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關于玩積木的作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于玩積木的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩積木的作文 篇1
爸爸給我買了一種積木，是專門開發(fā)智力的那種。
周末時，我做完作業(yè)就會和爸爸媽媽一起玩。玩的方法是這樣的，先把積木壘好以后每個人拿一個骰子打點，按照誰的點數(shù)最大誰就第一的順序排下去，然后開始把積木塊一次次的抽出來，如果誰把積木弄倒了，那個人就輸了。
第一局，我的點數(shù)最大，媽媽第二，爸爸最后，這一局很厲害的爸爸把最下面的積木抽走了，把危險留給了我，我稍微一碰，積木就倒了，所以這一局我輸了;第二局我和媽媽想出了一個計劃，我們原本這個計劃是天衣無縫的，可是聰明的爸爸還是識破了，我又輸了，這時，爸爸說“陽陽，你要仔細觀察，看看這個積木的整體結構，注意抽的時候要看你所抽的.這塊是不是支點，不能隨便就抽”，吸取了前兩局的教訓，第三局我和媽媽贏了，我們都很高興。
通過玩積木我知道了，以后不管做什么事情都要認真仔細，學會觀察事物，不能有一點馬虎，否則就會變成一個大錯誤。
而且還可以和爸爸媽媽一起玩，其樂融融，真的很開心!
玩積木的作文 篇2
我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。一有空我就拿出來玩，它是我形影不離的好伙伴。
玩積木真是太有趣了。它們不僅長得四四方方，五顏六色，而且還能搭出各種各樣的東西。我就曾經(jīng)搭出來過飛機、潛艇、導彈，獅子、大象、老虎，還有許許多多的恐龍，比如霸王龍、三角龍、七巧靈龍。只要我想要什么，它們就能變成什么，真是魔力無窮啊!
我對玩積木簡直到了走火入魔的程度。只要一有時間，我就像被吸鐵石吸過去一樣，沖到茶幾邊，聚精會神地玩起積木來。如果大人不反對，我經(jīng)常會玩上幾個小時，最長的一次我整整能玩一天呢。玩的時候，客廳里只有“噼啪、噼啪”搭積木的聲音，偶爾幾聲“嘻嘻、哈哈”我的傻笑聲，甚至別人叫我，我都聽不見，就像著了魔一樣。
大人都玩積木的態(tài)度各不相同。爸爸認為，玩積木非常浪費時間，有時間還不如看看書呢。媽媽卻認為:積木是開發(fā)智力的東西，還能培養(yǎng)動手能力，以后說不定還能做個建筑設計師呢。外公認為，小孩子需要有一點玩得東西的，不然多沒勁呢?PK下來，2比1通過，所以我的'積木能夠玩到現(xiàn)在。
我完全贊同媽媽和外公的看法，玩積木不僅有趣，而且益智，更重要的是我是獨身子女，平時一直都沒人玩。幸虧有積木陪著我，讓我擁有一個有滋有味的童年。積木，我愛你!
玩積木的作文 篇3
爸爸難得在家，我拉著爸爸在家里玩起了積木。哈哈可能有人會問:“這么大了，還玩積木呢?”這可不是一般的積木，它叫電子積木。用“電子積木”中的元件快，可以直接根據(jù)電路原理非常輕松快捷地搭出各種趣味電路和實用電路，如拼搭電燈、飛碟、音樂門鈴、報警器等簡單電路只需1-2分鐘哦。
爸爸邊看著電路圖邊教我拼搭，元件塊經(jīng)過我和爸爸的手中傳遞，一塊一塊地連接在一起，安電池時爸爸對我說:“放電池的時候，電池的正極應該接負極，千萬注意不要把正極接正極、負極接負極，要不然通電后會產(chǎn)生短路、甚至爆炸的可能。”爸爸還拿過一些小電器，打開它們裝電池的蓋子，指給我看，真的:裝電池的盒子里一頭有小彈簧是放負極的`地方，另外一頭比較低凹是放正極的地方，正極和負極銜接后鬧鐘就能正常走時、錄音機就能放出優(yōu)美的音樂。
在拼搭的過程中，我突然產(chǎn)生了一個疑問:在一個完整的電路里，為什么我拔掉任何一塊電子模塊板，這個電路即使有電池但還是一點反應都沒有呢?爸爸給了我一本《十萬個為什么》，在里面我找到了答案，原來電路運轉(zhuǎn)是靠電流產(chǎn)生的，如果拔掉電路里任何一塊元件塊都會導致電流中斷，不會從正極流到負極了。
啊，一個小小的積木里面竟然有這么多的學問!看來“玩”也能學到知識!
