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我-初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我-初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我-初中作文1
大家好！今天我想給你介紹一個(gè)人。這個(gè)人就是“燒石灰船——沒(méi)救了”，缺點(diǎn)很多，但沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，卻要露臉，唉！要我美言幾句，不可能！
小河先講他小學(xué)時(shí)的劣跡：四年級(jí)時(shí)學(xué)了一首名詩(shī)《望廬山瀑布》，字美結(jié)構(gòu)精巧，只有詩(shī)人李白才有境界.他甚至想挑戰(zhàn)：李白看著廬山烤鴨店陽(yáng)光香爐里的紫煙來(lái)到烤鴨店�？谒飨氯С�，我摸摸口袋沒(méi)錢(qián)。同學(xué)們哄堂大笑，稱他為“齊帝石現(xiàn)”，一點(diǎn)也不牛逼！至于語(yǔ)文老師，他氣得想懲罰他卻停不下來(lái)。誰(shuí)告訴他語(yǔ)文成績(jī)這么好的？唉！我真的很同情那個(gè)語(yǔ)文老師！整個(gè)小學(xué)階段，老師們對(duì)待他就像美國(guó)對(duì)付朝鮮一樣，但他們殘忍而無(wú)力。我真的很想為他們出氣，但是……七月的酷暑過(guò)去了，一張錄取通知書(shū)來(lái)到他面前。你嚇到我了！在外地學(xué)校，我生平第一次對(duì)他印象深刻，老師的態(tài)度超級(jí)1800度大轉(zhuǎn)彎。我六年來(lái)第一次被他的贊美驚呆了。學(xué)生們還把他加為“n次方(n為無(wú)窮大)的天才”。對(duì)此，我無(wú)話可說(shuō)。三個(gè)人都不覺(jué)得他考上國(guó)外的學(xué)校有什么了不起，好看的還在后面呢！進(jìn)入外地學(xué)校后，他還是和以前一樣“瞎”，還在不知情的情況下獲得了一個(gè)“英語(yǔ)課代表”�；氐焦侔a之后，期中考試成績(jī)又是一個(gè)“你嚇我！”創(chuàng)歷史新低！哈哈！嘗嘗吧！這不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校，這是“武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！保蔷⒃萍诖�！你真是“蠢到n次方(n為無(wú)窮大)”！他終于意識(shí)到這一點(diǎn)很難，開(kāi)始瘋狂追求。雖然現(xiàn)在有所改善，但是和第一名相比，還是“綁匪追馬——遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后”。
自作自受！第四，他讓我順便宣傳一下他的計(jì)劃：“考哈爾濱佛學(xué)院”。我費(fèi)了好大勁才發(fā)現(xiàn)是哈佛大學(xué)！以他“人不人，鬼不鬼”的話，我斷定哈佛，也就是哈爾濱佛教大學(xué)，也考不上！說(shuō)白了，真相終將大白。說(shuō)實(shí)話，“辜負(fù)期望”的“孩子”就是我！
我-初中作文2
又是一個(gè)美好的早晨，我起了床，揉揉眼睛，看了看窗外，大雪紛飛，白花花一片。
我快速地洗漱后，我的鐵哥們兒向景灝來(lái)找我寫(xiě)作業(yè)了。他一進(jìn)門(mén)，頭上落滿了雪，冷得直打哆嗦，看他這個(gè)模樣，我急忙打開(kāi)了暖爐。他趴在暖爐桌上，望著我說(shuō)：“哥們兒，咱們什么時(shí)候開(kāi)始做那煩死人的寒假作業(yè)？不如咱們趕快把今天的任務(wù)完成后，去院子里去玩雪吧！”我不假思索地回答道：“好的！”
我迅速拿出作業(yè)做起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，今天的作業(yè)任務(wù)也完成了，便與向景灝飛奔下樓玩兒雪去了。
玩了沒(méi)多久，窗戶冒出了黑煙，在樓上玩電腦妹妹大聲叫著：“哥哥，哥哥！快上來(lái)，暖爐著火了！快上來(lái)呀！咳咳……”我急忙上樓，看見(jiàn)暖爐已著火。我急忙拿來(lái)干粉滅火器，對(duì)準(zhǔn)了火苗，噴了出去。火被撲滅了，但棉布卻燒掉一大塊，怎么辦？怎么向媽媽交代？正在我驚恐萬(wàn)分時(shí)，媽媽回家了，她看見(jiàn)這一幕，抓起雞毛攤子對(duì)我施以“酷刑”，疼得我大叫。
后來(lái)，妹妹說(shuō)那時(shí)她玩電腦的時(shí)候，看見(jiàn)了暖爐下面紅撲撲的，以為沒(méi)什么，就繼續(xù)玩。但暖爐下面越來(lái)越紅，就有點(diǎn)害怕，她急忙走過(guò)去，把桌上的作業(yè)拿了下來(lái)。突然，看見(jiàn)一塊布燃了起來(lái)，她也不知道該怎么辦。棉布冒出黑煙，就從窗戶叫喊我，他嚇?biāo)懒�，幸好火撲滅了�?/p>
