感恩的作文

時(shí)間:2024-09-01 17:31:45 感恩作文 我要投稿

感恩的作文[薦]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

感恩的作文[薦]

感恩的作文 篇1

  我們總是抱怨世界太陰暗,總認(rèn)為社會(huì)不公平,總覺得別人比自己好,比自己學(xué)習(xí)好,家庭條件好,機(jī)遇好......

  這么多的不如意,為什么會(huì)發(fā)生在我身上呢?恐怕這句話,你在心里問過自己不下五遍吧,但誰(shuí)來解釋原因,告訴你根源呢?人生不如意之事常有八九,你又怎能抱怨的完呢?

  關(guān)于災(zāi)難,關(guān)于困難,我想他最有話語(yǔ)權(quán),世界科學(xué)巨匠霍金,一位在輪椅上生活了30余年的高位截癱的殘疾人士。有人問他:霍金先生,您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去的太多嗎?霍金在鍵盤上敲出幾行字:不,我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維,我有終身追求的理想;我有我愛和愛我的親人和朋友;我還有一顆感恩的心......

  命運(yùn)之神對(duì)于霍金,在常人看來苛刻得不能再苛刻了他口不能言,腿不能站,身不能動(dòng)?伤愿械阶约汉芨挥幸桓芑顒(dòng)的手指,一個(gè)能思維的大腦。

  我們?cè)?jīng)抱怨生活的不公、世事的不平、命運(yùn)的多舛、人情的淡薄。為什么別人富有,而我艱辛?為什么別人出身豪門,而我貧寒?為什么別人得到的多之又多,而我得到的卻少之又少?為什么別人都那么順心,而我卻一直煩心?過度敏感的自尊心曾經(jīng)受過各種各樣的考驗(yàn),在各種各樣的考驗(yàn)中,我們漸漸悟出:沒有誰(shuí)注定欠誰(shuí)的,沒有誰(shuí)必須愛你、哄你、呵護(hù)你、照顧你,提攜你,保護(hù)你一輩子,愛、責(zé)任、義務(wù)、付出、感激,都是互逆的',單方向的要求定然會(huì)失重,而不得平衡。人生在世,只有常懷感恩之心,才能使你的心靜寬舒,心底坦蕩,而這時(shí)的你才能迅速擺脫種種煩惱的困擾。

  感恩家人,因?yàn)樗麄,你才?huì)健康的成長(zhǎng);感恩朋友,因?yàn)樗麄儯悴挪粫?huì)在外打拼時(shí)獨(dú)自一人;感恩路人,因?yàn)樗麄,你才能感受到不一樣的溫暖;感恩騙子,因?yàn)樗麄儯覀儾拍軐W(xué)會(huì)如何保護(hù)自己!懷著感恩的心去面對(duì)世界,你將會(huì)發(fā)現(xiàn):原來世界是那么美好。

感恩的作文 篇2

  古往今來,感恩都是中華民族的傳統(tǒng)美德。《增廣賢文》中有提到“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。是。☆櫷(dāng)今世界,不知是塵世的繁華,還是俗間的美好蒙蔽了他們的雙眼,催殘了他們的心靈,讓傳統(tǒng)美德——感恩,逐漸消失。

  我有看過一篇文章,文章講述的是:在一個(gè)少數(shù)民族中,每當(dāng)年老的人沒有了自養(yǎng)能力,就會(huì)被子女帶入深山,餓死。有一個(gè)年邁的母親沒有能力了,她的兒子將把她背入深山中,但他害怕母親會(huì)找回來,所以就背地很遠(yuǎn)。但是他忘記了回家的.路,這時(shí)母親對(duì)他說兒啊,我知道自己老了,不活了,但你還年輕,我在途中給你做好了標(biāo)記……

  也許當(dāng)今世界就是這樣,感恩之情逐漸在減少,取而代之的是利益與榮耀。

  也許說何為感恩?感恩是大樹中的一片落葉,也許它不及整棵樹的雄壯,但它點(diǎn)綴了整棵樹。感恩是大海中的一朵浪花,也許它不及整個(gè)大海的壯闊,但它裝飾了整個(gè)大海,這就如同感恩,在茫茫人世間一顆耀眼的明星,古有舜帝,今有張一波等人他們都是時(shí)代楷模。