玩積木的作文 篇4
今天，張可心來我們家玩了。她一來到我家，我們就開始用積木玩起了地震的游戲。我和張可心在玩積木，而兩個媽媽就坐在一旁說話。我和張可心先用積木建起了一座大樓房，再用幾塊積木建好了籃球場，然后又用積木建起了籃球場的大門，最后我們又建了一個大巨人。
兩個媽媽很奇怪地問:“你們倆建大巨人干嗎?”我們倆說:“建了大巨人，大巨人不就可以毀壞我們的城市了嗎?”終于大巨人出場了，他一伸手，正想把那一扇門毀掉，誰知道他把整個城市都毀掉了。咳，有大巨人的'城市真不好，幸虧我們的這個城市沒有大巨人。張可心該回家了，我們依依不舍的離開了。我希望張可心能多來我家玩，再玩我們家的積木。
玩積木的作文 篇5
今天哥哥來我家，在房間里玩電腦的時候，他在柜子里翻到了以前媽媽幫我買的積木。因為那個我還小，所以媽媽幫我一直收著不讓我玩。今天被哥哥翻出來了，我們兩人電腦也不高興玩了，開始搭起了積木。哥哥比我聰明，照著盒子上的樣子，只見他一會兒就把小汽車、小船、椰子樹搭好了。我也不甘落后，搭了三個風景臺和一個秋千架。
這下我們倆可以玩了，一會兒把小船放進水里劃一下，一會兒又搖搖秋千……一下午玩得真開心啊!
玩積木的.作文 篇6
搭積木是我最喜歡的游戲。我有一付積木，已經(jīng)很老很老了�？晌揖褪窍矚g它，只要一有空，我就在它身邊。
媽媽問我，為什么如此喜歡積木？我覺得積木可以讓我擁有一雙靈巧的手，這樣以后很多事情就可以再也不依賴媽媽了。
另外，搭積木可以讓我放松心情。學習、滑冰以后，積木可以讓我在自己的世界里散步，非常安靜，非常舒服。
我很喜歡搬家家，積木可以搭出我心中的房子、花園、馬路……積木是我最好的`朋友，如果你也喜歡，那讓我們做朋友吧，我們一起搭那夢幻般的未來世界。
玩積木的作文 篇7
今天中午，我在搭積木，我想了想，就搭機器人吧。
我先從下往上搭，先把機器人的腳搭好，它的腳是由：四塊帶有輪胎和其它不帶輪胎的正方體積木疊起來的。再把機器人的身體搭好，它的身體是由：很多塊正方體疊成大的'長方體。接著，把機器人的手搭好。然后搭它的脖子，脖子是由：四塊正方體積木疊起來的。最后把機器人的頭搭好，它的頭是由：兩塊正方體積木和兩塊車頭搭成的。這樣一個機器人就搭好了。接下來，我還搭起了火車，火車的組成是：車頭、車箱、輪胎。不一會兒，一輛漂亮的火車就搭好了。我看了看積木還很多，又繼續(xù)搭了起了花、蘋果、盒子、、、、、、
哈哈，你們瞧，我今天搭的積木多嗎？告訴你們吧，這是我搭的積木最多的一天啦！
玩積木的作文 篇8
去年暑假，我開始學習搭樂高，剛開始學習時，我甚至不知道樂高是什么，開始學習之后我才知道樂高是一種益智的積木玩具，可以通過自己的`雙手制作出各種各樣有趣的結構或工具。
從今年開始我要學習編程了，剛開始我問老師：“什么是編程？”老師說：“你可以通過電腦來讓機器人聽從指令�！崩蠋熣f完以后我滿心期待，想趕快試一試。不試不知道，一試嚇一跳，真的好難啊，有好多步驟，有光感、觸感、聽覺、視覺······雖然很難但是每次成功都會非常興奮�，F(xiàn)在這些已經(jīng)難不到我了，我可是個編程小能手。
樂高積木真是千變?nèi)f化。
玩積木的作文 篇9
寒假里，爸爸給我買了很多玩具。
