關(guān)于寫人的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于寫人的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫人的作文1
徒步在江邊，冬天的江水很安靜。兩岸的燈火映著江水，將它鍍成一片橙黃，偶爾翻起一陣漣漪，江水上便波光粼粼。美麗的夜，美麗的江濱之路、但在熙熙攘攘的街道上總是三三兩兩地跪著、趴著，或者躺著靠乞討過(guò)生活的人。他們檻褸的衣衫讓過(guò)往的行人退避三舍。
那些人總是把目光集中在面前那只已被磕掉幾塊漆的搪瓷杯上。麻木的表情總是令我覺得喘不過(guò)氣來(lái)。就這么走過(guò)去吧，大模大樣的、熟視無(wú)睹的，可是我做不到。但若要擺出一副憐憫的面孔，施舍幾個(gè)銅板吧，這種惺惺作態(tài)我又不屑。就在那一瞬間，同行的朋友狠狠地?cái)S了一塊硬幣，“嘣”鋼鎖兒被彈了出來(lái)，那小小的硬幣似乎也和主人一般地蔑視著那只滿是著油漬的搪瓷碗。
乞討的人身體微微前傾，可是手臂不夠長(zhǎng)，拾不到。他只能作罷，又低著頭，像尊被風(fēng)雨歲月所侵蝕的雕塑一般，一動(dòng)不動(dòng)地桿著。他淡然的表情令我吃驚。或許他習(xí)慣了這種施舍方式吧!
這時(shí)躇珊走來(lái)一位老者，在夜色中只感覺到他穿得很臃腫。老人吃力地彎下腰，拾起那枚硬幣，仔細(xì)地將硬幣放入那只張著大口的搪瓷碗中。那被施者紋絲不動(dòng)，老者并沒有在意，又摸索著自己的衣兜，掏出一枚硬幣，輕輕放入碗中。老人走了，瑙珊而去。
老人離開了，朋友也不再做聲，只輕輕在耳旁催促我快走。我知道朋友是臉紅了。老人對(duì)于弱者所給予的不僅是幫助，更是尊重。這種尊重所帶來(lái)的是更為珍貴的一種對(duì)于再次建立信心的支持。弱者需要的是幫助，但同時(shí)又遭受了蔑視。他們默默地忍受著，漸漸地，被傷害的自尊不復(fù)存在，他們便習(xí)慣了，習(xí)慣了這種不勞而獲，習(xí)慣了這種沒有自尊的人生。于是乞討便也成了一種職業(yè)。
老人走了，可他那吃力的彎腰卻給予了我很多很多思考。令我想烈了很多關(guān)于人生的問(wèn)題，使我認(rèn)識(shí)了一種如何尊重他人的美德。這是百科全書所不能精確定義和詳細(xì)論釋的。
關(guān)于寫人的作文2
既模糊，又清晰。既遙遠(yuǎn)，又親近。當(dāng)我懂得珍惜，卻發(fā)現(xiàn)，她早已遠(yuǎn)離。
——題記
早已不記得過(guò)了多久，你離開了我多久。記憶中只遺留下了碎片，是那么的不完整，那么的模糊。以至于，你那原本清晰的臉龐都被蒙上了一層水霧，我試圖抹掉它，卻發(fā)現(xiàn)昔人已去，今人已變。
依稀記得，那是個(gè)初秋。當(dāng)我興致勃勃地回到家，想要享受美好的周末時(shí)，卻被告知你被送到了醫(yī)院，我一個(gè)人呆在空蕩蕩的房間里，不知所措，就連喧鬧的電視也打破不了我內(nèi)心的沉寂，我只能感受到那份宛如隔世般的悲涼襲來(lái)，那么不經(jīng)意，卻冷凍住了我的心。
回憶，在我腦海中如絲縷般彌漫開來(lái)……。還記得，你家有口“寶缸”，每次我來(lái)看望你的時(shí)候，你總會(huì)從那口看似不起眼的“寶缸”里拿出很多很多好吃的擺在我的面前，讓我隨便吃，還在我的兜里，手上都塞滿。當(dāng)時(shí)的我不懂事，只知道吃，以至于都沒有理會(huì)媽媽的話。只記得媽媽很生氣，而你卻笑瞇瞇的。
當(dāng)時(shí)村里“流行”反袋子的手工活，一心想給我存一筆錢可以留著上大學(xué)的你便也開始干起了這個(gè)手工活。那時(shí)你背上背著我，手里拎滿了袋子。對(duì)我說(shuō)：“奶奶攢錢給你上大學(xué)用�！蹦愫荛_心，一副很有理想的樣子。反袋子很便宜，只有一分錢一個(gè)，我只看到你的手忙碌著，忙碌著……。有些袋子很硬，你那充滿皺紋，歷盡滄桑的手竟起了泡，而你卻沒有絲毫怨言，你不顧爸爸媽媽的反對(duì)，依舊堅(jiān)持著。
那是一個(gè)雨天，雨連綿不絕的下著，像是在為你的離開而低聲抽泣著。我的淚水終于止不住了，決堤而下。不知過(guò)了多久，你那雙滄桑的手由溫暖變?yōu)楸�，但你的心卻和我緊緊貼在一起，那么的親近，那么的熟悉。
聽媽媽說(shuō)，你在病床上還在重復(fù)著反袋子的動(dòng)作，嫻熟的一直重復(fù)著……
就這樣，你永遠(yuǎn)地離開了我。那個(gè)我生命中最重要的人，或許，你并沒有給予我知識(shí)，但你教會(huì)了我持之以恒，在生命的最后一刻也要微笑面對(duì)所有的挫折，即使生活是那么的不堪。
關(guān)于寫人的作文3
一家人
父愛如山
從娘胎里出來(lái)的時(shí)候，父親就給了我無(wú)微不至的愛。他的愛往往表現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)上。
有一次，我期末考試數(shù)學(xué)只得了85分，我不敢把考卷帶回家。我怕見父親那憤怒的神情，那種看了就令人心慌的眼神�；丶业穆飞希蚁胫胫�，淚就涌上眼角……
終于到家了，我忐忑不安地把成績(jī)告訴了父親，我原本以為他會(huì)打我的，沒想到他竟輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“下次努力點(diǎn)。”
傍晚時(shí)候，上燈了。父親在燈光下給我講解試卷，父親的臉是慈祥的，是疲憊的。他教給了我知識(shí)，更重要的，他還給了我一份禮物——父愛。