  那感恩的對(duì)象?感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志;感恩鼓勵(lì)你的人,是他們讓你信心十足;感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路;感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食;感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望;感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊…。

  那怎樣感恩?俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉報(bào)”感恩是在父母勞累后的一杯暖茶,是奔走后為他們洗腳,失落時(shí)一句安慰的一句話,是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),他們臉上的笑容,小處中顯大愛,這些都是感恩。外國(guó)有句名言“不要記住你收獲了多少,只需要記住你有過付出”。

  這句話正是對(duì)父母?jìng)冋鎸?shí)的寫照。他們?yōu)槲覀兏冻,那你是否體會(huì)他們的勞累,又是否察覺那雙纖纖玉手已變滄桑,那雙鬢又生出了縷縷銀絲,那臉上條條皺紋?如果沒有,那就需要我們用心去體會(huì)、去報(bào)答。

  塵世中懂得感恩的人越來越少,但并不會(huì)絕跡,因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

  讓我們帶好你的護(hù)照,上路,你已在路途上了嗎?

感恩的作文 篇3

  每當(dāng)校園內(nèi)唱起《感恩的心》這首歌,我就會(huì)回憶起疼愛我關(guān)心我的姥姥,她雖然已經(jīng)很老了,但是她耳不聾眼不花,而且還非常精神,讓人絲毫看不出她患有糖尿病、高血壓等重病。那天,她對(duì)我的愛穿過厚厚的云層,直沖向蔚藍(lán)的天空,讓我久久難以忘懷。

  那天下午,已放學(xué)十多分鐘了,我與同學(xué)在操場(chǎng)上說話,并沒有注意到其他人。過了好一會(huì),我的背后傳來一聲老人的'聲音:“趙冀,過來!”我扭頭一看,是我年邁的姥姥,國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文字,“姥姥”,我大聲叫著,向她跑去。姥姥對(duì)我笑了笑,說:“我找了你好半天,才知道你在這兒!贝藭r(shí),我的內(nèi)心已有些激動(dòng)了,只見姥姥從懷中拿出一包東西,遞到我手上,我一看,是兩個(gè)小糖餅,還熱乎乎的,姥姥叫我趁熱趕快吃了,免得一會(huì)涼了吃壞了肚子。頓時(shí),我已深深體會(huì)到姥姥的愛了。她說:“這是我專門給你買來的,我怕涼了,便套了一張紙,抱在懷中,快吃吧!”我手捧著小糖餅,親了一下姥姥,姥姥哭了。她走了,不過,她似乎有些放心不下我,兩步一回頭,三步一回頭,看了我很多眼。這時(shí),我再也抑制不住我的內(nèi)心了,眼淚立即奪眶而出,國(guó)慶節(jié)小作文,我大哭起來,因?yàn)槲抑懒死牙讯嗝磹畚遥欠N愛包圍著我,我學(xué)會(huì)感恩!也用我的愛去回報(bào)姥姥。姥姥,我想對(duì)您說:“謝謝,我永遠(yuǎn)愛你!”

  我咬了一口小糖餅,甜在嘴里,心里比嘴里更甜。

感恩的作文 篇4

  “尊敬的各位旅客,這里是人生號(hào)列車,請(qǐng)各位乘客帶好你。。。。。!

  這里是20xx,一個(gè)寒冬。

  機(jī)械合成的電子音茲啦茲啦地響著,至于那句未說完的話,誰(shuí)會(huì)在意呢?

  我緊了緊衣領(lǐng),長(zhǎng)吁了一口氣,搖搖晃晃地在人群的粗氣中消弭——他們把窄窄的入口圍成了一個(gè)巨大的扇形。

  低下頭顱的人,與窗外的風(fēng)景

  被人流擠上車廂,我喘了口氣,列車開始行駛,我又伸長(zhǎng)脖子,企圖一窺車廂的全貌,但讓我頗為欣喜的是,車上的人大都低下了頭顱,我不高的個(gè)子竟也能瞧見對(duì)面窗子外的風(fēng)景,看見了萬(wàn)紫千紅、稻田陣陣,農(nóng)夫續(xù)寫大地未盡的詩(shī),于是大地也將給他們感恩禮,燦黃了水稻,農(nóng)夫一年的生計(jì)就有了盼頭。