有鑰匙機器人、變形金鋼、暴龍玩具、樂高積木。我最喜歡的是樂高玩具，因為可以根據(jù)圖紙，搭出各種形狀的飛機、輪船、汽車等。簡單的，我在很短的時間內(nèi)獨立搭完，復雜的，就要在爸爸的.幫助下，花很長的時間搭完。在搭復雜模型的過程中，我慢慢學會了仔細、耐心。爸爸告訴我，在學習過程中更需要仔細和耐心，這樣才能取得好成績。
玩積木的作文 篇10
大家好，我是唐文喆，今天我告訴你們我的課余生活，那就是玩積木。
我啊，買到什么積木就都一下子做好并且玩出新的玩法。我有一個弟弟和爸爸、媽媽，他們喜歡玩積木有些不會的都是我教的。我拼出來的像一個是積木造房子的一個星球。爸爸、媽媽把我拼出來的積木造型都拍在他們手機中的微信群、朋友圈、QQ群里面。
說起積木，我小時候的回憶都在我腦子里�；貞浀氖率沁@樣的：“小時候很貪玩，我發(fā)現(xiàn)了積木就著了迷，每天玩出新的花樣，可是，我現(xiàn)在玩的'都是樂高積木根本就沒有以前的木頭積木”。這就是我的回憶。好了，這就是我的課余生活。
唉，忘了。沒事的時候爸爸、媽媽會帶我們?nèi)ヅ郎健⒂螛穲@，還有公園和植物園、動物園等……我非常感謝爸爸媽媽們這么疼我。這么愛我。爸！媽！我一定要勤奮學習，給你們更多的愛！
玩積木的作文 篇11
我有一盒積木，從幼兒園一直保存到現(xiàn)在。我一有時間就拿出來玩。是我離不開的好伙伴。
玩積木太有趣了。它們不僅方方正正，五彩繽紛，而且可以建造各種各樣的東西。我干掉過飛機，潛艇，導彈，獅子，大象，老虎，還有很多恐龍，比如霸王龍，三角龍，喬奇玲瓏。只要我想要什么，他們就能變成什么。太神奇了！
我非常喜歡玩積木。一有時間就像被磁鐵吸住一樣沖到茶幾上專心玩積木。如果大人不反對，我經(jīng)常玩幾個小時，最長的時候可以玩一整天。演奏時，客廳里只有“噼里啪啦，噼里啪啦”積木的聲音。偶爾“嘻嘻，哈哈”聽起來像是我傻笑，甚至別人叫我的時候我也聽不見，就像著了魔一樣。
成年人對玩積木有不同的態(tài)度。爸爸覺得玩積木是浪費時間，有時間還是看書好。我媽覺得積木就是開發(fā)智力的'東西，還能培養(yǎng)動手能力，以后說不定還能當建筑師。爺爺認為孩子需要有東西玩，否則會很無聊。pk下來過了2-1，我的積木可以玩到現(xiàn)在。
我完全同意我的母親和祖父。玩積木不僅有趣，而且聰明。更重要的是，我是個獨生子，平時沒人玩。幸運的是，有積木陪伴著我，讓我有了一個美好的童年。積木，我愛你！
玩積木的作文 篇12
爸爸給我買了電子積木玩具，非常好玩！
這個電子積木太不可思議了，我用它們裝了好多東西，有收音機，裝好的收音機就像生活中常聽到的收音機一樣，它能收到很多臺的廣播。還有燈泡，接好的燈泡能發(fā)出耀眼的'亮光。還有風扇，裝好的風扇不但能吹出風來，還能像直升飛機一樣飛起來。我對它簡直愛不釋手！
這個玩具的原理是靠電池發(fā)電。我還學會了串連和并連，串連，就是串到一條線上，一個燈壞了，另一個也壞了。并連就是一個電池兩條線，兩個燈都會亮，一個壞了，電流就會通向另一個燈。通過這個玩具，我還知道了導體和絕緣體。導體就是能傳輸電，那么，哪些東西是導體呢？如：金屬類、鉛筆芯、水、人體是導體……還有絕緣體呢！絕緣體是不容易導電的，如：木頭、玻璃、球類、花盆、文具……
玩了這個玩具后，我覺得人類真是聰明，能通過自己的聰明才智創(chuàng)造出很多新奇的東西，我對他們真是佩服不已！我想長大后也能創(chuàng)造出很多新奇的東西！
