有關觀察日記模板匯總六篇
時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的觀察日記6篇，歡迎大家分享。
觀察日記 篇1
真好！爺爺送我一只小老鼠。它可愛級了！它穿著一身如同雪一般的絨毛，兩只黑溜溜的眼睛東張西望，對周邊的事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子，每當這時我就抓一些小米放在籠子里，它似乎很餓，狼吞虎咽地吃了起來，時不時還四處看看，好像生怕誰搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小老鼠喂食，小老鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小老鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎么下！這時小老鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子里，結果它沖我一叫，嚇得我立刻把手收了回來—怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
這就是我可愛的可愛的小老鼠
觀察日記 篇2
自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點兒什么。
正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機一動，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴，又可以完成老師留的作業(yè)，真是一舉兩得啊!作文
媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。
一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒有動靜。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細細的，綠綠的，大約有一寸高。作文
一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐后地追了上來�？上�，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。
今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因為我終于吃到自己的勞動果實了!
觀察日記 篇3
今天，我心謝來潮，想觀察一種花。想到這里，我就拿著放大鏡、鑷子、直尺等工具，去操場觀察了。
我來到花壇邊，令我失望的是花壇里只有一些綠色的草，哪兒有什么花呀！突然，我發(fā)現(xiàn)花壇邊有一個小小的、藍藍的東西。走進一看，竟然是朵小藍花。我恍然大悟，原來現(xiàn)在的野花一般都長在墻角呀！
我拿起放大鏡觀察起來。我發(fā)現(xiàn)這朵花的莖很長，最長的是25厘米。它的葉子直徑大約1厘米，大小是花的2倍。這種花最顯著的還是它的花朵了。這朵花由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片4部分組成，是一朵完全花，也是一朵兩性花。這朵花的雄蕊有2個，長3毫米，上面有一個黑點；雌蕊和雄蕊一樣長，只有一個，是白色的，沒有黑點；花瓣有4個，直徑3毫米，是藍色的；萼片也有4個，是綠色的，長5毫米。
回家后，我把觀察到的數(shù)據(jù)告訴了媽媽，媽媽說我真愛留心觀察身邊的事物。
觀察日記 篇4
秋天的夜晚，靜靜地躺在床上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心里充滿幻想。于是我纏著爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區(qū)樓下小河邊的草叢里開始了捕捉大行動。
在一堆亂石塊里我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎么只聽到蟋蟀的叫聲，不見蟋蟀呀？”“別說話，它就在那塊紅色的磚塊下面�！卑职中÷曊f道。循著叫聲，我們躡手躡腳地靠近“目標”，爸爸一手拿著事先準備的網(wǎng)罩，一手輕輕抬起磚塊，我站在一旁，目不轉睛地盯著。只見爸爸一網(wǎng)罩下，蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著，仿佛在說：“放我出去，放我出去�！蔽覀儼炎絹淼捏胺旁谑孪葴蕚浜玫姆庞心嗤恋男」拮永�，寶貝似的養(yǎng)起來。
蟋蟀又名蛐蛐，是一種好斗又好玩的昆蟲。它有一身黑亮的盔甲，一對長長的觸角，一雙薄薄的翅膀顏色紫褐而光潤，六條肥壯的腿很會跳躍，兩顆銳利的牙齒，是和同類互斗的時候作戰(zhàn)的利器。
蟋蟀開始很怕我，見我走近了就立刻退到罐子的后邊，用觸須沖著我擺動，張開兩顆大牙緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小罐子里慢慢的散起步來，但還是不時地停下步來看看我。讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它，它就像一位大將軍，很威武地叫著，好像在說：“走開，這兒是我的地盤，別來打擾我！”呵呵，還真是只有個性的家伙。
蟋蟀最大的特點就是它的叫聲，“蛐蛐蛐蛐”，像個音樂家唱歌似的。我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著，這是為什么呢？我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我；“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的�！痹瓉眢皶璧拿孛茉谟诔岚虬�，我恍然大悟。
好玩又會唱歌的蟋蟀給我的“十一”假期帶來了無窮的樂趣！
江蘇省南通市通州區(qū)實驗小學三年級一班三年級:邱添
觀察日記 篇5
她，一雙水汪汪的'小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關于數(shù)軸的數(shù)學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
觀察日記 篇6
在大自然中，生長著許多奇妙的花草樹木，正是這無數(shù)千姿百態(tài)的植物，把世界裝扮得如此美麗、多彩。
在我家樓下的花園中，生長著一種不知名的小草，我為它起名為“三葉草”。三葉草有著一根細細的、墨綠色的莖，它的根部是嫩綠色的。在莖的頂部生長著三片綠色的小葉子，葉脈十分清晰，儼然三把“芭蕉扇”。輕風徐來，無數(shù)把小扇子隨風舞動，發(fā)出陣陣“莎莎”的細響。清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)三葉草正仰著“笑臉”向我“問好”；到了夜晚，它們就會合攏“笑臉”，伴著我們共同入眠。我想：它們一定是在積蓄能量，去迎接嶄新的一天。
每年深秋的時候，天氣變得越來越冷，三葉草也漸漸地由綠變黃，大概到了十一月底，三葉草便枯萎了。三葉草的生命難道就這樣結束了嗎？我有些傷心。不知不覺的我們度過了寒冬，轉眼間我們又到了春天。當我再來到花園里時，驚奇地發(fā)現(xiàn)三葉草又鉆出了地面，長出了嫩綠色的小芽。這不由得使我想起了白居易的那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！比~草的生命力真是頑強呀！
我愛三葉草，它的生命力是那么的頑強。以后我要多多留心觀察周圍的事物，享受它們帶給我的樂趣！
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