  視線轉(zhuǎn)回到車上,彩色與黑白的變換讓我有些暈眩,每一個(gè)低下的頭顱,都有一具灰白色的身軀,讓我想起了動(dòng)畫里常作為背景的人物,是無交談的,即使旁邊坐的`是父母。

  “他們?cè)诟墒裁茨?”我這樣尋思道。

  進(jìn)而又看見了被手機(jī)屏幕映得斑斕的臉龐,成了人唯一的色彩。

  即使在后來下車時(shí),深深回首望見的,大抵也是這樣一幅黑白與彩色融合的畫面,黑白把車廂塞得剛好。

  但其中葉斌不是毫無波動(dòng)的,有老人在餐桌上大聲斥責(zé)子女的低頭,他無奈,又害怕,因?yàn)榧词惯@樣,他養(yǎng)育了一輩子的子女依然無動(dòng)于衷。

  我逃離了這里。

  錯(cuò)過車站的人與名為感恩的護(hù)照

  在不知道時(shí)候的時(shí)候,我遇見了一位少年,真名已經(jīng)無從知曉,只記得筆名叫做林清玄。

  交談中說道列車,他嘆了口氣:"我不想前往成功的那一站,我想回到我的一方故鄉(xiāng)。

  他的眼中帶著許些希冀;“你知道我的故鄉(xiāng)幾時(shí)到嗎?”

  我沒有回應(yīng),因?yàn)椴恢勒f些什么,于是只能無奈地笑笑。

  他只得作罷,突然想起了什么,瞧了瞧四周,把我拉進(jìn)角落,從貼身的口袋里拿出一張護(hù)照,他的手攥得很緊,我橫豎才依稀看見了“”“感恩”二字。

  他悄悄對(duì)我說:“聽說啊,有了這個(gè),才能到達(dá)站臺(tái)!

  “這個(gè)。。。。。!蔽矣行┮苫。

  “這個(gè)護(hù)照每個(gè)人都有!”他的笑帶著自得,又說道:“不過啊,你看見那些醉生夢(mèng)死的人了嗎?”他指了指那些黑白色的人,臉色十分陰沉,“他們的護(hù)照都教人偷去了!他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了成功的站臺(tái)了!”

  我不知道他的怒火是針對(duì)那個(gè)偷走護(hù)照的人還是這個(gè)被偷走護(hù)照的群體。

  “這。。。。。。這可如何是好?”我慌了神,語(yǔ)無倫次,摸遍了渾身上下的口袋,還脫下了襪子,企圖找到那本護(hù)照。

  所幸,我最終在褲兜的一個(gè)死角找到了這本護(hù)照,我揩了把冷汗,哆嗦著嘴唇把這本護(hù)照放回了褲兜,想了想,覺得不妥,將它藏在了胸口衣服的內(nèi)村里,最接近心的地方。

  心想:這樣大概總不會(huì)教人偷去了罷!對(duì)于那個(gè)能偷去他人護(hù)照的“人”,我自然是十分懼怕的。

  “為什么不桃酥那些被偷走的人呢,他們永遠(yuǎn)也到不了那一站了啊。”我問道。

  “他們?你看他們會(huì)在意嗎?”

  我抓住一個(gè)人,摸了摸口袋,沒有感恩的護(hù)照,于是更加確信是被偷走了,搖他的身子,揉他的腦袋,告訴他,他的護(hù)照已經(jīng)被偷走啦,都無所反應(yīng)。

  這讓我很是失望。

  “對(duì)了,還有個(gè)事!

  他話鋒又一轉(zhuǎn)“聽說有這么一個(gè)站,不不,這個(gè)站你隨時(shí)都能去,隨時(shí)都能回來。。。。。。”他思索了一會(huì),踱了一會(huì)步子,說道:“好像叫家吧?”

  我篤信這是真的。

  回頭時(shí)林清玄已經(jīng)不在了,幾番找尋吳國(guó),也只能作罷。

  后來在報(bào)紙上看見他竟成功地到達(dá)了“成功”站,照片上的他已經(jīng)年老,到達(dá)成功站的他卻有些悲涼,可明明不久前,他還是一位述說著渴望回到家鄉(xiāng)的少年,記得他的最后一句話是

  “故鄉(xiāng)吶,對(duì)我有恩,我應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)感恩他!”說這話時(shí),他的臉上有著朝圣般的肅穆。

  他大概是沒有回到家鄉(xiāng)站吧,錯(cuò)下了他所不歡喜的站,我對(duì)于那位能偷去護(hù)照的人,又加了層定義:他還能偷去赤子的時(shí)間!

