)住了陣腳，使天下成三分之勢(shì)，是孔明與劉備的相遇，成就了蜀國(guó)大業(yè)。

　　唐太宗李世民的.統(tǒng)治時(shí)期素有“貞觀之治”之稱(chēng)，他的臣子中，魏征無(wú)疑是一匹好馬，魏征他敢于直言進(jìn)諫，不畏君王的權(quán)勢(shì)，直截了當(dāng)?shù)闹赋鼍�王的過(guò)錯(cuò)，甚至對(duì)君王嚴(yán)加看管，不讓李世民“玩物喪志”。而李世民也虛心納諫，聽(tīng)取魏征的建議管理天下，終于使唐朝時(shí)期昌盛繁榮。正是因?yàn)槲赫髋c李世民的相遇，才有了貞觀之治及唐朝之后的繁盛。

　　細(xì)想想，若沒(méi)有唐高宗與姚崇的相遇，怎能有開(kāi)元盛世？若沒(méi)有漢高祖劉邦與韓信的相遇，，天下統(tǒng)一將有誰(shuí)為劉邦打拼？正是因?yàn)橛辛诉@些美好的相遇，才有了這些朝代的興盛。

　　而現(xiàn)代社會(huì)需要更多的人才與伯樂(lè)，只有這樣，我們國(guó)家才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。正因如此，我們都應(yīng)努力向上，爭(zhēng)做人才，為國(guó)家效力，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)興旺。

　　最美好的相遇作文 篇27

　　初中的每一天既漫長(zhǎng)又迅速。

　　當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)正大聲朗讀著朱自清的背影時(shí)，數(shù)學(xué)老師已站在了教室門(mén)口催著我們交作業(yè)；當(dāng)還在為了上一堂課沒(méi)有搞懂的物理題而發(fā)愁時(shí)，數(shù)學(xué)試卷翩然而至；當(dāng)各種成像在眼前晃晃悠悠時(shí)，26個(gè)字母又玩起了換位游戲。

　　正當(dāng)白晝與黑夜迅速交替時(shí)，初中生涯已過(guò)去了一半，正當(dāng)我們感慨良多時(shí)，時(shí)間竟也在之間流淌著，無(wú)止息地奔跑著。封塵的夜里，風(fēng)吹著無(wú)聲的歌，把所有情緒都揉散在風(fēng)中。我多想讓時(shí)間停止，讓我能在夢(mèng)里待一小會(huì)兒。

　　我走過(guò)小巷子，看見(jiàn)悠閑的小貓正趴在誰(shuí)家的屋檐上睡覺(jué)。走著走著，就看見(jiàn)美好的東西，看見(jiàn)每家的衣架上掛著各色的衣服，在陽(yáng)光的映照下顯得格外艷麗美好，好想就一直這樣，看見(jiàn)生活所有美好的.事物。從夢(mèng)中走出，即使是長(zhǎng)篇枯燥的課文，也變得生動(dòng)有趣，讓我沉醉其中；即使是難解的幾何題，也不過(guò)就是添兩根輔助線；即使是26個(gè)字母的換外游戲，也好像是它們?cè)谂c你捉迷藏，一切美好的事物都盡在眼前。

　　我想暫時(shí)拋棄一切，不為那背不下來(lái)的課文而擔(dān)憂；不為難解的幾何題而煩惱；不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而厭煩；不為那堆積如山的作業(yè)所累，就是這樣靜靜地享受美好。什么話都不說(shuō)，什么事都不做。等待著與美好相遇。

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依舊熱愛(ài)生活�！鄙�活中總有迷霧纏繞，苦痛縈懷，疑難天解，但是只要撥開(kāi)那層云霧。放下那道難題，釋?xiě)焉�活帶�?lái)的苦痛，美好終究會(huì)與你相遇。

　　你還在尋找什么，是否已丟失太多，這里每一種答案都教會(huì)我釋?xiě)�，放下。教�?huì)我們與美好相遇。

　　最美好的相遇作文 篇28

　　星星遇到了夜晚，為夜空點(diǎn)，就是美好的相遇；小魚(yú)遇到了大海，為大海增添生機(jī)，就是美好的相遇；雄鷹遇到了天空，為天空增加色彩，就是美好的相遇。