聽(tīng)后，我心想：都怪我，粗心大意險(xiǎn)闖了大禍。我后悔極了，大哭起來(lái)。
我明白了，人與火之間是不能夠“開(kāi)玩笑”的。
我-初中作文3
我是一棵松樹(shù)，佇立在流水潺潺的河邊。和煦的微風(fēng)、暖日的驕陽(yáng)、飄零的落葉、飛舞的雪花讓我體驗(yàn)到了世界的美好與殘酷。
春天剛來(lái)的時(shí)候，周?chē)幕ú荻紶?zhēng)先地突破土地的防線。天空的燕子來(lái)回地穿行著，一路上播撒著歌謠，輕盈而快樂(lè)。我看看天、看看地，渴望擁有那么一雙美麗的翅膀，也能偶爾去云端坐坐、從水面拂過(guò)。命運(yùn)注定我只能夠駐守這一方土地，可我樂(lè)于汲取土壤里的甘甜，伸展我的臂膀。夢(mèng)想永不褪色，我依舊是一棵松樹(shù)。
夏天悄無(wú)聲息地降臨了。我看到了田里那一個(gè)個(gè)將要成熟的大西瓜，一個(gè)個(gè)面帶微笑地看著我。孩子們捧著它依偎在我的身旁，調(diào)皮地對(duì)我眨著眼睛，讓我心神迷醉。人、土地、我竟然是那樣的和諧。
我獨(dú)自佇立在河邊，守望著，守望著。望遠(yuǎn)在天邊的夕陽(yáng)，望劃破天際的流星，望滾滾的紅塵，望腳下堅(jiān)實(shí)的土地。從此，我不再孤獨(dú)，不再彷徨。小樹(shù)在身下茁壯成長(zhǎng)，牽�；ㄔ谖业能|體上盡情綻放。我既然高于一些人，就應(yīng)該為他們撐起一片天。
秋天姍姍而來(lái)。我凝望天穹，天更藍(lán)了，可我更孤獨(dú)了。樹(shù)葉在秋風(fēng)中告別了枝干，在空中盤(pán)旋、舞動(dòng)，最終還是飄到了水里、落到了地上�？晌沂且豢盟蓸�(shù)，迎著秋風(fēng)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
冬天，我真的孤獨(dú)了�？粗┗ㄔ跉q月的齒輪中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，看著河水凝結(jié)成光滑的冰面。有一種樹(shù)，能抽出自己的腰，滾成一個(gè)球形，向遠(yuǎn)處飄蕩�？晌也荒�，這土地需要我，我的根深深地扎在土地深處。我只有牢牢地抓住這土地，才會(huì)擁有強(qiáng)大的力量。
我喜歡看花開(kāi)花落，看四季輪回。我守望著，守望土地，守望希望。
我-初中作文4
我是一個(gè)獨(dú)生女，從小生活在暖暖的蜜罐里，從來(lái)沒(méi)有什么十分不愉快的事，而今天，我卻嘗到了被冷落的滋味。
下午放學(xué)回家，我剛盛完飯，正準(zhǔn)備吃時(shí)，媽媽回來(lái)了。
看到她高興的心情，就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然，媽媽剛進(jìn)門(mén)，就得意洋洋地說(shuō)：“我今天終于學(xué)會(huì)了上網(wǎng)�！�
上網(wǎng)，這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)既遙遠(yuǎn)陌生又令人神往。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到上網(wǎng)，好奇心便馬上讓我坐正，洗耳恭聽(tīng)。
媽媽神采飛揚(yáng)地說(shuō)，而我聽(tīng)得又是那樣認(rèn)真，生怕聽(tīng)漏一丁點(diǎn)字。
媽媽越說(shuō)越來(lái)勁，后來(lái)，我終于忍受不住，也開(kāi)始幻想起上網(wǎng)的事。
我想到，上網(wǎng)時(shí)，我會(huì)遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會(huì)不會(huì)嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時(shí)，到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女，幾歲了呢……
后來(lái)我越想越高興，竟充滿幸福地期盼，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)周，你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”
可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說(shuō)：“你打字速度那么慢，還想干什么?”
爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水，凍得我瑟瑟發(fā)抖。
于是，我賭氣端起飯跑去三樓，我猜：這時(shí)，媽媽她們一定會(huì)來(lái)安慰我的，因?yàn)�，婆婆最疼我了�?/p>
但是，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，竟沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我。他們?nèi)荚诼?tīng)媽媽那滔滔不絕地演講。
我好生氣，我好難過(guò)，我終于嘗到了被冷落的滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子，而“冷落”就更讓人感到無(wú)助了。
媽媽!
爸爸!
婆婆!
爺爺!
我不希望被冷落，我不希望被冷落!
我需要愛(ài)，我需要您們的關(guān)愛(ài)!
我-初中作文5
我是一個(gè)簡(jiǎn)單純粹的姑娘，和普通人一樣，喜歡聽(tīng)歌，喜歡向往一些不現(xiàn)實(shí)的東西。我經(jīng)常一人找些沒(méi)有人的地方，靜靜的坐在那里聽(tīng)歌，時(shí)而也跟著唱幾句。
我很羨慕那些網(wǎng)紅，用的都是蘋(píng)果6s，qq都是六位數(shù)，空間和qq都開(kāi)的是會(huì)員，會(huì)唱歌，都很有錢(qián)，有數(shù)不盡的粉絲，顏值也很高。并且，不用外出勞累賺錢(qián)�；蛟S，你會(huì)覺(jué)得我一個(gè)小姑娘很虛榮，但是，這是人的本性，喜歡一些美好的東西。
每天看著他們?cè)诳臻g里發(fā)說(shuō)說(shuō)，總會(huì)有很多人點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)，看著說(shuō)說(shuō)上面醒目的會(huì)員標(biāo)識(shí)和手手機(jī)標(biāo)識(shí)，我不知道他們是不是和我一樣羨慕了，網(wǎng)紅就等于明星，明星都很帥，明星只是一個(gè)職業(yè)，為什么他們卻上演著不一樣的生活呢？我常常這樣想，卻一直沒(méi)有得到答案。
我想象他們一樣可以通過(guò)手機(jī)電腦賺錢(qián)，我想變得像個(gè)成年人那樣，在網(wǎng)上購(gòu)物，點(diǎn)贊超過(guò)一百，精通一兩種外語(yǔ)。你可能會(huì)覺(jué)得這有些不現(xiàn)實(shí)，但是，我們00后都是這樣的，你想罵就罵吧，像當(dāng)初的80后一樣對(duì)待90后，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我向往作家的生活，網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)職作家，他們靠寫(xiě)小說(shuō)賺錢(qián)，這聽(tīng)起來(lái)似乎不正當(dāng)，但是為人們提供了休閑娛樂(lè)的方式，不是么？
我時(shí)常想著，多年后的我，已經(jīng)成熟，還是沒(méi)有男朋友，卻有一個(gè)相識(shí)已久筆友。偶爾和男女閨蜜們?cè)谝黄鸢疽�，要不然就是�?xiě)寫(xiě)稿子，從后半夜一直睡到中午，作息時(shí)間一點(diǎn)都不規(guī)律，下午和姐妹們?nèi)ス浣�，然后再吃遍各種風(fēng)味小吃。在周末也會(huì)休息，在周末絕對(duì)不會(huì)開(kāi)電腦，在周末和姑娘們?nèi)ヂ糜巍?/p>
這便是我想要的生活，可是，不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，時(shí)代在變，愿望變的困難。但我再也不會(huì)想成為一名老師。
我-初中作文6
我屬龍，我從小對(duì)龍有著太多的幻想，龍的形象一直在我腦海里盤(pán)旋，它可能像鹿，又像蛇；可能像魚(yú)，又像蛇；我盼望著見(jiàn)到龍的真身，感受到騰飛空中的那種飄逸的自由的驚喜。
去年暑假的一天下午，我一家與小姑家到清沙灣燒烤。我欣喜若狂地沖到沙灘，吃著香味四溢的烤肉香腸烤魚(yú)蝦……腆著圓鼓鼓的肚子，我突然有點(diǎn)飯后勞累，懶洋洋地躺在沙灘上，夕陽(yáng)無(wú)力地斜視著我，小弟弟吵著要喝可樂(lè)小姑忙著張羅照像，媽媽喊我吃東西，我猶如一只懶豬什么都不想做，真想與夕陽(yáng)同夢(mèng)。
