糖畫的作文

時(shí)間:2022-12-06 22:34:50 樂(lè)怡 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于糖畫的作文(精選22篇)

  糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝,以糖為材料來(lái)進(jìn)行造型的。所用的工具僅一勺一鏟,糖料一般是紅、白糖加上少許飴糖放在爐子上用溫火熬制,熬到可以牽絲時(shí)即可以用來(lái)澆鑄造型了。以下是小編整理的關(guān)于糖畫的作文,歡迎閱讀!

關(guān)于糖畫的作文(精選22篇)

  糖畫的作文 篇1

  一天放學(xué)后,媽媽開(kāi)車接我回家。路過(guò)董家弄步行街時(shí),我一眼就看到大街上有賣糖畫的,就對(duì)媽媽說(shuō):“我好想買個(gè)糖畫。”說(shuō)的時(shí)候,我的口水都快流出來(lái)了。

  媽媽把車停下,帶我來(lái)到賣糖畫的攤兒前。做好的糖畫插在小竹棍上,有飛翔的小鳥、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛(ài)的小魚、神氣的大公雞、紅紅的桃子……個(gè)個(gè)栩栩如生。我被一只大大的`鳳凰吸引了,于是對(duì)媽媽說(shuō):“我想買個(gè)鳳凰。”媽媽就請(qǐng)?zhí)钱嫀煾禐槲椰F(xiàn)做了一個(gè)。

  我親眼目睹了制作的整個(gè)過(guò)程。師傅先用勺子舀起半勺糖漿,把勺子底部放在平整干凈的石板上,畫出三條又粗又薄的線,然后勺子微微傾斜,拉出細(xì)細(xì)的糖絲,畫出鳳凰美麗的頭。接著,往勺子里擠了一點(diǎn)兒紅色糖漿,畫出鳳凰紅艷艷的翅膀,再一圈一圈地畫出鳳凰又密又長(zhǎng)的尾羽。最后,他拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹棍粘在鳳凰上,再小心翼翼地用刀剔下來(lái),一只鳳凰就做好了,看起來(lái)仿佛真的一樣。我拿在手里左看右看,甭提有多開(kāi)心了。

  糖畫是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),我在一些老電影里看到過(guò),沒(méi)想到今天竟然在現(xiàn)實(shí)生活中看到了它,真叫我興奮哪!

  糖畫的作文 篇2

  不知道什么時(shí)候起,只喜歡一個(gè)時(shí)代的一件東西,風(fēng)格四溢的太平春,蕭條氣息的城南北,似乎許久未聽(tīng)聞?dòng)腥藢W(xué)著鄒靜之那樣,拿個(gè)勺子在老街上畫糖畫,也沒(méi)人管他畫得好不好,吃的東西一般是不會(huì)有人計(jì)較太多,而且因?yàn)樗歉睂P牡臉幼樱幢隳阏嬲f(shuō)了什么他也懶得搭理,照他的意思就是,這是藝術(shù)家的事情,你見(jiàn)過(guò)藝術(shù)家拿著湯匙搞藝術(shù)么。也因?yàn)檫@樣,到后來(lái)都沒(méi)什么人愿意圍上去看,除了一些嘴饞的小孩子。

  至于怎么認(rèn)識(shí)他的,也挺偶然,那天我路過(guò)他攤子前面,想著今天該把文案改好了交過(guò)去,突然有個(gè)人叫住我,我一看,這不是那賣糖畫的么。他拿著勺子走過(guò)來(lái),來(lái)時(shí)那勺子還滴著未干的糖水,濺到鞋子上他也不在意,“你說(shuō),要是我不賣糖畫,回去改畫畫,應(yīng)該也是可以的哈”。我看了看后面,確定他是在跟我說(shuō)話,也不太好說(shuō)些不中聽(tīng)的話,遂是點(diǎn)點(diǎn)頭,“糖畫畫得挺好,你可以的”。他笑了笑,慢慢走回去,在這個(gè)冬日暖陽(yáng)的小城,還能聽(tīng)到他的喃喃自語(yǔ),“我也是覺(jué)得可以的,嗯,是可以的”。

  就這樣,我莫名其妙的認(rèn)識(shí)了鄒靜之,一個(gè)賣糖畫賣出理想新高度的“藝術(shù)家”。往后經(jīng)過(guò)他的攤子,忙的時(shí)候也會(huì)嘿一聲以示打個(gè)招呼,若是不忙,則會(huì)走去他那邊,扯出折疊的小板凳,跟他聊一聊,大部分都是我在說(shuō)他在聽(tīng),一番交談下來(lái),他說(shuō)的話屈指可數(shù),可是有時(shí)候他也會(huì)說(shuō),說(shuō)得比較多的還是他那住在鄉(xiāng)下的妹妹,關(guān)于他那整天只知道泡在酒缸里的父親,他也只是提到過(guò)一次。他說(shuō)他妹妹在讀小學(xué)三年級(jí),前些日子回去看的時(shí)候,他妹妹已經(jīng)會(huì)背九九乘法表了,他也很開(kāi)心,特意做了一個(gè)大大的龍貓?zhí)钱嫿o她,他不希望他妹妹以后跟他一樣,別人的樂(lè),自己的苦,所以他盡力讓妹妹學(xué)習(xí),事實(shí)上,妹妹也沒(méi)讓他失望過(guò)。

  又是一個(gè)晴朗的日子,我經(jīng)過(guò)他那里,卻是見(jiàn)到他并沒(méi)有在砧板上畫糖畫,他看了看天,思索了片刻,又低下頭,后來(lái)察覺(jué)到我來(lái)了,他笑了笑,替我拿出了板凳。我坐下來(lái),撣了撣袖口的灰塵,“怎么了,今天怎么沒(méi)作畫啊”。他沒(méi)做聲,后來(lái)拿給我一封信,揚(yáng)了揚(yáng),示意我打開(kāi)看,信是從西安寄來(lái)的`,我抽出里面的信,大致寫得是有個(gè)學(xué)校的導(dǎo)師挺看中鄒靜之畫畫的風(fēng)格的,希望他能跟著過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)。我放下信,看著他,“你決定好了?”