玩積木的作文 篇13
生活中的事，有許許多多，就像是大海上的朵朵浪花，其中最令我難忘的還是那件事。
在一個比較無聊的星期日下午，我與我的朋友在家里坐著，我想：要是可以有好玩兒的該多好呀，這時爸爸拿來了一袋子的積木！
我頓時大吃一驚，簡直激動的不知道說什么。積木各式各樣，各不相同，我與朋友同時抓起袋子。
朋友首先把袋子翻了過來，許多的積木"從天而降”。朋友瞬間抓起了一大半的積木，跑進了我的'書桌上，我不禁大怒：“我為什么這么一點兒，我不玩了！”朋友只好無奈地走出來，放在地上。
我對朋友剛剛的表現(xiàn)不滿，因此想暗地整弄一下他。我們一人一半，我快速拼好，然后又拿朋友的一點兒。這時我見朋友還在專心致志地拼，又拿了一點，這是我與朋友的手碰在了一起。朋友說：“你太壞了！說好一人一半，你為啥要搶，朋友很生氣，我們倆就吵了起來。我的雙眼看向了父母，父母用笑瞇瞇的眼睛看著我，卻沒有理我們。
我們頓時理解了父母的意思，這是爺爺走來說：“朋友之間要團結友愛，互幫互助！”說著把我們的手放在了一起。
隨著時光的飛逝，我已經(jīng)是四年級的學生了，每當和同學之間發(fā)生意見分歧的時候，我就會想起父母那雙笑瞇瞇的雙眼，那眼睛告述我，每天微笑著對待任何人或事。也會想起爺爺?shù)脑挘瑢W之間要友好相處，互相幫助，共同進步。
玩積木的作文 篇14
今天我和弟弟一起玩積木。我先用積木搭成了一個房子，弟弟搭了一輛小車。弟弟羨慕我的房子，便想了個“餿主意”。我正看他的小車的時候，他把積木一把一把地往我臉上扔，氣得我追著他在家里跑了好多圈。
終于，報仇的機會來了！弟弟搭完積木就去上側(cè)所，我連忙把他的.推倒了，而且在其中一塊積木上面寫了“討厭”兩個字。弟弟回來后看到這一切，差點“暈倒”，逗得我哈哈大笑。
弟弟回過神來后，我對他說：“現(xiàn)在我們誰也別搗亂，好好玩吧！”弟弟說：“行�！蔽覀兙屠^續(xù)玩了下去。
搭積木可真有趣！
玩積木的作文 篇15
今天下午，我到同學家玩。
一進門我就看他拼的積木，忽然我看到了一個像鐵錨的東西便問：“這是干什么的？”他沒有回答，眼珠一轉(zhuǎn)，拿起那個零件走到電視機旁的一個模型邊，他把那個零件放到城墻上，“這是錨”。我看著它想出了一個動畫片：一個壞人偷偷地將錨丟到了城墻上，正開始向上爬的.時候被一個戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了，連忙提刀斬斷了。
我們找到一袋零件讓自己創(chuàng)造。開工啦!我找到了一片“草原”，想做幾輛穿梭在“草原”上的越野車。他想做的是：一個寶箱和一艘尋寶船。我?guī)退伊藥讉�零件，他很快就做完了。我也不甘落后，我找了幾個輪子、幾個架子、幾個面板、幾個控制臺還有幾個連接架。我把輪子安裝到連接架上，兩個連接架又安在了板上，板上又裝了控制臺，控制臺上還按了小人。我拼了三輛越野車，看著我的越野車真是像在草原上奔馳呢。
玩積木的作文 篇16
媽媽買了一盒很漂亮的積木，這成了妹妹的最佳玩具。