母愛似海
在一家中，母親是個(gè)家庭主婦，一些零碎的小事都是她料理的，大至打掃工作，小至油鹽米醋，幾乎一整天都在繁忙中度過(guò)的。我們家還算富裕，母親星期六和星期天都會(huì)打會(huì)兒球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，那也許是她最快樂(lè)的時(shí)光。
她還經(jīng)常鼓勵(lì)我不要放棄。一年級(jí)時(shí)，我的美術(shù)不是很好，基本上連良都達(dá)不到。主要原因是我在幼兒園里沒打好基礎(chǔ)，那時(shí)我快要放棄美術(shù)了，正在這時(shí)，母親輕聲在我耳邊說(shuō)：“不要放棄�！蹦窃捤埔魂嚧猴L(fēng)驅(qū)逐了我心頭的陰影，從此，我認(rèn)真地學(xué)起了美術(shù)。
母親還在我需要幫助時(shí)，伸出了援助之手，幫我樹立了信心。
人生難免會(huì)有挫折，就像我三年級(jí)時(shí)一樣。那時(shí)我很調(diào)皮，不過(guò)還可以當(dāng)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的官職。而在三年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲移綍r(shí)表現(xiàn)不佳，被評(píng)為“三星級(jí)”，我失落極了，從那以后，我不再和別人說(shuō)話……
母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的一些變化，一日，母親問(wèn)：“你怎么了？”
我不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，我把自己的不平跟母親說(shuō)了。
母親說(shuō)：“三星級(jí)沒關(guān)系，以后努力�！�
于是，這句話成為我前進(jìn)的動(dòng)力，第二學(xué)期我就被評(píng)為“四星級(jí)”學(xué)生，臉上也光彩了很多。
這時(shí)，母親也寬慰地笑了。
我是青青草
在母親和父親的呵護(hù)下，我已一天天長(zhǎng)大。面對(duì)種種挫折，我不畏懼，遇到困難，我自己解決……母親和父親卻更加勞累了……
這就是我的一家人。當(dāng)我失落時(shí)，他們給我鼓勵(lì)；當(dāng)我驕傲?xí)r，他們給我警戒；當(dāng)我跌倒時(shí)，他們給我援助；當(dāng)我迷惑時(shí)，他們給我勇氣……多么溫馨的一家子呀！
關(guān)于寫人的作文4
最美的人你可能認(rèn)為是穿著華麗的衣服畫著濃妝的妙齡女郎或是穿著十分時(shí)尚還帶著幾分帥氣的小伙子也可能是梳著一對(duì)羊角辮臉上露出甜蜜的笑容的小姑娘，這些都是美的一種我心中最美的人，這個(gè)人沒有華麗的衣服也沒有漂亮的外表，他只是一個(gè)普通人。
清晨，這個(gè)人走向大街小巷那著掃把，對(duì)他們就是清潔工們。清潔工是個(gè)神圣的名字，他們就是大地的美容師，但是卻很有人去關(guān)注他們，因?yàn)樗麄冊(cè)隈R路上總是默默無(wú)聞地掃著，任何一個(gè)垃圾都不放過(guò)，他們經(jīng)常在馬路上查看，檢查有沒有新的垃圾和沒有看見的垃圾。有一次，我在馬路上看見一位清潔工正在馬路上掃地，掃著掃著碰到一塊臺(tái)階和另一塊臺(tái)階的縫隙處有一個(gè)垃圾，清潔工便在這兒不停地清理這個(gè)縫隙，這個(gè)縫隙上的垃圾卻怎么也清理不掉，我看了一眼這個(gè)垃圾都快要吐了，這是一個(gè)已經(jīng)腐爛的火龍果，這個(gè)火龍果上面全是小蟲子還發(fā)出一股臭味。
哪位清潔工人好像一點(diǎn)也不怕臟邊用手將這個(gè)垃圾拾起扔進(jìn)了垃圾箱里，這個(gè)縫隙清理干凈了他便像完成了一個(gè)重要的任務(wù)似的，便又繼續(xù)在大街上一絲不茍，不放過(guò)任何一個(gè)角落地開始繼續(xù)在大街掃了起來(lái)。清潔工還會(huì)受到一些人的歧視。有一次，我看見一位清潔工在大街上掃地這時(shí)掛起了一陣風(fēng)把灰吹到了別人的衣服上，那個(gè)人便對(duì)他大罵起來(lái)，而清潔工就在旁邊不停地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”那個(gè)人好像嗎累了就對(duì)他白了一眼走了即使這樣清潔工們卻從來(lái)不叫苦叫累。
清潔工無(wú)論在寒冷還是夏日，他都堅(jiān)持去上班，來(lái)到馬路上收拾垃圾如果到了冬天下起了鵝毛大雪，清潔工就會(huì)又多出了一個(gè)新任務(wù)—清理積雪肯定會(huì)被打掃地干干凈凈、一層不染。
清潔工這個(gè)工作是那么的辛苦這個(gè)職業(yè)是那么的平凡可他們的工作卻不平凡，他們使城市顯得那么整潔美觀使人們生活地更舒暢，這就是我心目中最美的人。
關(guān)于寫人的作文5
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著與古人對(duì)話，了解他們的精神。卻難以實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)里，我回到了古代，他們的時(shí)代，讓靈魂接受他們偉大精神的洗禮！
汨羅江畔，我看到那不屈的背影，他靜靜的站著，腦海里，昏君、奸臣的嘴臉，國(guó)家的滅亡，如同這奔騰的汨羅江水，一次次怕打他的心靈，他無(wú)可奈何，仰天長(zhǎng)嘆。永遠(yuǎn)沒在這呼嘯的汨羅江里。屈原，你的忠誠(chéng)可感天地！