  他回過(guò)身,接過(guò)信,“記得第一次跟你說(shuō)話時(shí),問(wèn)過(guò)你一個(gè)問(wèn)題”。對(duì),他當(dāng)時(shí)問(wèn)過(guò)我,不畫糖畫,改畫真正的畫怎么樣。當(dāng)時(shí)的一句無(wú)心之話,現(xiàn)在看來(lái)原來(lái)是真的。他說(shuō)他已經(jīng)決定好了,這一生就這一個(gè)愿望,他要去那里學(xué)習(xí),而且他要把妹妹也帶過(guò)去,他不相信他那酒鬼父親會(huì)照顧好妹妹。我問(wèn)他啥時(shí)候走,他頓了頓,說(shuō)就這幾天。我笑著拍了拍他肩頭,“走那天跟我說(shuō)下,我送你”,他點(diǎn)頭說(shuō)好。

  事實(shí)上他走了并沒(méi)有告訴我,也是一個(gè)月后我接到他的電話,他說(shuō)當(dāng)時(shí)不想麻煩我跑來(lái)送,所以沒(méi)告訴我,還說(shuō)他已經(jīng)開(kāi)始在學(xué)了,老師還夸他畫得好。我也沒(méi)有說(shuō)太多,只是笑著跟他說(shuō),往后畫糖畫肯定能賣出新高度了。電話那邊頓了頓,隨后傳來(lái)他的聲音,“往后可能不會(huì)畫糖畫了”。后來(lái)他電話里還說(shuō)了什么我記不清了,是啊,畫糖畫,畢竟不能長(zhǎng)久下去啊。

  今年,北方的雪已經(jīng)下過(guò)好幾次了,而南國(guó),一場(chǎng)未下,只有小城里彌漫的陣陣充滿枯草味的氣息,在講述著這個(gè)來(lái)遲的冬天,呵~又是一個(gè)暖冬。

  糖畫的作文 篇3

  一次,放學(xué)回家,學(xué)校大門的側(cè)面擠滿了學(xué)生,我非常好奇,也想去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)人群里,一看,原來(lái)就是個(gè)老頭兒在畫糖畫,這值得我這么去擠嗎?還搞得交通堵塞。這個(gè)老頭的行為使我很反感,但是一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)星期一的下午,我的肚子有點(diǎn)餓,估計(jì)是因?yàn)橹形鐩](méi)吃飽吧。想買塊糖充一下饑,正好看見(jiàn)那個(gè)老頭兒又在校門旁畫糖畫,和往常一樣,他的周圍有很多人圍觀。我從人縫中插了過(guò)去,他正用勺子在大理石上熟練地畫著,而且桌面上插著許多畫好的糖畫,有鯉魚,有小鳥,有飛奔的駿馬,有漂亮的花籃……每一幅畫都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技藝真令人贊嘆。

  “小朋友,你想要什么?”老爺爺和藹可親地問(wèn)道。

  我愣了一下說(shuō):“我的錢不夠,我能不能先拿一根,不夠的錢明天再送給你,行嗎?”沒(méi)想到,老爺爺居然同意了。

  我高興地拿著糖畫——十二生肖中的猴子,左看看,右看看,就是舍不得吃,不一會(huì)兒,糖畫化了,全掉在了地上。我呆呆地望著地上的那幅畫,心想,多么美的糖畫,一口沒(méi)吃就化了,真可惜!這時(shí)候,老爺爺看見(jiàn)了,他笑瞇瞇地又遞了一只猴子,說(shuō):“拿著,這根不收錢!蔽医舆^(guò)糖畫,心里好感激他,這位爺爺真好。

  第二天放學(xué),我還錢的'時(shí)候順便問(wèn)了老人一句:“爺爺,還有其他人欠你的錢嗎?”他的回答讓我發(fā)呆,“有啊,有很多,可我現(xiàn)在老了,記不清是誰(shuí)了!薄盃敔,你真好!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得老頭兒不僅糖畫畫得好,人品也好。怪不得,他畫糖畫時(shí),總有那么多大人小孩圍觀。

  糖畫的作文 篇4

  深秋的寒風(fēng)刮起落葉,步履匆匆的我偶然瞥見(jiàn)路邊的蛋糕店。店里琳瑯滿目的糕點(diǎn)精致卻如出一撤,模式化的現(xiàn)代技藝略顯冰冷。不知為何,我卻突然想念起兒時(shí)那古樸香甜的傳統(tǒng)糖畫的味道。

  當(dāng)學(xué)校的大門尚是掉漆的破舊模樣,當(dāng)門前如蓋的青桐尚為樹(shù)苗兒時(shí),每逢放學(xué),糖畫那誘人的甜味就彌漫開(kāi)來(lái),回蕩著、飄乎于校門口,吸引著一干稚童呼啦啦地圍去。

  我們總是伸長(zhǎng)脖子向圈內(nèi)探望,賣糖的老伯笑得慈祥,手上的動(dòng)作也不急不緩,他將金褐色的黏稠糖漿倒于鍋中一熱,麥芽糖那香甜的味道就氤氳于空氣中,直引得人垂涎欲滴。猛吸幾口氣,恨不得讓這糖味盡入鼻腔。糖畫的味道,自鼻尖開(kāi)始記憶。

  黝黑粗糙的手握住勺柄,一下一下緩緩地?cái)噭?dòng)糖漿,時(shí)而挑起幾根纏綿的細(xì)絲,時(shí)而翻轉(zhuǎn)整鍋的黏稠。當(dāng)性急的孩童催促其“快些”,老伯只笑笑,敦厚的臉上擠出些和藹的褶皺:“別心急,只有熬煉足夠的時(shí)間,糖漿才能韌性十足,才是真正的糖畫味道!鼻屣L(fēng)徐來(lái),滌蕩一池心水,糖畫的味道,總伴隨著童年時(shí)雖懵懂卻情愿的等候。

