回望的作文

關(guān)于回望的作文（通用27篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的關(guān)于回望的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　回望的作文 篇1

　　三個月時間一晃而過，我又學(xué)到了什么？可能真沒什么，總體分數(shù)還和以前一樣，不過有兩科的改變比較大。

　　第一科是數(shù)學(xué)，從半期考到月考，從91到118，兩個天地。數(shù)學(xué)從來都是我的臺柱子，我主要是靠它來撐門面的，不過這幾次，這根柱子斷了。118折合成100分的成績是79，是我進入初中以來最差的一次。這是為什么？我自己認為是懶下來的緣故。我經(jīng)常只做練習(xí)冊，對爸爸給我打材料一概不聞不問，數(shù)學(xué)靠練，練得少了，題型自然就少了，題型見得少了，成績自然也就落了下來。第二，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然會有一些知識點遺漏了。第三，我這一個人腦子還算靈，不過心有點粗，所以成績由于題目看錯的原因也會落下來。從我這一科的`成績我明白了一句話業(yè)精于勤荒于嬉。以后我要認真聽講，仔細看題。

　　第二課是英語。英語從三年級開始就不太如人意，第一次考了一個43分比倒數(shù)第一高1分。之后奮起直追小學(xué)時成績就排回在七八十分這一個階段了。進入初二成績數(shù)次跌入六十多分。不過好在進初三時采用了多練、多讀的正確方法，挽狂浪于既倒，終于又一次攀回八十分，并長期保持在這一基本線上。我認為能進步的原因很簡單，多讀書，多背課文，及時復(fù)習(xí)課文和單詞。還有一項很重要的，也就是多連一些題目，加強自己的語感以及加深對語法的了解。我將會保持這種方法，并且更加努力地學(xué)習(xí)英語，爭取更上一層樓。從我這一科的成績的提高我也明白了一句話勤能補拙是良策。

　　學(xué)習(xí)有如逆水行舟，不進則退。如果不加緊學(xué)習(xí)，早晚會被淘汰。

　　回望的作文 篇2

　　在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉著?

　　我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數(shù)經(jīng)歷的片段.

　　誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過.當(dāng)你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內(nèi)在的沖擊.當(dāng)你獲得了成功，你若能細致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠的地方.這一切的來之不易，使你想到了什么?

　　只需輕輕轉(zhuǎn)個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)成長的`路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無窮盡的力量.

　　成長，需要駐足回望

　　也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思.也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機。

　　成長中，請你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。

　　回望的作文 篇3

　　童年，就像一杯苦咖啡，醇香中帶著一絲苦澀。

　　題記

　　回望童年，糖果裝滿了兜；回望童年，作業(yè)本上畫滿了豬頭；回望童年，桌兜里養(yǎng)著奇花異草；回望童年，奶奶家的芭蕉樹搖曳，影子映在地上，一把老椅子，爺爺在樹蔭下乘涼。

　　童年就是如此歡欣，如此安寧。

　　回望童年，自以為多愁善感，現(xiàn)在回想起來，真是不懂什么是愁。平常歡歡喜喜的不知道什么是刻苦學(xué)習(xí)，下課你追我打再去找老師打小報告，永遠都不明白為什么老師非讓預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也難怪，小時候根本沒那個必要。一到考試，才醒悟到書到用時方恨少，不過也會使出全身解數(shù)回想書上的內(nèi)容，在動用沉睡了已久的智商耍個小聰明，考成什么樣就聽天由命了。

　　以前都沒想過長大后考試就跟吃飯一樣。

　　每個人都擁有這樣一段美好的、無憂無慮的童年。

　　我的童年，雖無憂無慮，但我并不認為它有多美好，只是現(xiàn)在回想起來如此罷了。但實際上我的童年平淡無味。

　　因為性格內(nèi)向的關(guān)系，我從沒主動和別人說過話，也不和別人一起玩。不過我也沒感覺孤獨，因為我沒什么要和別人分享的。在家里，瘦了什么委屈就自己憋著，氣死自己算了。我從不和別人同甘共苦，所以我的'生活暗淡無光。我也不知道別的孩子們在聊什么，吃什么，甚至連他們做的游戲是什么都不知道因為我從未體驗過。

　　因此我并不認為我的童年能用美好來形容�，F(xiàn)在回望童年，有些溫馨，有些悲涼，有些懷念。

　　回望的作文 篇4

　　窗外，皎潔的月光偷偷地爬進窗戶，灑在我的發(fā)梢，深情地凝視著我手中攤開的日記本。玻璃窗里交錯掩映著遠處的燈火闌珊，花草搖曳的投影，紛繁斑駁得讓人陷入一種夜色的迷離。我，認真地，一字一句地讀著日記，回望著過去，思索成長的顏色。

　　赤橙黃屬于稚嫩的童年。童年赤如朝陽，熹微初露，幾縷曙光掀開了天空的面紗，燦爛的日光撒向了大地，幾滴露珠亮晶晶的，反饋著紅日帶給它的光輝。我便帶著這驕陽的囑托，來到這個世界。在寬闊的草原上，在茂密的樹林中，在黃昏的沙灘上，把清脆甜美的笑聲化作一縷縷春暉，盡情渲染著屬于我的赤橙黃！

　　良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜，這年華青澀逝去，卻別有洞天……

　　藍紫憂郁悄然進入了青春期。這是一個什么樣的'時期呢？我迷惘了。我只知道進入青春期之后，憂郁就伴我左右。望著桌上那只傻笑的小熊，卻怎么也笑不出來。童年的暢快無比的笑聲已被種種規(guī)矩的枷鎖鎖了起來，童年的天真率真也被埋藏在塵封的記憶中。而童年的赤橙黃也被封入了歲月深處，藏進了不為人知的心里。

　　貪念的歲月被無情償還，嬌縱的心性已煙消云散。

　　匆匆歲月，我努力過，我堅持過，也憧憬過。有失敗時的重新振作，有成功時的喜悅，有笑聲也有哭泣，有希望也有失望……是什么陪伴我一路走來？是象征著青春活力的綠。

　　沒有人能挽回時間的狂流，歲月匆匆，留戀已不可能，因為我還有約會。匆匆走過彩虹橋，只因我和未來有個約會！

　　回望的作文 篇5

　　回首往事，一張張熟悉而又親切的面孔在眼前浮現(xiàn)：幽默風(fēng)趣的班主任，總是笑咪咪的語文老師，淡定優(yōu)雅的數(shù)學(xué)老師，還有親密無間的同學(xué)……于是不舍便籠罩心間……

　　瞧！那個搞笑的老班又在發(fā)揮他的幽默天賦�！耙惶�，面皮看見肉丸在呼救，于是走前問：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快幫我想個辦法，將我藏起來。面皮轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一下將肉丸包了起來，于是便有了餃子。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑了起來，教室內(nèi)充滿了快活的氣氛，原本因壓力太大而緊繃的`神經(jīng)也漸漸舒緩了。

　　哦，老班，你是我們的調(diào)味劑，有你在，初三的生活不再枯燥。

　　看！語文老師又在笑瞇瞇地給我們講課，大家聽得如癡如醉，不時有人舉手發(fā)問，課堂上同學(xué)們總能放飛那顆青春活躍的心，和語文老師一起遨游書海，去貼近古人的心靈，與李白杜甫暢談詩詞和凡爾納去海底探險，去感受魯賓遜的荒島生活……每個人都能獲得很多的收獲，師生平等在語文課堂上表現(xiàn)的淋漓盡致！

　　哦，語文老師，你是我們的指路明燈，有你在，我們就不再迷茫。

　　聽！數(shù)學(xué)老師又在給我們講生活中的哲理，大家在學(xué)到了知識的同時又提高了心智，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常用一種極簡單的思路給我們講題，簡單明了，通俗易懂，她還將難題比喻成一道道通往成功的關(guān)卡，而其中的難點就成聯(lián)卡防御的重點，將敏捷的思維化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最終通關(guān)。就這樣，原本對我們來說枯燥無聊的數(shù)學(xué)題便活了過來，我們也充滿了斗志，每解決一題難題，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了勝仗。

　　哦，劉老師！你是我們學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，教會我們?nèi)绾嗡伎迹�如何處事，有你在，我們不再彷徨�?/p>