　　雪地相遇

　　一天早晨，刮著寒冷的風(fēng)，雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門(mén)頂著星星般的雪花，走到半路上，我看見(jiàn)一位清潔工還在工作，她的臉凍得僵硬，嘴凍得直發(fā)抖，突然一個(gè)年輕的`青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方。清潔工邊掃邊追問(wèn)：“年輕人，垃圾箱就在旁邊，你怎么不扔進(jìn)去呢？”年輕人不理睬地說(shuō)：“你不是掃垃圾的嗎？難道我就不能勞駕你掃一下嗎？”說(shuō)完便走了，清潔工只是默默地掃著垃圾。

　　美好的相遇是與你相遇——清潔工。

　　汽車(chē)相遇

　　在周末，我和姐姐乘車(chē)去玩，在車(chē)上，開(kāi)始的時(shí)候人很少，到后來(lái)人越來(lái)越多，這時(shí)一位老人上了車(chē)，司機(jī)客氣地說(shuō)：“朋友們，給老人讓個(gè)座吧！”老人看了看中年婦女，中年婦女玩著手機(jī)，老人看了看青年，青年聽(tīng)著歌。突然，姐姐站了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“爺爺，您好，您坐我這吧！”老人笑著說(shuō)：“好孩子！”

　　最美好的相遇是與你相遇——姐姐。

　　商場(chǎng)相遇

　　在假期，我和媽媽去商場(chǎng)，商場(chǎng)的人爭(zhēng)先恐后的擠著，我和媽媽好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的帽子不見(jiàn)了，我慌張的找著，當(dāng)我要流淚時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這是你的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“是的！”小朋友說(shuō)：“姐姐，下次要保管好自己的東西哦！”

　　美好的相遇是與你相遇——小朋友。

　　遇見(jiàn)你們讓我學(xué)會(huì)了許多，遇見(jiàn)你們是我美好的相遇。

　　最美好的相遇作文 篇29

　　“春天最美是早晨……”冬日的暖陽(yáng)點(diǎn)亮房間，微涼的清風(fēng)吹過(guò)臉龐，我邊讀邊想象春天早晨的美景……

　　一次，我們班要舉行朗讀比賽，為了有出色的表現(xiàn)，我選擇好朗讀內(nèi)容，開(kāi)始一遍遍地練習(xí)。我覺(jué)得已經(jīng)熟讀成誦了，就讀給媽媽聽(tīng)。可媽媽說(shuō)我讀得沒(méi)感情。怎么讀好呢？我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，要體會(huì)文章字詞句的意思，想象畫(huà)面，就好像親身經(jīng)歷一樣，這樣才能讀得有滋有味。我試著展開(kāi)想象的'翅膀。我仿佛看到了淡青色的天空鑲嵌著的幾顆殘星隱隱退去，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚白。慢慢地，東方出現(xiàn)了微微的紅暈，紅暈的范圍越來(lái)越大，越來(lái)越亮，太陽(yáng)探出紅紅的小半邊的臉，羞羞答答地向大地張望……多美的早晨呀，我陶醉地朗讀起來(lái)。當(dāng)我再讀給媽媽聽(tīng)時(shí)，媽媽邊聽(tīng)邊微笑地點(diǎn)頭。我心里也開(kāi)了花。

　　時(shí)間飛逝，朗讀比賽拉開(kāi)序幕了。語(yǔ)文老師讓我們報(bào)名。我意氣風(fēng)發(fā)地走到“自告奮勇”的隊(duì)伍里�？墒�，不出兩分鐘，我的自信心就像水變成蒸氣那樣蒸發(fā)了。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)前面的人朗讀得一點(diǎn)兒也不比我差。我又想起老師的話：讀的時(shí)候自然流露朗讀內(nèi)容的情感，這就是最好的表達(dá)。我的信心風(fēng)帆又鼓起來(lái)了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，大方地走上臺(tái)�！按禾熳蠲朗窃绯俊�…”我想象著，紅日漸漸升起，天邊的云穿上了五光十色的彩衣。紅日把光輝灑向世界……

　　當(dāng)我朗讀完，我還久久沉浸其中，是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉了回來(lái)。

