關(guān)于文明的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于文明的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于文明的作文1
一天，憨厚可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)熊和調(diào)皮搗蛋的孫小圣一起去公園玩。
他們邊走邊聊，孫小圣調(diào)皮的毛病又犯了，他好像覺(jué)得走不過(guò)癮似的，對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“今天讓你看看我孫小圣的本事�！闭f(shuō)著，一個(gè)筋斗翻到景觀池中央的一塊大石頭上，做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作，接著又來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”。樂(lè)樂(lè)熊見(jiàn)了，說(shuō)：“小心你腳下的青苔！”話音未落，孫小圣就摔了一個(gè)屁股蹲，要不是他身手靈活，動(dòng)作敏捷，早就渾身濕透了，孫小圣對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“怎么樣我厲害吧！”樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“這樣做很危險(xiǎn)�！薄罢鏇](méi)勁！”
他們又來(lái)到了休息亭，孫小圣用尾巴繞在柱子上說(shuō)：“我祖先孫悟空，大鬧天宮時(shí)，曾在如來(lái)佛祖手中寫(xiě)過(guò)“到此一游”，今天我也來(lái)寫(xiě)。”說(shuō)著在柱子上寫(xiě)著“到此一游”�；貋�(lái)樂(lè)樂(lè)熊批評(píng)孫小圣說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？假如這個(gè)亭子都寫(xiě)上字，那還能坐嗎？而且這是破壞公物�！睂O小圣的臉就像鋪了塊紅布似的，很難為情。
從此以后，孫小圣就成為了愛(ài)護(hù)花草公物的好市民。
關(guān)于文明的作文2
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走……”過(guò)馬路了，一首兒歌回響在我的耳畔。小時(shí)候，我只是覺(jué)得這是一首輕快動(dòng)人的兒歌；現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)這首歌竟然有十分巨大的現(xiàn)實(shí)意義。
那是星期一的早晨，我正提著作業(yè)袋興致勃勃地往學(xué)校走，眼睛還時(shí)不時(shí)望望身邊匆匆走過(guò)的行人。忽然，我的眼睛看見(jiàn)了一個(gè)亂跑的孩子，心也被揪了起來(lái)。那是個(gè)7歲左右的小男孩，他的身邊沒(méi)家長(zhǎng)，此時(shí)他正一個(gè)人走過(guò)川流不息的馬路，我擔(dān)心極了，眼睛被磁鐵石吸住了似的一刻不離地緊緊盯著他。他就要走到另一頭了，我心中的大石頭快要放下了，可就在此刻，一輛車(chē)從那個(gè)男孩身前正要駛過(guò)，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)有躲閃，還是自顧自地走著，眼看著車(chē)離那個(gè)男孩越來(lái)越近了，我害怕地閉上了眼睛，“呼——”的一聲，那輛車(chē)急拐彎從孩子身前疾馳而過(guò)，那孩子跌坐到了地上，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。
也許，在這個(gè)孩子和他的父母眼里，汽車(chē)不是兇猛的野獸，而是溫順的綿羊。在他們的觀念里，車(chē)禍的后果可能不嚴(yán)重，只是錢(qián)能解決的問(wèn)題。但是，我認(rèn)為他們錯(cuò)了。災(zāi)禍就像猛獸，時(shí)刻躲藏在我們的周?chē)�，只要稍有不慎，它就�?huì)看好時(shí)機(jī)，忽然跳出來(lái)咬你一口，而這一口可不容小覷，輕則受傷，重則失去寶貴的生命。
所以，為了我們寶貴的生命，為了我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)谏钪卸ㄒ獣r(shí)時(shí)小心，刻刻遵守交通規(guī)則。因?yàn)樯鼰o(wú)價(jià)��！
關(guān)于文明的作文3
做文明的學(xué)生，從我做起，從大家做起，從身邊的小事做起。我們要做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自侓，誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，寬容大方。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，不能在墻壁上亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰扔果皮紙，不能罵人，打架。
當(dāng)別人遇到困難，需要幫助時(shí)要主動(dòng)幫助別人。例如：有一次，我在回家的路上�？吹揭晃话⒁痰臇|西掉在地上，正要去撿。我就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)，并還給了她。她說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“阿姨，不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”。還有一次，我放學(xué)回到小區(qū)里，路過(guò)一個(gè)單元門(mén)，看到一位需要幫助的爺爺。于是，我就跑過(guò)去，看見(jiàn)一位爺爺正要把電動(dòng)車(chē)推到地下室，單元門(mén)那里沒(méi)法進(jìn)去，我就幫爺爺拉住門(mén)，爺爺進(jìn)來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是一個(gè)好孩子�！毕襁@樣的事我做了好多好多，在此我不一一列舉。
文明是一個(gè)甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說(shuō)話”�？墒牵S著現(xiàn)代生活的逐漸變遷，某些人已經(jīng)把“文明漸漸遺忘在心底一個(gè)暗淡無(wú)光的角落里”，文明已經(jīng)在人們的日常生活里漸漸消失。
我們作為一名文明的學(xué)生，有二要：在家里要做一個(gè)好孩子;在學(xué)校里要做一名好學(xué)生。
同學(xué)們，為了我們濮陽(yáng)的藍(lán)天更美麗，為了我們的大地充滿(mǎn)綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，拋棄種種不文明的行為吧!讓我們做不亂扔果皮紙屑的人、不在墻壁上亂涂亂畫(huà)的人、不打架的人、不說(shuō)臟話的人。
我們要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為我們居住的城市增光添彩。到那時(shí)，我們就能自豪的說(shuō)：“我是一名文明的學(xué)生!”