“龍上天啦！”聽(tīng)到一聲喊叫，它仿佛一聲驚雷，仿若注入亢奮劑，趕緊起身，只見(jiàn)一條金色的龍?jiān)诳罩酗w舞，只見(jiàn)龍頭猶如閃電在空中飛舞，在空中迅捷穿梭，一閃一閃的，刺激著我那疲勞懶惰的神經(jīng)。還有龍金黃色的鱗片發(fā)出沙沙的聲音，像是快樂(lè)的鼓點(diǎn)，讓我的心怦然而動(dòng)。還有細(xì)長(zhǎng)的龍尾如靈巧穿梭的白光，讓我眼前一片光明，我想，這是真龍現(xiàn)身了嗎？
揉揉眼睛，哦，原來(lái)是龍形風(fēng)箏，其創(chuàng)造者是誰(shuí)？原來(lái)是一位約六七十歲的老者，雖然頭發(fā)有些白，但從他跟著風(fēng)箏跑的迅捷姿態(tài)；那身干練的運(yùn)動(dòng)服和那飽滿的精神狀態(tài)，他更像一個(gè)雄健的年輕人，只見(jiàn)他一舉手一抬足，都那么靈活，這與那些躺在太師椅上懶洋洋地喝茶，曬太陽(yáng)的爺爺叔公們大不一樣，為什么呢？
我經(jīng)過(guò)深思熟慮后，終于得出來(lái)了。原來(lái)是因?yàn)槟切⿷醒笱蟮娜藗兌既鄙倭她埖臍馄�，連我也一樣，也許，我們這些在過(guò)著豬一般生活的人們，也該學(xué)學(xué)“龍”了。我雖是屬龍，但沒(méi)有龍的歡騰，我也要成為一條龍
我-初中作文7
窗外的雨欲歇，秋雨澆不滅心中的街燈，卻也劃破了清冷，淅淅瀝瀝的，不知何時(shí)散落人間，成了多少人的牽掛。
——寫(xiě)在前面
當(dāng)一片枯黃的葉子飄落于地上，我便知道又是一個(gè)天氣慢慢變涼的秋天了。
拂過(guò)耳際的清風(fēng)，過(guò)眼的浮云都依偎在我身旁。”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！肮湃说�。閱歷少之又少，我只能在寂寥之際獨(dú)自回味罷了。
春的絢麗，冬的凋零，都靜候著下一給輪回，輪回前早就有了結(jié)果，四季更替，總是以秋結(jié)尾，結(jié)束時(shí)收獲的'良機(jī)，秋則述說(shuō)著收獲，所以我獨(dú)愛(ài)秋。
街上空空如也，唯有用雙手拱起對(duì)秋的記憶；
干凈的不染塵埃的月光一瀉千里，每個(gè)街燈都通向一個(gè)久遠(yuǎn)的年代，燈光在月光下顯得慘白，空氣微微濕潤(rùn)，抑或是雨過(guò)的緣故吧。街道上的人行色匆匆，在似水的流年里漸漸模糊，抑或亦是雨果的緣故吧，忘帶傘的人忘帶了筆，幾滴雨水滴落于我的外衣上，留下淡淡地痕跡。
或許是秋的不成熟吧，淺綠的葉子隨風(fēng)飄落，安靜地靠近。我想，是我轟轟烈烈地從十四個(gè)秋天上跨過(guò)去的，太多的秋天都隨波逐流了，被我所浪費(fèi)了。
許多的人都從秋天身旁走過(guò)，留下幾句感嘆，沒(méi)人會(huì)駐留在一個(gè)人生的秋天。
我想，我心中有一個(gè)秋天，縱使茫然，心中的火苗亦會(huì)像葉子一樣飄落在各處，即使是未成熟的葉子。
這秋天是悲哀的，惆悵的。那秋天是否可以生機(jī)勃勃呢？我想，人都是吝嗇答案，所以秋天里的答案是要自己去尋覓的。
我想，秋后是冬，冬后是春，春后是夏，反反復(fù)復(fù)，似乎是預(yù)示著世態(tài)炎涼。莫閑關(guān)，真正的秋天是無(wú)色的。
走進(jìn)我獨(dú)愛(ài)的秋天，收獲意想不到的溫暖。
我-初中作文8
轉(zhuǎn)眼間，我們到了初三，還有幾個(gè)月，大家就要各奔東西，記得，小學(xué)時(shí)，也是這樣，但也許由于當(dāng)時(shí)年少，沒(méi)什么感覺(jué)，但現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)了，感情細(xì)膩不少，自然，是對(duì)初中有些不舍的，現(xiàn)在暮然回首才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的我們，是多么幸福 還記得，20××年時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，彼此懷著好奇的眼光互相打探，稚嫩的臉龐下，是一顆顆真摯的心，小打小鬧，逐漸熟絡(luò)，初一的我們，太幼稚。