  遇見了偷護(hù)照的“人”

  我遇見了他,倒不如說是他自己顯現(xiàn)在我面前的。

  我厲聲責(zé)問他為什么要偷去每個(gè)人的護(hù)照。

  他攤了攤手:“他們自己給我的啊!

  我愣住了,他接到:“他們把自己的感恩的護(hù)照弄沒了!”

  他笑嘻嘻:“我可是只負(fù)責(zé)收呀!

  尾聲

  那么,多回幾次家吧,我這么思量著,畢竟成功那一站不知道多久能到,也許窮極一生吧。

  趁我的護(hù)照尚未失去,趁著為時(shí)不晚,我尚還年輕。

  ......

  這里是20xx,一個(gè)信息爆炸,感恩跟不上時(shí)代的時(shí)代。

感恩的作文 篇5

  教師,您無私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華,用生動(dòng)的語(yǔ)言來教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說不出的愛和感人的故事。

  一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù),從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7,從拼音認(rèn)到了漢字。這一切,都是您教師用辛苦換來的碩果。

  三年級(jí)教語(yǔ)文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí),教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我,好像在說:舉手吧,這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的`眼神,我大膽地舉起了手,回答出了教師提出的問題。教師還在班上表?yè)P(yáng)我,朗讀我的作文。那時(shí),我心里充滿了自豪,充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話,當(dāng)我考了全班第一名時(shí),她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有些波折,你要更加努力呀!并指出我的缺點(diǎn),讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心,讓我明白了要努力超越自我,做到最好,把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致,并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  我還要感激教師,感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭教師,讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽,使我擴(kuò)展了知識(shí),并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望,我過五關(guān)、斬六將,獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開闊了眼界,有了經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。

  筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛。在那里,我衷心感激那些培養(yǎng)過我的教師,沒有他們,我怎樣可能會(huì)有此刻?將來怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才?

  教師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗戶看吧,這滿園春色、這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎樣會(huì)綻開那么多完美的思想之花?傳播知識(shí),就是播種期望、播種幸福。而教師,您就是這期望與幸福的播種人!教師,我愛您!

感恩的作文 篇6

  從一個(gè)天真無知的頑童,到背起書包步入小學(xué)的大門,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我要去感恩的人很多很多,最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我,陪伴我三年親愛的老師了!

  您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音,從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字,您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽,怎樣讀書,讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙,知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣,每講一篇課文,我們都像在聽一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫下的漂亮而整齊的字,讓我好崇拜,暗暗下決心,有一天也寫出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真,每改一篇作文,一個(gè)錯(cuò)別字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過,讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫下來,我知道那紅色的標(biāo)記,就是您對(duì)我們的欣賞和對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表?yè)P(yáng)我作文寫得好,給了我無限的動(dòng)力,讓我愛上了看書,更愛上了寫作文!

  您濃濃的'師愛,一直伴隨在我們的左右,記得有一次,競(jìng)選班長(zhǎng),我落選了,很傷心,但您說:“我很感動(dòng),同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣,來展示自己,這就足夠了。”是啊,我是鼓足了勇氣才去演講的,戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅,我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們的將來打好基礎(chǔ)。下了課,又像我們的朋友,有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛自己的孩子那樣愛著我們,呵護(hù)著我們!

  感謝您為我們所做的一切,我們的成長(zhǎng)離不開您深深的教誨,讓我們漸明事理,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心,讓我們明確了奮斗的目標(biāo)!

  我是個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)橛心易钭罹磹鄣睦蠋,伴我成長(zhǎng)。

感恩的作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”伴著《感恩的心》的旋律,佐文老師精彩的演講結(jié)束了。佐文老師的演講使我們獲益匪淺,他讓我們明白了人世間最重要的——感恩。感恩是我們中華民族從古至今永遠(yuǎn)流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。是它使我們的祖國(guó)充滿愛與希望。如果不會(huì)感恩,那人只是一具行尸走肉罷了。