五丈原上，你的生命同那夕陽(yáng)落下，在蜀過(guò)的哭喊聲中，你靜靜的走了，你只帶走了你的壯志，一代名相沒有一絲余財(cái)，你何等清高。你一生鞠躬盡瘁，死而后已。換回了出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟的贊嘆�？酌�，你的精神何其偉大，你何等的清明！
南山之下，東籬之旁，是你逸然的背影，舉世皆濁你獨(dú)清，眾人皆醉你獨(dú)醒，你寧與菊為伴，也不入那昏暗的官場(chǎng)，寧不要功名利祿，只求得問(wèn)心無(wú)愧，千百年來(lái)，菊花從未再如此盛開，只為你已然不在。陶潛，你的清名萬(wàn)古流傳。
洞庭湖上，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的名句還在回蕩，憂君憂民的你何等高尚，你生不逢時(shí)，卻依然不屈，身處逆境你不忘自強(qiáng)，你的壯志豪情，我們至今不忘。范仲淹，歷史不會(huì)忘記你！
豪情滿懷，本打算乘風(fēng)破浪，掛帆而欲濟(jì)滄海。豪放的念著我輩豈是蓬篙人，大步漫出天門，卻郁郁不得志，只落得才華無(wú)用武之地之地，無(wú)奈作那荔枝之語(yǔ)，終選擇散發(fā)弄清舟，而不折身侍權(quán)貴，李白，你不愧為酒中之仙，舉一杯濁酒，你我共飲今宵！
烏江之岸，面對(duì)滾滾烏江水，后是百萬(wàn)漢朝兵，你何曾怕過(guò)？力拔山兮氣蓋世，你縱橫沙場(chǎng)，破釜沉舟而滅秦軍，多么勇猛。你寧死不過(guò)江，自刎與烏江之岸，血濺在這滾滾沙場(chǎng)你何等氣概！霸王，你的豪氣依然在我們心中回蕩！
夢(mèng)里，我望著這一個(gè)個(gè)背影遠(yuǎn)去，消失了，滅在歷史的海洋之中，沒有了蹤跡，好像都沒有了！不！我錯(cuò)了，還有還有，還有他們的精神，我其實(shí)一直在與他們對(duì)話，在與他們不朽的精神對(duì)話，歷史的浩海沒不了他們的光輝，千年的歷史中，他們的精神耀耀生輝。他們雖然逝去，但精神永存。這是我們民族的財(cái)富，民族的魂！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。讓我們記住他們，讓靈魂接受洗禮，繼承他們不朽的精神，把它發(fā)揚(yáng)，讓它在世界閃耀！
關(guān)于寫人的作文6
在我家附近的一條路口，有一棵高大魁梧的桂花樹，每到秋天，盛開的桂花芬芳撲鼻，整個(gè)村子的人都能聞到。在桂花樹下，有一戶人家，住著一位老奶奶。
自我懂事起，她便住在那，大家都稱呼她為“張奶奶”。每年的秋天，她都會(huì)用門前的桂花做成桂花糕，送到每戶人家。我也經(jīng)常會(huì)去她家玩，她似乎很喜歡我，每次我一出現(xiàn)，她都會(huì)拿親手做的桂花糕來(lái)招待我。
又是一個(gè)涼爽的秋天，有一天，我跑去她家玩，突然，院子里的一盆花吸引了我的注意，當(dāng)我走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這并不是什么花，而是一盆草。張奶奶走過(guò)來(lái)了，我便問(wèn)她：“這不是一棵小草嗎，而且還是枯黃了的，為什么你要把它種在這呢？”她和藹的笑笑，摸了摸我的頭，告訴我這并不是草，而是蘭花，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有打理它，便枯黃了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走開了。
下午，我去玩時(shí)，又想起了那盆蘭花，我拿起來(lái)看了又看，還是覺得這像極了一盆枯草，當(dāng)我想放回去時(shí)，突然，手一滑，花盆落地，碎了。張奶奶聽到陶瓷聲響，立馬從屋里跑了出來(lái)，當(dāng)看到滿地的碎片和那株枯黃了的蘭花時(shí)，她哭了。這是我第一次看到她哭，在以前，我也曾因淘氣頑皮不小心把張奶奶家里的東西打破，可是都沒有這一次嚴(yán)重，我變得著急慌張起來(lái)。
她輕輕的把碎片中的那株蘭花撿起來(lái)，并告訴我蘭花的由來(lái)。原來(lái)，她是有兒女的，還有一個(gè)孫子，只不過(guò)都去了城里，只有她一個(gè)人在這院子里生活，這株蘭花是她孫子在走時(shí)送給她的。她還告訴我，她的子女很少回來(lái)，她便也把這株蘭花當(dāng)作唯一的念想。我心里愧疚極了，把蘭花拿過(guò)來(lái)，并答應(yīng)她，一定會(huì)好好照顧它的。
接連幾天，我都沒有去她家玩，一直窩在家中照顧蘭花。有天早晨起床時(shí)，突然看到蘭花開花了，我高興極了，這可是第一朵蘭花��！我連忙把蘭花捧到張奶奶家，當(dāng)她看到我手中的蘭花時(shí)，眼中淚光閃爍，我連忙把蘭花遞給她：“張奶奶，你不要哭啊，蘭花都開花了，你應(yīng)該笑啊，難道你不開心嗎？”
“傻孩子，我是太高興了啊！謝謝你，照顧我的蘭花，還讓它開出了第一朵花，謝謝！”我和張奶奶緊緊擁抱在一起。
蘭花的清香給予我了力量，張奶奶的擁抱讓我懂得了太多太多……
關(guān)于寫人的作文7
“嘟”……“嘟”“探測(cè)到了！”小外在一架探測(cè)器前對(duì)他的姐姐小菊說(shuō)，“離我們星300000公里的地方有一個(gè)有生命的星球，叫地球�！薄澳窃偬綔y(cè)一下，把你投放到哪里�！毙【照f(shuō)。原來(lái)，小外他們接到了一個(gè)任務(wù)，要到另一個(gè)有生命的星球去考察，并和那個(gè)星球的人建立友誼�！疤綔y(cè)完畢，地球適合我們和平星人生存，投放到哪兒都行！”小外說(shuō)�！澳敲�，用光速傳送吧，1秒達(dá)到�！�
傳送器的聲音還沒有傳到小菊的耳朵里，小外就已經(jīng)到了地球。小外看看四周，看見風(fēng)在耳邊呼呼得吹著，風(fēng)中飄著黃沙——他到了地球上的大沙漠，（和平星上沒有沙漠）他很好奇，打開“臂上視頻通話器”對(duì)小菊說(shuō)：“這是哪呀？不會(huì)傳送錯(cuò)了吧，我一個(gè)生命也沒看見！”“那當(dāng)然，你被投到地球上的大沙漠了，當(dāng)然沒人啦，”小菊說(shuō)，“不過(guò)，再往前走一里就有一戶人家了，你試圖跟他們建立友誼吧�！�
小外到了那戶人家，發(fā)現(xiàn)那戶人家的房子是用木頭搭建的，很簡(jiǎn)陋，他想正好，可以借此機(jī)會(huì)和那家人建立友誼，慢慢的，就可以讓地球人和我們和平星人成為好朋友了！
小外先啟動(dòng)遙感系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)有一對(duì)老夫婦，蜷在一張草席上，心里默禱，上帝賜給他們一碗飯，“好機(jī)會(huì)！” 小外心想。小外開啟傳送系統(tǒng)，把一幢別墅傳送到了小木屋旁邊，里面有夠老夫婦吃一輩子的飯和夠老夫婦用一輩子的支票。他又用“千里傳音”系統(tǒng)，用地球語(yǔ)言對(duì)那對(duì)老夫婦說(shuō)：“你們的愿望和平星人幫你們乘數(shù)倍實(shí)現(xiàn)了。”老夫婦還以為是有鬼，逃出家就發(fā)現(xiàn)他們的愿望真的乘數(shù)倍實(shí)現(xiàn)了，他們跪下來(lái)，對(duì)著天喊：“和平星人，我們感謝你！”
第二天 ，國(guó)際新聞上播出了一則新聞，讓所有地球人沸騰:一個(gè)叫小外的外星人把所有國(guó)際大盜抓獲，還說(shuō)要讓我們和他們和平星人做朋友，幫我們過(guò)上幸福的好生活。
一年后，和平星人和地球人已經(jīng)在兩個(gè)星球之間架起了一座“光速橋”，兩個(gè)星球的人已經(jīng)“親如一家”了。小外看著兩個(gè)星球的人過(guò)得那么好，他真高興——他的任務(wù)完成得很好。
關(guān)于寫人的作文8
我的家住在幸福家園，是一個(gè)幸福之家。我家就像一朵美麗的花，爸爸是“花莖”，媽媽是美麗的“花瓣”，我呢，就是嬌艷的“花蕊”。
先說(shuō)花莖———爸爸。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。那天，不知道為什么，我太想看電視，幸好家庭作業(yè)也不是很多，我就馬馬虎虎、趕急圖快地寫完了作業(yè)，一溜煙去看電視了。爸爸檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題，就把我叫過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“先改錯(cuò)題后看電視，以后做作業(yè)要細(xì)心，再不能這么粗心，不然怎么能考滿分。要是再不好好寫作業(yè)，以后就再不要看電視了”。你看，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)是不是很嚴(yán)格呀。爸爸還有很溫柔的一面呢，平時(shí)生活中我們很能玩到一塊呢，他從來(lái)不打我，我經(jīng)常騎他的大馬，他的膝蓋在地上磨的那么疼他都不說(shuō)一聲。冬天，他還帶著我們?nèi)胰ザ蜒┤四亍Ｋ俏覀兗业娜f(wàn)能王，修水、接電他都會(huì)，他就像花莖一樣，托起我們這個(gè)家。
再說(shuō)花瓣———媽媽。媽媽有點(diǎn)胖，走路像豬八戒，但她很活潑，經(jīng)常參加鍛煉的隊(duì)伍。她對(duì)我非常好，經(jīng)常給我做好吃的，把我慣成了小饞貓，害的我也胖了起來(lái)。晚上她經(jīng)常悄悄到我的臥室給我蓋被子呢。她很能看懂我的心思，比如說(shuō)，有一天，我玩的太高興了，不小心把玻璃相框打碎了，我嚇壞了，害怕她罵我，我就裝做頭疼，大哭起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我咋了，我說(shuō)相框掉下來(lái)砸著我的頭了，頭好疼，她呵呵地笑著摟著我：“沒事，沒事，就打碎了一個(gè)相框而已，沒關(guān)系的。”在那一刻，我知道她看懂了我的小心思。她就像花瓣，每時(shí)每刻呵護(hù)著我。
最后說(shuō)花蕊———我。一個(gè)活潑開朗的小女孩，今年9歲了，很調(diào)皮，經(jīng)常干壞事，不是打碎這個(gè)，就是弄壞那個(gè)。我愛畫畫，愛彈古箏，也很愛學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，特別是英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)能考個(gè)100分回來(lái)，是爸爸媽媽心中的驕傲，就算再晚我也不把今天的作業(yè)留到明天做。我就是我們家的花蕊。我最愛唱《大王叫我來(lái)巡山》，我也是我們家的大王，經(jīng)常唱著這首歌叫他們?nèi)パ采�。�?duì)了，爸爸媽媽，快去巡山啰……
這就是我幸福快樂(lè)的一家，我愛我家，我愛我的爸爸媽媽。
關(guān)于寫人的作文9
