五年級觀察日記

時間:2023-04-28 21:49:50 觀察日記 我要投稿

【精選】五年級觀察日記3篇

  時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的五年級觀察日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級觀察日記3篇

五年級觀察日記 篇1

  今天是五年級上學(xué)期的最后一天,學(xué)校給每位同學(xué)都發(fā)了一份小禮物——風信子幼苗。我興高采烈的把它帶回了家,準備好好養(yǎng)著,觀察它的成長變化。

  1月28日 星期三 晴

  今天是風信子到我家做客的第一天。一回家,我就以迅雷不及掩耳之勢打開了風信子幼苗的包裝,想讓它透透氣。風信子的花盆很小,風信子的幼苗就穩(wěn)當?shù)亍白痹诨ㄅ柚醒。風信子的下半部分是一個半圓形,外面包裹著一層棕黑色的、臟不拉嘰的東西。風信子的頂端發(fā)出了僅有三厘米長、拇指粗的嫩綠的小芽,看上去像一個可愛的小娃娃。這時,我發(fā)現(xiàn)有幾片風信子的葉子被包裝袋給壓折了,我心痛不已的迅速把它扶正。

  1月31日 星期六 晴

  今天是風信子到我家做客的第四天。前幾天,我忙于作業(yè),沒有仔細觀察它。今天我無意中瞟了它一眼,發(fā)現(xiàn)風信子的小芽好像高了一截。我連忙拿著尺子量了一下,哇,小芽長高了一厘米!我欣喜若狂,仔細的觀察著它,發(fā)現(xiàn)小芽不僅高了,顏色也深了一些。小芽也不是像以前那樣,幾片葉子緊緊地擠在一起,而是微微張開,隱隱約約可以看見里面長橢圓形的花苞。

  2月5日 星期四 晴

  今天是風信子到我家做客的第九天。早上,我發(fā)現(xiàn)風信子的葉子已經(jīng)完全舒展開,沐浴著清晨的陽光,顯得生機勃勃。里面長橢圓形的花苞終于露出了它的真面目:花苞是嫩綠色的,上面帶著一條一條的“裂紋”,把花苞分成了一個個不規(guī)則的小格。據(jù)說每一個小格都是一朵花。

  2月10日 星期二 晴

  今天是風信子到我家做客的第十四天。今天風信子的中心長出了一根細細的枝條,將一部分帶有“裂痕”的.花苞托了出來。這時我才發(fā)現(xiàn),那一部分在枝條上的花苞已經(jīng)逐漸分離開來,形成了一個個含苞欲放的小花苞,只不過都還是青色的。而另一部分花苞卻還是老樣子。我猜測風信子的花可能要分批開放。

  2月16日 星期一 晴

  今天是風信子到我家做客的第二十天。今天,風信子發(fā)生了“翻天覆地”的變化——它終于開花了!我這二十天對它的細心照料總算沒有白費,我的付出總算有了收獲!我高興得手舞足蹈,不住的念叨著:“風信子終于開花了……終于開花了……”過了好一會兒,我才從莫大的喜悅中清醒過來,開始仔細地觀察它。我發(fā)現(xiàn)風信子的花很小,每朵花都呈現(xiàn)淡淡的、半透明的粉色,花瓣數(shù)在五瓣左右,十分漂亮。湊近了聞一聞,會聞到一股濃濃的、沁人心脾的花香,令人心曠神怡。摸一摸小花的花瓣,就如同摸到了絲綢,非常光滑細膩。

  養(yǎng)風信子之后,去觀察風信子成了我每天的必修之課。當我看到風信子開花時的那份不可比擬的喜悅,是別人無法理解的。這件事讓我不僅陶冶了情操,也明白了一個道理:只要付出,就一定會有收獲。

五年級觀察日記 篇2

  1、初到新家 9月18日

  媽媽帶回來一些螃蟹。有幾只有氣無力的,連掙扎的力氣也沒有了。其中有一只最小的還是生龍活虎的,用自己最大的力氣向上爬。它的背上有幾個凹進去的地方。它的顏色像青銅器一般有光澤。我被它不放棄的樣子所吸引,于是從媽媽的刀刃下救了這只螃蟹一命。我把它養(yǎng)在魚缸里。

  它的眼睛像兩顆黑豆豆一樣凸出。別看它的眼睛只有綠豆一般大?墒呛苡斜臼碌!螃蟹沒有脖子所以它的眼睛可以伸縮自如。我從資料中知道它的楊靜還能像人類的手和鼻子一樣有觸覺和嗅覺。

  2、泡泡事件 9月19日

  我蹲在魚缸邊看螃蟹無精打采的'樣子。我就用夾子碰了碰。它揮舞著它的大螯向我猛攻過來,威風凜凜,我給它取名叫“青銅將軍”。它發(fā)現(xiàn)警報解除就“哧噗哧噗”吐起泡泡來。我正納悶:這些泡泡是怎樣形成的呢?

  我去問媽媽,媽媽說不知道。我去問爸爸,爸爸也說不清楚。我靈機一動說:“去用電腦查資料吧!”看了資料,我恍然大悟,原來螃蟹用鰓(我們平時吃螃蟹時甲殼下海綿般的東西)呼吸,鰓能吸入很多的誰。它靠鰓里的水能在陸地上生活。可是時間長了,鰓里的水會漸漸減少。這時螃蟹會抽動嘴和鰓,企圖吸收水分,可是卻吸入大量的空氣,空氣和鰓里的水混合,便形成許多的旗袍。原來它是渴了。我一邊這么想一邊給它加水。喝了水的“青銅將軍”又恢復(fù)它那威風的將軍樣了。

  3、打架事故 9月20日

  媽媽又從外公家拿來一只大螃蟹。我把它們倆放在一起。沒想到它們打了起來。

  斗得挺兇,那只大螃蟹,用自己的鉗子和背甲頂起“青銅將軍”!扒嚆~將軍”的幾只腿在上面亂抓。它們吐出一串串白泡沫,一進一退,一上一下。“青銅將軍”向那只大螃蟹“撲”去。這時媽媽來把它們分開!扒嚆~將軍”昂首闊步、揚眉吐氣仿佛在說:“小樣,跟我斗沒門,我才是老大。”

  螃蟹給我?guī)頍o窮的歡樂,我真是特別喜愛它們。

五年級觀察日記 篇3

  20xx年11月14日星期日天氣:晴

  到五(3)班上課,課前騫地瞥到窗外遠處有一株梧桐。

  開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射

  下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

  仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的.果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。

  葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了,每天都面對可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙!

  “種下梧桐樹,引來金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以

  使我們欣慰了!

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