感恩的作文5篇(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
感恩，是做人的基本態(tài)度。感恩，使我們學(xué)會懂得爸爸、媽媽、老師及我們身邊的每一個人給我們的愛。
我感謝光明，因為它給了我明亮。我感謝爸媽，因為沒有了他們也就沒有我。我感謝夜晚，因為它給我星星和柔和的月亮。我感謝好人，因為他們使我有一顆無比善良的心。我感謝月亮，因為它在黑暗的夜晚，給了我一絲光明。我感謝老師，因為她教給我知識。我愛身邊的每一個人。愛我的是爸爸媽媽，因為他們給了我一雙眼睛讓我看遍世界。她們給了我一雙耳朵讓我傾聽世界，她們給了我鼻子讓我可以聞到氣味，她們給了我嘴巴讓我大膽回答，她們給了我一雙腿讓我去走遍世界，她們給了我一顆善良的心讓我善待周圍的每一種生物。 有兩句歌詞是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣的珍惜……”所以這僅僅的兩句話讓我懂得了：感恩是我們都要有的心態(tài)，只不過許多人沒有發(fā)覺。其實他就在你身邊。我記得，當(dāng)我感冒了，是爸爸媽媽抱著我走進醫(yī)院。當(dāng)我摔傷了爸爸媽媽會很著急，把我抱到家里細(xì)心的.為我擦藥……我感謝爸媽為我做的這一切。我深深地體會到了爸媽對我深切地愛。
我感恩所有的事物，我會常懷一顆感恩的心，讓感恩無處不在。 我會用一顆感恩的心面對生活，相信這個世界 將會變得更加美麗，和諧！
感恩的作文 篇2
記得我們剛進學(xué)校 時，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是尹老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出濃濃的愛 意，我們的心里一下子踏實起來，有什么事情也總是愿意和她說說，您就像我們的知心朋友 。在生活 中關(guān)心我們，在學(xué)習(xí) 上幫助我們，您的愛，太陽 一般溫暖 ，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛 更嚴(yán)峻，比母愛 更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶， 讓我看到了一個五彩斑斕的世界……
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報償。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量； 您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰； 您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>
老師，我感謝 您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水 ，這是您對社會 教育事業(yè)的.無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然 清翠的鳥 叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進我們智慧的大腦，
感恩的作文 篇3
擁有一顆感恩的心，我們的人生才會充滿美好；常懷一顆感恩的心，我們的生活才會更加幸福�！爸鲌D報，善莫大焉”，《感恩，我們要行動》是我最喜歡的一本書。
這本由李俊山編著的書收錄了幾百個感恩的小故事，包括感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等多個章節(jié)，意在幫助讀者從更廣的視角，更高的立意去認(rèn)識感恩，學(xué)會感恩。
讀了這本書，我真正懂得了感恩。
它教我懂得感恩——感激我的母親。她給了我寶貴的生命，含辛茹苦撫養(yǎng)我長大，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，卻從來不圖報答。她的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐；她的頭發(fā)白了，卻染黑了我亮麗的秀發(fā)�！澳赣H的愛就像一道布滿密碼的電文，需要用一顆感恩的心去解開�！蔽覍羞@句話深以為然，母愛，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，我由衷道一聲：媽媽，我愛您！
它使我懂得感恩——感激我的父親。他為我們?nèi)找剐量啾疾�，從不抱怨，就像一個超人，用肩膀扛起整個家。他的手粗了，卻使我變得更加堅強；他的背彎了，卻給了我挺直的脊梁�！案笎圻@字眼是多么平凡，但這種愛是多么不平凡。”我知道，這份愛，深藏不露，寬廣無邊，心中只有一句話：爸爸，您辛苦了！
它讓我懂得感恩——感激我身邊的人，感激我的老師，感激我的同學(xué)、朋友，感激傷害我而磨練了我心志的人，感激欺騙我而增進了我見識的人，感激絆倒我而強化了我能力的.人，感激生活，感激自然，感激祖國……
