春天里的作文

時(shí)間:2021-03-11 10:44:00 關(guān)于作文 我要投稿

有關(guān)于春天里的作文(精選8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的有關(guān)于春天里的作文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于春天里的作文(精選8篇)

  春天里的作文1

  總是感到春天的氣息愈來(lái)愈濃烈,一束束花,一簇簇草,一縷縷陽(yáng)光。那夢(mèng)中潺潺的流水,那耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴,那足下松軟的泥土,那陣陣醉人的芬芳。這一切,似乎都在提醒我:“春天來(lái)了!”

  清晨,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゲ梢安税,好嗎?”媽媽想了想,然后?duì)我說(shuō):“一個(gè)不錯(cuò)的提議!”于是,我和媽媽拿著小鏟子,便向勞動(dòng)公園進(jìn)軍了。

  剛到公園,媽媽指著一棵貼著地面的,葉片呈對(duì)稱(chēng)狀,像羽毛一樣生長(zhǎng)的綠色植物對(duì)我說(shuō):“這是薺薺菜了!蔽倚闹邪蛋涤浵,又笑著對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,你在對(duì)面的山上采,我在這附近采,半小時(shí)之后,我們倆在涼亭會(huì)合如何?”媽媽只回了一句:“哼!誰(shuí)怕誰(shuí)啊!北阆?qū)γ媾苋ァ?/p>

  我也并不在意熙熙攘攘的人群,只是采啊,采。忘記了時(shí)間,一陣稍歇!鞍パ剑 痹瓉(lái)已經(jīng)過(guò)點(diǎn)了。我一陣飛奔向涼亭跑去,媽媽早已在那等候了。

  “呵!采的可真不少啊!”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō),可是我雖然采的多,卻多是些雜草,論起真格來(lái),著實(shí)比媽媽少了許多。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆寝r(nóng)民伯伯將薺薺菜籽撒在地里的,薺薺菜才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的吧?”媽媽也不回答,只是讓我在網(wǎng)上自己查。

  回來(lái)后,我上網(wǎng)一查,才知道:薺薺菜可入藥,有止血、明目的功效,含有豐富的維生素C與胡蘿卜素。媽媽又對(duì)我說(shuō):“薺薺菜是一種野菜,無(wú)需人播種,自己就可以將種子撒在土里,待到來(lái)年春天再發(fā)芽、生長(zhǎng),人們永遠(yuǎn)也采不盡它,它的生命力是非常頑強(qiáng)的!”

  這個(gè)春天,我和媽媽走進(jìn)了田野,擁抱了大自然,認(rèn)識(shí)了薺菜并感受其功用和頑強(qiáng)的生命力,這只是我們母子走進(jìn)春天里的一個(gè)小故事。春天的故事還會(huì)有很多,值得我珍藏、回憶!

  春天里的作文2

  溫柔的風(fēng)兒撫弄著柳枝,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,如同一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘;藍(lán)空下,一只只風(fēng)箏冒了上來(lái),不知又是哪群小孩在頑皮了……春天已經(jīng)到了。

  “一年之計(jì)在于春”,春天一到,便是人們繁忙日子的開(kāi)始,農(nóng)民伯伯忙著播種,而我們就要忙著新學(xué)期的學(xué)習(xí)了。我并不喜歡春天,她在帶來(lái)一派生機(jī)的同時(shí)也帶走了我假期生活的愜意和自由,我不得不投入到新的學(xué)習(xí)生活中。壓力漸漸大了起來(lái),就算春天的景色再怎么迷人,我也懶得花心思去欣賞。

  匆匆吃完早飯,我就要趕到臥室做作業(yè)!俺赃@么少?”“嗯!焙鲆暤裟棠剃P(guān)切地的目光,我徑直去了臥室。知道奶奶關(guān)心我,可我覺(jué)得這樣的關(guān)心沒(méi)有必要。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  馬不停蹄地做完作業(yè),這才感覺(jué)輕松了不少,心情才能得到短暫的平靜和安逸。走出臥室,想看看奶奶和弟弟在干什么。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。要是沒(méi)有他,整個(gè)房間只會(huì)靜得如一潭死水吧。而奶奶只是安靜地坐在沙發(fā)上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有了一絲倦意。在我看來(lái),那是有更多寂寞和孤獨(dú)的神色。

