植物生長觀察作文

時(shí)間：2022-08-17 11:11:53 觀察日記我要投稿

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植物生長觀察作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的植物生長觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物生長觀察作文

植物生長觀察作文1

　　9月30日晚上，我用紙杯泡了10顆綠豆，想看看七天之后會有什么結(jié)果。

　　第二天早上，我看見綠豆把水都吸干了，而綠豆?jié)q得爆出了一條白色的嫩芽。下午，我看見新添的水又被吸干了，那些綠豆已褪去了它的綠衣，露出了整個(gè)白色的身體。

　　第三天早上，綠豆的芽不再彎曲了，變得有點(diǎn)直。下午，我看見綠豆又把水吸干了，嫩芽已經(jīng)長到3厘米高，我真高興呀！接著，我還發(fā)現(xiàn)本來白色身軀的綠豆慢慢變成了淺綠色。

　　第四天早上，綠豆的芽已經(jīng)有4厘米高，淺綠色的身軀變得更綠了。傍晚，我又去給豆芽測量身高，它已經(jīng)有5厘米了。而且綠豆中間竟然爆出了兩片“Y”字型的`綠色的小葉子呢！

　　第五天傍晚，那綠豆芽已經(jīng)長得有7厘米高了，我很開心！

　　第六天早上，讓人驚嘆的事情發(fā)生了，豆芽長得有14厘米高了，前天長出的小葉子不再是“Y”字型了，而是慢慢變成平的。原來的綠豆已經(jīng)在慢慢地變得越來越小了。

　　第七天，我再去看綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它的變化非常小，只是根部有一點(diǎn)紅而已。

　　到了假期最后一天，也就是泡綠豆的第八天，而豆芽身高已經(jīng)達(dá)到22厘米，那兩片葉子已經(jīng)長得越來越強(qiáng)壯了。

植物生長觀察作文2

　　今天，媽媽買來了一些綠豆，說是要煮綠豆湯喝。我一聽有綠豆，馬上跑到廚房偷偷打開裝綠豆的袋子，挑了幾顆肥一點(diǎn)的豆子，又挑選了一個(gè)比較精致的碗，算是給小綠豆找的家。我往碗里面加了一些自來水，小心翼翼地將小綠豆一個(gè)一個(gè)地請進(jìn)了它們溫馨的家，然后，我把小綠豆的家安置在窗臺上。

　　溫暖的陽光像一只無形的大手撫摸著這個(gè)新家，給里面的小主人們送來了生命成長所需要的光和熱，小綠豆們開心地在家里輕輕飄蕩。

　　過了兩天，我忽然發(fā)現(xiàn)小主人們都發(fā)生了變化：有的綠衣裂開了一條縫，有的把外衣脫了一半，有的干脆脫下了綠色的外套，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是頭上都出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小芽。這使我非常開心，又過了兩天，小芽已經(jīng)不再那么短了，長長了許多；有的'直直的，有的彎彎的，好不可愛！為了讓它們長成健健康康的豆芽，我把那有點(diǎn)混濁的水換成了清清爽爽的涼水。風(fēng)姑姑也來看望它們了，她給它們唱呼呼曲，讓它們跳舞，別提多熱鬧了！

　　希望我的小豆芽在我的細(xì)心照顧下快快長大，長成健健康康的豆芽菜。

　　植物生長觀察作文11

植物生長觀察作文3

　　有許多的人都喜歡荷花，喜歡它的美麗，真情，但我卻鐘情于荷葉，因?yàn)樗挥?jì)名利，不慕虛榮，不計(jì)較一點(diǎn)得失。

　　在一次偶然的機(jī)會下我們一起去看荷葉，美麗的荷葉在微風(fēng)中顫抖著，美麗至極！

　　荷葉，可作為特別的包裝材料，不怕水浸油燒；荷葉，還可以熬出香甜可口的荷葉粥；荷葉，可作為特殊的藥材，營養(yǎng)品，可謂全身都是寶。

　　荷葉像一把綠色的大傘，又像一個(gè)大圓盤子，墨綠，渾圓，厚重。

　　荷葉，也是一把堅(jiān)硬的天然屏障，給嬌弱的荷花撐起了一片藍(lán)天；就像蜻蜓的伙伴，給他建立了一個(gè)落腳點(diǎn)；荷葉擁有無言的美，博大的美，深沉的美，以及包含的一種人間偉大精神的'美！