  勺尖輕帶糖漿,第一滴圓點(diǎn)凝結(jié)落于純白的石板上,奠定下糖畫的基礎(chǔ)。之后,那只勺子順應(yīng)糖漿圓潤(rùn)的弧度滑動(dòng),在轉(zhuǎn)角處輕巧地一勾一折,拉開(kāi)細(xì)絲又不使斷落地翻轉(zhuǎn),繼續(xù)下一筆的勾勒……轉(zhuǎn)、騰、挪、點(diǎn)、繞,金褐色閃光的'“琥珀”在熟練的古典技藝中變換著角度舞蹈,直令人看得出神。而那股甜香仍不絕如縷地縈繞聲旁。其實(shí)糖畫的味道,也不乏是熟能生巧的視覺(jué)盛宴。

  慢慢等待、焦灼渴望后,栩栩如生的糖畫終究入手。尚帶著爐火的暖意,我已迫不及待地將其頂端咬下,心滿意足。糖畫的味道入口并不是立馬的甜,反倒有絲淡淡的苦,是放于空氣中太久了?還是時(shí)間沉淀的太多?我細(xì)細(xì)揣摩,慢慢品味。甜意漸漸地自舌根反漫上來(lái),在口腔中徐徐傳遞。不似一開(kāi)始的微苦,卻也沒(méi)有膩人的甜。不似跳跳糖的“爆炸”刺激,不比水果糖的多彩絢麗,卻自有一股時(shí)間沉淀下樸質(zhì)厚重的清甜、踏實(shí)、安心、溫暖,就像是老人們娓娓道來(lái)的故事,暖人心扉,悠長(zhǎng)地浸潤(rùn)五臟六腑,自糖漿流入四肢百骸……

  當(dāng)時(shí)光翩然輕擦,當(dāng)亭前新種的柳發(fā)了芽,當(dāng)稚嫩幼童逐漸拔高成亭亭少年,昔日熟悉的糖畫味道卻已淡淡遠(yuǎn)去……過(guò)往那樸實(shí)的古典技藝已不再有人傳承,那民間熟悉的吆喝聲已不再響起。我卻突然開(kāi)始了懷念。懷念那似蜂蜜般黏稠的糖漿的味道,懷念那耐心等候糖畫的從前慢的味道,懷念那古樸熟練的古典技藝的味道……

  我懷念著、期待著,又某天路過(guò)街角,能否再見(jiàn)那象征民間技藝與古樸情懷的糖畫攤子,再嘗一嘗糖畫的味道。

  糖畫的作文 篇5

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多,比如:皮影、中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)、長(zhǎng)城......真是豐富多彩、種類繁多!可是,最近我卻對(duì)糖畫產(chǎn)生了濃厚的興趣!

  做糖畫的工具很簡(jiǎn)單,就是一把勺子和一把鏟子。糖畫的材料也只是白糖和飴糖。在一些公園和景區(qū)一般都會(huì)有糖畫的身影,我在南京的棲霞山見(jiàn)到過(guò),蕪湖的赭山公園里也有。

  有一次,我和媽媽去赭山公園玩,在兒童游樂(lè)區(qū)看到了一個(gè)制作糖畫的攤點(diǎn)。攤點(diǎn)的主人是一個(gè)干凈帥氣的`年輕人。攤位上擺著許多糖畫作品,有車子、房子、兔子、猴子...... 他還可以根據(jù)客人的需要臨時(shí)做出新的作品。我要了一個(gè)可愛(ài)的糖畫兔子。只見(jiàn)糖畫藝人舀起一勺湯汁,然后快速地?cái)[動(dòng)勺子,讓糖汁慢慢流到干凈的桌子上去,形成一個(gè)圖案。等過(guò)幾分鐘后,糖汁漸漸干了,再用鏟子鏟下糖畫。這樣,一個(gè)美麗的兔子圖案就出來(lái)了。

  糖畫雖然不如其他的糖甜、好吃,但是你只要看看糖畫藝人“作畫”時(shí)驚人的速度和精美的圖案,你就會(huì)不由得想:糖畫藝人的技藝真是高超!糖畫真是太有趣,太神奇了!

  糖畫的作文 篇6

  在我家旁邊的公園,總會(huì)看見(jiàn)一位賣糖畫的老爺爺,他總是專心致志地制作著糖畫,不受其他人的影響。

  這天,陽(yáng)光明媚,我走出家門,想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)老爺爺?shù)臄偳叭松饺撕,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見(jiàn)老爺爺滿臉風(fēng)霜,炯炯有神的大眼睛里鑲嵌著兩顆黑葡萄,眼睛下面是一個(gè)工工整整的.塌鼻梁。老爺爺做糖畫的桌面十分整潔,勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作環(huán)境使老爺爺操縱自如,讓人感覺(jué)他不是在做糖畫,而是在為大家表演。我看著鍋里的糖,情不自禁地對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我要一幅肥豬畫!敝灰(jiàn)老爺爺拿起勺子,抖動(dòng)鍋里的糖,鍋里的糖像無(wú)數(shù)頑皮的小孩子一樣蹦來(lái)蹦去,隨后再放入清澈的水,鍋里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,鍋里的糖變成了粘乎乎的糖稀。隨后,老爺爺用糖稀在木板上開(kāi)始刻畫出肥豬的樣子,他動(dòng)作靈活,毫不手忙腳亂。不一會(huì)兒,一只栩栩如生的肥豬誕生了,我接過(guò)肥豬,心里美滋滋的。

  !祖國(guó)的文化真是博大精深,我希望這種傳統(tǒng)文化能發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)檫@不僅是一種美食,更是一門民間藝術(shù)。