　　回首三年來的點點滴滴，可愛的同桌，愛耍師的物理課代表，總是靜靜做題的學(xué)習(xí)老大……都給我留下了深刻的印象。轉(zhuǎn)眼即將畢業(yè)，面對分別，心中愈加不舍。

　　回首往事，我的嘴角掛滿了微笑……

　　回望的作文 篇6

　　如果這是你對我的期望，那我寧愿放棄自己的夢想，但我絕不會否定任何人的夢想，心中有夢才有理由走下去。

　　我可以什么都不說，也可以嘗試拋棄我所喜歡的`，我不知道什么是努力，但知道什么是堅持，我不敢努力，因為我害怕自己不如別人，我總是很自負，我想讓自己知道我有自負的資格，但自從我接觸了那些優(yōu)秀的同齡人后，我發(fā)現(xiàn)自己是那么卑微，以為和他只有分分之差，仔細了解他后，才知道自己有多狼狽。

　　我不知道自己想要什么，游戲玩厭了便厭倦了，我喜歡在夜里散步，周圍的風(fēng)景安檢這，但我害怕一個人，我想他們在前面走著，我在后面跟著我不想一個人走遠，我害怕孤獨，我不敢回頭望。

　　回望的作文 篇7

　　今天早上，我要獨自一人坐車到外婆家去住。

　　外面陽光明媚，我呆呆地坐在沙發(fā)上吃著早飯。媽媽在幫我收拾衣物，無意中猛一回頭看見媽媽那忙綠的背影，眼淚卻不聽使喚地在眼眶里打。媽媽個子不高，在她臉上總是掛著慈祥的笑容。我對媽媽的依賴性極強，干什么事只要媽媽在，總覺得自己吃了定心丸一樣。

　　我們來到車站。媽媽把我推上汽車，急急忙忙地跟我招了招手。車子發(fā)動了，媽媽還在不斷地揮手，似乎還有千萬句叮囑。我呆呆地望著媽媽漸遠漸小的身影，心中一股凄涼。我也似乎看到了媽媽不舍的眼光，眼光中閃著淚花。這個模糊而又熟悉的身影卻是我克服困難時前進的`動力，希望渺茫時的柳暗花明！我覺得媽媽給予了我很多很多，我感覺自己像小鳥一樣在飛翔，飛著飛著，進入了充滿了希望的殿堂……

　　回望的作文 篇8

　　沉香亭最宜夜間賞玩。佇立于興慶湖畔，遠而望之，影影綽綽，恍惚《詩經(jīng)——陳風(fēng)》里月下的佼人，蓮步生煙，窈窕妖冶；迫而察之，幾番風(fēng)蝕雨淋的沉香亭，已不復(fù)昔年唐明皇攜妃子賞花時的風(fēng)韻。云裳花容的楊太真，也早已成了馬嵬坡下的一堆朽骨。沉香亭如是，整個西安也不堪回望；唐代長安城的繁華已然落盡，曾經(jīng)“北堂夜夜人如月，南陌朝朝騎似云”的盛景，如今，也只得見一片片青松亭亭。羅襦寶帶，燕歌趙舞，已是永遠的埋進初唐詩歌的錦繡詞句里了。被埋葬的卻不只是歷史的豪華瑰麗。那厚重淵深的人文情懷；典雅淳樸的風(fēng)俗民情；燦若煙霞的藝術(shù)文化，也被現(xiàn)代文明的浮躁與繁瑣放逐出了西安。

　　若是十年前你來到西安，即便不能看到古長安城的繁榮場面，但行走于城內(nèi)的街巷中，時而一些雉堞圮毀，殘垣破壁的角落，總會撩起你少年時讀唐詩時，對古長安那一種古色古香的情懷。即便是一片滄桑的廢墟，也會使人感到親切。如今你來西安，極富現(xiàn)代氣息的高樓大廈，街市商鋪琳瑯滿目，儼然一座現(xiàn)代化的都市形象。那么，那些古老的遺跡呢？它們還在，只是換了“新顏”。巧奪天工的現(xiàn)代建筑技藝抹凈了古城墻上的斑斑苔蘚，讓原是廢墟一片的塔寺園林又“重?zé)ㄉ鷻C”，并且入眼鮮亮奪目，精致華麗。“時間橫掃的鐮刀”被磨鈍了尖刃，再也無法在歷史的面容上鑿下滄桑；既然技術(shù)可以復(fù)活一切古建筑，何必要保存這些殘敗的遺址？于是西安僅剩的幾處古樸的氣息也很快銷聲匿跡了。

　　為了向世界顯揚西安的“漢唐氣象”，一座不遜于阿房宮的仿古建筑拔地而起。大唐芙蓉園，她翩翩的落入西安人的視野中。這里桂殿蘭宮，亭臺樓閣，望之軒峻壯麗；廊橋院囿，柳塢花榭，俱是小巧玲瓏；園林正中，一湖如鏡，長橋橫波，游人過處，鳧雁驚飛。走進這里宛如于畫中行。這是一座幾可以假亂真的園林。但是仿作畢竟顯露出斧鑿的痕跡。這種人為的做作，竟讓人感覺，這座園林像一個失了魂魄的冷美人，雖然游人如織，卻始終與這園林不能夠渾然一體。游人眼中看到的，不是真正的“漢唐氣象”，而是一座現(xiàn)代建筑，一座沒有生氣的現(xiàn)代建筑。我們所領(lǐng)略到的不是歷史文化，而是現(xiàn)代技術(shù)的精巧。歷史如東逝之水，不能回頭，更不能“再創(chuàng)造”。

　　西安自古是“詩書簪纓之鄉(xiāng)”“禮樂弦歌之地”。中華民族最燦爛的文明曾在這里薈集。這里曾是笙歌徹夜，簫鼓聲動。滿城皆是才子佳人，翰墨書香。這里，產(chǎn)生了濡染整個關(guān)中平原的地方特色文化———秦腔。國樂在這里更是流香馥郁。絲竹民樂，閭間藝術(shù)，無不令舉世驚艷。如今，一切都已是風(fēng)流云散，偶爾可以在街市的`一角聽見幾聲高亢粗獷的秦腔，卻也很快被公交車的汽笛聲所湮滅。至于國樂，你也只能于音樂學(xué)院的樂廳里，詩詞曲賦的古韻中去尋找了。

　　被放逐的不只是西安的歷史文化，還有像我一樣的被放逐的“長安人”。從幼時起便陶醉于古典文明的我顯然是不合群的，對于那些潮流的文化我一向缺乏敏銳的感知力，更是無法接受，當(dāng)然我并不是拒絕時尚，只不過是拒絕鄙俗。我不認為眼下一些只能娛人耳目的潮流便是歷史的必然趨勢。這些膚淺的文化是不足以使西安的面貌煥然一新的。我愛西安，不是愛她今日的光鮮靚麗，我愛她是華夏精神文明的象征；愛她的厚重與雄渾；愛她的包容與接納。她應(yīng)該永遠是最高貴典雅的所在。

　　長安回望，一種懷念，一種失落。

　　回望的作文 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了，迎來的將是下半學(xué)期。時光如流水，匆匆的從我們身邊流逝�；仡欉@半個學(xué)期，我依然歷歷在目，總結(jié)一下，我收獲了許多，但美中也有不足：

　　在這半個學(xué)期里，我收獲了許多：

　　一、先自學(xué)一下下一堂課要學(xué)的課文。上課時更容易理解老師所講的內(nèi)容；把不懂之處和重點的地方做上記錄，上課聽老師分析后，就對做出記號的地方加深了印象。

　　二、上課認真聽講極為重要。上課時，思想要集中，不可以開小差，在做好筆記的同時，注意力還要轉(zhuǎn)向一些細小的地方，這往往是我們經(jīng)常忽略的；對于沒有聽懂的'地方，要敢于舉手提問。

　　三、老師布置的課堂作業(yè)要在及時教室里完成。家庭作業(yè)要認真完成，不可以隨隨便便應(yīng)付一下，做完后要先檢查一遍，不會的地方可以請教老師和同學(xué)。

　　四、考試前要認真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時候，可以把自己以前做錯的題目拿起來多復(fù)習(xí)幾遍，再找一些類似的題目來做，便以加深印象。