　　那是我和朗讀的一次美好相遇。從那起，我發(fā)現(xiàn)朗讀是多么美好的一件事，它使我的生活變得豐富多彩起來(lái)。

　　最美好的相遇作文 篇30

　　在人生的路上，每行至一個(gè)轉(zhuǎn)角，便都會(huì)激起一次心靈的悸動(dòng);每相遇一次美好，便收獲一些珍貴的感悟。

　　每當(dāng)我下樓之時(shí)，總能見(jiàn)到那一位拾荒老人，總是在垃圾桶旁翻來(lái)翻去——老人很老了，皮膚松弛，多褶皺，甚至可以說(shuō)是溝壑縱橫，他站在那里，面對(duì)熙來(lái)攘往的人們，他從容不迫的守著那些瓶瓶罐罐，彎曲的背影像陽(yáng)光下的一方石，抑或檐上的一塊磚，身邊的熱鬧仿佛都與他無(wú)關(guān)。而我每次遇到他，總會(huì)因?yàn)樗�的身份避而遠(yuǎn)之。

　　雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，天空的也因?yàn)闉踉频脑骄墼胶瘢�而愈發(fā)陰沉。又是雨，令人煩躁的雨。眼看時(shí)間不早了，我趕緊拎起煩躁的心情，踏著匆匆的步伐，上學(xué)去。然而還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我便在大門(mén)口前止步了，我又遇到了那位拾荒老人，他手中吃力的拎著一個(gè)麻袋，給我留下一個(gè)蒼老的輪廓。

　　無(wú)心細(xì)看，可遲遲過(guò)不去，手中還拿著一堆東西，令我心情急躁。本想要大發(fā)言論，卻見(jiàn)老人放下手中的`麻袋，伸出飽經(jīng)風(fēng)霜的手，走到門(mén)邊，用力推開(kāi)了那沉重的大門(mén)，然后推到雨中，讓大門(mén)一直敞開(kāi)著。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒的打到他陳舊的雨衣上，但是又顯得晶瑩剔透......

　　溢到了嘴邊的催促，一瞬間便被這眼前突如其來(lái)的情況止住，卡住喉嚨。我狠狠的將它咽下，心里不知是被老人的幫助，還是斜織的細(xì)雨所朦朧了，竟然忘記說(shuō)一聲謝謝。茫茫然走出幾步后，才猛然回頭，隔著越織越密的晶瑩的絲綢，看到老人雨中緩步離開(kāi)的影子，只留下一個(gè)，美好的相遇。

　　人生還有多少這樣的相遇？在時(shí)間無(wú)垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人，卻因這樣偶然的相遇和眷顧，布下溫暖的種子，日后于某一時(shí)刻不經(jīng)意的想起，那些溫暖的種子，早已在記憶的深處生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉。

　　最美好的相遇作文 篇31

　　聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)人相遇都是一種緣分，也許我們的一生能遇到成千上萬(wàn)的人，但是能真正成為好朋友的人又有幾個(gè)呢？

　　提起她，我的話一下子就多了，我們?cè)谝黄鹜�班五年，感情很好，有時(shí)恨不得一粒芝麻都掰開(kāi)兩個(gè)人一起吃，我們喜好相同，總能找到共同話題。

　　那年的冬天特別冷，滴水成冰，糊涂的我忘記帶手套了，上學(xué)時(shí)把手塞進(jìn)口袋里也無(wú)濟(jì)于事。去到學(xué)校，我的手已經(jīng)被凍得紅彤彤的，再加上我的手本來(lái)就有凍瘡，又癢又疼，手被風(fēng)給吹裂了，滴著血，疼得我呲牙咧嘴。第二節(jié)下課又下起了小雪，我感到手更冷了，傷口處更疼了一想起課間操要跑步，我不禁小聲哭泣起來(lái)。

　　“雅寧，你怎么哭了？”我扭頭一看，馬元欣站在我身后，滿(mǎn)臉關(guān)心。我小聲的說(shuō)：“我手套忘記帶了，現(xiàn)在天又下起了小雪，一會(huì)兒跑步可怎么辦呀？”她一聽(tīng)，二話沒(méi)說(shuō)就把自己的`手套摘下來(lái)，干脆利落的給了我：“給，你帶我的手套吧，你的手受傷了，再不戴手套會(huì)更嚴(yán)重的�！薄安唬�不�！蔽彝妻o著，“那你怎么辦？”她卻小手一揮說(shuō)：“沒(méi)事兒，我是北極熊，皮厚耐凍�！蔽腋袆�(dòng)極了。跑步時(shí)，我?guī)е�馬元欣的手套，感激地朝她望去，看見(jiàn)她不斷的雙手互相揉搓、用嘴哈氣取暖。雖然風(fēng)還是那么大，天氣依舊是那么冷，我的心卻像有一團(tuán)火在燃燒，溫暖了我，我的手不再冷，傷口也不再痛，人生能與她相遇，成為朋友，真好。