國慶長假的一個下午，我在家寫著枯燥的《一日一練》時，剛過周歲的妹妹爬到我的腳邊，拉我的`鞋子。我以為她在捉弄我，便不去理她，不料妹妹竟哭了起來，我彎下腰去看她，她又不哭了，開始往積木方向爬去。我以為她找到玩的東西了，便繼續(xù)寫作業(yè)，她見我又埋頭苦寫，把她晾在那里不管了，又大哭起來。我只好往妹妹爬的方向走去，心里有一百個問號，妹妹要我干什么呢？她用手去拍積木，反正閑著無聊，我隨手拿了幾根積木搭起來，不料，妹妹“哇”的驚叫一聲，迅速爬了過來，啪！一個手掌拍過來，拍倒了我的積木塔。我以為妹妹怪我搶了她的玩具生氣了，回頭一看，妹妹還樂呵呵的，大眼睛笑成一條線，咯咯地笑出了聲，貌似很得意，原來她想和我玩這個游戲呀，我搭積木塔，她來拆！
玩了幾個搭拆以后，妹妹就上癮了，還學會一個拆塔妙計——拉底盤。用她小手手的大拇指和食指抽掉做塔基的積木，沒有了地基，壘得高高的積木瞬間轟然倒地……每次我整個快速搭好，她就在旁邊快速拆倒，每發(fā)出一陣轟然聲，妹妹就咯咯哈哈地笑，似乎對于自己的作品很得意，讓我想起一句歌詞：我得意的笑，我得意的笑……
后來，妹妹越來越強，我才搭到一半，她就一巴掌揮過來，還對我輕蔑地笑呢，好像在說：看看，我多么厲害，你搭的高塔我一下就拆了。
媽媽還在旁邊給我們鼓掌呢，后來媽媽告訴我，妹妹這樣的月份，是破壞力最強的幼兒期，在破壞中不斷得到快樂，讓自己的信心大增，再長大一點也會學著去搭積木了。哦，我可愛的妹妹！
后來，放學后，我總會放下書包先陪妹妹玩幾分鐘積木再去寫作業(yè)。晚上回家晚了，妹妹若已入睡，我總是靜靜坐在地毯上搭好幾個積木高塔，心里想妹妹明天一早起來就看到姐姐的杰作，心里準會歡喜。每次搭積木時，我似乎看見了妹妹笑成一團的樣子，耳邊回蕩著稚嫩的咯咯咯的笑聲……
玩積木的作文 篇17
1月10日星期二多云
今天晚上，我和妹妹在舅舅家玩積木。
我們倆，用兩個拱形積木和一個半圓形的積木搭了一個地基，然后我往上放上一個正方形的積木，妹妹往上放一個長方形的的積木。接著不停的放上放，放呀，放呀.......“啊”，妹妹叫了一聲。我一看，因為放得太多，再加上地基不穩(wěn)，積木沒羅多高就倒了。因為拱形和半圓形的積木，不能作為地基啊。這個以后可得注意了。地基要用擺著穩(wěn)當?shù)姆e木做地基的。
這時，舅舅給我和妹妹沖了一杯奶，我們倆喝完奶之后，繼續(xù)搭積木。這次我們換了一種積木，我們先做了一個底座，然后在上面放上一個小門，接著再繼續(xù)放上放積木。直到放上很多積木的時候，妹妹說：“哥哥，你看，咱們搭的`這個東西，真像龍的骨架啊。我們再重新擺一個吧�！蔽矣X得妹妹說的還頭頭是道，便嗯了一聲，說：“好吧。”于是我們就推到重來，繼續(xù)玩著積木。
我們再把積木擺完的時候，看看表，已經(jīng)九點了，這時候我媽媽也來電話叫我回家了。我和妹妹開心的笑了，擺積木真是太好玩了。
玩積木的作文 篇18
一天早上，媽媽很早就把我叫醒，對我說：“快起床，我妹妹今天要來我們家玩！”我興奮地跳起來，大聲說：“好的”。
過了一會兒，姐姐來了，我們玩啊玩。突然，奶奶說：“我想出去一會兒！你呆在家里。”我和姐姐異口同聲地回答：“我知道！”然后，姐姐拿出我的積木來玩，她很開心，全神貫注的玩。她拼左拼右，一定在想：多好玩！后來她對我說：“哥哥，陪我玩吧！”在玩的過程中，她不小心撞倒了積木的底部，所有的'積木都掉了下來！我對她說：“怎么回事？”她一本正經(jīng)地說：“我們反派要做積木一樣的事情，基礎一定要牢固�！�
嘿，她做錯了什么，這是個大事實。你覺得我妹妹是不是既可恨又可愛？
玩積木的作文 篇19