　　五、考試時，要全神貫注。不可以胡思亂想，要認真審題，切不可三心二意，題目要多看幾遍。

　　雖然我收獲了許多，但美中總有不足：語文考試時，我常常因為錯別字而白白丟失了分數(shù)�？晌覅s對這些錯誤不屑一顧，認為下次考試認真點就行了，結(jié)果考試時還是把這件事拋到了九外云霄；數(shù)學(xué)考試時，我總不認真審題，丟三落四的，畫蛇添足，計算時常常失誤，一個數(shù)字抄下來變成了另一個數(shù)字。

　　展望未來，我充滿著期盼，我相信，撥開云霧就是彩虹，闖過風(fēng)雨就是彩虹。

　　人生就像一片沙灘，我們走在上面，留下的是大大小小的時光的足跡。駐足回望，過去的腳印也許并不甚整齊，甚至歪歪扭扭，但他卻提醒著我們?nèi)绾伟盐蘸矛F(xiàn)在，去走好未來的道路。

　　回望的作文 篇10

　　都說母愛很偉大，其實父親給予的愛不次于母親，只是不易被察覺罷了。

　　今天趁著開心跟爸爸坐在陽臺上下棋。前幾局爸爸都甘拜下風(fēng)，又一次再我快要贏的緊要關(guān)頭爸爸悔棋開始并不是那么生氣不許賴皮�？砂职址钦f他看錯了棋給走錯了，唉我這暴脾氣一下從凳子上跳了起來頭上的火都足以燒著房子，我臉氣的通紅用惡狠狠地眼睛看著爸爸：哼你賴皮，不跟你玩了。我沖向房間。自那以后，我盡量避免和父親說躲得他遠遠地。那天母親出差，本想讓父親送我，可是，我以父親工作繁多為借口讓母親打消這念頭。可沒想到的是父親推掉手中的工作，決定送我。我也就無話可說。上了工交車，父親站在離我不遠不近的地方。我兩眼望著窗外，略微側(cè)頭眼角的余光發(fā)現(xiàn)父親在注視著我，我趕緊轉(zhuǎn)過頭來。突然一下急剎車我差點曬到，是爸爸扶住了我，但我很快從父親手中掙脫出來。

　　到站后我默不作聲加快步伐地往輔導(dǎo)班走。漸漸的`身后的腳步車淡了，淡了。但在拐彎處，我于父親那摯熱的目光相撞。那目光既熟悉又漠生。我眼睛一熱心也熱了起來。心中的隔駭，眼前的冰山，剎那間灰飛煙滅，目光是那樣溫暖。我停了下來，假裝提鞋站起來時看到父親只是在默默關(guān)注著我，眼里流露出的只有無限的關(guān)切。我頓了頓是不是對父親的愛太殘忍。不知是什么力量，我轉(zhuǎn)頭朝父親跑去爸爸，我我。過去的就已經(jīng)是過了，沒事。我笑了，父親也笑了。

　　從此，我發(fā)覺父親的愛無處不在，但卻不易察覺。

　　回望的作文 篇11

　　時光總是喜歡在我們沒注意到的時候悄悄地溜走了，多少美好的時光似乎只能作為無數(shù)個片段式的回憶了。而如今，我伴著19個圣誕節(jié)走到了遠方，這里少了很多昔日的青澀，等待著我的是很多未知的結(jié)局。

　　現(xiàn)如今，我已不是當(dāng)年初中那個無憂無慮的自己了。2013年的圣誕節(jié)我能夠想象是什么樣子的，就如大一一樣，一間宿舍幾個人，一人發(fā)一個紅彤彤的紅富士，洗洗便吃了，平安夜到來的時候我們都熄燈睡覺了。所以沒有什么愿望會想要讓圣誕老人幫我們實現(xiàn)，我們能做的就是怎樣考更多的證書，要去圖書館借多少書，能學(xué)到多少知識，才能讓我們不會失業(yè)。一想起這些物是人非的情節(jié)，我無法壓抑自己內(nèi)心的那點埋怨，所謂越長大會越孤單，大學(xué)的同學(xué)們都是各忙各的。

　　我承認自己是一個容易傷感的人，因為中學(xué)給了我太多美好的回憶，這些回憶是我無法忘懷的，尤其是圣誕節(jié)的那天。記得我剛上初一的時候，12歲的年紀(jì)就離開家去到城里上學(xué)，那個孱弱的我夸張一點就是風(fēng)再大一點人就不知哪兒去了，所以我感到自己很委屈，每次打電話回家都會哭得稀里嘩啦的。而過了沒多久，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)很熱情，老師很和藹，舍友們也很友愛，因此我從此開始了快樂的中學(xué)時光。而最為難忘的日子就是初一的那個圣誕節(jié)，記得平安夜那天我們班可熱鬧了，我們一到下課就討論著要給誰送圣誕禮物，誰是自己最想送蘋果的人，那個老師最帥就送最大最紅的那個蘋果等等之類的話題。

　　在那個平安夜，我收到了20多個蘋果，有小學(xué)同學(xué)送的，有舍友們送的，還有好朋友送的，還被送上了一頭的.“雪花”，然后到了00點的時候我們一間宿舍的室友齊坐在窗前各自默念著自己的愿望，有著共同的信仰。那天我們都樂壞了，雖然沒有像西方的圣誕節(jié)那樣過得多么隆重，但是我們都感受到了一個身在異鄉(xiāng)的學(xué)子，擁有了新的兄弟姐妹，我們一起歡樂，一起悲傷，一起面對人生的各種場景。而這些是大學(xué)所缺失的，這使我失去了很多當(dāng)年的天真與信仰。

　　對于現(xiàn)在的我來說，我懷念著中學(xué)的第一個圣誕節(jié)，那或許是我目前乃至今后都無法再經(jīng)歷到的歡樂時光。通過對那個圣誕節(jié)的回望，我感謝陪我一直走過的老師們和小伙伴們，是他們讓我體驗到了中學(xué)的幸福。

　　回望的作文 篇12

　　回望過去的路，發(fā)現(xiàn)它被陽光普照著，每天在布滿陽光的小路上行走，我不會覺得寒冷，更不會感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊，讓歡樂每天陪伴著我。于是，我無憂無慮地享受陽光……

　　5歲那年的我，還在幼兒園上中班。那個夏天，我第一次高燒不退，不得不去醫(yī)院，面對帶著口罩，手握注射器的護士阿姨，我感到莫名的恐懼，我用盡全力推開她，搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我，輕輕拍了拍我的肩，我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身，媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕，微笑著向我伸出另一只手，我盯著媽媽的手心，又看了看自己的小手，兩只手竟然如此的相似，我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里，媽媽微微握得緊了些，我體會到了一種特殊的感覺——安全。我知道，只要抓住媽媽的手，我什么都不會害怕。當(dāng)針頭刺入我的血管時，我顫了顫幼小的身子，此時爸爸走上前，握住我的另一只手，把我擁入懷抱，那一刻，我感到了滿足。

　　在我過去的十三年中，是爸爸媽媽用手撐出一片藍天，用手攙扶著我走過了春夏秋冬。如今，快到十四歲的'我終于明白，鷹的翅膀硬了，羽翼豐滿了，應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時，我會勇敢地安撫自己悲涼的心；跌倒時，我會用手拍掉身上的塵土，頑強地站起來。放開了爸爸媽媽的手，我才會一路走下去，走到海闊天空。然后，我會像當(dāng)初的爸爸媽媽握著我的手一樣，用我的有力的手牽著他們的衰老的手，一起走進明媚的春天。

　　回望來時的路，我覺得更清楚了，我要做的只是繼續(xù)走好我現(xiàn)在的路和將來的路 。向著光明，向著歡樂，前行，前行……

　　回望的作文 篇13

　　灼熱與風(fēng)塵的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂礫塞滿，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望伙伴給予的甘甜。

　　初一的我們以小學(xué)畢業(yè)證結(jié)下良緣，內(nèi)斂到張揚，羞怯到大方，我們見證了彼此敞開心扉的`過程，在這個冬夏。

　　操場上滿是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，依舊樂此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來繼續(xù)奔跑。我們還曾看見學(xué)長學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進，于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自己逗笑。

　　等到熬完了艱苦的等待，我們終于上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來初二并沒有想象那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒有方向，老師開始備戰(zhàn)中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎么一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學(xué)之路上無所在意。