　　想想荷葉承受的一切：當(dāng)人們贊美荷花的美麗時(shí)，想到過沒有荷葉的襯托，荷花會如此的美麗嗎？

　　在百花園中，沒有荷葉的任何地位�？珊扇~從來都沒有計(jì)較過，他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個(gè)是令我敬佩不已！

　　碧綠的荷葉啊，你是最美麗的！

植物生長觀察作文4

　　在我家的陽臺上，有個(gè)咖啡色的花盆，盆雖不大，但里邊的紅薯苗卻長得很茂盛。

　　紅薯又名甘薯，俗稱地瓜，它是旋花科，蔓生根類作物。我們主要食用它生長在地下的塊莖。它原產(chǎn)于南美，明代中葉傳入我國，是我國重要的`糧食作物和工業(yè)原料。

　　那么，它又是怎么跑到我家花盆里的呢？

　　事情是這樣的：有一次，爸爸買了些紅薯，可由于工作忙，接連幾天都沒有在家做飯，結(jié)果導(dǎo)致紅薯發(fā)了芽。出于好奇，我讓姥姥把每個(gè)小芽都連著一小塊紅薯切了下來，泡在了幾個(gè)茶杯里……

　　起初，小芽外面有一層嫩紅色的包衣，繼而變成了鵝黃色，兩三天后，一片片綠色的小葉子就精神抖擻的出現(xiàn)在眾人面前，這些小葉子被紅色的莖托舉著，飛速生長，他們你碰著我，我擠著你，爭先恐后地向我打著招呼，仿佛在說："主人，你好！"看到這種情景，我開心極了！

　　又過了兩天，他們在杯子里已經(jīng)耍不開了，我便把它們移栽到了花盆里。我時(shí)常為它們澆水，施肥。它們像一群歡快的孩子一樣茁壯地成長著。如今，它的葉子長大了，變寬了。那一簇簇綠盈盈的葉子鋪滿了整個(gè)花盆……

　　以后，我還會繼續(xù)關(guān)注它們的成長，期待它們快快結(jié)出紅薯來。

植物生長觀察作文5

　　前幾天我的同學(xué)給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍(lán)的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？

　　剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個(gè)白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時(shí)，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長豆長大了，當(dāng)然原來的`小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。

　　第一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長豆，和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。

　　生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！

　　這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！

植物生長觀察作文6

　　上周，老師布置一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗。

　　回到家，我就立刻奔向廚房。先準(zhǔn)備好一個(gè)盤子，然后在盆子里倒上水，接著把蒜瓣一個(gè)一個(gè)放了進(jìn)去，最后小心翼翼地放到陽臺上，我在默念：“蒜寶寶們，你們快長大吧！”

　　第二天放學(xué)后，我趕緊跑到陽臺上，一看，哇！我的蒜寶寶長出了又綠又尖的小芽，像一把綠色的小劍，輕輕的小芽，長得剛健，挺拔，真給人帶來了融融春意；可是，有一個(gè)蒜寶寶卻還是昨天的樣子，我給它取名叫“小慢”。

　　第三天下午，我發(fā)現(xiàn)“快小組”的'小芽長得很高了。我拿尺子一量，哎呀，長了兩厘米！可“小慢”才長出小嫩芽，像一個(gè)害羞的小姑娘。我為了幫助它，給它換上了一盆新水。

　　又過了一個(gè)星期后，我的蒜寶寶又長高了許多，根須像老爺爺?shù)陌缀�，可它們的綠苞上咧開口了。我以為它們生病了，連忙跑去問媽媽，媽媽說：“這是要分叉了，很快它們就會長成蒜苗了�！蔽曳浅ｉ_心，盼望著它們快快長大。

