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關(guān)于猜謎會的作文
篇一：瘋狂猜謎會
“這個(gè)到底是什么?怎么這么難猜呀!”我們班正在舉行激動人心的猜謎活動，廢話不多說，趕緊前往現(xiàn)場進(jìn)行觀看吧。
比賽還沒開始，就有同學(xué)開始躍躍欲試了，手緊緊地抓住自己已經(jīng)能猜出來的謎題，說什么也不放手，仿佛教室里馬上就要迎來一場“腥風(fēng)血雨”。他們真的能得逞所愿嗎?只見齊老師“齊天大圣”她不緊不慢地來了一句：“所有同學(xué)請到起點(diǎn)——廁所方廳等候。”這一下，那些企圖先下手為強(qiáng)、對謎題虎視眈眈的同學(xué)就只有放手，然后仰天長嘆了。
隨著“齊天大圣”一聲令下，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室，并且開啟了搜索模式和思考模式，“嘶——嘶——”撕謎題紙的聲音不絕與耳。我也不甘示弱，尋找著自己會的、容易猜出的謎題。
在我們的瘋狂的攻陷下，簡單的謎題已差不多都成為了我們的“犧牲品”。現(xiàn)在同學(xué)們正在攻克那“阿波羅”頭號大難題呢，“千里駒”打一三國人物，天知道這鬼題的謎底是什么?同學(xué)們有的在絞盡腦汁地想，有的同學(xué)則互相討論著，可就是“萬事俱備，只欠結(jié)果”呀!這是，我們班的“智多星”朱晏遲遲疑疑嘟噥了句：“這個(gè)，好像是馬良吧。”說完伸手就要去摘謎題，而我呢，則憑借著速度優(yōu)勢搶先一步撕下了謎題，并對朱晏抱了個(gè)拳說：“多謝大哥相助，小弟我就行告辭了�！闭f完一溜煙地跑沒影了，只留下了憤怒的朱晏。
最后，一合計(jì)，我一共答對了8個(gè)謎題，有7道是我自己的答對的，至于剩下的一題嘛，不說你們也知道。
正當(dāng)我愜意地享受著獎品——星空棒棒糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)朱晏正氣勢洶洶地朝我殺過來，媽呀!我還是先行一步了，要不然一會我就得頭上一個(gè)圈，背上變出兩只翅膀了。
篇二：猜謎語作文
晚飯過后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點(diǎn)笑聲也沒有，怎么辦呢?我想了一會兒，不禁大喊起來：“爸媽，今天晚上我們來做一個(gè)游戲，怎么樣?”爸爸問：“什么游戲?”“猜謎語�！�
“兄弟兩人同走路，擺一擺來走一步，你追我趕天天走，都沒走出玻璃鋪。猜一日用品�！蔽艺f。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí)，爸爸猛然一喊：“是鐘�！编�!這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。
爸爸接著說：“兩只小船沒有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來去急匆匆，夜里客人船也空�！�
怎么出的那么難。這個(gè)謎語我可從來沒聽過。“鞋!”媽媽說，“鞋是沒蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來走去，夜晚睡覺的時(shí)候，鞋里就什么都沒有了，是嗎?”
爸爸心悅誠服地說：“對!就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來是這樣推導(dǎo)出來的。
媽媽又說：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字�！�
爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的“腰”寫“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎?兒子兒子下面站得牢，也就是兒子在“木”字下面。原來是個(gè)“李”字。我高興地舉起手，說：“是“李”字，對嗎?”媽媽聽了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……
通過這次活動后，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都認(rèn)真思考，開動腦筋，才能取得成功。
篇三：比手劃腳猜謎語
今天，我們上作文課時(shí)候進(jìn)行了一場寫成語比賽，還玩了一個(gè)叫比手劃腳猜成語的游戲。