關(guān)于文明的作文4
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重�？蛇^(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊边@件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén)；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于文明的作文5
今天看電視時(shí)看到一則公益廣告：講文明，樹(shù)新風(fēng)，譜寫(xiě)幸福生活新篇章�？吹竭@我連忙問(wèn)爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時(shí)，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽(tīng)了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時(shí)你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時(shí)只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽(tīng)了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我和爸爸的對(duì)話，也發(fā)表了意見(jiàn)。媽媽說(shuō)：我認(rèn)為穿著得體，舉止大方就是文明。我問(wèn)媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說(shuō)簡(jiǎn)約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆�(jiàn)人有禮貌的打招呼，合適的場(chǎng)合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽(tīng)了媽媽的話，我俏皮地問(wèn)媽媽我在著裝方面是否是個(gè)文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說(shuō)：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽(tīng)了媽媽的贊嘆，我心里樂(lè)滋滋的。
不一會(huì)兒，爺爺散步回來(lái)了�？匆�(jiàn)我高興的樣子，爺爺問(wèn)我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個(gè)文明小天使。聽(tīng)我說(shuō)完，爺爺拍了拍我的肩膀說(shuō)：要做個(gè)真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。我覺(jué)得爺爺說(shuō)的很對(duì)。以后我要堅(jiān)持“光盤(pán)”行動(dòng)，把節(jié)約進(jìn)行到底，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做個(gè)真正的文明小天使。
關(guān)于文明的作文6
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當(dāng)然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車(chē)，我貪婪地享受著冷氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是車(chē)上舒服，比在車(chē)站等車(chē)舒服多了�！币�?yàn)槲壹译x新華書(shū)店比較遠(yuǎn)的，并且車(chē)上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調(diào)。很快，車(chē)上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對(duì)年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車(chē)，司機(jī)就對(duì)著后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽?zhuān)蝗晃覀冏屪话�！”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè)�！�，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位。”媽媽剛說(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了。”
我和媽媽下車(chē)之后，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話給拖長(zhǎng)了點(diǎn)。
關(guān)于文明的作文7
中國(guó)，素來(lái)以“文明之邦”著稱(chēng)，在古代，不管是達(dá)官貴族，文人墨客，還是平民百姓，都十分講文明禮儀。直到現(xiàn)在，這個(gè)傳統(tǒng)依舊未改變。