　　初三，中考在即，我們?nèi)鐗舫跣�，氣氛破天荒的緊張起來，關(guān)起門，教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲，任誰的書桌都塞滿了復(fù)習(xí)的課外試卷，下課不自覺的變成了自習(xí)，只是拼盡三年來的能耐，不要命的復(fù)習(xí)。

　　從樓頂俯瞰操場上盡情嬉戲的學(xué)弟，恍然想起已經(jīng)離開的初三，原來沉重的壓力才帶的起如此沉穩(wěn)的步伐。

　　緊湊的時間總是很快過去，轉(zhuǎn)眼又晉升到了初三的最后一個學(xué)期，這是壓抑的一個學(xué)期，除了書本和試卷，其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟，大家都知道中考意味著什么，那是未來的捷徑，也是唯一的路。

　　不成功，便成仁。

　　我們擺好了架勢，迎來百日誓師，奮斗一百天，讓青春無悔。

　　如今即將踏上那條坎坷的跑道，會過頭去遙望曾經(jīng)一路走來的道路，寫滿了辛酸和快樂的道路，我們的不竭之力。

　　回望的作文 篇14

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我撐著傘，走過一個街頭，突然看見了一個小男孩，獨自在沙地里推著沙堡，我停下了腳步，看著他一點一點地把沙堡退砌，很快他推好了，提起了他的小籃子，離開了，我一直看著他走進了人海，直到再也看不見……

　　曾幾何時，我也曾像他那樣無憂無慮，不在乎是否刮風(fēng)下雨，一心一意的做著自己想做的事；不在乎外人的眼光，堅持自己的本意；不在乎未來是否坎坷，選擇自己最愛的。但是，幾經(jīng)人事，那些最初的自我，早已被社會消磨殆盡了，只留下一副虛偽的'軀殼，整天行走在不同的人群中，卻走著相似的路。

　　回望過去，我好像已經(jīng)失去了些什么，那不是雙手緊握就能抓住的，那是真我。

　　或許，長大了，我也得到了一些，就像智慧。無形中失去了，卻也在無形中也得到了。曾經(jīng)的我，不知道如何照顧自己，不知道如何在有限的時間內(nèi)讓自己放松；現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以把自己照顧得很好，已經(jīng)知道什么時候該聽些放松的歌，放空自己，回望過去，我得到了智慧。

　　回望過去，每個人總會失去些什么，同時也會得到些什么。我們的心就像石頭，被這個社會的人和事磨去了棱角，變得光滑，褪去了鋒芒，留下圓潤。但是，有一點，我們要記得，不管社會多渾濁，不管人情有多冷漠，不管困難多大，我們也要牢牢地守住自己的心，保護最初的自我，保護好那顆因善良而發(fā)光的心。

　　回望過去，那些已逝去的，就讓我們牢牢記住他們曾經(jīng)的美好，收藏在腦海的最深處，那些已得到的，我們要好好珍惜，攢在手心中，緊緊的把握住。

　　腳步再次邁開，一樣的街頭，不一樣的路。帶著信念，堅信我領(lǐng)悟的，深信我所擁有的，開始回望過去，領(lǐng)悟人生哲理，重新開始一段嶄新的旅途。

　　回望的作文 篇15

　　回望走過的點滴，有傷心、失落、興奮、高興，伴隨著那走過的路途，很平淡，很美好……

　　時光易逝，由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間，其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。

　　心煩的時候會想起以前的許多事，那個時候眼淚還是會不停地往下流，一個人哭得稀里嘩啦，看著哭著熊貓眼的`自己還是會哭笑不得。雖然，當(dāng)中也有許多趣事，但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復(fù)雜，思想復(fù)雜，一切都會變樣……

　　于是，常常會靜靜地站在陽臺上，靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩，一次又一次舍不得離開。

　　心情好的時候，一切外物在內(nèi)心，在眼中都是美好的；心煩時，一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者，沒有了表情，滿臉郁悶，沮喪的自己有多可怕，但我不知道……路人總是以異樣的眼神，冷漠地看著自己，那種感覺好可怕，好陌生。

　　看著每一分正在消逝，內(nèi)心錯亂，埋怨貪玩的自己，悔恨自己的愚昧。

　　為夢想努力，一直都沒放棄過自己的夢想，于是，很努力地去充實自己，為了能讓夢想離自己近一點。

　　常因不夠勇敢，而與機會擦肩而過，深知要改變自己的這種狀態(tài)，但總是力不從心。

　　耐性不夠，對同一件事只有三分熱情，其余的則是沖動，常幻想能夠一步跨越成功，而忘了要有一定積淀，好好積累經(jīng)驗，為平淡的生活找點色彩。

　　回首往昔，喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈，點燃了最耀眼的火花，為未來的路點燃了生命的燭光，照亮了前方的路。

　　很美，很美……

　　回望的作文 篇16

　　這個人該是我最熟的了，畢竟每次照鏡子，都會看見他。

　　他和其他的少年似乎沒啥兩樣。

　　比方，他好像總是有點迷糊，每天早上不等鬧鐘響個七八遍才不會起來。迷瞪著眼睛的他會慢悠悠地套上衣服，口中吟詠著幾句不記得作者的詩句，而后覺得自己很有文化。十分鐘后他會猛然驚醒，花三分鐘吃完早餐，五分鐘跑到學(xué)校，伴著鈴聲走入教室。每日，樂此不疲。

　　他和其他的少年似乎又有些許的不同。

　　我問他最多的問題是：“你為什么總是笑著呢？”而他總以一個笑容予以回答。

　　記得在初一的時候，他就要常常熬夜。遭受同樣的作業(yè)轟炸，他卻總是反應(yīng)要比別人慢半拍。大多數(shù)時侯，一翻開數(shù)學(xué)作業(yè)，他就開始“相顧無言，惟有淚干行�！痹铝镣Ｔ谠粕�，好像睡著了；時針慢吞吞地挪著，似乎也很不耐煩。這時候，爸媽總要來一句：“別管了，趕緊睡吧！”可他執(zhí)著地搖搖頭。待到我勸他時：“去睡吧！”，他方抬起頭看看窗外。

　　窗外已是一片漆黑，他扯出一個苦笑，以無可辯駁的語氣：“這是我的歷練”。

　　初三，臨近體育中考，別人的長跑似乎都還比較順利，他的長跑卻還是很糟糕，“快去練練！”我催他說。他刷牙時，聽到這話，對鏡子點點頭，白沫蹭到了衣領(lǐng)上。每天晚上，一圈不足兩百米的跑道，便成了我和他最忠實的伙伴�！安灰�跑那么久吧？”爸媽問�！凹热粍e人都在跑，我也能跑，又不是我一個考體育中考，大家都要！”哪怕雨后他也不放過機會。他的鞋底與跑道上的小水洼相遇，發(fā)出輕脆的響聲。忽然，一時不察，他滑倒了�！皼]事吧？”我問他。

　　他雙手撐地，望著跑道旁的水洼，咬牙笑道：“這是我的'成長”。

　　一個月前，第一次月考結(jié)束，他不得不趁著別人午休時對試卷進行整理�！鞍褧r間安排這這么滿，何苦呢？”我都覺得他有點軸了。

　　他灑然一笑，說：“這是我的選擇”。

　　回憶，總?cè)绯彼�般涌來，想抓住時，卻又如鏡中遙遠處的景物，影影綽綽，帶著溫軟的光。

　　我從鏡中看到的他，是我自己嗎？

　　從鏡中回望，雖只能見剎那之影，卻也能穿透過時光——

　　從過去回望，可知進取征程；而以此刻為鏡，則可映見未來。

　　初一的我，終于在期末考試拿到了全班第一；體育中考前的我，終于長跑拿了滿分；而現(xiàn)在的我，正懷著對明天蓬勃的熱情與不息的希望。

　　今年我認識鏡中的少年快十六年了�？涩F(xiàn)在的我是什么面貌，我自己也說不太清楚。

　　只好等未來的我，哪天覓個閑暇，在時光長河中......