還記得，20××年時(shí)，我們?cè)竭^(guò)初一，走進(jìn)初二，老師已經(jīng)改換，也許有些不適應(yīng)，但最后，還是接受了，下課依舊打打鬧鬧，偶爾流傳著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的糗事，然后笑作一團(tuán)，初二的我們，還沒(méi)意識(shí)到未來(lái)，只覺(jué)得開(kāi)心，沒(méi)有意識(shí)到，這，是一種幸福，那時(shí)的我們，依舊，太幼稚。 20××年，終究是來(lái)了，聽(tīng)著老師的句句催促的話語(yǔ)，我卻沒(méi)由來(lái)的有種悲哀，啊，時(shí)光好快，終究是要分開(kāi)的&&同學(xué)們幾年的相處的情景，像動(dòng)畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在想想看，當(dāng)時(shí)，是多么幸福，而轉(zhuǎn)望現(xiàn)在，卻只有短短幾個(gè)月，我們就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和老師們說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的保安、保潔工人說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校的一草一木。
一枝一葉說(shuō)再見(jiàn)，突然有些許留戀學(xué)校的午餐，當(dāng)年的口口句句的難吃！惡心！現(xiàn)在確是有著苦澀的味道那是不舍。 當(dāng)時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑；當(dāng)時(shí)同學(xué)們鬧出笑話的調(diào)侃；當(dāng)時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福，都將成為回憶現(xiàn)在三年，我們朝夕相處，三年，我們一同笑鬧，三年的人生，有幾個(gè)三年的世界，有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧，能如此幸福朋友，請(qǐng)珍惜你身邊的幸福，它，就在你身邊。
我-初中作文9
船喜歡大海溫柔的擁抱，小花喜歡青草的笑容，彩虹喜歡天空寫(xiě)的詩(shī)，我的喜歡有好多好多……。
我喜歡可愛(ài)的兔子，因?yàn)橥米拥亩溟L(zhǎng)長(zhǎng)的，看起來(lái)很可愛(ài)，最能讓我得到一種溫馨的感覺(jué)，而且兔子的心地非常善良，當(dāng)我看到書(shū)里面有兔子的圖畫(huà)時(shí)，就會(huì)很想要養(yǎng)兔子，如果能養(yǎng)兔子，我一定會(huì)很開(kāi)心，我的心也要像兔子一樣溫和呢！
我喜歡寫(xiě)作，即使我感冒時(shí)，也愛(ài)寫(xiě)，因?yàn)閷?xiě)作能讓我的頭腦變聰明，常常想出好點(diǎn)子。每當(dāng)一聽(tīng)到寫(xiě)作兩個(gè)字，我就會(huì)迫不及待的等老師發(fā)下作文稿紙，在我要寫(xiě)第一個(gè)想法的時(shí)候，就會(huì)用最優(yōu)美的語(yǔ)詞當(dāng)作文的開(kāi)頭，每當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，心里又得意又滿足，真是快樂(lè)，每一種題目都難不倒我，我會(huì)把寫(xiě)作當(dāng)作一種樂(lè)趣。
我喜歡媽媽的擁抱，媽媽的擁抱很舒服，讓我安心睡覺(jué)。如果我發(fā)燒了，媽媽一定會(huì)緊緊的抱著我，媽媽把我當(dāng)成心肝寶貝，讓我有一種甜蜜的感覺(jué)。
我喜歡感謝別人，表示自己的一份心意，也會(huì)因此受到別人的歡迎，這樣做我才會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新朋友，心里也會(huì)跟著快樂(lè)，而且感恩不只是自己快樂(lè)，別人也會(huì)快樂(lè)。感恩是一座隱形的橋，讓人和人之間的感情更好，大家是可以把它變成好習(xí)慣的，每個(gè)人都這么做的話，將來(lái)一定會(huì)很棒。
我喜歡自己，因此我要一天一天的進(jìn)步，讓我的知識(shí)越來(lái)越多，也讓我對(duì)人更溫和，每一天更開(kāi)心。
我-初中作文10
花，無(wú)論是哪一種，我都喜歡，那出淤泥而不染的水中仙子—荷，清新飄逸的蘭，多姿多彩的菊，香自苦寒來(lái)的梅，香飄千里的素馨，還有小巧玲瓏的鈴鐺花……很多很多，令我心曠神怡，讓我如此癡迷。
我喜歡我家門(mén)后的那片竹林，竹林里隱藏了許多許多我的小秘密，有開(kāi)心的，有悲傷的。每當(dāng)夏天的時(shí)候，我們總會(huì)在驕陽(yáng)似火的正午時(shí)分，躺在一根倒了的竹子上時(shí)，哼這小曲兒，睡上一覺(jué)，那不知道有多爽。
我喜歡躺在山上的草坪上睡覺(jué)，從山腳登上山腰，找一塊平平坦坦的草地上美美的睡上一覺(jué)仰望著天，靜靜
地想著一些值得回憶的美好生活……