  我想起了我小的時(shí)候,整天都要跟在奶奶的身邊,像塊糖一樣緊緊黏著她,寸步不離。在和這個(gè)一樣美麗的春天里,和奶奶一起到農(nóng)田里去種玉米,一會(huì)兒跳起來(lái)抓蝴蝶,一會(huì)兒有跑到小道上去采野花。奶奶看著調(diào)皮的我,只有無(wú)奈地笑笑,提醒著我:“小心點(diǎn)!別摔了!”

  如今,同樣美麗的春天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再黏著奶奶了,我總是用學(xué)習(xí)作為借口來(lái)逃避她的關(guān)心,我們的交談總是寥寥數(shù)語(yǔ)。什么時(shí)候變得疏遠(yuǎn)了?

  外面的花草因?yàn)榇河甑臎_刷而變得更加耀眼。難道我只能顧著看絢麗的花兒卻忽略了滋潤(rùn)它們的無(wú)私的春雨嗎?

  走過(guò)去輕輕環(huán)住奶奶的身體,依偎在她的懷里。

  奶奶微笑著:“這么大了還撒嬌。”說(shuō)著,布滿皺紋的手慢慢地?fù)崦业念^,手上帶著適宜的溫度,很舒服。是好久不見(jiàn)的感覺(jué)了。

  風(fēng)兒還在溫柔地吹,花兒依舊開(kāi)得爛漫,這是我不喜歡的季節(jié)春天。但這卻是一個(gè)不尋常的春天我在這個(gè)春天了懂得了親情的可貴。

  春天里的作文3

  今夜風(fēng)清月白,宇宙清澈。晚飯后,我和媽媽順著小路上了門(mén)前的岱王山。

  彎曲的水泥路每隔兩三米就有一盞小小的路燈,照著我前進(jìn)的路,陣陣花香沁人心脾,使我陶醉其中。路邊那白色的小花在小黃燈的照耀下散發(fā)著浪漫溫馨的味道,還有那粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干給人以蒼勁厚重的感覺(jué)。這種畫(huà)面使我心動(dòng)。

  我摘下一朵小花,插在頭上,頓時(shí)感覺(jué)自己像一位剛剛下凡的仙女,姍姍來(lái)到這靜謐的大山中,感受這大山的深沉、靜謐、溫馨和浪漫。我和媽媽走走停停,借著燈光,欣賞著春天的美景。大山最能體現(xiàn)季節(jié)的變遷。這會(huì)兒已是山花爛漫。路邊樹(shù)上那一簇簇小小的花苞,粉色上淺下深,仿佛那顏色沉淀下來(lái),沉淀在最小最嫩的花苞里,又仿佛是上帝打翻的調(diào)色盤(pán),滴落在樹(shù)枝與樹(shù)枝的眉宇間。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,隨著腳下的升高。原本光禿禿的樹(shù)枝不知何時(shí)已泛出綠意。那淡淡的綠芽,羞羞的伸出一個(gè)個(gè)小腦袋,仿佛在打探周遭的世界是否有危險(xiǎn)似的。時(shí)下春寒料峭,寒流時(shí)常光顧,大自然有時(shí)就是那么殘酷,說(shuō)不定一下子就讓這些芽芽早早夭折。所以待它們確認(rèn)一切皆好后,才會(huì)肆無(wú)忌憚地展露出來(lái)。一片接一片,一枝接一枝的向外延展開(kāi)來(lái)。

  小鳥(niǎo)也盡其所能在飛來(lái)飛去。它們?cè)诳紤]著,如何將這皎潔的月色和春意盎然的大山勾勒出一幅美麗的圖畫(huà),把這份美好永遠(yuǎn)定格在一幅畫(huà)中。