今天，萬里無云，天氣好，我的心情也十分的好，因為，今天我們要去鄭州游玩。
剛走到高速口，爸爸發(fā)現(xiàn)身份證忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一種想哭的沖動。這說明，我這周的游玩計劃泡湯了。
爸爸為了彌補自己的過失，也為了不讓我沮喪，給我買了一套700多塊的樂高玩具。這是一套我期待已久的積木，回到家，我就迫不急待的拆開包裝，一小袋一小袋的'撒了一床，我把這些小袋全拆開了，都放到了一個大盒子里，翻開說明書，一步一步的按照說明開始組裝。天呀！這么復雜！完成這些拼裝得兩百個步驟。我的小心臟差點要爆炸！剛才的新奇，激動也跑到九霄云外了。我慢慢的拼著，先在表面上找積木。確定沒有我要用的，再往下翻，這什么時候才拼完呀，得想個辦法才行！我急的抓耳撓腮。拼得越來越慢，拼一步就用了大概十來分鐘。
漸漸地，我已經(jīng)失去了興趣，幾次想放棄。媽媽看見了。說：“你怎么把這些袋子里的東西全放一起了，這樣就增加了找到合適積木的難度，要不要我?guī)湍�？”我巴不得有個助手，就同意了。媽媽戴上她的眼鏡，坐在我旁邊，按我指給她的樣子找積木，我就負責拼裝。過了兩個小時，一款炫酷的幻影忍者的拼裝展現(xiàn)在我的眼前�？粗约浩闯傻耐婢�，我開心地抱著媽媽。
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急于求成。靜下心來，踏踏實實地干才能有收獲。這是我拼積木得到的最有用的啟示。
玩積木的作文 篇20
在去年暑假的時候，也就是我五年級時。有一天，我和我的表弟愛上了積木！
那是在我暑假去到外婆家的第七天。那天，我的表哥，也就是我的堂兄，他要回來了，就在他快到的時候，他打了一個電話過來，原來是要我們?nèi)退嘁恍〇|西。我和表弟聽見消息后，二話不說立馬沖出院子。
剛沖出院子后，我們立馬就在不遠處看見了表哥的身影，于是我們朝著表哥飛奔過去。
他看見后，也高興的向我們迎來，我們先是一個簡單的擁抱，然后我們便幫表哥把行李放回家。途中，他說這次回來還給我們買了一個禮物，我們聽后，趕緊問他是什么禮物，他卻說要等到回到家之后再告訴我們。我們一聽，便加快了腳步。
不一會，我們就到家了。我們可沒有忘他說的禮物，于是剛一放下行李，我們就激動的問他，到底是什么禮物？他沒有回答，而是從一個袋子里拿出一盒樂高積木，然后他說，就是這個禮物了！我們一聽，再一看，便失望的說，不就是積木嗎？這有什么好玩的。他說，你們可不要認為玩積木很簡單，里面可是有大學問呢！我們說，什么大學問？他說，比如，這塊積木，它怎么拼？應該拼哪里？怎么搭配？怎么拼才好看？這些可都是很講究的。說著，他從里面拿出了一塊很小的小長條形積木，拿在手里舉起來給我們看。
說完，他讓我們自己動手，拼拼看。我們聽了他的介紹后，頓時熱情高漲。立馬開始構思著自己到底要拼一個什么東西呢？有了，我決定了，就它了！表弟和表哥都用驚奇的目光看著我。
只見我先拿出一個四乘六大小的黑色積木，然后再拿出兩個一乘十大小的紅色積木，拼在它的左右，然后又拿出四個輪子，拼在……
一籌莫展的表弟看到我拼的底架，頓時靈感大發(fā)。他也開始拼了起來。他先從盒子里拿了一塊二乘八的黑色積木，然后再拿出了兩個二乘六大小的白色積木，再用一個二乘六的白色積木把它們連起來，之后再……