“吧嗒，吧嗒，”秋天的落葉在風(fēng)中翩翩起舞，像蝴蝶、像風(fēng)箏多美啊。累累果實(shí)象征著秋天的收獲，片片落葉象征著秋天的迷人。秋天天高云淡、秋高氣爽，天氣也漸漸的變涼了，籬笆那邊的毛豆黃葉，露出了枯黃的顏色；白色的小野菊，從草堆里探出頭來(lái)；一朵朵黃花在那風(fēng)中顫抖，這迷人的秋景，讓人如癡如醉。
“嘩啦啦，嘩啦啦，”又有幾片樹葉離開了大樹爺爺，離開了樹葉阿姨，離開了樹枝奶奶。眼前立刻呈現(xiàn)出了落葉妝成的秋天。讓我真正感受到，秋天是美麗濃艷的，那落葉更讓人喜歡：當(dāng)它還只是一片幼苗，就向人們傾訴了春天的消息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，便盡力吸收陽(yáng)光，來(lái)增強(qiáng)樹爺爺?shù)纳鷻C(jī)。它用自己的默默奉獻(xiàn)，換來(lái)了金秋的累累果實(shí)；用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)，這是多么崇高的精神��！
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向；秋天的美是理智的，它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄；秋是收獲的季節(jié)，是金黃的季節(jié)，它像冬一樣迷人。
隨著時(shí)間的推移，秋悄悄地離去了，迎來(lái)的是潔白無(wú)瑕的冬。淅淅瀝瀝的雨停了，天空里如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)；窗外是一幅凄涼寂寞的冬景。清晨，透過(guò)窗外，漫天雪花飛舞，雪停后，立即出現(xiàn)一幅奇景。那松針上凝聚著厚厚的白雪，像一束束潔白的百合；那落葉喬木上裹著重雪，猶如一株株白玉琢；垂柳銀絲飄灑，灌木絲都變成了潔白的珊瑚絲，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚沉浸在童話世界中。
冬有著脫俗的美，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的。偶爾點(diǎn)綴幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔、優(yōu)雅的格調(diào)。冬天是一位可敬的老師，它像保溫瓶一樣，外泠內(nèi)熱，默默無(wú)聞的給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)、篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
秋有秋的美，冬有冬的愛。秋天果實(shí)累累，是一番實(shí)實(shí)在在的美，冬天銀裝素裹、潔白無(wú)瑕，是一番別有風(fēng)味的美，我愛迷人的秋、冬。
關(guān)于寫人的作文10
我記得我上學(xué)的時(shí)候，天空晴朗，四周一片寂靜。偶爾，一兩輛汽車呼嘯而過(guò)，引起漣漪。然后又恢復(fù)了平靜。唯一不變的是地上沙沙的聲音，就像永恒一樣。如果你往里看，你會(huì)看到橙色的身影散布在城市的街道上，為即將醒來(lái)的城市穿上一件嶄新的外套。
環(huán)衛(wèi)工人是城市不可或缺的一部分，他們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。然而，他們大多數(shù)都不到50歲。根據(jù)他們的年齡，他們應(yīng)該呆在家里照顧孩子，但是由于這樣或那樣的原因，他們必須工作。我見過(guò)這樣一個(gè)老人，她的頭發(fā)是灰色的，腰是彎曲的，在她瘦瘦的身體后面是一輛裝滿垃圾的拖車，一步一步向前拉，后面跟著一個(gè)同齡的老婦人，手里拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)地不停地清掃地上的垃圾，把它放進(jìn)拖車?yán)�。�?dāng)我問(wèn)她為什么在這個(gè)年齡要出去工作時(shí)，她苦笑著說(shuō):“這兩個(gè)娃娃都沒用。如果她不出來(lái)自己掙錢怎么辦？”他們的年齡大約是60歲，都是低收入家庭，靠每月1200元的衛(wèi)生工資生活。看著他們遠(yuǎn)去的身影，我感到無(wú)法形容。想到我過(guò)去在路上留下的垃圾，我感到慚愧。
這只是所有環(huán)衛(wèi)工人的縮影。清掃街道的大部分環(huán)衛(wèi)工人都是這樣的老人。他們不僅要每天面對(duì)繁重的工作和垃圾的惡臭，還要在夏天面對(duì)陽(yáng)光的照射和冬天刺骨的寒風(fēng)。他們還必須時(shí)刻注意路上的交通危險(xiǎn)，為人們留下一個(gè)干凈、舒適和健康的生活環(huán)境。
對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的贊美無(wú)處不在，但很少有人真的愿意做這項(xiàng)工作。他們經(jīng)�？陬^贊揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人的崇高和尊敬。他們是城市的美容師，有獨(dú)特的風(fēng)景線。而是偷偷做不文明的行為。垃圾像往常一樣亂扔，這不僅玷污了一個(gè)人的道德形象，影響了環(huán)境，而且加重了環(huán)衛(wèi)工人的沉重負(fù)擔(dān)，使這些老人更加疲憊和費(fèi)力。