  身在畫(huà)中,就不愿走了,便和媽媽找了塊大石頭坐了下來(lái)。我靠在媽媽肩上,打量著周?chē)@美麗的一切,真想一直這么坐下去,去靜靜地感受大自然賦予我們的這份美好。我腦海里突然閃現(xiàn)一句曾經(jīng)背誦過(guò)的散文中的句子,隨即我吟誦起來(lái),“置身于深深深幾許的庭院,綠柳如煙。汲泉煮茗,枕一簾幽夢(mèng),帶半身閑愁,朦朧入睡”。媽媽笑了,她打趣的說(shuō),“原來(lái)春天真得可以造就詩(shī)人啊!”,我猜她有點(diǎn)兒不相信她這笨嘴拙舌的女兒也會(huì)詩(shī)興大發(fā),出口成章。

  春天里,有太多美好的事物等待著我們。只要我們?cè)敢鈴姆泵Φ纳钪旭v足下來(lái),用心體會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)隨處都有美的身影。這美會(huì)滋養(yǎng)我們的心靈,讓我們的身心茁壯成長(zhǎng)。

  春天里的作文4

  當(dāng)今年的春天再次從翻過(guò)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我也從一個(gè)冬天的禁錮中走了出來(lái)。

  當(dāng)走路時(shí)大肆闊談那心底的小憂傷時(shí),我也終于發(fā)現(xiàn),我們的青春已經(jīng)到來(lái)。

  所以我希望,我的青春,淡淡的,可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如純純的礦泉水,我喜歡。

  就像現(xiàn)在一樣,在“春天”里。

  我們是一群瘋丫頭,我們沒(méi)心沒(méi)肺的玩,沒(méi)心沒(méi)肺的笑,一起快樂(lè)的趴在冰冷的石凳上,給自己的偶像寫(xiě)歪歪扭扭的永遠(yuǎn)寄不出去的信。

  小雨綿綿的時(shí)候,嘻嘻哈哈的去搶對(duì)方手里的雨傘,直到回家后,兩人都患上了感冒,可是我們高興啊,因?yàn)椴挥脤?xiě)作業(yè)呀。用電話一聊就是一個(gè)小時(shí),胳膊都舉酸了,要每隔十分鐘換只手拿電話,然后電視看同一個(gè)臺(tái),在電話里評(píng)頭論足,指手畫(huà)腳。再后來(lái)她爸媽火了,給座機(jī)上了鎖,她于是只好捧著手機(jī)在房間里走來(lái)走去,最后在吱吱呀呀的噪聲里告訴我原來(lái)衛(wèi)生間里的信號(hào)最好。

  后來(lái)有一次我在日記里寫(xiě):“能不能將一段美好的青春,當(dāng)貓一樣養(yǎng)大,養(yǎng)啊養(yǎng)啊,然后放它在燈紅酒綠的都市里流浪,直到所有的人都被遺忘!彬嚨叵肫饋(lái)她跟我說(shuō),被自己遺棄的貓咪,連著幾天晚上在外面撞門(mén),當(dāng)時(shí)的她和我一同哭的稀里嘩啦。

  這便是我們經(jīng)歷的瘋狂的、肆無(wú)忌憚地青春。

  而當(dāng)今年春天來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)幾棵高大的楊樹(shù)開(kāi)始默默的抽芽,不炫耀,不邀寵,滿懷熱情的期待著即將來(lái)臨的那份靜謐和綠意的時(shí)候,當(dāng)微風(fēng)撩動(dòng)細(xì)雨織成琴弦雨的時(shí)候,我們的青春似乎又有點(diǎn)不一樣。

  朋友經(jīng)常在休息時(shí)將一個(gè)水晶瓶子擺放在課桌的左上角,她說(shuō)她要收集春天專(zhuān)屬的陽(yáng)光,望著瓶身折射出美麗炫目的光芒,陽(yáng)光的碎片浸潤(rùn)在暖暖的空氣中,我按捺不住驚奇,真的能收集嗎?她點(diǎn)頭,我瞇著眼睛幸福的咬住筆頭,用力拍著自己的桌子,告訴她,我會(huì)收集滿心扉的陽(yáng)光,她便笑,那笑,多像一朵花,在日光中靜靜的散著柔輝。