  糖畫的作文 篇7

  在我家旁邊的公園,總會(huì)看見(jiàn)一名賣糖畫的老爺爺,他總是專心致志地建造著糖畫,不受其他人的影響。

  這天,陽(yáng)光明媚,我走落發(fā)門,想親自去看一看老爺爺那手“絕活”。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)老爺爺?shù)臄偤笕松饺撕,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠到老爺爺面前。只見(jiàn)老爺爺滿臉風(fēng)霜,炯炯有神的大眼睛里鑲嵌著兩顆黑葡萄,眼睛下面是一個(gè)工工整整的塌鼻梁。老爺爺做糖畫的桌面非常整潔,勺子、銅鍋等道具樣樣俱全。良好的工作情況使老爺爺操縱自如,讓人感覺(jué)他不是在做糖畫,而是在為人人表演。我看著鍋里的糖,情不自禁地對(duì)老爺爺說(shuō):“爺爺,我要一幅肥豬畫。”只見(jiàn)老爺爺拿起勺子,抖動(dòng)鍋里的.糖,鍋里的糖像有數(shù)頑皮的小孩子一樣蹦來(lái)蹦去,隨后再放入清澈的水,鍋里收回“噼里啪啦”的聲音,鍋里的糖變成了粘乎乎的糖稀。隨后,老爺爺用糖稀在木板上開(kāi)始描寫出肥豬的樣子,他動(dòng)作靈活,毫不手忙腳亂。紛歧會(huì)兒,一只栩栩如生的肥豬誕生了,我接過(guò)肥豬,心里美滋滋的。

  啊!故國(guó)的文化真是博大精深,我希望這種傳統(tǒng)文化能發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)檫@不僅是一種美食,更是一門民間藝術(shù)。

  糖畫的作文 篇8

  在路上,我見(jiàn)到一位畫糖畫的老人。

  熙熙攘攘地大街上,他安靜地坐在一隅角落。老人面前是一個(gè)灶臺(tái),小小的灶臺(tái)上擺著一口被燒得包圍的鐵鍋,他那干癟的手不斷往灶里塞著小木塊。突突突鐵鍋里的糖漿已經(jīng)翻起了金色泡泡,他用鐵勺舀了一勺,貼著鍋邊刮一刮,拿著勺子徑直向畫板上方,頓了一頓。緊接著,手腕一陣靈活地扭動(dòng)。幾秒后,一尾栩栩如生的.龍就渾然天成了。輕輕黏一根木簽,用鏟子小心一鏟,糖畫就脫了下來(lái)。

  我買了一個(gè),老人接過(guò)錢時(shí),渾濁的眼睛緊緊地盯著我,顫抖著說(shuō):你是今天第一個(gè)買我的糖的,他們都嫌我臟聽(tīng)著老人的話,我愣神了。也對(duì),現(xiàn)在的人但凡有點(diǎn)條件的,都會(huì)選擇往精品店里去,哪會(huì)在意這布滿灰塵的路邊攤呢,又哪里會(huì)在意這個(gè)衣著單薄的老人呢,F(xiàn)在早已經(jīng)不是我爺爺口中那個(gè)滿街都是吆喝著糖畫糖人的時(shí)代了,時(shí)代在快速更替,文化了漸漸被沉封在歷史里,只怕有一天它們都會(huì)被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)里,成為人們所仰慕的東西。

  拿上糖畫,我一步一步走向了夕陽(yáng)落下的地方。

  糖畫的作文 篇9

  安徽的名人數(shù)不勝數(shù),有寫作的,畫畫的,做生意的,拍點(diǎn)影的可最令我崇拜的就是學(xué)校門口的糖畫阿姨。

  今天放學(xué)之后,在學(xué)校的`東南方聚集了一大群人,吵吵嚷嚷的,不知到在干什么。我收著肚子擠了進(jìn)去,終于看見(jiàn)了一個(gè)手拿大勺的阿姨。阿姨拿起大勺,往一塊鐵板上劃了幾下,那動(dòng)作,閃的我眼花繚亂,還沒(méi)看清楚怎么回事,一個(gè)精美的小兔子糖畫就做好了。哇!四周響起了熱烈的歡呼聲。我也情不自禁的鼓起了掌。阿姨又開(kāi)始做糖畫了,她用那大勺,先舀了一些糖稀,微微傾斜,糖稀像絲線一般流淌到大理石板上,只見(jiàn)她的手來(lái)回晃動(dòng),糖畫也漸漸有了眉頭,一幅馬的糖畫就做好了。一個(gè)小男孩買了這幅糖畫,一邊吃,一般說(shuō)到:“真甜!真甜!”我也流下了口水。

  漸漸的,人群都散去了,我卻跑到阿姨身邊,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,你的糖畫技術(shù)真好,我也想學(xué)!”阿姨愣了愣,但很快反應(yīng)過(guò)來(lái),決定教我,我開(kāi)心極了。漸漸的我明白了糖畫不是那么簡(jiǎn)單,我試了好幾次,都失敗了,阿姨也要回家了,最終,我還是沒(méi)學(xué)會(huì)糖畫。以后,阿姨每天都來(lái)賣糖畫,漸漸地阿姨成為了我們這邊的名人。

  糖畫的作文 篇10

  糖畫是中國(guó)著名的傳統(tǒng)小吃,因其獨(dú)特的制作工藝而聞名遐邇。

  糖畫,顧名思義,就是以糖做成的畫。以勺子為“筆”,飴糖為“墨”,隨著民間藝人的“大筆一揮”,各種生動(dòng)形象的造型出現(xiàn)在眾人眼前:張牙舞爪的金龍,展翅高飛的仙鶴,憨態(tài)可掬的熊貓,聰明機(jī)智的'小猴……個(gè)個(gè)栩栩如生。畫出來(lái)的老鼠似乎想爬上油臺(tái),畫出來(lái)的張飛仿佛正在對(duì)我吹胡子瞪眼睛。

  糖畫的制作方法十分簡(jiǎn)單。先舀一勺金黃色的麥芽糖在勺子里,接著在心里想好畫稿,最后一氣呵成,十二生肖說(shuō)來(lái)就來(lái);B魚蟲,飛禽走獸,隨著縷縷糖絲的飄灑,便栩栩如生地呈現(xiàn)在你面前,再趁熱粘上一根竹簽,便大功告成了。

  吃糖畫的時(shí)候也非常有意思。拿著手中的兔子或小馬,總是舍不得品嘗,拿在手里欣賞半天。實(shí)在忍不住那金燦燦的誘惑時(shí),先小心翼翼地咬去無(wú)關(guān)緊要的部分,如金龍周圍的祥云,唯恐把它咬壞了。直到糖畫差不多快化了,才依依不舍地輕輕咬碎,意猶未盡地離開(kāi)。而那濃郁的甜味卻一直留在嘴里,藏進(jìn)了童年的記憶。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定也心動(dòng)了吧,那就快來(lái)嘗一嘗吧!