  一師愛無私

  “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)!边@大概就是對(duì)老師一生最準(zhǔn)確的概括了。老師這個(gè)職業(yè),神圣而偉大,尤其是高中教師。他們有家不能回,有親不能望,他們只把所有的心血傾注在學(xué)生身上。自己病了,一邊輸液還一邊給學(xué)生批改作業(yè)。這就是老師對(duì)學(xué)生無私的愛,同學(xué)們都認(rèn)為自己很累,可誰(shuí)又知道老師其實(shí)更累。他們起得比我們?cè)缢帽任覀兺,時(shí)刻都陪伴著我們。不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師頭上不知何時(shí)又添了一兩根銀絲,是那么的刺眼。老師的.愛,無私。

  二母愛偉大

  母愛的偉大是人們聽得最多的。古代就有孟母三遷,今天還有“最美媽媽”吳菊萍舍身救女。雖然這不是她的女兒,但這是出于母愛的一種本能。古往今來,這些事例不都詮釋了母愛的偉大嗎?每天早起,母親做好早餐等你吃;出門前,又細(xì)心叮囑你天冷多穿件衣服;回家時(shí),又帶著笑臉迎接你。這些不正是生活中一點(diǎn)一滴的母愛嗎?母親的愛,偉大。

  三校愛無窮

  學(xué)校,這個(gè)養(yǎng)育了我們的搖籃。給我們的愛更是無窮無盡。剛?cè)雽W(xué)時(shí),班主任老師和學(xué)哥學(xué)姐們都在校門口等著我們,以笑容相迎,以禮貌相待。這讓我們感受到了十三中這個(gè)大家庭的溫馨。軍訓(xùn)時(shí),學(xué)校怕我們中暑,專門準(zhǔn)備了免費(fèi)的綠豆湯,讓我們感受到十三中對(duì)我們的關(guān)愛。上課時(shí),經(jīng)常有人進(jìn)來檢查,這都是在保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以好好學(xué)習(xí),不受外界干擾。晚上睡覺時(shí),時(shí)刻有人來查,這都是為了保證我們的睡眠質(zhì)量。這些都是學(xué)校對(duì)我們的愛。也正因?yàn)槿绱,我們才選擇了十三中,因?yàn)槲覀冃湃嗡。如果不是十三中,我們又怎?huì)有幸聽到佐文老師的演講呢。這正是學(xué)校給予我們的愛。學(xué)校的愛,無窮無盡。

  只要人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。正因?yàn)橛辛巳绱硕嗟膼郏覀兊纳畈湃绱司,讓我們一起去感恩,去回?bào)他們吧。

感恩的作文 篇8

  國(guó)慶大假真安逸,走了祖國(guó)大江南北一角落,五福四海的朋友們,真摯的愛國(guó)友情要記清……

  過去的我——家窮人丑,農(nóng)村戶口,薄田一畝,別的.沒有,不過不打緊,自古英雄出寒門,山高人為峰,我的人生我做主。

  如今的我——長(zhǎng)見識(shí),廣交友,重學(xué)習(xí)!

  說見識(shí),長(zhǎng)見識(shí)。四川的天,日出像火盆,雨來凍死人,熱起直冒汗,冷得直得瑟;昆明是花城,看石林,闖麗江,來到西雙版納行,昆明是春城,一天雨日變化勤,天氣不認(rèn)人,紫外光線曬死人,云南十八怪,哈哈,我是十九怪——不見不知道,見了嚇一跳:我——成了猶太人;旅途苦旅途累,旅途認(rèn)識(shí)了南方妹,性情溫和惹人醉,北方漢子,北方妞,氣質(zhì)又豪爽;南方米北方面,南走路北走道,南方哥子喝酒用杯倒,北方漢子喝酒大腕搞!好,真棒!

  說交友就交友,云南怪事樣樣有,交個(gè)朋友難開口。小弟這里辦法有:

  小沈陽(yáng)找事法,哎呀媽呀,小姐,等等,地上的磚頭是你掉的嗎?我啪啪就給你送過來,咦,這么巧我也是地球人。

  找樂子法,在圖書館,咦小姐,這么巧你也買這本書,在電梯里:小姐這么巧你也坐電梯。吭趲盒〗氵@么巧你也尿手上了啊。

  交友秘訣法:用心說話,真誠(chéng)交友。所以,朋友遍天下,我不孤獨(dú),我是開心馬騮。

  說學(xué)習(xí),重學(xué)習(xí)。

  你——不能總選擇做個(gè)普通人,若果能夠做到的話,你有權(quán)成為一位不尋常的人。找機(jī)會(huì),不茍活。不學(xué)習(xí),不冒險(xiǎn),丟人現(xiàn)眼無人管。敢夢(mèng)想,要?jiǎng)?chuàng)造,不怕失敗,成功到,挺直腰板大無畏,中華好,舞臺(tái)大,任你自由跨,白癡進(jìn),慧者出;長(zhǎng)江進(jìn),姚明出;乞丐們進(jìn)了,富翁一大屋;日本人進(jìn)了,骨頭架子出。。。。。。哈哈!你非你,我非我,內(nèi)心強(qiáng)大結(jié)碩果,為了前途,去拼搏,去拼搏!