寫成語比賽時(shí)女生先來，她們幾乎已經(jīng)將所有我們知道的成語寫完了。最后女生以210分比160分戰(zhàn)勝了我們男生隊(duì)。接下來的比手劃腳猜成語的游戲更加有趣。只見呂老師將右手舉起來，手腕向右翻轉(zhuǎn)，這個(gè)動作讓我聯(lián)想到了擰門把手的動作。接著老師左手使勁向前推了一下，同時(shí)邁出一步，這下我有點(diǎn)疑惑不解，真是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)老師又抬頭仰望天花板，同學(xué)們也不由自主地抬頭仰望天花板。然后，老師用手畫了一條波浪線，我不由得想起了連綿起伏的山。我抓耳撓腮不知道是什么成語，只聽王小名脫口而出“開門見山”。我恍然大悟，原來是這樣。這時(shí)下一個(gè)猜成語游戲開始了，只見王思佳一會兒大步流星地走，一會兒又跑了回來，嘴里還喊著“駕!駕!”，一會兒又左顧右盼，一會兒又把兩只手腕并在一起擺了個(gè)花的樣子。我想：這葫蘆里賣的到底什么藥呀?這時(shí)王小名又脫口而出“走馬觀花”。最后一個(gè)最為精彩，只見班里有名的好動鬼兩只手忽上忽下，腳還跳著舞，就跟抽筋沒什么兩樣，逗的同學(xué)們哄堂大笑，大家異口同聲喊“手舞足蹈”。
妙趣橫生的比手化腳猜成語游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我在快樂中受益非淺。
篇四：猜謎語大賽
今天下午，我們家里組織了一次猜謎語大賽。裁判是德高望重的婆婆，參賽選手有多才多藝的我、美麗、體貼的媽媽、亭亭玉立的姐姐、皺紋堆積的爺爺、溫柔、善良的姑媽和嚴(yán)厲豪爽的姑爺。
先是抽序號。我是第一，姐姐第二，媽媽第三，姑媽第四，爺爺?shù)谖�，姑爺最后�?/p>
我先說了一則謎語：“猩猩最討厭什么線?”他們左思右想也沒能想出答案，一臉疑惑的望著我，婆婆說：“說出答案。”于是，我得意洋洋地說：“平行線，因?yàn)槠叫芯�沒有相交(香蕉)。”他們頓時(shí)豁然開朗。婆婆說：“加一分�！�
第二個(gè)提問的是姐姐，她問：“從1到9，哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰?”這個(gè)謎語太簡單了，我沖口而出：“一最懶惰，二最勤勞，因?yàn)橐徊蛔龆恍荨！逼牌培嵵氐卣f：“玥玥再加一分。”
第三個(gè)提問的是媽媽，她問：“布和紙怕什么?”這個(gè)問題把我們難住了，姐姐在旁邊想了想，心里有了答案，便說：“布和紙怕火，因?yàn)樗鼈儭边�沒等姐姐說完，媽媽就連連搖頭，說：“錯(cuò)了。”最后，婆婆讓媽媽說出答案，于是媽媽說：“布怕一萬，紙怕萬一，因?yàn)椴?布)怕一萬，只(紙)怕萬一�！本瓦@樣，媽媽也順利的得了一分。
猜謎語還在繼續(xù)，客廳里像開了鍋似的，猜對的手舞足蹈，猜錯(cuò)的哭笑不得。
最后，我以5分的成績贏得了比賽，婆婆給我頒發(fā)了獎牌—一塊金幣巧克力，我頓時(shí)樂開了花。
篇五：猜謎語
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯(cuò)，這堂課我們就要猜謎語。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品�！罢l能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。。。。。。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學(xué)說。“猜對了”，劉老師終于點(diǎn)了頭�！坝姓l見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說是“車”，有同學(xué)說是“站”，還有同學(xué)說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
篇六：猜謎語游戲
你喜歡猜謎語游戲嗎?沒想到吧!今天我上作文班的時(shí)候，老師和我們玩了一場別開生面的謎語游戲!
游戲開始了，老師給我們每兩人發(fā)一張上面寫有謎語的紙條。我分到的紙條是：南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，擺起八掛陣，單捉飛來將。(猜一動物)我左思右想，突然眼睛一亮!謎底不就是蜘蛛嗎!我急忙高高舉起了手，耶!老師叫我了!我把謎面念了一遍，同學(xué)們很快就猜出來了，紛紛舉手，班里頓時(shí)沸騰騰起來。有的同學(xué)興奮得站起來舉手，有的甚至還高聲叫嚷!老師請一個(gè)同學(xué)上來說出謎底。她猜對了，老師就獎給她一個(gè)紅花
老師又叫了一個(gè)女同學(xué)念謎面，謎面是：一只小小蟲，做個(gè)大燈籠，鉆進(jìn)燈籠里鉆出飛仙女。(猜一種動物)我絞盡腦汁想了好久，有的同學(xué)猜蝴蝶，有的猜小鳥……都猜錯(cuò)了!我又想：這種動物是什么呢?飛出來又是仙女?對了!是蠶!我高興得一蹦三尺高!馬上舉手，“是蠶!”我大聲回答!“對了�！崩蠋煾吲d地說。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里洋溢著歡笑聲……
隨著下課鈴聲響起，游戲結(jié)束了�？晌业男倪�沉浸在游戲里。啊!我愛這次猜謎語游戲!
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