不論是在家里，還是在學(xué)校園里，文明禮儀隨處可見(jiàn)。比如：在學(xué)校里，如果把同學(xué)或老師撞到的話，都應(yīng)該說(shuō)一聲“對(duì)不起！”，才能走開(kāi)。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而爭(zhēng)吵不休。同學(xué)有困難時(shí)要幫忙，不能坐視不管；在家里，要尊敬長(zhǎng)輩，父母交給自己的任務(wù)要立即完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫，如果自己實(shí)在放不下手上的事，應(yīng)向父母交代清楚，不能向父母大吼大叫。如果想尋求父母的幫助，必須要用上“請(qǐng)”這個(gè)字眼，這樣能顯得自己十分有禮貌，很懂事；在其他公共場(chǎng)合，更要講文明禮儀了，如果有人問(wèn)你問(wèn)題的話，自己確實(shí)不知道，應(yīng)該說(shuō)“實(shí)在對(duì)不起，我不知道�！本托辛�，但是不能說(shuō)“我怎么曉得，你去問(wèn)別人噻，你好煩人�！边@樣會(huì)讓人覺(jué)得你沒(méi)有禮貌，你在別人的心目中會(huì)留下一個(gè)不好的印象。
一句名言說(shuō)得好，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”是呀，如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去；做一件事沒(méi)有好的文明禮儀，就會(huì)不成功；即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，如果沒(méi)有文明禮儀，就會(huì)不安寧。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們務(wù)必要講文明禮儀，才不為祖國(guó)抹黑！
關(guān)于文明的作文8
假我是一只小鳥(niǎo)，有蔚藍(lán)的天空，我愿翱翔；假如我是一條小魚(yú)，有深藍(lán)的大海，我愿遨游；假如我是一顆小樹(shù)，有茂密的森林我愿生長(zhǎng)。你有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？
我們的祖國(guó)母親——中國(guó)。我發(fā)現(xiàn)中國(guó)有許多人亂丟垃圾。路上的垃圾一大堆。有一些人呢，垃圾桶明明清清楚楚的就在眼前，但卻偏偏扔在地上，破壞了環(huán)境。還有一些人，在汽車(chē)?yán)锍酝陽(yáng)|西，把包裝紙向車(chē)窗外扔，這種行為太不文明了！如果后面有車(chē)，垃圾就很有可能吹到后面車(chē)子的擋風(fēng)玻璃上，那該怎么辦呀？我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，應(yīng)該撿起我們身邊的垃圾，然后走向垃圾桶，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。讓你的身邊沒(méi)有一絲毫的垃圾。在車(chē)?yán)铮绻欣梢栽谲?chē)子里面安裝一個(gè)垃圾桶，可以用來(lái)裝垃圾；如果有垃圾，也可以把垃圾放在一邊，等到站了，下了車(chē)，再找個(gè)垃圾桶，把垃圾扔進(jìn)里面。這應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧，不用費(fèi)那么多時(shí)間吧。還有一些人在路上吐痰；墻壁上隨便亂涂亂畫(huà)；在工共場(chǎng)所挖耳屎、摳鼻屎、挖腳屎……這些行為需要改正。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的、高度文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。
關(guān)于文明的作文9
我家住在群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美的五蓮縣，從小我就深深?lèi)?ài)著這個(gè)地方。
可是，無(wú)論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……
生活在美麗的山城，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的家園里煙霧繚繞，怎么能在公眾面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶?zhuān)趺纯梢詠y闖紅燈，全然不顧人身安危呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到他人眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢責(zé)備?美麗的家園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
“文明與我們同行，我們與文明同行……”文明在滲透我們的山城、滲透我們的建設(shè)的同時(shí)，也正滲透進(jìn)我們的生活，并漸漸融入我們的心靈，融入我們的血脈!
說(shuō)到文明，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，比如：在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘?jiān)凶寕�(gè)坐，不亂扔垃圾，不講臟話，不做破壞公共財(cái)務(wù)的事，遇到朋友打個(gè)招呼，幫助有困難的人等等，只要我們平時(shí)處處做好自己的事情，盡量多做好事，不給別人增加煩惱，那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失。講文明，是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì)，提高自身的修養(yǎng)，為建設(shè)文明山城貢獻(xiàn)自己的力量。
讓我們攜手共同建設(shè)一個(gè)文明五蓮，打造魅力山城吧!