我每天早晨起床后，打開(kāi)窗戶，微風(fēng)輕拂著臉面，使人清新不少，再睜開(kāi)惺忪的睡眼，眺望遠(yuǎn)方的森林，是那樣的模糊，又是那樣的清晰，朦朦朧朧，讓人感覺(jué)到綠色的氣息……
我喜歡陪媽媽一起包餃子，每當(dāng)星期天，我都和媽媽一起做餃子，她做，我學(xué)，等我弄成小白臉時(shí)，媽媽總會(huì)笑個(gè)不停。我很喜歡媽媽的笑容，笑得那么甜，那么美.……
我喜歡一個(gè)人在家里聽(tīng)那優(yōu)美的曲子，坐在沙發(fā)上，手拍著掌，隨著那樣的節(jié)奏，有時(shí)還會(huì)跳舞，還一邊學(xué)著唱，盡情地放松，盡情地展現(xiàn)出來(lái)。這種滋味，一個(gè)字，爽！
我還喜歡看書(shū)，特別是在夜晚，夜深人靜時(shí)，我喜歡看一些童話、故事、幽默搞笑的書(shū)籍，故事中那白雪公主的美麗善良，那傻丁丁的調(diào)皮搗蛋，一次次浮現(xiàn)在我眼前，讓我盡情歡快地?fù)沃〈瑒澾M(jìn)夢(mèng)想的河流里。
我還有很多很多的喜歡，說(shuō)也說(shuō)不完……
我-初中作文11
我一直覺(jué)得英雄離我很遙遠(yuǎn)，怎么也體會(huì)不到老師教育我們時(shí)說(shuō)的那種精神。老師的話，在我的腦海里只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的神話。然而，這次的大地震卻讓我潸然淚下，原來(lái)這個(gè)世界，真有這么多堅(jiān)強(qiáng)的人，真有這么多舍生忘死的人，他們就活在我們的身邊。
王周明是名年輕教師，是50多名學(xué)生的班主任。地震發(fā)生時(shí)，他指揮學(xué)生從教室的前后門(mén)逃生。房屋垮塌的一瞬間，他把最后一名女生推出教室，一根粗大的橫梁砸在他頭上，擊碎了他的頭蓋骨。
湯鴻，年輕漂亮的舞蹈老師。那天，她正帶著學(xué)生排練兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。災(zāi)難發(fā)生的那一刻，她把學(xué)生抱在自己懷中，垮塌的樓房倒在她的身上。她永遠(yuǎn)地走了，但她懷里的3個(gè)女孩卻活了下來(lái)。
英語(yǔ)老師向倩，在疏散學(xué)生離開(kāi)教室時(shí)，看到有兩個(gè)學(xué)生手足無(wú)措，她跑過(guò)去一手摟住一個(gè)朝門(mén)外沖。教學(xué)樓突然垮塌，她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，雙手卻仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓�，也無(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手！
以前，我總是嫌棄我的老師婆婆媽媽?zhuān)幌矚g聽(tīng)他們嘮叨。青春叛逆的我，總是抱著懷疑一切、否定一切的態(tài)度，對(duì)待一直關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師。我從來(lái)沒(méi)有想到，在生命的最后關(guān)頭，老師能為了學(xué)生犧牲一切。我深深地自責(zé)，突然發(fā)現(xiàn)自己一直生活在幸福之中，這么多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師，他們和我一起，風(fēng)雨同舟，讓我從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為今天的青春少年。老師，你永遠(yuǎn)是我最值得尊重的人。
我-初中作文12
我需要一個(gè)溫馨而又新奇的房間，我在房間里像一位無(wú)拘無(wú)束的小公主，盡情的玩耍。
我需要一個(gè)不大，也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的，這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫(huà);藍(lán)色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了，每當(dāng)?shù)搅艘雇�，那些星星就可以閃閃發(fā)光，仿佛我在野營(yíng)一樣。我需要一個(gè)衣柜，但里面不放衣物，我想要放進(jìn)一堆堆書(shū)，這樣看起來(lái)才別具一格。我想要一個(gè)上面能開(kāi)花的秋千，坐在上面邊晃邊看書(shū)，旁邊有一個(gè)非常非常小的桌子，可以放茶杯和美味的零食，在看書(shū)時(shí)可以隨時(shí)伸手拿著吃，肯定十分愜意。