　　一個(gè)星期后，有些蒜苗就迫不及待的瘋漲起來，綠葉逐漸豐碩，蒜苗也更加挺拔，像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的軍人。媽媽說：“蒜苗長大了，該把它們吃掉了�！彪m然蒜苗吃起來有點(diǎn)辣，但是我的心里還是美滋滋的。

植物生長觀察作文7

　　老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)養(yǎng)綠豆芽。我興奮極了，連忙叫媽媽帶我去外婆家拿綠豆。綠豆一個(gè)個(gè)都穿著綠外套，圓滾滾的，可愛極了。

　　我先給綠豆洗了個(gè)“冷水澡”，在把它們放進(jìn)一個(gè)有水的罐子里，讓他們睡了一夜。第二天，我往罐子里一瞧，綠豆都把外衣?lián)纹屏耍矣帜脕硪粋€(gè)有小漏洞的大盆子，在里面鋪了一塊有網(wǎng)格的布，把綠豆放了進(jìn)去，再拿來一塊濕布，他們的“被窩”就完工了。

　　第三天，我掀開布一看，綠豆都長出了一條條小短芽兒，有的已經(jīng)把半身衣服脫了下來，有的還是老樣子，可愛極了。隨著一天一天過去，豆芽也越來越長了。

　　有一天，我去給豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)布居然在半空中！哦，原來是豆芽“站”了起來，有的豆芽糾纏在一起，有的豆芽倒在了盆底，有的豆芽站在了上面，他們還長出了兩片嫩綠的葉子，神奇的.是，原來綠豆脫掉“外衣”時(shí)還白白的，現(xiàn)在有的是綠色的，好像又穿回了“綠外套”，有的又穿上了“紫外套”，千姿百態(tài)，色彩斑斕。

　　最后，豆芽成了我的盤中餐。我品嘗著自己種的綠豆芽，感覺格外美味。

植物生長觀察作文8

　　今天下午，我同覃國津、許杰昌等同學(xué)來到學(xué)校蘑菇房的金針菇棚內(nèi)，對金針菇進(jìn)行實(shí)地觀察。

　　我們從第一排開始觀察，有的金針菇毫無變化，有的金針菇開始發(fā)霉，有的金針菇已經(jīng)長蟲，可有的.卻很茂盛。看到這，我們剛開始有點(diǎn)疑惑不解，但經(jīng)過一番思考后，我們初步認(rèn)定可能是在開始接種時(shí)受到的影響。

　　在來看看已經(jīng)長成的金針菇不到總數(shù)的一小半兒，但正在成長期的金針菇卻點(diǎn)總數(shù)的三分之一，最長的有8到10厘米，最短的也有2到3厘米，我們在第二排曾發(fā)現(xiàn)過一筒10厘米的金針菇，可見它們有的長得非常好。

　　論營養(yǎng)，雖然我們的金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝，但論價(jià)錢、口感、味道，金針菇就很有優(yōu)勢了。

　　要讓金針菇長好，就得給它們創(chuàng)造條件，金針菇很嬌氣，稍有一點(diǎn)兒疏忽都可能影響它的生長。

　　首先，要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈，室內(nèi)必須陰暗、潮濕，每天得潑上幾盆涼水，然后每天必須有人把涼水灑在它們身上，最后，每天不宜有多人去觀察，以免受到感染。

　　這就是金針菇，我們每個(gè)小同學(xué)都希望它們能健康、快樂地成長。

植物生長觀察作文9

　　幾片碧綠的緞帶，幾瓣粉嫩的小鈴鐺，你可能要問我，這是什么？哈哈，我告訴你哦，這是我的好朋友——文心蘭，它還有一個(gè)特別的名字，叫“夢香蘭”。我想，應(yīng)該是問了它的香味會做特別美的夢吧！