　　“平生知心者，屈指能幾人？”一年級(jí)那年，緣分使我們相遇，五年來(lái)我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我感謝一年級(jí)，感謝這美好的相遇。

　　最美好的相遇作文 篇32

　　一入松山湖第一小學(xué)，就看到了“愛(ài)在松湖一小”幾個(gè)大字，愛(ài)是教育的重要內(nèi)容，這大概就是在保護(hù)童真吧！教學(xué)樓的設(shè)計(jì)不是我老家小學(xué)那種傳統(tǒng)的“日”字形大樓，有“桃花源”中的感覺(jué)。

　　漫步校園，低年段的學(xué)生用多邊形的課桌，高年段的學(xué)生用單人方桌。這體現(xiàn)了對(duì)不同的學(xué)生不同的特點(diǎn)的`尊重，為了讓他們都能得到最好發(fā)展。

　　大課間的活動(dòng)對(duì)于我而言也很難忘。老師也要跟著同學(xué)們一起動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)保持熱情，永遠(yuǎn)保持年輕。剛開(kāi)始我不適應(yīng)，慢慢展開(kāi)身體加入大隊(duì)伍后發(fā)現(xiàn)也挺好。每天下午的習(xí)字記課程，更是培養(yǎng)孩子們毅力和陶冶性情的必修課。漢字，是每一個(gè)炎黃子孫都難以割舍的情懷吧！每天豐富的課程，讓我想重讀一遍小學(xué)。

　　走進(jìn)幸福鳥(niǎo)班里，一側(cè)擺放著象征團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，它們熠熠生輝，激勵(lì)著幸福鳥(niǎo)教室的每個(gè)成員；另一側(cè)是綠植，讓室內(nèi)顯得生機(jī)勃勃。

　　課堂中，邱老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《宿建德江》一旦和同學(xué)們進(jìn)入詩(shī)詞的世界，邱老師就變得幽默活潑起來(lái)。難點(diǎn)質(zhì)疑、小組討論、觀察與思考。在幸福鳥(niǎo)教室，每位同學(xué)都體現(xiàn)出自信且勇于表達(dá)的性格，他們和老師交流沒(méi)有絲毫的距離感。課堂中很多時(shí)間給了學(xué)生，他們沒(méi)有一絲絲害怕，老師在課堂也給了很多學(xué)生表達(dá)和展現(xiàn)自己想象力的機(jī)會(huì)。我觀察發(fā)現(xiàn)，邱老師的豐富的肢體語(yǔ)言和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)總是能很好的應(yīng)和詩(shī)詞情境，使學(xué)生不愿游離。

　　徜徉在這樣的環(huán)境，我的思緒逐漸飄回了老家那個(gè)熟悉又陌生的鄉(xiāng)村小學(xué)。腦海中關(guān)于那段從小求學(xué)的記憶在紙上慢慢鮮活起來(lái)，而記憶深處上面的覆蓋物不知在什么時(shí)候早已不復(fù)存在。今天，作為一名師范院校的學(xué)生，未來(lái)的人民教師，我在松湖一小積蓄著自己的力量。

　　最美好的相遇作文 篇33

　　還記得二年級(jí)開(kāi)學(xué)后的一天，廖老師領(lǐng)著兩個(gè)小女孩走進(jìn)了我們班，說(shuō)：同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的兩位同學(xué)，請(qǐng)大家掌聲歡迎她們。我一邊鼓掌一邊打量著她們，其中一個(gè)女孩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，笑起來(lái)時(shí)白凈的臉上有兩個(gè)小酒窩，嘴角彎彎的`。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她掉了一顆門(mén)牙，太可愛(ài)了！我記住了她的名字，她就是蔣玥璐。

　　一次課間，同學(xué)們都去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課了。我回到教室準(zhǔn)備喝水，發(fā)現(xiàn)了蔣玥璐一個(gè)人捂著肚子趴在桌子上，看起來(lái)很難受。我走到她的桌前，問(wèn)她：蔣玥璐，你怎么啦？她抬起頭看著我說(shuō)：我的肚子突然不舒服，不能上體育課了�？墒俏疫�沒(méi)有寫(xiě)假條，怎么辦呢？我說(shuō)：你別著急，我來(lái)幫你寫(xiě)吧！我回到自己的座位上，拿出紙筆寫(xiě)好了請(qǐng)假條。我對(duì)蔣玥璐說(shuō)：請(qǐng)假條寫(xiě)好了，你需要我?guī)湍憬o老師嗎？蔣玥璐說(shuō)：好的，謝謝你！我說(shuō)：不用謝，你休息一下吧！就這樣，我們成為了好朋友。