　　于鏡中回望。

　　回望的作文 篇17

　　現(xiàn)在的社會相比以前，不光是個人的物質(zhì)條件提高了，整個社會的科技水平也發(fā)生著質(zhì)的飛躍。過去的自行車、電車等交通工具已由大大小小的私家車代替存在于各條大街小巷，正因為這過于擁擠的交通環(huán)境，當(dāng)今社會又源于幾位90后年輕人的引領(lǐng)迎來了一個嶄新的時代——共享時代。

　　“共享”二字在現(xiàn)代社會是每位大小公民都熟悉不過的了，馬路邊堆滿了花花綠綠的共享單車，地鐵口建起一座又一座小玻璃屋——自助式圖書館，人們的生活與“共享”二字緊密地貼合起來，過去的每家一輛私家車為標(biāo)配，轉(zhuǎn)變?yōu)轵T著摩拜、小黃為時尚，從現(xiàn)在的交通狀況來看，共享單車的出現(xiàn)似乎為人類環(huán)境開辟出了一條新的希望之路，僅1元每小時，甚至免費的價格也是共享單車推廣如此迅速的源由之一。

　　共享資源似乎有著說不完的益處，但它遭受的傷害或許是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

　　因為共享單車的興起，我特意學(xué)了騎自行車，一次與表哥正準(zhǔn)備騎單車去城北郊野公園，打開app可見小區(qū)與馬路的地圖位置四周布滿了小黃的標(biāo)志，我與表哥分頭尋找，最后卻雙雙空手而歸。這是為什么？單車布滿了小區(qū)是沒錯，但它們卻被束縛于私家的后院，用鐵鏈牢牢鎖著！偶然有幾輛未上鎖的，后輪上的二維碼卻被殘忍地用刀刻糊了！更有甚者直接將單車自帶的鎖破壞，名正言順地歸于自己。如果只是幾輛單車慘遭此罪或許還只是個人的道德問題，但這大片的殘疾的單車映照出的卻是大片社會人群的貪念！對于這一上午遇見的狀況，我很氣憤，共享資源帶給我們的福利可能將會被這個社會親手毀掉！

　　同樣著名的自助式圖書館也正遭遇著不幸。那次是我和媽媽外出配眼鏡，出于好奇便想試試那自助式圖書館的特別之處。自助式圖書館很小，只有我的一間書房那么大，里面的書不算多，我原以為會是一本本干干凈凈、整整齊齊地待在它們應(yīng)待的地方，可當(dāng)我抽出一本時，書皮和書頁卻完美地分離了開，我怔怔地看著手中的書皮，再望望躺在地上承鋪開狀的書頁，心疼地放回原處。我試了好幾本，不是少了幾頁，就是沒了外衣，還有的上面沾滿油漬，書頁中還夾著許許多多面包屑。是因為這不是自己的書，所以不會心疼嗎？是因為這不是自己的書，便可以肆意破壞嗎？書定是沒有借成，這些殘存的書骸冰冷地看著我，我沒有勇氣，沒有資格去拿起它，作為人類中的一員，我的臉上蒙上了無盡的羞與恥！

　　這只是我對于共享事物的少部分見聞。真可惜，對待“共享”二字我能想到的'痛心與傷害遠比可見的益處要大的多。對于這種現(xiàn)象我在學(xué)校對同學(xué)們做過采訪，得出的結(jié)果讓我深感羞愧：“共享資源的益處才是慫恿大家做出傷害它們舉動的源由！”這句話是一位八年級的學(xué)長說的，我知道這定不是他一個人的想法�；蛟S這句話說的有道理，但共享資源的益處不更應(yīng)該得到人們的愛惜嗎？憑什么它們與那些創(chuàng)造出共享資源的90后年輕人的努力要遭受這些殘害，打壓！

　　我很抱歉只能了解到這點共享資源所受的傷害，但我要做的并非只是為它們伸冤，我更希望大家可以早日發(fā)現(xiàn)并更正共享資源正受到的傷痛。如果再錯下去，我想很快我們便會在惋惜共享時代中做最后的回望了。

　　我希望，不是這樣。

　　回望的作文 篇18

　　曾經(jīng)，我在起點努力，現(xiàn)在，我在終點回望———我的話

　　什么都無所謂，只怕扭曲了記憶。

　　人生道路走了一段，才簡單的領(lǐng)悟了簡單的不能再簡單的道理——這世間沒有永恒也不可能有永恒，之所以有很多權(quán)威，但那只是時間問題。

　　剛剛逝去的小學(xué)生活，已經(jīng)溶于空氣之中。向往著曾經(jīng)向往的'未來，只有經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)是那么多謠不可及。但也不要認為我們什么也不懂，只是我們特意掩飾加之你們看不到而已。

　　小學(xué)給我的回憶是匆忙的。匆忙的起來上學(xué)，匆忙的做習(xí)題，匆忙的吃罵了六年的飯菜，匆忙的放學(xué)回家，匆忙的做作業(yè)，匆忙的睡覺，匆忙的起來上學(xué)……畢業(yè)了，也匆忙的分別——你向左走，我向右走。

　　我相信每一個學(xué)生都說過：“我要去死，我不想活了！”呵呵，只是沒這個勇氣。當(dāng)壓力變成動力的時候，會不會仍有這樣的想法呢？

　　每一分，每一秒，每一個生命的點點滴滴，都會記錄我們想記錄的一切……

　　回望的作文 篇19

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。

　　——題記

　　大千世界，無論什么都會變，唯有情與愛二物可以久藏，其中更為珍貴的是父母對兒女的那份愛，父母之心靈的感觸，之心靈的去對待，負起那重如山，長于水的責(zé)任。而我們只需要回報，恰是這回報，是多難。

　　鴉有反哺之義

　　話說：烏鴉都有回報的時刻，更何況人呢。我們要學(xué)會感恩，盡到兒女的責(zé)任。人生苦短，為何要等到黃花調(diào)了，云兒散了，再去呢。珍惜時刻，學(xué)會感恩。

　　烏鴉們，回味我們的兒時，回味那手指間糖水的甜蜜，回味那坐在木質(zhì)汽車上的歡樂。父母是默默無聞的，當(dāng)然，更是偉大的�；赝�這些，我們只能是無理由回報。

　　羊知跪乳之恩

　　是否記得；冒著傾盆大雨接你送你的父親，端著冒著麥芽香氣喂你的母親。這些在我們眼中是大事，而對父母來說只是一種責(zé)任，在這里，父母只求我們好好的，父母的生存目的就這么簡單。

　　羊羔們，幼兒時，我們白天睡足了，晚上哇哇大哭時，是誰在哄我們睡覺；童年時，我們在上學(xué)路上高興的.踩著小水洼時，是誰在撐傘；青年時，事業(yè)受挫，是誰給我們輕而有力的鼓勵；中年時，我們走投無路時，是誰給我們包好了餃子。而我們只需要回報，回望一下，我們得到的真的不少，回報，回報只要有，就不會太晚。

　　蜂蝶之別

　　蜂在采完花蜜后，會鞠躬謝恩，而浮夸的蝴蝶，只會高傲的認為花朵應(yīng)該向它道謝，這就是差別。在此，無論我們是窮人，還是富人，都要像蜂一樣，要懂得汲取與回報之間的關(guān)系：有恩必報。

　　蜂蝶們，希望我們都能懂得，報恩其實很簡單，若你不能邁開那一步，再回望：父母不管好難都會去為你去辦，不管有好苦都要給，這就是我們的父母，為了我們啥事都能果斷的去辦。這一刻我們還有什么么可等的，大膽的，勇敢的去邁開腳步，回報父母。邁開后，你才會明白，回報的時刻早已到達......