　　媽媽是去年暑假的時(shí)候，把它帶回來的。帶回來的時(shí)候我還特別嫌棄，因?yàn)樗⌒〉�，不注意的話，還以為是路邊的小草，而且它的根部還有一個(gè)大大包，就好像是被撞出來的`一樣。

　　過了兩個(gè)月，到了國慶節(jié)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，在葉子的中間，抽出了一根細(xì)絲。媽媽告訴我那叫“花劍”。又過了一個(gè)星期，花劍上長滿了許許多多的花苞。到了月底，小小的花苞變成了一朵朵小花，花劍也因?yàn)榛ò�，給壓得低下了頭。早上起來，從它身邊走過，濃濃的奶香味直沖鼻腔，瞬間感覺一天都充滿了能量。

　　我以為過幾天就沒有花看了，可是它陪我度過了日漸寒冷的十一月，十分忙碌的十二月，魔鬼般的一月，到了二月，還和我們一起過了春節(jié)。直到前兩天，花朵才慢慢凋謝完，媽媽說，它是在休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳，等著第二次的綻放。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，這就是我的榜樣呀！平時(shí)注意積累，等待花開，不是曇花一現(xiàn)，而是持久長遠(yuǎn)！文心蘭，你是我的好朋友也是我的好榜樣！

植物生長觀察作文10

　　記得有一次，我吃完西瓜隨意把一粒西瓜籽扔進(jìn)了花盆里，過了幾天，花盆里竟長出了一棵小瓜苗。媽媽看見了，叫我以后要好好養(yǎng)它。

　　記得有那么幾天，天氣熱得像火爐一樣。有一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)小瓜苗變得無精打采，垂頭喪氣地彎著腰，我以為它要死了，心里非常難過。但是，我還是照常給它澆水。第二天早上，我走到陽臺一看，它竟然昂首挺立，生機(jī)勃勃的，真是令我驚喜萬分。

　　還有一次，突如其來的暴風(fēng)雨把小瓜苗吹打得東倒西歪的，小瓜苗似乎在對我大聲地喊：“救命，救命��！”可第二天太陽一出來，它又仰起頭，恢復(fù)了勃勃生機(jī)。最后，它開出了美麗的'黃色小花，并且結(jié)了一個(gè)綠綠的小瓜。

　　看到這棵不怕風(fēng)雨、不畏炎熱的瓜苗，我不禁想起了我自己。上個(gè)星期，我們班要開展讀書會家長開放日活動。在排練節(jié)目《滿江紅》詩朗誦時(shí)，謝老師叫我上臺參加表演。我由于害怕不敢上去，雖然謝老師一再鼓勵我，我還是沒有勇氣上臺，我真為自己感到慚愧！是啊，一粒小小的瓜籽都能生根發(fā)芽，克服各種困難茁壯成長，乃至開花結(jié)果，我又有什么理由克服不了自己膽小害怕的心理呢？

植物生長觀察作文11

　　今天，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓大家寫觀察日記，我想觀察什么好呢？忽然，我眼睛一亮，想起了可以觀察大蒜。

　　首先，我剝了幾瓣大蒜，然后接一盤水，把大蒜立在盤中，過了一會大蒜倒了，我想怎樣能使大蒜立住呢？我想出一個(gè)好辦法，把大蒜用針線縫上，形成一個(gè)美麗的小燈籠，它終于立起來了。媽媽夸我：“你真會想辦法！”我心里美滋滋的，我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀！

　　第二天，我迫不及待地來看蒜苗有什么新變化，我不禁大吃一驚，哇！大蒜發(fā)芽了，每個(gè)大蒜的上面都發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽，頭上長出了一根根白色的小須子，像爺爺?shù)暮右粯�。我又發(fā)現(xiàn)大蒜把盤里的水喝了一多半，我就又倒了一些水。我對大蒜說：“喝吧，喝吧，喝飽了好快快長大！”

　　過了兩三天，蒜苗又長高了很多，由于水分充足，它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽，一片嫩芽緊緊的`依偎在另一片嫩芽的懷里，就像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長了。