我想從心底里說(shuō)，從我開始，從現(xiàn)在開始，我將保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。珍惜衛(wèi)生工作者打掃的每一個(gè)地方。
關(guān)于寫人的作文11
在這個(gè)世界上，我們無(wú)法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個(gè)人又都有他閃光的一面。對(duì)此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會(huì)使人淪于平庸。我們的內(nèi)心都渴望優(yōu)秀，但事實(shí)上卻有很多人都比我們優(yōu)秀。這時(shí)，欣賞別人，就是以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短的明智之舉。那么，到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人，首先要學(xué)會(huì)自知。古人言：“人貴有自知之明。”意思是人要對(duì)自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人學(xué)習(xí)。有自知之明的人其實(shí)已經(jīng)在無(wú)形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對(duì)待別人，正確地欣賞別人。
欣賞別人，更要學(xué)會(huì)寬容�！伴_口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項(xiàng)羽在各個(gè)方面都比劉邦高一籌，但項(xiàng)羽不如劉邦惜才、識(shí)才，最終使自己落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)。曹孟德受不了楊修識(shí)破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛” 人才無(wú)枝可棲也屬正常。所以說(shuō)，寬容是至關(guān)重要的。雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蔽覀兒螄L不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學(xué)者說(shuō)：“智者尊重每個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔兴L(zhǎng)，也明白成事不易。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮�！毙蕾p別人，不僅僅是美德，更是一種修養(yǎng)和境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折升華成動(dòng)力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養(yǎng)自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時(shí)也給自己前進(jìn)的道路奠定基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個(gè)人，會(huì)使我們有很大的收獲，這種收獲，是任何事都無(wú)法代替的。在欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我們眼中也會(huì)變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點(diǎn)憂愁，多一分舒心，少一點(diǎn)煩惱，多一分快樂(lè)……
關(guān)于寫人的作文12
我是一棵桂花樹，我的根須扎在了學(xué)校的花園，同學(xué)們的笑聲是悅耳的音樂(lè)，使我身上的花兒開放的更加美麗。
我的作用有很多，比如：綠化環(huán)境、清新空氣，花瓣還可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后還可以變成肥料。怎么樣？我的作用多吧！
我的一個(gè)作用就是綠化環(huán)境�，F(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，尤其是小孩，經(jīng)常亂踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘過(guò)，大人也如此，拿一把斧子，只聽——咚地一聲，一棵棵大樹就這樣倒下了。我不知道自己能不能逃過(guò)這一些災(zāi)難，但是，我還是會(huì)盡自己最大的`力量來(lái)綠化環(huán)境的。
桂花的顏色也多種多樣，銀桂、白白的，使你感到它的純潔無(wú)比，金桂、金燦燦的，似滿天的晚霞。不是我王婆賣瓜——自賣自夸，每當(dāng)你在我的身邊散步的時(shí)候，總會(huì)有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)，你會(huì)情不自禁的吸上幾口氣。這是你會(huì)贊嘆不已地說(shuō)：“真香啊，真香�。 碑�(dāng)微風(fēng)吹拂到我的身上，我會(huì)趁機(jī)散發(fā)出身上的幽香，使它們隨風(fēng)飛到每一個(gè)教室，使每一位師生都神清氣爽。