  糖畫的作文 篇11

  在雨山湖公園的門口,總能看到一位賣糖畫的老爺爺在擺攤。小時(shí)候,每次去那里都會(huì)順手買一個(gè)糖畫。老爺爺做生意從不吆喝,只要他把栩栩如生的糖畫往那架子上一擱,周圍就會(huì)自動(dòng)圍過(guò)來(lái)一大群人。

  老爺爺身著便裝,臉上滿是歲月刻印的皺紋,休息時(shí),他便會(huì)悠然自得地點(diǎn)上一根香煙,欣賞著湖邊的美景。有一次,我想買一個(gè)糖畫龍,便在攤前仔細(xì)看他作畫。只見(jiàn)他拿起一個(gè)小勺,從桶里挖了少許糖稀,倒在小碗里。他手一抖,糖稀便潑撒在一塊白色的鐵板上,瞬間勾勒出了龍的`外形。接著,老爺爺小心翼翼地把龍身的線條、細(xì)節(jié)依次畫出。周圍的人發(fā)出聲聲贊嘆:“啊,就像真的一樣!”“這手藝可真好!”不一會(huì)兒,他拿出一根木桿,把它放在糖畫上,再用鏟子輕輕一鏟,“龍”便附著在木桿上,啊,我的糖畫龍大功告成了!

  每天,老爺爺都在公園門口擺攤,有些圍觀者想學(xué)習(xí)這門手藝。老爺爺也想將這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝傳承下去,于是,他收了一些徒弟,教他們?cè)鯓影咎窍。鯓影盐仗窍〉挠昧俊缃,他的徒弟們也在城市縣區(qū)開(kāi)了一些糖鋪,我相信會(huì)有更多人了解糖畫的歷史文化,我希望會(huì)有更多人能傳承這門古老的手藝!

  糖畫的作文 篇12

  我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)民間工藝,比如精致的糖畫,有趣的吹糖人,精美的剪紙等等。其中,我最喜歡糖畫了。關(guān)于糖畫,我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢!

  相傳唐代大詩(shī)人陳子昂特別愛(ài)吃黃糖,但吃法卻與眾不同。先把糖融化,再把它倒在桌子上,最后做成漂亮的圖畫。他的手藝深受皇上喜愛(ài),一直流傳至今。

  今天媽媽帶我去河坊街我看見(jiàn)一個(gè)攤位前有許多人在圍觀,我好奇地走過(guò)去看,原來(lái)是在做糖畫呀!只見(jiàn)一位老爺爺手拿著一把盛滿糖漿的大勺子,靈活地在畫板上往左一揮,向右一灑。在畫板上靈活地?fù)]動(dòng),再用木棒把眼鏡點(diǎn)好,一直栩栩如生的.小小鳥就呈現(xiàn)在了畫上。老爺爺又抽出一根竹簽,在糖漿里滾了幾圈,把它放在已經(jīng)畫好的糖畫上,等它冷卻了只好再拿起來(lái),一副糖畫就大功告成了!我拿著買來(lái)的糖畫,小心翼翼地咬了一口,真是太美味了!我非常敬佩那些身懷絕技的藝人。

  看著手里的這幅糖畫,我不禁心中感慨:我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化真是豐富,人們居然能把糖漿變成精美的圖案,而且還栩栩如生。中國(guó)人對(duì)自己的傳統(tǒng)文化多愛(ài)惜啊,我以后也要認(rèn)真地學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化!

  糖畫的作文 篇13

  街上的民間手藝可真不少,各式各樣,樣樣都受到了我的喜愛(ài),一次偶然的機(jī)會(huì),圖書館里出現(xiàn)了一位畫糖人的老師伯。

  一進(jìn)圖書館一群人圍在那位老師伯旁,走近一看,只見(jiàn)觀看的人眼睛里放滿了期待的目光,老師伯正拿著一只富有魔力的勺子,用金黃色的糖漿在發(fā)熱的大理石板上制作各種各樣的動(dòng)物。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí),老師伯正在制作一條龍,只見(jiàn)他先把龍的輪廓畫下來(lái),再細(xì)致地畫上一些細(xì)細(xì)的優(yōu)美的`線條,那龍炯炯有神,制做得十分精彩!

  我毫不猶豫地拿出十塊錢叫老師伯幫我做兩只雞。只聽(tīng)一聲:“好嘞”。老師伯便從鍋里攪一勺糖漿,滴在石板上,糖漿時(shí)而細(xì)如頭發(fā),時(shí)而粗如手指,有時(shí),像涓涓細(xì)流流出石縫一樣,有時(shí),像羽毛落地一樣。勺子在他手里揮動(dòng)著,不到一分鐘,老師伯就把一個(gè)糖雞做好了,接下來(lái),就是要讓糖雞粘在竹簽上,老師伯靈巧閑熟地把竹簽粘上糖漿,再輕柔地把做好的糖雞往上壓一壓,一個(gè)惟妙惟肖的糖雞做好了,看這糖雞晶瑩剔透在陽(yáng)光下的每一個(gè)角落都閃耀著光芒。我大口咬下去,香甜的味道在口中久久不散。

  糖畫是我國(guó)的傳統(tǒng)手藝,名揚(yáng)世界,我希望這么好的手藝永不失傳。

  糖畫的作文 篇14

  糖畫顧名思義,它就是用糖來(lái)畫畫。把勺子當(dāng)做筆,把糖當(dāng)作墨水或者顏料。糖畫不僅好吃,而且十分有趣,是許多孩子們的“愛(ài)寵”。

  曾經(jīng),我們學(xué)校門口也有這么一個(gè)賣糖的叔叔,每當(dāng),放學(xué)的時(shí)候,叔叔的攤位上便是人山人海,被孩子們堵得水泄不通。

  我走進(jìn)攤位,那個(gè)叔叔·便笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,你想要什么形狀的?”我便問(wèn)叔叔:“叔叔,你會(huì)做什么的?”叔叔回答說(shuō):“餓哦會(huì)做的可多了”有能上天的大金龍,偏偏起舞的蝴蝶,威武的大將軍——龍蝦……