　　不論是鴉仔，羊羔，蜂，還是蝶。都有自己的看法，但都需要感恩。萬事都可以等待，唯獨此事不可，等待只會讓你更加迷茫。

　　相信自己，能夠展開這如鐵的臂膀，回報父母，成為世界的領(lǐng)頭人。

　　回望的作文 篇20

　　十九歲的生日，我決定一定不要一個人過，我要和人一起過，不管是不是認識，不管是不是要好，一定要找個人陪。上天開眼，實現(xiàn)了——五校聯(lián)考！五萬人哪！

　　于是我想象了個場景：幾萬人踩著尸骸大聲疾呼“生日快樂”，然后端著槍四處掃蕩！真是驚世駭俗！

　　十九歲時候我就決定，不在這一年交朋友，真的沒交上一個朋友。但孤單換得了心安，于是有時間思索以往，但卻發(fā)現(xiàn)我早把以前努力想忘卻忘不了的事丟失在時間中，記不了了，我想我是該開心的，卻伏在試卷上難過地想哭，但眼眶是干燥的，如同失去所有水分的沙丘，破碎掉，渙散掉。

　　走出考場時我是一個人，無目的。但不愿回那個不是家的住處，于是自己買了罐可樂，坐在十字路口邊的欄桿上，對著呼出的冷氣說：“聰聰，生日快樂”。風(fēng)吹得眼睛好痛，有液體流出，那種酣暢的放縱的感覺，竟讓我有些沉迷，于是索性蹲下來，縮在一個角落里，用手捂住臉，哭了個痛快。

　　身邊有人醉酒后吐出的胃液和半消化的面食，冷風(fēng)吹得有些干燥，但仍發(fā)出太平間死尸般的氣味，在空氣中迅速擴散，彌漫開來。路上的人臉上是定格了的冷漠表情，匆匆忙忙地來去著，呼出的氣體在寒冷的空氣中迅速凝結(jié)，化成白霧，伴隨著體溫和時間的流失，在風(fēng)中散了。人就在這種情況下耗盡生命竟不自知！惟獨路中間的'兩只小黑狗在開心地鬧著，這兩個唯一有表情地在這個十字路口奔跑的小家伙！

　　十九歲了，本應(yīng)高呼“我長大啦”，我卻想：“我的青春終于完全耗盡了！”

　　忽然覺得自己很矯情，仿佛傷感也是罪過般。

　　生活對于我，好比是迷失在原始叢林，記住過往是為了確定方向，但看到一些事情的重現(xiàn)我終于醒悟，我只是在原地轉(zhuǎn)圈，未曾前進半步。

　　十九歲，十九年的光陰似箭，貫穿了我所有的夢想，讓它們只剩碎片，在昨天散了一地。

　　起身，回住處。影子還是孤獨地在昏暗的路燈下?lián)u曳著，拉得好長。我告訴自己：“我不難過，我不難過……”

　　回望的作文 篇21

　　不知道，哪個黃昏，哪陣微風(fēng)，吹醒了布滿沙塵的思念。

　　在漠然的記憶中，隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會知道，這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往，更多的，卻是一些覆水難收的遺忘。

　　為什么總是青春惦記著時光，而時光往往路過了青春？就像擦肩而過的人，或許在下一秒，誰就會停下，轉(zhuǎn)身，輕喚一聲，驀然想起，原來似曾相識，問候一聲，是否依然如往昔。

　　每每陽光遍地，總是會弄不懂，臉龐為何不自覺掛起了笑容；如同青春，我們總以為自己懂得了那么多，實質(zhì)上卻是越接觸青春，越感覺自己的無能為力。婆娑的'空隙間，明晃晃的陽光透過，顯得很不真實，可是，我們卻沒有辦法改變，這是一種自生的感覺。沒有人去試圖改變，也沒有人可以改變，改變這一種最自然的感覺。我們的青春也是如此，沒有人改變，也沒有人試圖改變這青春的一成不變。

　　現(xiàn)在，我們每天在聽誰的歌，回憶著誰的事，談?wù)撝�誰的話，就這樣，我們度過了青春�？墒�，當(dāng)我們回過頭來，看見的便也只是這些東西，而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中，一人一段記憶，可是曲終時，能夠留下的還有多少。只是希望當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望，不要看見的只是空空蕩蕩。

　　似水無痕的時光中，低吟輕唱的青春之歌不會因為你我的長大而畫上句號。翻開過往的歲月，宛如截斷的古木，年輪一圈一圈清晰可見。而那些我們曾經(jīng)駐足停留的故事，并沒有因為淡忘而消失，它們只是悄悄地躲進了樹的背后。

　　滾滾人流隨著青春走過，能否寄予我絲絲點點，以便等到最后的俯身回望？

　　回望的作文 篇22

　　小時候，在樓下車庫里總有一群孩子聚在一起游戲，胖子一直是跑的最瘋叫的最歡的那個�！�—題記

　　part1

　　我們剛來長垣沒多久，爸爸媽媽都忙著適應(yīng)新工作，哥哥已經(jīng)讀初中，又是插班生，自然也很忙。大家都沒工夫搭理我。有人說沒人管可爽，我卻沒覺得有多爽。兩棟樓之間有一片工地，工地上有一處沙地，沒什么朋友的我經(jīng)常去那兒一個人玩沙子。

　　這次也一樣，我穿好鞋子走出家門，來到沙地時，卻不由得一愣，一群與我差不多年紀(jì)的孩子正一起把沙子壘起來，像是要把它做成什么東西的樣子。一個穿白色t恤的人抬頭時似乎發(fā)現(xiàn)了我，他起身拍拍沙子，向我走來。那是一個胖子，個頭比我矮些，體重估計是我的二倍有余。身上的白色t恤很寬大，但肚皮的位置呼之欲出，是保證的“d”型身材，一頭短發(fā)和萌寵般的臉顯得很搭配。我打量他的同時，他也在觀察我。

　　“新面孔啊，我們在建金字塔，你來不？”他的嘴角揚起一個奇妙的弧度。

　　帶著些羞澀，我和胖子相遇在這片純凈的藍天下，年少的我們簡單又無知，我們之間沒有戒備與猜忌，只有突然的新面孔和突然的友好。當(dāng)我跟著胖子踏出第一步時，我知道，這就是許多年后我回望童年的出發(fā)點。

　　你來不？

　　好�。�

　　part2

　　我和胖子就這樣認識并成為朋友，每次胖子等人出來玩時都會叫上我，久而久之，我跟其他人也熟了。

　　翔是圈子中唯一一個比我年長的，他和我一樣喜歡三國、動漫和小說，我們之間有許多共同話題。也許是因為年長的緣故吧，他思想深邃，常常令人捉摸不透。

　　胖子身后常常有一個小不點跟著，又矮又瘦又黑，追求與眾不同的生活，于是我們大家都叫他“非正常人類”，簡稱“非正�！薄Ｋ�和胖子關(guān)系極好，屬于異姓兄弟。他羽毛球打的極好，雖然身材瘦小，像只發(fā)育不良的黑猩猩，擊球時卻如成年男人一般有力。

　　文子長得瘦高，有時安靜的像個女孩，有時瘋瘋癲癲、二不兮兮，平時我們都叫他“蚊子”，他也聽不出來，還會挺樂呵地跟我們打招呼。天天和文子不同，他是一個男孩，卻會像女生一樣撒嬌，有時也會裝成很man的樣子。

　　這樣的我們構(gòu)成了一個集體，大家一有空就會聚到一起，在我家樓下的車庫里玩，這里夏天可以防曬，冬天可以防雪，刮風(fēng)下雨什么的也不怕，是大家經(jīng)過商議后確認的最理想的場地。我們的游戲豐富多樣，“紅燈綠燈小白燈”和“鬼抓人”有著一套相互變化的規(guī)則，也就是說，一個游戲存在多種規(guī)則，十分考驗玩家的反應(yīng)力和適應(yīng)力。舉個例子，鬼抓人有早上、中午、下午、夜晚四個時間段，不同的時間段代表不同規(guī)則。這個游戲通常把玩家分為一個鬼、一個報時員，其余玩家歸為人類陣營。鬼負責(zé)抓人，人要避免被鬼抓到。早上人類和鬼都必須立定跳，中午全體單腿跳，下午人類可以走，鬼只能跳，但不限制跳法，晚上全體自由，想怎么移動就怎么移動。我們會事先劃定一塊區(qū)域，人類必須來回穿梭于區(qū)域兩邊，鬼就負責(zé)在規(guī)定范圍內(nèi)抓人，被鬼抓住或是違反規(guī)則的人類會成為新的鬼，之前的鬼會轉(zhuǎn)變?yōu)槿�。觸犯規(guī)則的鬼或玩累的人可以與報時人交換身份。這些規(guī)則都是胖子耐心地告訴我的，他雖然不是跑的最快的，卻是跑的最瘋的，不是玩的最好的，卻是叫的最歡的。他縫隙般大小的眼睛閃爍著隱隱約約的光芒。我想，他應(yīng)該很喜歡和大家這樣玩吧。

　　part3

　　那片沙地已經(jīng)不在了，取而代之的是滿地的植物。

　　我杵在那兒，有說不盡的失落。此時是夏季三伏，一年中最熱的時候，我沒什么感覺。我也不是才發(fā)現(xiàn)，工人們開工時我就已經(jīng)注意到了，可我能做的也僅是在一旁看著，我什么都阻止不了，我什么都無法改變。我感到自己是那么的弱小，卑微的無力感充斥整個心房。