這一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似是在綠色繡花布上點(diǎn)綴一粒粒金子，又似是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。不過(guò)，這些可愛的花朵，就要離開我的身體，去往那些食品加工廠，變成許多各種各樣的糕點(diǎn)，這些糕點(diǎn)香甜可口，只要輕輕一咬，滿嘴都是淡淡的清香。
今天，我的花瓣都枯萎了，紛紛落在我的身旁，就似一只只蝴蝶飛回了家。過(guò)了幾天，花瓣沒有了一點(diǎn)痕跡，不過(guò)，我覺得體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)越來(lái)越豐富。原來(lái)，桂花妹妹們?yōu)榱耸刮腋咏】�，充滿營(yíng)養(yǎng)，使自己埋進(jìn)了泥土。
我以后要用自己最大的努力，使大自然變得更加美麗。
我在這里呼吁各位學(xué)生朋友，要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，與大自然的各種植物與動(dòng)物成為好朋友。
關(guān)于寫人的作文13
童年的我，猶如一只丑小鴨，蜷縮在一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的小角落。而始終不能忘記的，是那位孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的小君老師，帶給我心靈的溫暖。
小學(xué)學(xué)校里，書聲瑯瑯，仿佛又將我?guī)Щ亓四莻�(gè)課堂——小君老師正飽含激情地朗誦著詩(shī)篇。當(dāng)她讀完后，呼了一口氣，然后微笑著問(wèn)：“有誰(shuí)想要朗讀一下這首詩(shī)嗎？”
我興奮地第一個(gè)舉手。她滿意地聽完我的朗讀，向大家宣布：“今天要把詩(shī)背掉哦！”
而我卻還沉浸在剛才的朗讀里，沒聽清楚老師的要求。放學(xué)后，我被迫到老師房間里背書。窗外，黑色從西邊浸漫過(guò)來(lái)，我看著心慌。老師似乎看出我的心思，提醒我認(rèn)真背，卻還不忘講解詩(shī)詞的意思與詩(shī)人的思想。她的聲音如涓涓細(xì)流，直抵心底。我終于流暢地背下來(lái)，她笑著讓我回家，同時(shí)不忘提醒我“路上小心”。
不知道有多少次，我被叫到老師房間里背書。她那白皙的臉龐、忙碌的影子還在腦海中閃現(xiàn)。我似乎又聞到了她房間里那股特別的馨香。
記得有一次睡過(guò)了頭，一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間，匆匆吃完早飯就往學(xué)校方向趕。當(dāng)我跑出村子時(shí)，頓時(shí)驚呆了：只見小君老師正在橋那邊望著我。她不知道我家在哪里，她是特地來(lái)找我的……
“快回學(xué)校！”她馬上發(fā)現(xiàn)了我，紅著臉喊著。我飛快地跑著，不敢放慢一拍，一陣歉疚涌上心頭�，F(xiàn)在想起來(lái)，卻滿是感動(dòng)。
還記得那次登山，太陽(yáng)毒辣辣的。我累得氣喘吁吁，在窄窄的山路里艱難行進(jìn)，小君老師不知何時(shí)出現(xiàn)在我的身后，笑著說(shuō)：“要不要我背你呀？”
我看到細(xì)密的汗珠在她的額間一閃一閃地反射著光，可她的表情，卻表現(xiàn)出很輕松的樣子。我靦腆地?fù)u搖頭。她繼續(xù)微笑著說(shuō)：“那你加油吧，我在你后面哦�！�
這句話如纖纖細(xì)手拂過(guò)平息的琴弦，我的心久久不能平靜。多年來(lái)，不是她一直在我身后默默關(guān)心、默默付出，鞭策我前進(jìn)的嗎？
小君老師，感謝您在我的童年留下的愛和教益，你的愛將溫暖我的一生。
關(guān)于寫人的作文14
如果你成績(jī)不理想，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)。使堅(jiān)強(qiáng)成為下次考試的動(dòng)力；
如果你與朋友有矛盾，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，使堅(jiān)強(qiáng)增進(jìn)你倆之間的友誼；
如果你在通往前方的路上遇到了挫折，那么，朋友請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)，使堅(jiān)強(qiáng)成為照亮前路的明燈。
漫漫人生路，充滿荊棘的人生路，如果不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我將如何面對(duì)明天的生活呢？
從“呱呱”落地的一刻起，就注定我將要走一條堅(jiān)強(qiáng)路。
媽媽跟我說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽大膽的放開我的手使我自己走。我兩只小手掙扎，小腳蹭往前挪，那樣子別提有多可笑了。我時(shí)常摔的號(hào)啕大哭，媽媽只是輕輕將我扶起隨即又松開手。漸漸的，再摔倒我就不會(huì)哭了，而是笑自己爬起來(lái)。這樣，我比同齡的孩子早一步學(xué)會(huì)了走路。