時間一分一秒的過去，我們則越玩越高興，隨著盒子里的積木越來越少，我們的.杰作快要完成了。終于，我和表弟分別為自己所拼的東西安裝上最后的一個部件，最終，我們完成了！
我們分別向表哥介紹自己所拼的東西是什么還有它的功能。我先來，我拼的是一部裝甲車，它能在各種地形上如履平地，還能……我介紹完了之后就輪到表弟了。只見表弟自豪的拿出他拼的戰(zhàn)斗機，然后神氣十足的說，我拼的是一架戰(zhàn)斗機，它是世界上最快的戰(zhàn)斗機，它可以上天，也能入地，還能防火、下�！�
說完后，我們各自看著自己的杰作，心里便涌上一種自豪感，一種成就感。
在那之后，我們就愛上了積木，而且我們每次都能拼出新的花樣。在玩積木的時候我們仿佛重新找回了自己的童真。
通過這件事情，我明白了，不能以貌取物，而且，當你愛上一件事物的時候，你就會時時刻刻想著它，為了它你可能會吃不下飯，腦子里想的都是它。
玩積木的作文 篇21
今天叔叔從北京回來送給我一件禮物：LEGO的百變老爺車。我非常喜歡，一拿到手就開始搭起來了。
我一步步地按照圖紙開始拼裝，怎么這里就是拼不上呢？我知道自己肯定有一步拼錯了，于是我想打退堂鼓，這時一旁看書的媽媽說：“丁當，你可不能做縮頭烏龜哦。遇到困難就退縮可不行，要敢于面對困難�！苯又鴭寢尳o我指點了一下，然后我就細心地翻看圖紙終于找出錯誤的.起因，結果，我大功告成了，BINGO！我成功了，好高興哦！
玩積木的作文 篇22
今天，媽媽在超市里看見一套花花綠綠的“百變?nèi)嵝苑e木”，覺得很好，就給我買下了�？墒俏覅s覺得，這套積木太簡單了，沒什么好玩的。為啥呢？因為這套積木里全是紅、黃、藍、綠、粉和白六種顏色的.塑膠插件，而且這些插件的形狀都一模一樣�？墒�，我打開包裝后才發(fā)現(xiàn)，這些積木可以任意拼接、擠壓、扭轉(zhuǎn)和變形，真的是變化無窮！不一會兒工夫，我就它們拼成了好多東西，有“拉花”、“圓球”、“小獅子”、“五角星”和“花環(huán)”。
真沒想到，這是一套很好玩的益智玩具。看來，東西的好壞并不在于它的外表！
玩積木的作文 篇23
昨天我到妹妹家去玩了。我們玩了很多好玩的游戲，其中最令我開心的是搭積木的.游戲。
我和妹妹比賽誰的房子搭得最堅固，最漂亮。過了一會我們搭救好了兩幢十層的房子，一座是我們以后念高中的學校，另一座是我們以后上大學的房子，結果來了一次12級的大地震，把我們辛冷言辛辛苦苦搭建起來的學校摧毀了，于是我們開來了兩輛大貨車清理廢墟，重新搭過。
玩積木的作文 篇24
一天，媽媽買來一盒積木，我迫不及待地跑過去把媽媽手里的'積木拿下來拆開，我把它倒在地上就開始拼了起來，我拼啊拼就是怎么也拼不好，我就叫：“媽媽，媽媽，您快點過來幫幫我，我拼不好�！�
媽媽走了過來，我以為媽媽來幫我了，可是媽媽瞧著我笑著說：“做任何事都要耐心，不能急噪，再試一試，只要發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，就能拼好�！蔽艺罩鴭寢尩脑�，靜下心來慢慢地拼，果然拼好了，“我成功了，我成功了，……”我高興的叫了起來。
這件事，讓我明白了一個道理，就是不管做什么事都要有耐心，不能急噪。
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