　　最近防疫期間我們不能去學(xué)校，就約好了每晚七點(diǎn)鐘視頻聊天。前幾天一大早，蔣玥璐就給我發(fā)了一條語(yǔ)音和一張合照照片，我點(diǎn)開(kāi)一聽(tīng)是她對(duì)我說(shuō)：周紫慕，祝你生日快樂(lè)！我太驚喜了，就問(wèn)她：你怎么知道我的生日呢？蔣玥璐說(shuō)：我前幾天聽(tīng)你說(shuō)了一次呀！沒(méi)想到我只是隨口一說(shuō)，好朋友就記在了心里。再看看照片里是一把小梳子、一個(gè)小米妮和一把愛(ài)心小鑰匙，蔣玥璐說(shuō)：這是我送給你的生日禮物，等我把它們串成項(xiàng)鏈，開(kāi)學(xué)的時(shí)候就送給你。我太喜歡這份禮物了，因?yàn)檫@是好朋友精心準(zhǔn)備的。我也在心里默默地想：等她過(guò)生日時(shí)，也要送一份驚喜給她。

　　我真期待開(kāi)學(xué)呀，在上學(xué)的日子里和我的好朋友再次相遇。

　　最美好的相遇作文 篇34

　　綠草如茵，寬大的草坪上放著一架黑色三角鋼琴，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。白如雪黑如炭的琴鍵交錯(cuò)地鑲嵌在鋼琴上。歐式黑色小椅擺在鋼琴正前方，等待著自己的意中人。周?chē)�的一切都靜悄悄的，都在等待著，等待著……

　　這幅畫(huà)面屢屢出現(xiàn)在夢(mèng)境，今天，我終于與鋼琴來(lái)了個(gè)美好的'相遇。

　　爸爸帶著我來(lái)到一位朋友的家中，一跨入家門(mén)，一架大鋼琴赫然映入眼簾，我抑制不住心中的喜悅，飛奔到鋼琴面前，細(xì)細(xì)地觀賞它。

　　它以全身如炭般黑的形象展現(xiàn)在我眼前。身上似乎打了蠟，閃閃的，閃著我的眼。通過(guò)打開(kāi)的琴蓋可以看到琴內(nèi)的景象。一根根金黃的弦整齊地排列著，就像嚴(yán)陣以待的士兵。我最?lèi)?ài)的是琴鍵，黑白相間，光溜溜的，軟軟的，讓人忍不住去按一下它。我小心翼翼地伸出手，輕輕地?fù)崦�著，而后，我按了下去。一個(gè)清脆的音符蹦了出來(lái)，敲響我的耳膜。我嚇了一跳，趕緊縮回手，不再觸碰它。

　　姐姐聽(tīng)到了這個(gè)清脆的音符，聞聲走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“第一次那么近距離地接觸吧。那我就為你與它美好的相遇獻(xiàn)上一曲吧。”說(shuō)罷，姐姐就調(diào)整好姿勢(shì)，彈奏起來(lái)。

　　手指隨意地觸動(dòng)著88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都發(fā)出一個(gè)音符，有的低沉，有的清脆。將這些音符揉在一起，再進(jìn)行排列，一曲婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲就流淌出來(lái)。夕陽(yáng)透過(guò)窗子灑在鋼琴上，陽(yáng)光精靈隨著樂(lè)曲的節(jié)奏跳躍起來(lái)。我也漸漸被感染了，閉上眼睛，享受這愉悅時(shí)刻。陽(yáng)光，鋼琴，我，已融合在了一起。

　　美好的相遇帶給我美好的感受。我與鋼琴的故事就從這次美好的相遇開(kāi)始。

　　最美好的相遇作文 篇35

　　有時(shí)偶然的相遇也是那樣的美好，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光。

　　冬天的一個(gè)下午，是我第一次滑冰�？匆�(jiàn)別人都已經(jīng)會(huì)滑輪滑了，自認(rèn)為聰明能干的我給媽媽夸下了“海口”：“不就是輪滑嗎？一個(gè)下午準(zhǔn)能搞定�！�

　　就這樣興致勃勃的我，來(lái)到了廣場(chǎng)的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句“�？凇�。我一次一次地摔倒，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。真的是學(xué)不會(huì)滑輪滑了，又累又著急的我，有些泄氣，坐在來(lái)自地上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意低下重心，控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑，我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的身影——是一個(gè)小男孩，他飛馳著，紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠(yuǎn)去的時(shí)候，他還不忘回頭給我一個(gè)攥拳的動(dòng)作，鼓勵(lì)我一下。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　天色越來(lái)越晚了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去，還是那個(gè)小男孩，正坐在那邊朝我揮手�！班�，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的'、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷�。∥也胖�道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。暖陽(yáng)下，我又開(kāi)始了我的練習(xí)……

　　這美好的相遇，我永生難忘。

　　最美好的相遇作文 篇36

　　“千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛”微微的，微微的，火紅的朝霞早璀璨在大地之上，那明亮的金黃色彰顯出它那獨(dú)一無(wú)二的與眾不同，屋頂擋住了大量的陽(yáng)光，可還是有那一縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，照在那金黃色的書(shū)桌上，映日生輝。

　　河橋的溪水，小路的泥濘，那一切的斷壁殘?jiān)�，都在你那熱烈的空氣里蒸發(fā)，蒸發(fā)，消失殆盡，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿(mǎn)了大地，那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上，黑白相間，一個(gè)個(gè)人影匆匆的走過(guò)。

　　我慢慢踏上那布滿(mǎn)了陽(yáng)光的小路，一切都是生機(jī)盎然的樣子，輕輕的，成千成百的油菜花在田野里沐浴著，洗禮著，接受那金黃色的夢(mèng)寐，蜂圍蝶陣，一大群蝴蝶在天空中飛舞，那彩色的翅膀在金黃下熠熠生輝，絲絲縷縷的陽(yáng)光穿透了小草，螞蟻辛勤的勞動(dòng)在公正無(wú)私的陽(yáng)光下閃耀。

　　走著走著，不知不覺(jué)中，汗水已侵透我的衣衫，陽(yáng)光毫不留情的把我暴露在那酷熱的空氣之中，我只得求那金黃色消失……

　　也許是天作怪，在遼闊的大地上，那清透人心的燦爛慢慢的收斂了，雪白的云走近那燦爛中最耀眼的地方，雪白被洗濯成金黃，一大片一大片的云，鋪滿(mǎn)了天際金黃色中，有的深，有的`淺，這是那位大師畫(huà)的水墨畫(huà)？金色繼續(xù)收斂著，慢慢收起他那顆傲氣的心，最終，傲氣全無(wú)，金色也完全閉合，慢慢的落了下去，但是他的余光還在照耀著大地，最后保護(hù)一下大地那脆弱的身軀，但是這終究是不長(zhǎng)久的，余光也消失了，藍(lán)黑色慢慢代替了那金黃的天地，日月交替，黑黃交替，黑色降臨在了大地上。

　　在這黑夜的籠罩下，我不覺(jué)加快了腳步，我與你，美好的相遇。

　　最美好的相遇作文 篇37

　　現(xiàn)在，是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來(lái)了。天那么藍(lán)，樹(shù)那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時(shí)，卻也常常憶起冬天里的太陽(yáng)，那種并不燦爛，并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽(yáng)……

　　那個(gè)冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句�？凇�—“沒(méi)有什么了不起，我半天就能自學(xué)成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意一下移動(dòng)重心就好了”。我感激地望去，只見(jiàn)到一個(gè)瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　冰場(chǎng)上的`人越來(lái)越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲童音。我尋聲而望，一個(gè)小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！這情景多象那幅畫(huà)兒；遠(yuǎn)處凄迷的冷霧，被太陽(yáng)光映得紅彤彤的，近處是一個(gè)揮手的孩子！

　　我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛(ài)和關(guān)懷��！我才知道，世上的愛(ài)心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。

　　……

　　外面是一片明媚的陽(yáng)光！

【最美好的相遇作文】相關(guān)文章：

美好的相遇作文04-02

美好的相遇作文08-08

美好的相遇的作文11-11

美好的相遇作文06-06

美好的相遇作文06-05

美好的相遇12-25

美好的相遇作文(熱門(mén))10-15

[推薦]美好的相遇作文10-31

【實(shí)用】美好的相遇作文08-16

美好的相遇作文（推薦）12-14