關(guān)于文明的作文10
“林間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)游淺底，萬(wàn)馬奔騰，多種多樣的動(dòng)物為自然的山和水增添了無(wú)限活力。
生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫(huà)卷，成千上萬(wàn)的生物交織匯聚成這幅畫(huà)卷中最本質(zhì)的色彩，揭示著生命的真諦，創(chuàng)造著生命的奇跡。
我們的祖國(guó)幅員遼闊，山清水秀，自然風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)，令古今中外的無(wú)數(shù)文人墨客為之癡迷。錢(qián)起說(shuō)：“青山看不厭，流水趣何長(zhǎng)”。韓愈說(shuō)“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說(shuō)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國(guó)。正如偉大哲學(xué)家所說(shuō)：“人類(lèi)歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類(lèi)懲罰的開(kāi)始，隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，我國(guó)的`環(huán)境污染日益加劇。我國(guó)環(huán)境污染嚴(yán)重，其主要自工業(yè)的排放，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負(fù)的地球的哭泣”。
美麗中國(guó)，就是讓人民群眾在享有豐富物質(zhì)文化生活的同時(shí)，通過(guò)大力加強(qiáng)生態(tài)、文明建設(shè)，為祖國(guó)大地披上美麗綠裝。在城市建設(shè)中務(wù)力做到高效利用和節(jié)約資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。
生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型，把人類(lèi)帶進(jìn)了真正意義上的“文明時(shí)代”。人類(lèi)一方面能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的舒適生活，另一方面會(huì)被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環(huán)抱。
關(guān)于文明的作文11
我站在長(zhǎng)長(zhǎng)洛陽(yáng)橋上，看著洛陽(yáng)江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無(wú)比陶醉，夕陽(yáng)的余暉灑在紅樹(shù)林上，那么美麗，那么動(dòng)人。
紅樹(shù)林長(zhǎng)在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹(shù)還不是很高，但葉片綠油油的，樹(shù)干看上去很挺拔，有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。洛陽(yáng)橋邊的紅樹(shù)林是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這里的生態(tài)環(huán)境而種下的，到了現(xiàn)在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。
在洛陽(yáng)古橋上看橋墩，可以看見(jiàn)船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽(yáng)橋在近一千年時(shí)間里屹立不倒，雖經(jīng)歷大地震，抗戰(zhàn)，但它還是沒(méi)有倒下。洛陽(yáng)橋坐在那里，看千年風(fēng)云變幻。橋在，牡蠣在，人在。
夕陽(yáng)斜照，因?yàn)檎谕顺保霾涣撕�。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒(méi)有停下工作。他們拿著工作時(shí)用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調(diào)乏味的，但是因?yàn)榕c大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實(shí)和美好。
海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈(zèng)。同時(shí)，他們也一自己的方式保護(hù)和維持著這個(gè)地方的生態(tài)文明。其實(shí)，這不只是他們的責(zé)任與義務(wù)，更是每一個(gè)泉州人的責(zé)任與義務(wù)！
大自然給予了我們美好的生態(tài)環(huán)境，而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜。那些因過(guò)度開(kāi)發(fā)而破壞了生態(tài)平衡的例子比比皆是，我們應(yīng)引以為戒，共同來(lái)保護(hù)美麗泉州的生態(tài)文明。生態(tài)文明，美麗我們的泉州。我們應(yīng)該珍惜這美好的生態(tài)文明！
關(guān)于文明的作文12
星期天的早晨，我飛快地從床上起來(lái)，催促著媽媽帶我去公園玩。
很快，我們來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)，我飛快地?fù)淞诉M(jìn)去，小草從土里探出了頭，向我微笑;小花搖擺著花瓣，向我招手;小樹(shù)挺直了要，向我點(diǎn)頭。我像一只勤勞的小蜜蜂，在花朵上采蜜。公園的景色真讓我如癡如醉啊!
忽然，一對(duì)情侶叔叔阿姨吸引了我的注意，那個(gè)叔叔身穿藍(lán)色格子的上衣，穿著一條灰色的牛仔褲，而他不顧小草的生命踩踏著小草。那個(gè)阿姨身穿一條黃色的裙子，她站在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)旁緊緊地抱住大樹(shù)，大樹(shù)伯伯被她勒得喘不過(guò)氣。這時(shí)，叔叔拿起相機(jī)說(shuō)：“這里的景色真美啊!來(lái)，我?guī)湍闩膹堈掌糇骷o(jì)念吧!”“一、二、三，茄子!”他一邊照還一邊丟垃圾，讓原本碧綠的小草加上了一層黑黑的顏色。
此時(shí)，我實(shí)在看不下去了，走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“叔叔阿姨，難道你們沒(méi)有注意到小草的痛苦嗎?難道沒(méi)有注意到大樹(shù)伯伯呼吸困難了嗎?我們應(yīng)該把更美的環(huán)境留給別人啊!”說(shuō)完叔叔阿姨低下了頭。和我一起并去把垃圾扔進(jìn)了空空如也的垃圾箱。這時(shí)，叔叔彎下腰對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，要不是你，我們可能認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，垃圾可能永遠(yuǎn)污染了這個(gè)公園，別人也看不到這里的美景啦!”我笑了笑。
此時(shí)，夕陽(yáng)西下，映紅了這片草地。
關(guān)于文明的作文13
迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)！你在大街小巷都能看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)。奧運(yùn)就要來(lái)了，文明也因此變得更加重要，因?yàn)榇藭r(shí)，我們所代表的不僅僅是自己，還代表著祖國(guó)的形象。