我需要一臺(tái)“美的”牌的冰箱，里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋，還有果凍。我還需要一臺(tái)“格力”牌的空調(diào)，在夏天的時(shí)候開(kāi)空調(diào)，讓我身上的汗水消失;冬天的時(shí)候，可以取暖，可方便了。也許我還需要一個(gè)可愛(ài)的鐘，為我準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。床，在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床，在我疲憊的時(shí)候，可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書(shū)，睡覺(jué)之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對(duì)面的墻上，掛著我的全家福，我每天起床睜開(kāi)雙眼，第一眼看見(jiàn)的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書(shū)桌，上面有幾只彩色鉛筆，被我隨意的扔在了桌上。我想在門(mén)后掛一串兒風(fēng)鈴，微風(fēng)吹起，它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響，好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊，在我寂寞時(shí)，我可以擺弄它們。
其實(shí)，我并不需要一個(gè)多大的房間，這個(gè)房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢(mèng)想就已經(jīng)足夠了。
我-初中作文13
她，是個(gè)高傲的班長(zhǎng)，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。剛分班時(shí)，我不幸和他分在一個(gè)班，更不幸的是和她成了同桌。
開(kāi)學(xué)第一天，她以優(yōu)異的成績(jī)被光榮地提升為班長(zhǎng)。自從當(dāng)了班長(zhǎng)，她的生活有了全新的內(nèi)容，她總是仗著自己的勢(shì)力去欺負(fù)同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。
喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著邊取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老實(shí)，那塊橡皮從此就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長(zhǎng)，而我什么都不是。
一次課堂提問(wèn)，她完全變了。
那節(jié)課老師要提問(wèn)課文背誦，誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的。同學(xué)們胸有成竹，像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。
沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著嘴在笑，巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái)，大家都等著白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí)，我想，她只不過(guò)是一時(shí)被勢(shì)力蒙住了雙眼，其實(shí)她是很善良的，在她沒(méi)被封為班長(zhǎng)時(shí)，她還常常和我說(shuō)笑，還把零食分給我一半呢。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個(gè)醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來(lái)。
聽(tīng)到同桌背過(guò)了，同學(xué)們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長(zhǎng)以來(lái)，我第一次看到她笑得如此坦誠(chéng)，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。