  我便選了我最喜歡的——金龍。叔叔開(kāi)始畫了,首先,他用勺子輕輕地在鍋里盛了一勺子糖,把小勺子微微傾斜,向冰涼的大理石上“澆”去,叔叔的胳膊時(shí)而快,時(shí)而慢。在這兩種氣勢(shì)中,大金龍的輪廓就畫好了,叔叔又盛了一勺糖,就如“給畫填尾”。讓這條金龍變得更加威武。不一會(huì)兒,一條“栩栩如生的'金龍,就“出現(xiàn)”在我的眼前。

  剛說(shuō)畫,吃當(dāng)然也是別有深意的。我拿著這“條”金龍仔細(xì)端詳,總是舍不得吃,拿在手里欣賞半天,最終,實(shí)在忍不住那金燦燦的誘惑時(shí),小心翼翼地咬了一口——是最不要緊的部位!罢嫣,真好吃!蔽胰滩蛔〈蠼小

  這就是我身邊的藝術(shù)——糖畫,聽(tīng)了你有沒(méi)有心動(dòng)呢?

  糖畫的作文 篇15

  我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)有很多,有剪紙、糖畫、捏泥人、陶瓷……其中我最喜歡的是糖畫。糖畫它亦糖亦畫,可觀可食。

  有一次我和爸爸、媽媽一起去寶龍廣場(chǎng)吃飯。只見(jiàn)飯店門口有一位做糖畫的老爺爺,他的身旁圍著密密麻麻的人,大家都被這獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)吸引了。

  我剛擠進(jìn)人群,就看到一個(gè)小妹妹手里拿著一只糖蝴蝶,我感到很吃驚。那蝴蝶惟妙惟肖,張開(kāi)的翅膀仿佛在花叢間翩翩起舞。小妹妹高舉著糖畫擠出人群好像是在炫耀自己的成果。

  我迫不及待地叫爸爸也給我買一個(gè)糖畫。走到做糖畫爺爺面前,只見(jiàn)老爺爺拿出一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上刻著各種各樣的小動(dòng)物,老爺爺叫我親手旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,指針停在什么動(dòng)物上就畫什么動(dòng)物。我手指猛地一轉(zhuǎn),指針轉(zhuǎn)了幾圈后停在了一匹駿馬上。老爺爺立刻以勺為“筆”以糖稀為“墨”快速勾勒,不一會(huì)兒,一匹駿馬的輪廓就出來(lái)了。接著他在糖畫中間放上一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹簽,等糖畫完全冷卻后,老爺爺用鏟子小心翼翼地把糖畫鏟起,遞到我手中。果然,老爺爺勾畫的駿馬栩栩如生,駿馬抬頭挺胸,仿佛在遼闊的.草原上奔跑。在大家的羨慕下,我舉著糖畫走出了人群。雖然我對(duì)這匹駿馬愛(ài)不釋手,但最終還是依依不舍地把它融化在我嘴里。

  后來(lái)媽媽告訴我:“現(xiàn)在會(huì)制作糖畫的藝人越來(lái)越少了,今天你真幸運(yùn),居然可以遇到做糖畫的藝人。”我真希望學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的人漸漸多起來(lái),將來(lái)我也想學(xué)做糖畫,為人們帶來(lái)更多亦糖亦畫,可觀可食的糖畫。

  糖畫的作文 篇16

  星期五下午放學(xué),學(xué)校門前有賣糖畫的,我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)糖畫,便三步并作兩步地?cái)D進(jìn)了買糖畫的人群。

  買糖畫的人很多,我被排在了第四個(gè),有個(gè)兩三歲大的小女孩很著急,哭了起來(lái)。賣糖畫的伯伯趕緊用機(jī)器做了一個(gè)白雪公主,那個(gè)小女孩才不哭了。終于輪到我了,我說(shuō):“做個(gè)狗。”(因?yàn)槲覍俟,所以我要狗圖案的糖畫)。

  賣糖畫的人在機(jī)器上輸了116,機(jī)器就開(kāi)始了繁忙的工作。不一會(huì)兒,狗的模型就做好了,我給了賣糖畫的人3元錢。跑到車前,拿著狗的模型耀武揚(yáng)威地說(shuō):“媽媽,看!怎么樣?”“很好看!眿寢屆鎺θ。坐上了車,我看著可愛(ài)的`糖畫,實(shí)在舍不得吃,就那樣一直拿著。媽媽看不下去了:“快吃吧!再不吃就化了!薄安唬乙尃敔、奶奶和爸爸都看看糖畫!蔽夜虉(zhí)地堅(jiān)持著。

  回到家,我迫不及待地跳下車,跑到廚房讓奶奶看,正在做飯的奶奶一臉驚訝:“這是什么?”“糖畫。”“哦!”聽(tīng)了我的解釋,奶奶才恍然大悟!澳銍L嘗吧!”我把糖畫送到了奶奶的嘴邊,可她卻急忙把頭扭開(kāi)了,笑著說(shuō):“你快吃吧!乖孫子。”我又跑到爸爸跟前,爸爸說(shuō):“這不是糖畫嗎?”

  這時(shí),我才小心翼翼地吃了起來(lái)?赊D(zhuǎn)念一想,該從哪里開(kāi)始吃呢?媽媽建議:“從尾巴開(kāi)始吧!”我聽(tīng)了媽媽的建議,不大一會(huì)兒,一個(gè)狗糖畫模型就跑到我的肚子里了。

  好美味的糖畫,我下次一定多買幾個(gè),送給爺爺奶奶,還有爸爸媽媽……

  糖畫的作文 篇17

  在古色古香的東關(guān)街有各式各樣的美食,其中我最喜歡的是一位留著長(zhǎng)白胡須老人所制作的糖畫。每次來(lái)到他的攤位前,我都思索著,是叫他爺爺親切一點(diǎn),還是尊稱他師傅顯得更加貼切一些。