　　通過這次生蒜苗，讓我看到了植物的生長過程，感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗，還讓我體驗(yàn)到了勞動的樂趣！

植物生長觀察作文12

　　過了兩三天，綠袍脫掉了，接下來又會發(fā)生什么變化呢？讓我們一起去探索吧！

　　過了一天左右，小豆便開始逐漸地裂開，裂口越來越大。不用一兩天，裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子，葉子一天又一天地變大，變綠。我看著每顆綠豆上的葉子，看著，看著，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。

　　時(shí)間又慢慢地過去了，豆芽的最下面長出了棕色的.根，根越來越長。有一天，我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細(xì)細(xì)的毛，并用手摸摸，粗粗的，癢癢的，真有趣！

　　接下來又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？會不會長出許多小綠豆？小綠豆會不會像小燈籠一樣？綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號，我一定要繼續(xù)觀察下去，找出答案。

　　通過這十多天的觀察，我體會到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物，也有令人喜歡的地方。

植物生長觀察作文13

　　上個(gè)星期，老師讓我們寫觀察日記。我回到家和媽媽商量了一下決定用大蒜。于是我從廚房挑了一個(gè)白白胖胖的大蒜，并剝掉外面的皮，小心翼翼地把它放進(jìn)了玻璃瓶中，在瓶中裝上了水。

　　第二天，我迫不及待地去看蒜寶寶們。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)蒜寶寶崩出了小芽，好像一個(gè)害羞的小姑娘探出了頭。我高興地差點(diǎn)叫起來，真的好神奇��！

　　蒜寶寶們接二連三地冒出了芽，大蒜根部也發(fā)生了變化。只見根部長出了白須，而且白須越長越長。我拿出大蒜一看，根部像掃把一樣密密麻麻，原來大蒜的水份都是靠根來吸收的`，它像母親一樣培育著上面一群孩子。一周后，蒜苗像“沖天炮”一樣，長得有我手臂一樣長了。蒜苗的根部像母親的長發(fā)飄在水中，我高興極了，心想：看來我的功夫沒有白費(fèi)呢！

　　媽媽要用上面的綠芽炒雞蛋，我有些舍不得。媽媽說：“只有變成美食，蒜苗才算發(fā)揮了自己最大的作用�！笔前�，每個(gè)事物都有自己的價(jià)值，只有發(fā)揮自己的價(jià)值才能讓生命變得更有意義。

植物生長觀察作文14

　　晴空萬里，媽媽陪著我去花鳥市場買了一棵我喜愛的小藍(lán)莓樹。賣樹的奶奶告訴我們：“這藍(lán)莓樹喜歡酸性物質(zhì)，你們在澆水的時(shí)候記得放幾滴醋進(jìn)去，不用經(jīng)常澆水，每星期澆一次就好。”

　　我和媽媽拎著沉甸甸的小藍(lán)莓樹，滿心歡喜地回到了家，對于新生物的.到來，我感到格外興奮。我按照那個(gè)奶奶說的，去陽臺接了一杯水，并從廚房拿來了白醋，小心翼翼地滴了幾滴到水里，然后再把水澆在了藍(lán)莓樹上。

　　三個(gè)星期過去了，我每星期都是自己親自給藍(lán)莓樹澆水。小藍(lán)莓樹在陽光地照耀下，在水份的滋潤下，長得非常健康。我每天早上和放學(xué)回來都會去陽臺看看它，看看有沒有比前一天長高，有沒有結(jié)出果實(shí)。我特別期待藍(lán)莓成熟的時(shí)候，可以嘗一嘗親手種的藍(lán)莓。有時(shí)候，我感覺藍(lán)莓在像我微笑，好像在感謝我似的。我也喜歡靜靜地站在它旁邊，看看它，碰碰它，期待它長出果實(shí)來的一天，分享給大家吃。

　　有了這棵藍(lán)莓樹，我感到我的生活更加豐富多彩了！我陪著藍(lán)莓樹長大，藍(lán)莓樹陪著我成長！