　　一只手按在我的肩膀上，我扭頭望去，是翔。他看著我之前望著的地方，似乎猜中了我的心事。然后，翔指著地面，我順著望去，那是我們的影子，此時我們背對著太陽，影子被拉得很長很長。耳畔又響起翔穩(wěn)重的聲音“你的前方有陰影，是因為你的背后有陽光。”這一刻我豁然開朗，翔是要告訴我，得到與失去是捆在一起的，且不可避免。既然你無法離開前方的陰影，那就坦然接受，因為你的背后，有陽光。消逝的沙地是我心中的陰影，胖子和翔的友情就是我背后不滅的光吧。這筆生意，賺大發(fā)了！我的臉上浮起“奸商”的微笑。前方傳來胖子的聲音，他正提著一大桶飲料向我們走來。天氣突然變熱，我有種猛灌冰鎮(zhèn)飲料的沖動。

　　雖然我可能永遠失去了那片沙地，但現(xiàn)在這個樣子……

　　也不錯。

　　part4

　　胖子不愛出來了，翔說他迷上了一款叫《英雄聯(lián)盟刀》的電腦游戲。

　　以前都是胖子負責(zé)叫我們下來的，他不在，大家在一起的次數(shù)越來越少，我漸漸有了一種危機感，與日俱增。

　　不能這樣下去！我決定去把胖子叫下來。

　　我先找到翔，告訴他我的意圖，他的表情在白色燈光的照射下略顯凝重，艱難地點了點頭。

　　我和翔走在去往胖子家的.路上，此時已是夏末秋初，天氣開始轉(zhuǎn)涼，路燈慘淡的白光打在身上，像是添了一層霜，涼風(fēng)不停的吹。我呼出幾口白氣，立起衣領(lǐng)，悄悄地看了眼翔，他一副心不在焉的樣子。

　　我們來到胖子家，進他房間時他正在玩《英雄聯(lián)盟刀》。打過招呼后，我和翔坐在他兩側(cè)。翔顯然對這個游戲不陌生，時不時和胖子交流幾句。從他們的交流中，我隱約得知，胖子用的是一個叫蠻族之王的英雄，已經(jīng)配好了一套神裝，1對2都不是問題。此時對方的蠻王想搞偷襲，被胖子發(fā)現(xiàn)，胖子立刻興奮起來，狂點那只蠻王，每劈一刀胖子都會喊一聲“叫你來！”胖子只叫了三次，三次普通攻擊砍死一只蠻王。胖子說可以去爆對方老家了。

　　“這局贏了就下去玩兒吧？”我問胖子，心中有期待，也有忐忑�！邦~……出去有什么好玩兒的，總不能跟以前一樣跑來跑去吧？太幼稚了�！迸肿訏吡宋乙谎郏�眼中寫滿了不情愿。很快他的注意力就又轉(zhuǎn)移到游戲上，迅速取得勝利，并馬上開始下一局。翔至始至終都在看屏幕。

　　我心中的期待如泡沫一般破裂了。我不再說話，只是默默地看著胖子。我發(fā)現(xiàn)他有些陌生了，但不可否認，他就是胖子，我的好朋友，帶我打開童年大門的穿著寬松白t恤的胖子。

　　是胖子長大的緣故吧，我印象里的胖子早已成為過去式，人是會成長的，眼前的胖子已經(jīng)長大了。只有我，還沉浸在童年里，看不清現(xiàn)實，是個沒長大的小屁孩兒。我猜翔早就料到此行的結(jié)果。他看問題一直都清晰、深刻，看的比誰都透。

　　胖子打了好幾局，勝率百分之百，時間已不早了，我和翔該離開了。胖子認為他今晚的勝率是因為我們的拜訪帶來了好運，熱情地說歡迎再來。我露出一個復(fù)雜的笑，捏了捏胖子肥肥嫩嫩的臉，然后帶著失落轉(zhuǎn)身和翔一起離開，背后的音箱傳來的聲音表示胖子開始了新的一局。那張臉，無論我怎么捏都不會看到我們初次相遇時的那個弧度了。我可以想象，胖子一身肥肉塞在不足一平米的空間，死死地盯著顯示屏的眼睛像是無盡的深淵、無底的黑洞，看不到光。胖子家的那扇門，我進去時，是個孩子，出來后，已成為少年。

　　我和翔走在來時的路上，已沒有那么冷，路燈已經(jīng)熄滅，月明星稀，秋風(fēng)蕭瑟。我和翔來到游樂區(qū)。這是我們的習(xí)慣，每次大家玩累散伙后，我和翔總會坐在這兒的秋千上，邊蕩邊聊天。

　　“最近看了本叫《龍族》的小說，很不錯，推薦你也看看�！�

　　“有家店的菜味道不錯，回頭和胖子一起去吃吧？”

　　“《名偵探柯南》要出大結(jié)局了�！�

　　這些都是我們聊過的話題。但這回我們都很沉默，無言地蕩著秋千。枯葉蝶折斷的翅膀被埋在落葉中，夏殘留的痕跡也和這些發(fā)黃的樹葉一起被秋風(fēng)抖落。一輛黑色寶馬發(fā)出一聲怒吼，離開車庫，沖進無邊的夜幕。我不知道，坐在駕駛室的人，是否能在強光燈的幫助下看清前方的路。

　　“胖子變了啊。”

　　我率先打破沉默，說出了這句對我而言略顯沉重的話。翔也說了一句話，天太黑，我沒能看清他的表情，只是覺得，我身旁的這個人此時是那么悲傷、那么不甘，那是只有經(jīng)歷了塵世千萬年滄桑才能有的，悲傷。

　　“我們都變了，我們都會變，我們都得變�！�

　　回望的作文 篇23

　　青春就像一個百科劇本，永遠都無法寫出它的全貌，而簡單抽取幾個片段，微笑已早早溢滿臉面。

　　【下一場約定】

　　記憶被覆蓋，時間挖不出來。

　　青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠而走，擦肩于彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦，那么熱烈！

　　踽踽而行，徜徉花間柳下，共一場明月光的日子，一去不復(fù)還。

　　別離在即，帶著這份記憶，奔赴下一場約定。

　　【那時花正好，青春正長】

　　指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。很多人說是緣，彼此口頭承認著，心里卻并無感慨！

　　那時年少，對于緣分，對于情感，只當(dāng)是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。

　　而后，漫漫四年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉(zhuǎn)而，今日，便是一聲道別，一次分離。

　　那些時光，原來不經(jīng)意間，就被遺落在角落。

　　如今，往事已矣！

　　【靜謐月夜，無聲叨擾】

　　曾聽風(fēng)聲回旋在耳際，簌簌地，凌亂了樹葉的秋聲；曾看流云任時間，望天際浮云，徘徊在湛藍的夜空，在月色的陪存下，點綴華年；皓月當(dāng)空，清弦幽響，聽不到周遭喧囂的吵鬧，那樣靜謐的夜晚，留下一路思念冗長，沒有憂傷。

　　淹沒了歲月的光環(huán)，在那樣寧靜的夜晚，留一段回憶。

　　曾揮汗如雨在長長的跑道，曾怨聲連連在無人的街角；曾一個人獨自悲傷，曾感到無助；也曾迷茫，也曾天真。

　　然而，時至今日，卻都成了揮之不去、刻骨銘心的`記憶。

　　靜謐月夜，安放心底。

　　做無聲叨擾。

　　【鬧一場，樂一場，忘了憂傷】

　　冬夏春秋，寒來暑往，漫漫時光熬成了一碗糖漿。曾經(jīng)的不快與疑惑，消失不見。取而代之的是一場別離的悲傷。

　　這一場盛宴，彼此不舍。棄了平日，或乖張跋扈，或冷眼相看，或心有敵意，或言辭不睦，或互不相讓的小小心思。彼此和氣，融于其中的，只有不舍與淡淡的離傷。

　　鬧一場，恨一場；吵一場，和一場。

　　最后剩下的是記憶一場。

　　記憶不老，青春不滅。

　　忘了憂傷，彼此懷念！

　　【前路茫茫，將青春安放】

　　悲傷事，歡樂谷，這一場分別，再見很難，也很漫長。

　　彼此各奔他鄉(xiāng)，前程茫茫。或富貴錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運高照。

　　彼此不同的人生，錯開在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。

　　但是，時光荏苒，白駒過隙。

　　歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。

　　青春回望，感謝那些一路有你們相伴的朋友！

　　回望的作文 篇24

　　人的一生分為許多的階段，當(dāng)你正處于某一階段時，回望過去的某一階段，你總會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己有了許多的成長，回望過去，那一個個幼稚的游戲在腦海中出現(xiàn)，那一個個懵懂的少年也浮現(xiàn)在眼前。