  一來(lái)到東關(guān)街,我就飛奔到他的攤位前。迫不及待地問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),輪到我了嗎?”“是的!”一個(gè)洪亮、慈愛(ài)的聲音給了我肯定的回答。我抬起頭,仰視著這張慈眉善目的臉龐,溫暖得讓人不由自主地放松下來(lái)。老人渾厚的`嗓音再一次響起,“想畫什么動(dòng)物呀?”“小花狗!”我不假思索地回答。老人撫了撫長(zhǎng)須,用長(zhǎng)柄木勺舀起一勺黏稠的糖漿,左手托住右手腕開(kāi)始作畫了。一股細(xì)細(xì)的糖漿在石板上左拐右彎,或快或慢,有粗有細(xì),有空有滿,有深有淺。那柄盛滿糖漿的木勺忽高忽低,老人的表情也隨之變化,一會(huì)緊鎖眉頭,一會(huì)舒展笑容,如同在完成一副杰作一般。一時(shí)間,攤位前擠滿了圍觀的人群,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,不停嘖嘖贊嘆,此時(shí)此刻等待已成為一種欣賞,一種樂(lè)趣。

  過(guò)了些許時(shí)間,老人完成了他的作品。一只小狗伸著舌頭,歪著胖乎乎的腦袋,正向我微笑。老人將糖畫拿在手中仔細(xì)檢查一番,直到臉上露出滿意的笑容后,才將糖畫遞給我,我感激地向老人遞上五元錢。

  每一幅糖畫都凝聚著老人的心血,凝聚著老人的智慧,更凝聚著老人非凡的工匠精神!

  糖畫的作文 篇18

  今天,媽媽說(shuō)要帶我和妹妹一起出去玩,我聽(tīng)了一蹦三尺高!過(guò)了一會(huì)兒,我和媽媽就出發(fā)了。

  在路上,媽媽說(shuō):“要先去新華書店買一本書,然后去當(dāng)湖公園轉(zhuǎn)一圈。”我本來(lái)是不想去當(dāng)湖公園的,而是想去東湖?墒琴I完書,我在新華書店門口看見(jiàn)一個(gè)小妹妹手里拿著一個(gè)用糖做成的畫,它是一只蝴蝶,它畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),真像活的一樣,一陣風(fēng)吹過(guò),好像在翩翩起舞,真漂亮!我看那個(gè)小妹妹津津有味地吃著,感覺(jué)看上去應(yīng)該很好吃的樣子,不,應(yīng)該說(shuō)就是超級(jí)好吃的樣子,我真想也買一個(gè)糖畫,嘗嘗這種甜滋滋的味道!

  我看了看周圍,沒(méi)有人在賣糖畫,難道已經(jīng)賣光了,人也走了嗎?這時(shí)我想:那應(yīng)該會(huì)在當(dāng)湖公園里吧。我馬上叫媽媽帶我去當(dāng)湖公園。到了當(dāng)湖公園,我找了好久也沒(méi)找到,最后在一個(gè)人群里找到了。我看見(jiàn)叔叔先把凍成冰塊的.糖放到熱鍋里,然后拿一個(gè)勺子盛滿,最后把它倒在玻璃上,不一會(huì)兒的功夫一條龍就畫好了,它真像活的一樣,好像馬上要飛到天上去了;一會(huì)兒又畫了一匹馬,瞬間,一匹黃色的馬就出現(xiàn)在我們眼前,它在草地上開(kāi)心地奔跑;一會(huì)兒又畫了一只鳳凰,它飛起來(lái)的時(shí)候尾巴后面還有七彩的光。但我買了一只兔子,它在吃蘿卜,好像在說(shuō):“蘿卜真好吃!你要不要嘗一嘗?我想你吃一口心里肯定甜滋滋的。”

  我吃著甜甜的糖畫,高高興興地回家了。我們一路吃著,笑著,不知不覺(jué)中把兔子吃蘿卜吃得變成了恐龍吃西瓜,真是厲害!

  糖畫的作文 篇19

  正月十六是一年一度的糖球大會(huì),會(huì)場(chǎng)內(nèi)熱鬧非凡。街頭巷尾擠滿了游客,兩邊的叫賣聲此起彼伏。有各地的美味小吃,有琳瑯滿目的物件,還有許多民間藝人在施展才華。畫糖畫的、捏面人的、剪紙的.、吹糖人的,各顯神通。

  “又漂亮又好吃的糖畫,快來(lái)看一看、嘗一嘗嘍!”叫賣聲吸引了許多小朋友,我也突出重圍擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一位老爺爺慈眉善目的,看起來(lái)60多歲的樣子,穿著老式的中山裝,還帶了一副白色套袖,干凈整潔,正準(zhǔn)備做糖畫。

  老爺爺用的是銅勺,勺身閃閃,一看年代久遠(yuǎn),又用的很頻繁。他從身邊的糖鍋里舀起一勺糖漿,神情專注,將銅勺輕輕一側(cè),隨著糖漿地流出,他左揮右勾,像變魔術(shù)似的畫出了一個(gè)馬頭,上抬下行,最后馬尾一挑,一匹日夜奔騰的千里馬完美呈現(xiàn),好像唐僧的白龍馬。老爺爺拿起一根竹簽放在馬上,用小鏟子輕輕一鏟遞給了旁邊等待小弟弟。

  看了老爺爺?shù)纳褡,我也蠢蠢欲?dòng),征得媽媽同意后我請(qǐng)老爺爺給我畫頭小豬,因?yàn)槭秦i年,我的屬相也是豬。老爺爺幾筆就畫好了,“爺爺,您好像忘記畫豬尾巴了?”我不惑地問(wèn),老爺爺慈善地說(shuō):“你要不要來(lái)試試呀?”“好!”我小心地拿著銅勺,老爺爺握著我的手,最后落下那點(diǎn)睛的筆畫,我拿著精致的小豬給媽媽看,“真是一只小福豬,真形象!眿寢屬澆唤^口道。

  我拿著糖畫,寶貝似的捧著,不舍得吃。再看老爺爺,又被小朋友圍著作畫了……

  糖畫的作文 篇20

  早就聽(tīng)說(shuō)校門口有賣糖畫,老就想著去瞧瞧了!

  終于盼到了放學(xué),一出校門。同學(xué)們?nèi)缤摿隧\繩的野馬,爭(zhēng)先恐后、不約而同地往一個(gè)地方?jīng)_,是哪兒呢?哦,原來(lái)是去糖畫劉那兒呢!