  這的確是不一樣的青春,美好,寧?kù)o,淡淡的,如透明純凈的礦泉水,又夾雜著一點(diǎn)小矯情。

  可是,春天終會(huì)像瓶子里的水,會(huì)一滴一滴的消失殆盡,亦如我們的青春終將逝去,也不可能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但,在這春天的青春里亦或是青春的春天里,我們那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空!漫開(kāi)的透明,我喜歡。

  春天里的作文5

  春天的早上,踏著晨曦步向校園,首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上,花姿展姿的杜鵑花,紅的紅,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可愛(ài)的天使對(duì)我招手眨眼,令我心神為之一振,步履頓時(shí)輕快不少。

  校門(mén)口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早,我不禁放下靦腆,也大聲的說(shuō):“校長(zhǎng)早!警衛(wèi)叔叔早!”上階梯,直走,再下個(gè)五、六階就可看到地球儀,前面的空地很特別,夾在新舊棟大樓中間,在改建校舍的非常時(shí)期,它儼然成為我們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”,那是我們的快樂(lè)天堂!它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚,下雨天,給新舊棟大樓很大的方便,免除我們落湯雞的窘態(tài),我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,墻上掛著寫(xiě)有生態(tài)池字樣的米篩,很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說(shuō)牌和我最喜歡的`風(fēng)車(chē)。這是學(xué)校退休的老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

  生態(tài)池有假山立其上,配上小噴泉,景致格外不同!奥槿鸽m小,五臟俱全”,水生植物有多種:慈菇、荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚(yú)兒悠游其中,我喜歡駐足觀賞,里頭也不時(shí)的傳出呱呱呱的蛙鳴,聽(tīng)老師說(shuō)是貢德氏蛙!肮荆荆尽彪u啼聲,這不是養(yǎng)雞場(chǎng),是我們校園的可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有雞、鴨、兔子、火雞,很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,目不轉(zhuǎn)睛看著它們,有人拿草、菜喂它們,有人和它們說(shuō)著動(dòng)物語(yǔ),非等到上課鐘響,是不離開(kāi)的,受歡迎程度是可想而知。

  三角形的花園,中間是校徽型的花圃,四周有不同的樹(shù),雖然我叫不出它們的名字,但是隨著四季的更替,他們輪流換上花衣裳,卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮,一、二年級(jí)的我常在那里迷路,繞不出來(lái),“鐺-鐺-鐺”上課鐘響,更是催得我心急如焚,F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠,趁著下課在樹(shù)叢中鉆來(lái)鉆去,互相追逐嬉戲,把數(shù)學(xué)拋諸腦后,暢快無(wú)比。校園中除了圖書(shū)館,還有愛(ài)的書(shū)庫(kù),是一大特色,有好書(shū)可借來(lái)看,讓我覺(jué)得很幸福。

  美麗的校園不只是念書(shū)和求取知識(shí)的場(chǎng)所,更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!

  春天里的作文6

  春天真的來(lái)了。一株小花傳遞給我如此真切的訊息。

  從古玩市場(chǎng)回來(lái)的路上,在一處沒(méi)有房頂,只有斷壁包圍著的舊村改造的廢墟里,看到了一株矮小柔弱的小花,熱烈的綻放著,似乎稚嫩的經(jīng)不起一絲的風(fēng)兒。

  在我的印象里,近年的春總是姍姍來(lái)遲,姍姍來(lái)遲的。我知道,它的來(lái)臨也并非一帆風(fēng)順,一次次受到寒流的襲擊,又一次次穿越寒流的阻止,才抵達(dá)這個(gè)期待已久的世界,抵達(dá)我遼闊的心田的。這大約就像我們的青春年少,總是經(jīng)歷了許多苦澀和寂寞的浸泡,人生才會(huì)慢慢的豐盈和飽滿起來(lái)的。那么,廢墟上這一株稚嫩的花兒,在無(wú)人問(wèn)津的殘?jiān)珨啾诶镉质墙?jīng)歷了怎樣的艱辛與期待,風(fēng)霜雪雨的侵襲而抵達(dá)這個(gè)春日里的呢?