從那以后，她變回了真正的自己，一個(gè)善良，愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。
我真為她高興！
我-初中作文14
在緩緩流淌的生活長(zhǎng)河中，你不經(jīng)意的灑下一串微笑，激起朵朵飛揚(yáng)的水花，平淡的生活也因此牽掛紛呈。
一個(gè)人行走在異域，行走在地球另一邊那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，在大片大片的草坪蔓延的地方，漂泊的女子大概只看見(jiàn)孤獨(dú)吧。然而就在那一瞬間，一棵漫不經(jīng)心得狗尾草躍入眼簾，還有那燦爛的微笑。嘿！送你。這句話曾讓那孤獨(dú)的女子——三毛溫暖不已，更讓我覺(jué)得心動(dòng)，是那個(gè)微笑，我將其稱作狗尾草的溫暖。
狗尾草下的微笑，是對(duì)一個(gè)陌生人最美的祝福，讓生活不再單調(diào)，讓漂泊的旅程燦爛溫暖，這種微笑，是時(shí)間安排的邂逅，可遇而不可求。真正讓瑣碎的生活精彩靈動(dòng)的，是我們身邊最靈動(dòng)的，是我們身邊最熟悉的微笑。
在初中的第一次考試后，拿著那張?jiān)嚲碇蛔隽艘话攵�，成�?jī)?yōu)榈箶?shù)的時(shí)候，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑讓我的心情跌倒了谷底。回家的路上，沒(méi)有花香，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)，只有傍晚的風(fēng)凜冽刺骨，我走進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻看見(jiàn)母親那滄桑的臉。“回來(lái)了，飯?jiān)缇秃昧��！辈粷M歲月滄桑的臉上，淺淺的微笑，如一抹陽(yáng)光，照進(jìn)心靈的谷底，帶來(lái)生命的活力。那個(gè)迎接我回家的微笑，讓我重燃信心，將酸甜苦辣具全的生活變得無(wú)比精彩。
那個(gè)孤單，灰暗的日子，因?yàn)槲⑿Χ厝枷Ｍ＞`放異彩。當(dāng)我們?cè)诮邮芪⑿r(shí)，是否也該回以微笑，讓精彩的生活在另一個(gè)人的身上蔓延？
陌路相逢，綻一抹微笑，是對(duì)彼此的祝福，日夜相伴，展一絲笑容，是永恒的溫暖！也是這些你給予我的，我曾贈(zèng)于你的牽掛，讓生活在長(zhǎng)河中流出微笑。
我-初中作文15
最近，我迷上了看電腦，一提到電腦，我就往電腦旁邊爬，迫不及待的打開(kāi)電腦，津津有味的看著電腦播放的電視劇。
可不，今天早上跟我媽媽說(shuō)先不寫(xiě)作業(yè)，媽媽同意了。我就去電腦旁打開(kāi)電腦，又開(kāi)始看電視劇了，媽媽過(guò)了一會(huì)兒跟我說(shuō)：“媽媽出去買(mǎi)菜，看一會(huì)兒把電腦關(guān)了。”我不情愿的嗯了一聲。我看電視看入迷了，又看了半個(gè)小時(shí)，忘記關(guān)了，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，讓我把電腦關(guān)了，我非常不情愿的關(guān)了。
中午寫(xiě)完作業(yè)，該睡覺(jué)了，我等媽媽睡著，我偷偷的起床，打開(kāi)電腦看電視劇，沒(méi)想到播放的聲音吵醒了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了我。
晚上吃完飯，趁著媽媽刷碗的時(shí)候，我偷偷溜到屋里把電腦打開(kāi)看，媽媽刷完碗，我想聲音會(huì)暴露的，所以就把電視劇先暫停，以防萬(wàn)一。媽媽然后就在客廳學(xué)習(xí)了，我還是害怕媽媽不讓看，就把音響關(guān)了，插上耳機(jī)聽(tīng)，這才沒(méi)讓媽媽發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)月下來(lái)，我看了不少回電腦，有幾次被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，有幾次是我自己偷看的。電費(fèi)一下來(lái)，媽媽一看就傻了眼，電費(fèi)一百多塊呢！媽媽就用懷疑的眼光看著我，好像我就是浪費(fèi)電的人。
從此以后，我就少看電腦了，因?yàn)殡娔X對(duì)人的眼睛有輻射，對(duì)眼睛不好，電腦看長(zhǎng)時(shí)間，電費(fèi)也會(huì)很高的。
我以后就少看電腦了。
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