我喜歡《感恩，我們要行動》這本書，因為它不僅僅讓我有了一顆感恩的心，還讓我明白了，感恩需要付諸行動，以實際行動回報所有讓我成長的人，回報這個溫暖的社會。
“誰言寸草心，報得三春暉”。讓我們從小事做起，一點一滴去回報父母和社會吧！不需要太多藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是母親勞累時捧上的一杯熱牛奶，或許就是父親加班回家后的一杯清茶，或許就是對別人無意的過失或傷害的寬容……
我想感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲道謝，一個微笑，一點贊許，一絲體諒。
用感恩的心去感恩吧！因為懂得感恩的人，終會幸福。我會一直讀著《感恩，我們要行動》這本我最喜歡的書，讓自己常懷一顆感恩的心。
感恩的作文 篇4
感恩是我們每個人都應(yīng)該具備的。
我要感恩我的老師。我的老師姓黃，瘦瘦高高的個兒，烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的眼睛，面孔和藹可親，穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕，但是教學(xué)精驗豐富，把整個班級管理的有條不紊。
有一次，我上課不專心，一堂課結(jié)束什么都沒在腦海中留下，作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒有公開批評我，怕傷了我的自尊心，而是在課間找我到辦公室談話。在辦公室，老師親切地對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲!這句話的`意思你明白嗎？”我聽后，羞愧地低下了頭，不敢回答�！靶r候不好好學(xué)習(xí)，長大了后悔都來不及。好好學(xué)習(xí)，天天向上，你說對嗎？”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊，并用言簡意賅的話語啟發(fā)了我，從此后，每節(jié)課我都用老師的話語激勵、提醒自己認(rèn)真聽講。老師不僅對我這樣，對其他同學(xué)也都是這樣循循善誘，同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。
老師，您雖然沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清香！
感恩是每個人都應(yīng)該具備的，感恩讓世界更加和諧，更加美好！
感恩的作文 篇5
曾經(jīng)讀到一本書上這樣寫到：“經(jīng)歷讓人堅強成熟�！蔽艺J(rèn)為：“競爭讓人頑強拼搏�！�
古往今來，一直都在競爭。大到自然界的弱肉強食，小到渺小的個體的生存問題；古至國家相互打仗爭地，今至人們追求一個理想的工作崗位。
競爭，從一個人出生到死亡，是始終存在的，變化的只是我們的思想。在這個坐飛機二十四小時之內(nèi)就可以到達(dá)世界任何地方的時代來說，競爭是無形的，但它的`“威力”非同小可。
從小時候開始，總會聽到這樣一句話，“不要讓孩子輸在起跑線上”。我并不反對這種為以后人生道路考慮的理念，只是推崇適度而行。否則，人生是一場馬拉松，誰也不會預(yù)知到以后的路。
其實對于競爭來說，我認(rèn)為感謝比感恩更好搭配一些，可是唯有感恩，能夠表達(dá)出競爭的重要性以及我個人對于競爭這種思想的感情。我不是一個競爭欲望很強烈的人，但對自己喜歡的，也決不會消極以待。感恩競爭，在成長過程中，競爭磨礪了我的意志，讓我不會輕易地半途而廢；培養(yǎng)了我樂觀的心態(tài)，助我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)。當(dāng)然，我指的是良性的競爭，至于惡性的，譬如“炫富拼爹”一類就不必多說。
從原始森林到現(xiàn)在的文明社會，急速的發(fā)展中，人們在競爭中逐漸找到自己想要的那個方向，并為之奮斗，沒有什么是可以唾手可得的。古時，競爭，分劃出了人的三六九等；今天，競爭，讓我們在無意中超出了自己預(yù)期的那個結(jié)果。感恩競爭，感恩于自己的成長與突破。
古人言：“物以類聚，人以群分”，此話不假，當(dāng)今，有許多人逃避競爭，上學(xué)時的成績，工作后的業(yè)績，競爭的殘酷，使他們畏懼。但，不能放棄，我們要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，感恩競爭，而不是懼怕，唯有在不斷的優(yōu)勝劣汰中，我們才能認(rèn)清自己的位置與追求，走向更高的高度。
我想用看過的一段話來結(jié)束我的議論：“我希望從今往后的自己，漸漸變得無限的廣大、寬闊、無垠，承接蒼虹與驚雷，驟雨或疾雪，清風(fēng)或霧霜，白晝與黑夜。”
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