看一看我們身邊所發(fā)生的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊，我們會(huì)在不經(jīng)意間流露。
有時(shí)候，文明離我們不過(guò)是10厘米的距離；有時(shí)候，文明不過(guò)是幾厘米的寬度；還有時(shí)候，文明不過(guò)是一張紙的厚度。
上公交車(chē)時(shí)，有秩序地排隊(duì)是一種文明；走路時(shí)，看到垃圾箱外的垃圾，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱是一種文明；看到盲人走盲道遇到障礙物時(shí)，主動(dòng)挪開(kāi)障礙物，為他們掃清前行的道路也是一種文明。
文明的事雖多，不文明的事又何嘗少呢？回首過(guò)去，又有多少讓我們觸目驚心的不文明事件呢？
記得電視里報(bào)道過(guò)這樣一件事。一次世界杯期間，中國(guó)的游客在比賽結(jié)束之后留下的是滿(mǎn)地的垃圾，而外國(guó)的游客卻什么也沒(méi)有留下。
就在這時(shí)，一對(duì)年輕的男女走入了大家的視野。他們彎下腰去撿起那一片片刺痛每一個(gè)中國(guó)人心靈的垃圾。這一刻，震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心靈。
事后，當(dāng)有記者采訪他們時(shí)，他們說(shuō)了這樣一句話：我們撿起的不僅僅是垃圾，還有尊嚴(yán)。我想，他們撿起的不僅僅是某些人的尊嚴(yán)，還有祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)！
文明的行為就像是一盞燈，不文明的行為就像是一片黑暗。燈光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。同時(shí)，每個(gè)人的心靈都有一扇文明之窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)，黑暗就會(huì)消失。
學(xué)會(huì)文明，做到文明，減少不文明。讓我們做文明的火花，讓神州大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)文明之光！
關(guān)于文明的作文14
快樂(lè)的暑假到來(lái)了，我親愛(ài)的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上，說(shuō)笑著。突然，有個(gè)小妹妹摔倒了，姐姐像火箭一樣跑過(guò)去把小妹妹扶起來(lái)。我驚奇地問(wèn)姐姐："你怎么跑得這么快，不怕把自己摔倒了？”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個(gè)故事：姐姐的同班同學(xué)是個(gè)大學(xué)生，她生活非常貧困，早上只吃饅頭一個(gè)，中午晚上只吃蔬菜，很少看見(jiàn)她吃肉，并且一邊在學(xué)校食堂打工，一邊上學(xué)。不久，食堂里又來(lái)了一個(gè)小伙子，他也非常貧窮，連一件西服也買(mǎi)不起。他們?cè)谝黄鸸ぷ�，變成了好朋友。可后�?lái)，他走了，因?yàn)樗X(jué)得工資太少了，所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天，姐姐的同學(xué)收到一張匯款單，金額：200元，發(fā)款人：無(wú)名氏，收款人：他的妹妹。以后，她每個(gè)月都會(huì)都會(huì)收到這樣一張匯款單。就這樣，那個(gè)"無(wú)名氏”堅(jiān)持了四年，直到大學(xué)畢業(yè)以后。姐姐的同學(xué)決定找到那個(gè)“無(wú)名氏”。后來(lái)一打聽(tīng)，一直資助她的人就是那個(gè)以前在食堂打工的小伙子。
啊！他有一顆金子般的心！他這種樂(lè)于助人的美德，是我們學(xué)習(xí)的楷模！其實(shí)，每天都會(huì)有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊，比如：給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過(guò)馬路、幫帶小孩的阿姨提點(diǎn)兒東西、幫媽媽做點(diǎn)兒力所能及的事情、保護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等等，這些都是中華傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
關(guān)于文明的作文15
一次，我乘坐公交車(chē)去姑姑家。剛開(kāi)始人很少，我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了，人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著菜籃、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她滿(mǎn)頭大汗，走路顯得十分吃力。當(dāng)她正要踩到踏板時(shí)，司機(jī)以為沒(méi)人，便把門(mén)給關(guān)了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關(guān)，還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)！”司機(jī)趕忙開(kāi)了門(mén)。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門(mén)夾了，我心里暗暗地想。
這時(shí)，老奶奶見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，便又吃力的走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣，怎么突然不見(jiàn)了？”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢(qián)，便從自己的錢(qián)包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車(chē)陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車(chē)，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車(chē)了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
老奶奶到站了，她正準(zhǔn)備下車(chē)，我見(jiàn)那位中年男子也跟著下車(chē)了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒(méi)想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去�！爸x謝你！”“不用謝！”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
我本以為那位叔叔到站了，沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢！
人在社會(huì)上生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
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