　　我，一個大個子，在小學(xué)的時候比自己的同班同學(xué)要高上許多，甚至和一些女老師一樣高，但是你別看我個子比別的同學(xué)高，在小學(xué)我和同學(xué)們的關(guān)系還是很不錯的，還記得我們男生喜歡玩的“守城”，這是一個很幼稚的游戲，我們那個時候卻玩的不亦樂乎，那時的我們一下課就開始游戲，那時的我們完全不用為學(xué)習(xí)所煩惱，那時的`我們是多么的懵懂，那時的我們是多么開心。

　　我們最期盼的就是夏天的來臨，因為那樣我們就可以去河中游泳，我們學(xué)校的后面有一個池塘，班級里幾個男生就約定好去游泳，我當(dāng)時膽子小沒有下去，那池塘水不深而且清，我在岸邊看著他們玩的多開心啊，他們在水里把水潑來潑去，玩起了打水仗，游完泳之后就回到了學(xué)校，我們那時候不到快上課是絕不會回去的。到學(xué)校之后，大家嘻哈著回到班里，我們約定著下次還要再去那個池塘。

　　那一個個懵懂的少年，那一個個幼稚的游戲，都是我腦海里揮之不去的美好記憶，但是我不能總留在過去，我要往前看，未來還在等著我，我要回望過去的美好記憶，也要展望我美好的未來。

　　回望的作文 篇25

　　身處青春期 ，我們的腦海里總會時不時的蹦出一些童年的記憶 ，這些記憶或開心， 或難過 ，或羞澀 ，但都值得我們?nèi)セ赝��?/p>

　　開心篇

　　記得兒時上小學(xué)的時候，一下課 ，我們就像飛奔的箭似的的飛到操場上 ，頓時 ，操場上就聚集了一個又一個滿懷笑臉的孩子�！拔覀兺媸裁窗　�。我的同學(xué)問。“我們可以玩老鷹抓小雞，老好玩啦�！蔽一卮鸬�。于是，我們黑白配，輸?shù)媚莻�人就成為了老鷹，雞媽媽是第二個輸?shù)娜�，剩下的“小雞”們一個個快速地跑到雞媽媽后面，好似再晚一步老鷹就會抓走。“哈哈哈，我抓住你啦�！薄昂撸�我不管，你耍賴”。唉，被抓住的同學(xué)又開始抱怨啦，可是不過三秒，她就笑嘻嘻的來抓我們。

　　童年的快樂就是如此的簡單。

　　傷心篇

　　“我們回教室吧”，我對最好的朋友說到。我本以為她會笑嘻嘻地跑向我，然后拉著我的手回教室，可是，她的行為大出我所料，她和一群女生仍然有說有笑，聽到我的話后不耐煩的讓我自己回教室。聽到這句話后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她為什么會說出這樣的話，我們已經(jīng)認識六年了啊，難道我們六年的交情還抵不過這些女生的花言巧語嗎。我頓時感到特別的委屈，跑回了教室，大哭了一場。

　　羞澀篇

　　六年級，是人生中一個小小的轉(zhuǎn)折點，所以，老師一般都比較嚴(yán)格，所以經(jīng)常會說我們，記憶最清楚的是那一次……老師正在臺上有聲有色地講課，我的'手開始不老實了，慢慢的伸向了隱藏在桌底的那一盒水晶泥，拿著這塊泥真的感覺像捏了一團棉花，好不舒服，就在我享受著這舒服的時刻時，老師突然發(fā)現(xiàn)了我，問我在干什么并讓我把手伸出來，她一看是一團水晶泥，于是氣憤的讓我扔到垃圾桶里去，當(dāng)時我十分的恐懼，就趕緊跑到了垃圾桶那，把我心愛的水晶泥扔了進去。唉，現(xiàn)在想想，還有一些羞澀呢。

　　童年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，每當(dāng)我回憶起童年在小學(xué)校園里發(fā)生的事，總會百感交集，有開心，有難過，有羞澀。

　　回望的作文 篇26

　　一個人總是會莫名記起一些片段。我站在偌大的操場，五星紅旗迎風(fēng)舒展，似有似無聽到獵獵的風(fēng)響，背景是像剛剛被雨沖刷過的藍天，淺淺的藍色，竟然沒有一絲云彩。這是我清楚記得的。而我現(xiàn)在想把這個記憶的片段與我關(guān)于清明節(jié)的思緒揉合，然后融為一體。戰(zhàn)爭的年代帶來的痛對我來說太陌生太遙遠，可是從小就是聽先烈們的故事長大的。為了朋友、集體、國家，他們可以把生死置之于外。

　　面對著刀槍，直視著敵人的眼睛，沒有害怕，沒有退縮，沒有欺騙，沒有背叛。穿梭于槍林彈雨中，忍受著酷刑的煎熬。這些都是我們無法去想象的。也許對于他們痛都已經(jīng)算不了什么了，為的'都是自己想要保護的人，想要守住的秘密，想要堅持的正義，想要保衛(wèi)的國家。也許，他們一開始就知道為了自己的信仰，要付出生命的代價。生命只有一次，不是他們不懂珍惜。

　　而是他們懂得生命雖然只有一次，可是如果毫無意義的活著，就如同行尸走肉。于是他們選擇了與黑暗斗爭，選擇了反抗惡勢力，選擇了一條光輝艱難的路。我常常托著下巴，我不知道自己的價值怎樣才能得到體現(xiàn)。小時候，對于我奇奇怪怪的問題媽媽總能給我一個滿意的答案。這次，還可以嗎?也許慢慢長大，就會慢慢懂得。價值要在生活中得到體現(xiàn)。曾經(jīng)坐在操場上，忽然感覺自己好渺小。

　　是不是在宇宙中就更微不足道？可是一滴水也能折射太陽的光芒，我也可以散發(fā)自己的力量。我記得我為先烈們的事跡感動過，我記得我思考過。這已經(jīng)不是戰(zhàn)爭的年代，和平美好的生活，是先烈們用鮮血鋪成一條希望的路。我希望我們可以繼承先輩們的意志，不再迷茫，懷揣著自己的夢想，用毅力一直向前，永不言敗。這樣，當(dāng)我們回過頭來回望自己的青春，才會沒有遺憾。

　　人生短暫，如果在有限的生命里沒有追求過自己的信仰，那么活得還會有意義嗎?我也知道現(xiàn)在生活的安逸，我常常也想安于現(xiàn)狀，但我時刻能感覺到時間隨著心跳流逝，所以我希望用自己的努力來創(chuàng)造一個屬于我的美好未來。我看著血紅的夕陽，懷揣著夢想，一直向前走。

　　回望的作文 篇27

　　記否，那一天，我風(fēng)風(fēng)火火地進了校園，套上了那丑不拉幾，還招蜂引蝶的長裙。那一天，我開始了自己在校園里旅行的第一天，帶著我的夢想與希望。

　　記否，那一天，我再一次光臨了這個校園，我對剛來的你們感到新奇。于是乎，那天晚上我第一次失眠，與你們一同交流到夜深人靜。

　　記否，那一天，我們兩個在那蔫了的草地上，抓著那翩翩飛舞的蝴蝶，跳過來跳過去，別人驚訝的目光停留在我們的身上，我們依舊傻笑著。

　　記否，那一天，我們參加朗誦比賽，原以為我們的的努力白費了，但功夫不負有心人，獲獎后的我們激動的大笑，是“劫后余生”的`喜悅，那也許是我們之間最后的一次合作了吧。

　　記否，那一天，正是元旦，我們在教室里拿著拖把棍亂打亂鬧，又把所有的凳子都拼在一起，他們在桌子上搶著遙控器，優(yōu)美的樂音陪襯著我們玩鬧的氣氛。

　　兩年后的現(xiàn)在，我依舊想念那時的笑臉……

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