能踏進(jìn)學(xué)校的大門是我的愿望，聽姐姐說(shuō)，坐在教室里聽老師講課是最美的事情了。到了上學(xué)的年齡我也愁壞了。學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，該怎么辦呢？原來(lái)以為媽媽會(huì)與許多的爸爸媽媽一樣接送我的，但偏偏就竹籃子打水一場(chǎng)空。每次放學(xué)我都孤零零一個(gè)人走在沒有盡頭的小路上。每次看到別的小朋友被家人接走了，那不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)斷了線一樣。但漸漸的，一路上朋友多了，說(shuō)話的人也有了，我不再哭了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再是那個(gè)不敢獨(dú)立的黃毛丫頭了。
美好的青春歲月是人一生最美好的時(shí)光，是笑的最燦爛，最動(dòng)人的時(shí)候，更會(huì)似剛出蛋殼的小鳥一樣需要呵護(hù)、關(guān)愛。而就在這時(shí)，爸爸媽媽要外出打工，使我自己在家。雖然心里極不愿意，但還是沒有辦法。在他們離開家的一瞬間，眼淚情不自禁的順我的臉流個(gè)不停。多少個(gè)夜晚我哭濕了枕頭，哭紅了雙眼。我害怕的要死，腦海中總是浮現(xiàn)出各種各樣的可怕的故事，嚇得我不敢把頭露在外面。心里也曾埋怨生活為什么如此的不公平，為什么總使我成為那個(gè)特殊的一個(gè)。但漸漸的，我不哭了，我開始懂得開心的過(guò)自己的生活。
從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩，從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩，從一個(gè)想愛卻不敢的女孩變成一個(gè)敢愛敢恨的青春少女，這其中的含義太深太深，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能讀懂，只有堅(jiān)強(qiáng)的心才能理解。
關(guān)于寫人的作文15
最近我看了一本電影，叫：《忠犬八公的故事》，故事講的是大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車站上偶遇一只可憐的小秋田犬，它孤苦無(wú)依的身影引起他的憐憫，將它暫時(shí)寄養(yǎng)在家里，雖然妻子極力反對(duì)，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對(duì)它無(wú)微不至照顧和由衷喜愛，終于決定讓它成為家庭一員。這只小秋田犬來(lái)自日本，并且項(xiàng)圈上寫著“八”，代表幸運(yùn)，于是帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng)，從小狗漸漸變成龐然大物。
八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班，傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車站門口迎接帕克下班。在小鎮(zhèn)車站的站長(zhǎng)，賣熱狗的小販，附近商店的老板娘的眼中這都是已是習(xí)以為常的畫面，周圍的人都很喜歡八公，看到帕克從車站出來(lái)叫出那一聲熟悉的“Hachi”，八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼�，已�?jīng)成了車站每天上演的畫面。然而，有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時(shí)候，八公突然反常對(duì)著他叫，帕克教授卻沒能理解八公的意思，八公最終無(wú)力挽回一切，只能眼睜睜的看著主人離去……就在那一天，帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下，他因心臟病突發(fā)而死亡，再也沒有回到車站。后來(lái)，帕克的女兒帶走了八公，希望八公能和她好好生活。然而，八公卻一次次從家里逃出來(lái)去了車站，一直守在那里等待著，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天傍晚五點(diǎn)，八公都來(lái)到火車站里等候、凝視……第二天、第三天……春夏秋冬，一直等到自己變老變?nèi)�，等了整整十年�?/p>
直到八公最后死去，它始終如一，它在死前看見了帕克從車站中走出，親切地對(duì)它說(shuō)：hey！Hachi。一如十年前，八公滿足地緩緩閉上了雙眼。欣賞完這部電影，我熱淚盈眶，心情久久不能平靜。電影里的八公用一生來(lái)等待它的主人，直到死去也沒有放棄。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你對(duì)它好，它就會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)你。雖然狗也許不是你的全部，而對(duì)于你的狗，你就是它的全部。動(dòng)物也是有感情的，盡管它沒有復(fù)雜的思維能力，可有時(shí)候我愿意相信動(dòng)物也會(huì)思考。我想其他的生命也一樣，善待生命，生命自然會(huì)善待你。希望每個(gè)養(yǎng)寵物的人都能心存一份感動(dòng)，更加真誠(chéng)地對(duì)待你的寵物，因?yàn)樗麄冎挥心恪?/p>
希望有一天，人與其他的動(dòng)物都成為好朋友，世界成為一個(gè)美麗和諧的天堂。
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