  人多得很,就像許多蠶兒往一個(gè)地方吐絲,人群把糖畫劉緊緊地包裹在中間。好不容易擠進(jìn)去了,糖畫劉身穿一件綠色格子已有些臟的T恤,一件灰色長(zhǎng)褲。天藍(lán)色的衣服與他黝黑的皮膚格格不入。

  一個(gè)男生走過(guò)來(lái),從口袋里抽出五元錢,“做只蝴蝶!”,糖畫劉微笑著接過(guò)錢。糖畫劉右手從一口小銅鍋里,舀起一勺金黃、芬香撲鼻的糖汁快速地在石板上畫著,活像個(gè)正在作畫的畫家。不一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀、身體都神奇般的被刻畫出來(lái)了,那金燦燦的大蝴蝶在陽(yáng)光的陪襯下,閃著金光,極是好看!“哇!真!币宦暵曮@嘆從人群中傳出來(lái)。糖畫劉都只是笑而不語(yǔ),眼睛里閃爍著自信的光芒。

  糖畫劉拿起一根竹簽,用少許糖汁把蝴蝶粘在了竹簽上,微笑著遞給了男生。那男生迫不及待地嘗了一口,臉上洋溢著幸福的微笑!味道一定好得棒極了!“真的好吃嗎?好,我要一個(gè)!我!我!”糖畫劉笑著說(shuō):“別急,慢慢來(lái)。”他接過(guò)錢,又忙活起來(lái)。

  我印象最深的不僅僅是糖畫劉那高超的'技術(shù),更多的是對(duì)他那淳樸、自然的微笑。我每次來(lái)到這里,都不忘買上一個(gè)金燦燦的大糖畫。

  糖畫的作文 篇21

  有一天吃過(guò)晚飯,我們一家人到五里橋公園散步。一來(lái)到公園就看到人山人海、熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在散步……

  我們正散步著,發(fā)現(xiàn)前面有一輛手推車攤位被人群團(tuán)團(tuán)圍住,于是我決定上前探個(gè)究竟。手推車上插著形狀各異的糖畫:張牙舞爪的大金龍,展翅高飛的仙鶴,憨態(tài)可掬的熊貓,聰明機(jī)智的小猴……個(gè)個(gè)栩栩如生?吹竭@些我深深地被吸引住了。

  糖畫是中國(guó)著名傳統(tǒng)小吃,因其獨(dú)特的制作工藝而聞名遐邇。我上前詢問(wèn)了一下那位糖畫藝人:“這糖畫怎么賣?”他不急不慢地說(shuō):“不同造型的糖畫因工序的.繁簡(jiǎn),價(jià)格也就不同!蔽抑钢恢豢兹竼(wèn)了一下價(jià)格。他說(shuō):“二十元。”我說(shuō):“好的,就給我做一個(gè)孔雀。”付完錢,我就靜靜地站在一旁等待。只見(jiàn)他先挖了一勺糖稀,勺子稍稍向一邊傾斜,糖稀就從勺邊掛下金燦燦的一根細(xì)線,熱的糖稀金線落到一面光滑的板子上很快就開(kāi)始凝結(jié)了,隨著糖畫藝人的手在空中移動(dòng),板子上就呈現(xiàn)出一只粗細(xì)金線構(gòu)成的孔雀。最后,他在孔雀身上壓下一根細(xì)棍,棍子一提,一只栩栩如生的孔雀就完成了,好一幅孔雀開(kāi)屏!

  看著糖畫漂亮的樣子,真讓人舍不得吃,我就輕輕地舔了舔。那味道真是美妙絕倫,好甜呀!我忍不住又張嘴輕輕地咬了一小口,隨著清脆的“咔嚓”聲,一股玫瑰和麥芽混合的香氣在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),好像一下子把人帶到了溢滿香氣的花園里。

  糖畫的作文 篇22

  新安江邊有許多賣糖畫的叔叔,他們用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、薄薄的糖人。這個(gè)最受歡迎的民間工藝,我當(dāng)然也要去看一看啦!

  “賣糖畫嘍!”小攤販吆喝著。這時(shí),有一個(gè)小朋友來(lái)買糖畫。只見(jiàn)糖畫叔叔拿出工具,畫糖人的工具十分簡(jiǎn)單:一勺一鏟,糖漿和石板。雖然這些工具十分簡(jiǎn)單,可這糖畫人的手藝可不簡(jiǎn)單。

  知道了顧客要的是什么,糖畫叔叔就飛快地從鍋里舀出一勺熱乎乎的、粘粘的、焦黃色的'糖漿,滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)他手拿勺子左搖搖,右晃晃,勺子仿佛變成了神奇的畫筆。他時(shí)而快筆疾書,糖絲兒細(xì)如發(fā)絲;時(shí)而像涓涓細(xì)流從石縫中流出,糖絲緩緩落下,粗如手指;時(shí)而輕輕一點(diǎn),像羽毛落到地上那般輕柔。糖畫叔叔畫天書般地畫著,沒(méi)等糖漿受冷凝固,再趕緊放上一根竹簽,一個(gè)漂亮的蝴蝶就做好了!巴郇D―”我不禁長(zhǎng)大了嘴巴,敬佩起這位糖畫叔叔來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,糖漿變硬了,凝固了,就到了最關(guān)鍵的一步――鏟糖人了。堅(jiān)硬的鏟子放在糖人底下,鏟的角度尤其重要,角度不對(duì),糖人要裂開(kāi);鏟子鏟的位置不對(duì),糖人要裂開(kāi);鏟的力度太大,糖人要裂開(kāi)。拿著堅(jiān)硬的鏟子一鏟,誰(shuí)能讓薄薄的糖人不裂開(kāi)?糖畫叔叔左手扶著竹簽,右手拿著鏟子輕輕一抖,整片糖人便完全和石板分離了。

  糖人做好了。看這糖人晶瑩剔透,放在眼前橫著看一看,好似一張紙;再看正面,花紋細(xì)致,惟妙惟肖。這手法、這技術(shù),真可謂是“糖畫達(dá)人”!

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