  朋友們,齊吶喊:

  成功路上舍我其誰(shuí)!

  來!

  請(qǐng)用攜手表達(dá)我們——堅(jiān)定不移的決心!

  用熱烈擁抱——感恩中華,愛我中華!

感恩的作文 篇9

  聽到“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),你第一個(gè)想到的是誰(shuí)?是父母,老師,同學(xué),朋友……還是那些曾經(jīng)幫助過你的人?你還記得他們幫助你時(shí),那努力的樣子嗎?你還記得受到幫助后的你,那掛在臉上燦爛又幸福的笑容嗎?你還記得那熟悉的旋律嗎?一首《感恩的心》,唱出了所有人內(nèi)心深處最真摯的情感,那是愛的旋律,你還記得嗎?

  愛的旋律在我的耳畔蕩漾,那是爸爸媽媽給我的愛。

  在凜冽的寒風(fēng)中,父母默默等待著未下課的女兒,給女兒帶來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖貼心的話語(yǔ)……

  在漆黑的'夜晚里,父母悄悄走進(jìn)女兒的房間里,摸索著小心翼翼的給女兒蓋好被子,沒有開燈,是因?yàn)榕聼艄馓習(xí)萄,?huì)打擾到熟睡的女兒……

  在明媚的早晨里,父母輕聲呼喚叫醒了熟睡的女兒,細(xì)心的為女兒準(zhǔn)備好了早餐,邊看著女兒吃早餐邊不厭其煩地叮囑著:“天冷了,要加衣服”“去學(xué)校要好好學(xué)習(xí),要聽老師的話”“上學(xué)的路上要小心”諸如此類的關(guān)心話語(yǔ)不勝枚舉。

  而我,就是那個(gè)十分幸福的女兒。我只一個(gè)普通的中學(xué)生,我不是官二代,也不是富二代,雖然,我只是爸媽普通的下一代,但是,我卻是天底下最幸福的孩子,因?yàn)槲矣凶钐蹛畚业陌职謰寢,他們照顧我、鼓?lì)我、支持我,他們給我希望,他們是我努力的動(dòng)力,他們是我最應(yīng)該感恩的人,畢竟他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

  我想,每一個(gè)人和我一樣都有十分愛你們的父母。也許他們表達(dá)愛的方式會(huì)有所不同,但是他們卻都是全心全意的愛著你,全身心的不求回報(bào)的為你付出。也許你會(huì)覺得理所當(dāng)然,但是,好好想一想,我們?cè)摰降撞辉搶W(xué)會(huì)感恩父母?當(dāng)你遇到困難,能傾注所有一切來幫助你的是誰(shuí)?當(dāng)你受到委屈,能耐心聽你哭訴的是誰(shuí)?當(dāng)你犯錯(cuò)誤,能毫不猶豫原諒你的誰(shuí)?是我們父母。⊥瑢W(xué)們,我們應(yīng)該感恩我們的父母,不是嗎?

  我們常說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),”然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了,F(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女就是太幸福了,我們常常把父母給予我們的愛,那些細(xì)小瑣碎的關(guān)心,常常被我們認(rèn)為煩、當(dāng)做啰嗦。其實(shí)那不正是父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛嗎?

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。

  也許我們不能與牽掛我們的父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上至少可以讓父母少為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心.在學(xué)校里的我們,要更努力的學(xué)習(xí),用最簡(jiǎn)單的方式報(bào)答我們的父母。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會(huì)記得感恩在人身道路上幫助過我們的朋友,也許會(huì)記得感恩辛勤培育我們的老師……是的,他們當(dāng)然是我們要感恩的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感恩的人!

  感恩是愛的旋律,感恩父母是一曲最動(dòng)聽的歌曲。

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