  三月的初,寒流不肯離去,一次次的涌動(dòng),一次次的光顧這里,在窗戶(hù)上,仍能見(jiàn)到一片片冰花,那樣的玲瓏和剔透。在我綿長(zhǎng)的春夢(mèng)里,依舊可清晰地見(jiàn)到孤寂的雪花在北風(fēng)中飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄零。那纖細(xì)的柳條兒讓北風(fēng)吹得東搖西擺。此時(shí),我竟然情不自禁的為這些纖細(xì)的柳條和柔弱的生命們憂心起來(lái)了,F(xiàn)在好了,那些生靈們終于穿越了寒冷,開(kāi)始了生命之初的萌動(dòng)。

  蛻變多半是為了升華的。一條條鮮活的生命,為了養(yǎng)家,為了糊口,離鄉(xiāng)背井,浪跡天涯,在祖國(guó)的版圖上繪就了一條條四通八達(dá)的交通動(dòng)脈,筑就了一座座摩天大廈。然而,往返于這條條路脈,身臥這現(xiàn)代大廈的人們,又有幾人能夠感知他們生存環(huán)境的艱辛呢?在漫漫的期待和熬煎中,他們也終于和那一株花兒一樣,迎來(lái)了生存的春天,多種保障陸續(xù)享受,民生將得到重大改善。這對(duì)一個(gè)龐大的弱勢(shì)群體又是恒等之欣慰!

  一條條著名的河流,它們?yōu)榱藢ふ椅磥?lái)的歸宿,晝夜兼程,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,抵達(dá)了鮮為人知的流域后,最終讓人們想到了它的果敢和洶涌,它的奔放和堅(jiān)持。然而,我們卻不曾想到,在那漫長(zhǎng)的流域,在那漫長(zhǎng)流域的源頭,它們又是怎樣一滴一滴聚斂著柔弱的生命,成就了洶涌澎湃的洪流的呢。也許就像我看到廢墟里綻放的花兒一樣,它們歷經(jīng)了痛苦的掙扎和血淚的艱辛。

  其實(shí),在任何一個(gè)博大精深輝煌的背后,都曾有過(guò)不為人知的痛苦和艱辛,都有過(guò)度日如年的熬煎和期待。也許因了這些痛苦和艱辛,熬煎和期待,那些輝煌才讓人倍加的敬慕,向往和仰視。

  春天里的作文7

  “我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上,炊煙在高高的樓房上飄蕩,小河在美麗的村莊旁流淌……我們世世代代在這田野上生活,為她富裕,為她興旺…”。聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌《在希望的田野上》,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镄燎诘夭ト龇N子,田間碧綠的`一片,清澈的小河緩緩繞著田間流淌…在春天,當(dāng)你回到鄉(xiāng)下老家,感受田園生活,你一定會(huì)有十分舒暢而愜意的感受。

  在這大好的春光季節(jié)里,利用周末空閑時(shí)間,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下老家,拋開(kāi)世俗的喧鬧,享受田間的寧?kù)o。你看,田間的小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,可愛(ài)極了,像小精靈似的,富有生機(jī),活力。

  鄉(xiāng)間有一條小溪,清澈見(jiàn)底,像一條透明的絲緞;春光撒在小溪里,仿佛涂抹了金粉一般,顯得高貴而清麗。如此美麗而精致的錦緞,到底是上天的恩賜還是人類(lèi)后期的努力?我想,這么珍貴的絲緞,一定離不開(kāi)大自然的細(xì)心雕刻吧。

  田野里最迷人的要數(shù)各種五顏六色的野花了,可以這么說(shuō),野花的綻放正是在象征著美好春天的開(kāi)始。紅的、黃的、橙的、粉的、紫的、白的、藍(lán)的,三瓣的、五瓣的、六瓣的、多瓣的、不規(guī)則的…,各種花都不甘落后,雖不起眼,但爭(zhēng)相綻放著自己“美麗的容顏”。各種蝴蝶也飛來(lái)飛去,為美麗的野花們?cè)鎏砹松鷼,更是增添了一道靚麗的風(fēng)景線,蜜蜂們則默默地工作著,為人類(lèi),為野花,也為著自己努力付出著……

