關(guān)于寫花落無(wú)聲的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于寫花落無(wú)聲的作文，歡迎大家分享。
有些話還不能說(shuō)，有些事還不能做，但有些季節(jié)我們卻早已錯(cuò)過(guò)……
畢業(yè)的那一天，我們走在靜靜的校園里，看見(jiàn)枝頭的繁花飄落，無(wú)聲無(wú)息。
畫面依舊很腐朽，照相、擁抱、祝賀、互留聯(lián)系方式，然后就是沉默，祭奠我們逝去的年華“我們畢業(yè)了嗎？我們就這樣結(jié)束了中學(xué)生活？”“我們是畢業(yè)了。”“可是 我們還有很多的夢(mèng)還沒(méi)做啊�！薄笆前�，很多的夢(mèng)我們都還沒(méi)做，也來(lái)不及做了，我想，我們是回不去了。”不知哪位仁兄道。
“��！我的青春，我的驕傲，我的夢(mèng)想，我的、我的。”這樣的對(duì)白，裝滿了整個(gè)校園，也彌漫了整個(gè)夏天。班長(zhǎng)一個(gè)挨一個(gè)的點(diǎn)名，而我們卻都心不在焉，或喜悅、或悲傷、是啊，我們就這樣毫無(wú)選擇的長(zhǎng)大了。絀立在人群中，看著眼前一張張陌生而又熟悉的`面孔，在不久我們就要各奔東西了，往日的追逐、快樂(lè)、悲傷、沉淪，都隨著我們青春的洪流逝去了。良久，一滴濕濕的東西劃落臉頰，我是如此無(wú)用，因?yàn)槲覀兪孪日f(shuō)好的這一次我們不流淚。大概是記不得班長(zhǎng)的最后講話了，只聽(tīng)見(jiàn)解散兩字，是這么的快樂(lè)，又那么的諷刺。兄弟J拉住了我的手直奔后花園，我想他是有什么話要說(shuō)的，但好象又選擇了沉默，想要說(shuō)些什么，終究又無(wú)話可說(shuō)。猶記得那年我們都還很年幼，兩個(gè)人不知天高地厚的說(shuō)好一起沉淪，一起飛翔。是的，我們一起擁有過(guò)笑過(guò)、哭過(guò)，但太多理由讓我們卻被世界不能懂。J還記得嗎，那一年我們兩個(gè)都喜歡Z，我們說(shuō)好公平競(jìng)爭(zhēng)便分別給她寫了紙條，不知道你是寫了什么，只是還記得我寫得很簡(jiǎn)單——希望我的心你懂，你的心我懂。現(xiàn)在想起來(lái)真傻，對(duì)嗎，這種過(guò)時(shí)的表白也成全了她最終選擇了你。但我沒(méi)恨你，真的我說(shuō)過(guò)兄弟是一輩子的，一輩子的…
于是后來(lái)在我的一篇文章里就寫到：有些人只適合做朋友，有些人只適合做情人，而有些人什么也不適合做，最好的就是把她藏在心里，偶爾想起，微微痛過(guò)，也就罷了~那一次，我是很難過(guò)的，但給我安慰的還是你，那晚我們是喝到胡言亂語(yǔ)了吧。還記得我們?cè)趲闊煴蛔プ×�，是你說(shuō)不關(guān)我的事，又因?yàn)樵谒麄冇猩难劬镂沂呛煤脤W(xué)生，而你是他們自以為的不入流的學(xué)生，最終你挨了處分，而我只是寫了檢討，知道嗎？我恨他們！我也恨你 ， 因?yàn)槲覀儾皇钦f(shuō)好一起面對(duì)這世間的不公嗎？怎么你就丟下了我了呢。還有那些繁瑣的小事，不知道你是否已經(jīng)忘了，但我是一輩子忘卻不了了…J還是低著頭，我知道此時(shí)話語(yǔ)是多余的，便和J一起選擇了沉默，但我們都知道對(duì)方的。就這樣我們看著枝頭的繁花飄落，無(wú)聲無(wú)息…
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