養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰的作文

關于養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關于養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教育與成人（孟令初）《三字經》里有言：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴，師之惰”，這指明了來自家庭與老師的教育是我們成“人”的必備基礎。但在我看來，家庭也好，學校也罷，他們都是助我們成長的重要外力因素。而成功的教育還源于我們自身的行動和拼搏，我們內心的力量是前進的根本動力。

　　誠然，家庭作為我們出生起便生活的環(huán)境，這里發(fā)生的一舉一動都令我們耳濡目染。在和父母相處過程中，我們無意識地模仿著他們的言行舉止，并在他們有意識地教導中形成對世界最初的認識。在父母潛移默化地影響下，我們某一方面的天賦可能被提前察覺開發(fā)，進而推動著我們遵循這條路深遠發(fā)展——藝術世家、醫(yī)生世家即是這個道理。我們在特定的家庭環(huán)境中成長，繼而成為了我們每一個人家庭的縮影與化身。家庭是我們最初的學校，父母是我們最初的老師，而原生家庭對我們的教育也終將伴隨一生。

　　我們在父母那里學會哭學會笑，學會了人世間最樸素的情感，但在老師那里，我們學會了借助知識的翅膀飛翔。盲女海倫凱勒出生在美國富裕人家，自幼受到父母和兄弟姐妹的關愛，無憂無慮。但若不是她的家教安妮沙利文在漫長的歲月中陪伴她成長，教會她讀書寫字，海倫凱勒很有可能只是一位幸福的盲女，而不會成為舉世聞名的作家。每個人都是一塊璞玉，有家人小心開采后送到老師手中，經過細細雕琢后褪去黯淡污濁的外殼，展露耀眼光彩。

　　由此看來，家庭與老師給予我們的教育確實至關重要，但我認為這并不是確保我們“成人”的護身符：當一切外因不再如我們所愿，外因不再能夠讓我們借力時，自我行動力這一內在因素便至關重要。此刻正值特殊時期，因為疫情我們被迫在家通過網課繼續(xù)學業(yè)，但是又有多少同學端坐桌前，打開電腦卻手捧手機，沉迷于游戲小說？反觀安徽在村委會大院中“蹭網”學習至深夜的農村小女孩翠珠，清晨便來到樓頂借用鄰居網絡河南高三考生，他們無一不是在用現代版“鑿壁偷光”“囊螢映雪”的故事向我們證明著：自身的努力與奮斗才是通往成功的唯一路徑，家庭的教育可以用書本知識來彌補，而來自老師的教育也可以盡力爭取。環(huán)境從來不是決定一個人境遇的主要原因，事物的內因才是發(fā)展的根本動力。蠶蛹固然束縛住了蝴蝶，但是只要它不斷掙扎努力，終會迎來破繭成蝶的一刻。人生也是如此，我們的每一次選擇，每一個態(tài)度和真正付出的行動才真正塑造了我們，只要我們想，只要我們付出，我們終會抓住那可能渺茫的機會，獲得成長，開天辟地。

　　再奮斗不到一百天，便將迎來一次屬于我們的重要考驗，希望在這段時間里我們能夠以始終如一的拼搏精神面對高考，并在洗禮之后持之以恒，承載家人寄托，借力于知識，飛向屬于自己的更廣闊的天空，學以成人。