  田間蔬果們也破土而出,為著這原生態(tài)的田野更做出了不小的貢獻(xiàn)。白菜還是一個(gè)小小嫩嫩的球狀兒,還是白色的,菜薹也長(zhǎng)得修長(zhǎng)而筆挺,開(kāi)出了黃色的小花?!遠(yuǎn)處黃黃的海洋是什么呀?走近一看,原來(lái)是油菜花呀。一壟壟黃黃的油菜,開(kāi)的熱情似火,絢爛而散發(fā)出粗獷的香味兒。親戚家的大棚里長(zhǎng)滿了鮮紅的草莓,好似一位愛(ài)美的姑娘涂抹著胭脂沒(méi)你瞧!草莓上還帶著晶瑩的露水呢。我急不可待,忙摘下嘗嘗,酸酸甜甜的,吞咽下去后,口里還留有余香……

  農(nóng)民伯伯們?yōu)橹锾斓拿篮枚ト鲋N子,這樣的景象是美好的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,在“春天”播撒“勤奮”的種子,使知識(shí)變得豐富。這正是是春天的田野的無(wú)聲的道理。

  春天里的作文8

  面朝大海,看,此時(shí)正春暖花開(kāi)。

  “綠帶春意,黃染明暖,莘莘學(xué)子,蓄勢(shì)待發(fā)”,在那個(gè)閑暇的午后,看著光影里活潑可愛(ài)的春天,我提筆寫(xiě)下這段語(yǔ)。

  綠帶春意

  一片貧瘠的土地上,有一株柳,以頑強(qiáng)的姿態(tài),帶著春的綠意與生機(jī),抽枝展葉。

  看那枝柳條,努力的向上伸展著,雖然最終垂向大地。她生長(zhǎng)在一片可謂荒蕪的地方,褐色的土地有些干裂,冬日殘留的幾片枯黃的落葉,以及棕色的斷枝給人以錯(cuò)亂感?伤,以坦然的姿態(tài)向上而生,向美而行。春風(fēng)中,那株搖曳的綠。∈巧鷻C(jī)與希望的象征,是堅(jiān)強(qiáng)與拼搏的果實(shí)。于是,在這里,這株柳自成風(fēng)景,一抹春意,悄然的笑了。

  黃染明暖

  一個(gè)小小的院子里,一簇迎春花正靜靜的笑著,對(duì)著我,對(duì)著整個(gè)春天。這些細(xì)小又不失大方、簡(jiǎn)潔而明艷的黃色花朵,任著風(fēng)將她們的清香吹落。承載著花兒的枝條,從根到梢,由粗到細(xì),像道道弧線,緩緩落下,襯著枝條上含苞的花蕾,可真是"青枝黃花一抹紅。。⒉挥傻南肫饗寢屇翘煺f(shuō)的話:瞧,這群著黃色衣裳的小丫頭們,不驕也不躁。是啊,她們?cè)谝黄鹁褪谴禾,安靜的綻放。我可真是幸運(yùn),偶看小窗外,便見(jiàn)迎春喜迎春!

  莘莘學(xué)子,蓄勢(shì)待發(fā)

  明朗的教室中,一群孩子,用洪亮的聲音,大聲的讀著:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”抑揚(yáng)頓挫,珠落玉盤(pán),那略帶些稚嫩的面孔,還有著些許英氣,如若古時(shí)的鮮衣怒馬。

  這群孩子是春日里離巢正欲高飛的幼鷹,也是第一次遷徙洄游的魚(yú)兒,對(duì)藍(lán)天白云,青樹(shù)翠蔓,江濤海浪充滿了向往,想要挑戰(zhàn),想要戰(zhàn)勝。他們讓我恍惚了,依稀記起了曾經(jīng)的我,是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“因?yàn)槎际呛翱嘧x,誰(shuí)肯甘敗下風(fēng)?”所以青春瘋狂,所以用力拼搏。

  綠意與生機(jī)和著;迎春也正喜迎春;鮮衣?lián)P鞭怒馬。種種,種種,如此鮮活,真實(shí)。叫我笑著,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  欣喜啊,欣喜。為光影中的春天里,向上而生,向美而生的柳,不驕不躁的迎春,揚(yáng)鞭怒馬的少年,它們終是我成長(zhǎng)歲月里最明亮最顯眼的一章。

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