感恩的作文

時間：2024-01-12 09:12:32 感恩作文我要投稿

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[熱]感恩的作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[熱]感恩的作文5篇

感恩的作文篇1

　　感恩是一個充滿溫馨的字眼，父母給我們的情是親情，同學朋友給我們的情是友情。老師，教給我們知識的同時，我們也從互不相識發(fā)展到師生情。老師是一個平凡的職業(yè)，但是他每天都在培養(yǎng)著祖國的花朵，他們把畢生的教學經驗都投在了祖國的花朵中，他們是偉大的，他們應該為自己的職業(yè)感到自豪。

　　敬愛的老師，是您在我遇到困難的時候告訴我不要輕易放棄。您是一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指明前方的道路；我是一艘船，但是沒有船舵，在海中毫無方向地左沖右撞，是您及時趕來，為我安上了船舵，并當起了我的掌舵手，讓我不再迷茫，讓我不再失去方向感。

　　我們的學校是一所寄宿制學校，一周都不在父母的身邊。老師，就擔當起父母的職責，每天陪我們一起吃飯，陪我們玩。晚上放學到了寢室睡下了，老師還要拖著勞累了一天的疲倦之軀來看看；在我們生病的時候，老師會像媽媽一樣無微不至的照顧呵護，噓寒問暖；當我們犯錯的時候老師又會像爸爸一樣嚴加管教�？傊�，老師對我們就像對待他們的親生骨肉一般。

　　記得四年級的時候，我們班的一個同學發(fā)高燒，老師知道了之后，連忙趕到了教室，用手試了一下她的額頭，說道：哎呀，怎么這么燙呀！說著老師就帶著他去了衛(wèi)生室，在衛(wèi)生室掛吊針的.期間，老師一直在那陪著，直到掛完針之后老師才陪著那個同學回來。老師一邊撫摸著他的頭，一邊輕聲說到："你要按時吃藥，要注意身體"。神情和語氣完全和媽媽一樣。

　　老師是世界上最神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領著我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長路上的領路人，教導我們如何做人，如何做事，教育我們要尊老愛幼。老師說我們的長輩，但他們也尊重我們，用看待與他平等的人的方式來看待我。

　　老師也有生病感冒的時候，也有身體虛弱的時候，但是在他們生病的時候他們仍然堅持來給我們上課，為的就是讓我們好好學習。我們應該知道老師的疲勞，我們所有人都應該好好聽話，不要惹老師生氣，老師這個工作也是很辛苦的。

　　老師感謝您，是您為我打開了知識的大門，讓我以后可以在社會上出人頭地；讓我可以為國增光添彩!老師，謝謝您對我的諄諄教導。老師謝謝您！

感恩的作文篇2

　　“感恩”每個人心中都有，我也不例外!感恩讓我明白了怎樣做人。其實感恩有很多方面，只要別人幫助過你，就要報答他人的心!

　　在我心中，我最想感謝的是我的爸爸媽媽。媽媽給了我生命，爸爸教育我如何做人。他們是多么辛苦、又是多么偉大啊!

　　我記得有一次，我發(fā)了高燒。爸爸媽媽去上班了，當時我很難受，又寂寞又害怕，眼淚不知不覺的流了下來，我急忙打電話給他們，爸爸媽媽知道后，他們當時嚇壞了。急急忙忙的`回來了，我記得當時還下著點小雨，過了五分鐘左右他們回到了家，爸爸急忙抱起我直接奔醫(yī)院，我們冒著雨到了醫(yī)院。我只是打了幾瓶吊針。爸爸媽媽一直陪著我，我餓了他們就買東西給我吃，渴了，就買水給我喝!當時我感動得流下了淚水!

　　平時爸爸媽媽總是對我發(fā)火，經過這次事情我才知道了父母對我的愛!

感恩的作文篇3

　　青春擁有感恩，就會如鮮花一樣絢麗。

　　一個老者曾講過這樣一個故事：古時候，一個秀才與同伴到京城考取狀元，晚上，他們在一個破廟里睡覺。秀才拿出干糧，卻發(fā)現干糧上有一個小螞蟻，同伴見了馬上說：“捏死他，還敢偷吃�！倍悴艆s伸出手將他輕輕地放在地上，并說：去吧，小生命。”隨后，秀才與同伴進京“王石”了。秀才連連嘆氣說道“今年無望了”。過了幾天，考試名單出來了，秀才卻身居首榜。原來是那只小螞蟻趴在紙上，將“王石”又變成了“玉石”了。一個小小的螞蟻都懂得感恩，更何況是我們這些青少年呢？

　　感恩是發(fā)自內心的。鴉有反哺之行，羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人；感恩賦予你知識的人；感恩賦予你關心與熱情的人。感恩你的父母，是他們賦予你的生命，撫養(yǎng)你長大成人，教你如何生存；感恩你的老師，是他們賦予你知識，幫助你走向成功，教你如何做人；感恩你的.朋友，是他們賦予你關心與熱情，使你生活更充實，教你如何面對一切。你更要感恩國家，感恩社會，感恩那些幫助你的陌生人。

　　感恩是最普通的。感恩鼓勵，是他們使你更有勇氣；感恩嘲笑，是他們喚醒了你的自尊；感恩淚水，是他教你如何面對；感恩摔倒，是他讓你更堅強。心懷感恩，以感恩的心態(tài)對待每一個人，對待每一件事，你也會體會到落葉是大樹回贈給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮；彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意；鳥鳴是鳥兒獻給保護她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩，快樂的成長。

　　青春雖然短暫，但過程是難忘的。讓我們在時光中學會感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩伴隨我們成長。青春擁有感恩，將會更精彩；少年擁有感恩，將會更快樂；社會擁有感恩，將會更和諧。感恩，是成長史中不可缺少的一顆。

　　感恩的花，灑滿一路青春。

感恩的作文篇4

　　我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒入學之前，家里雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來看我、逗我玩耍，風雨無阻。在我入學之后，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過的。

　　我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短發(fā)。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的嘴巴，不太能吃，但能說會道。

　　我的外婆是一個大忙人，一天到晚都閑不住。她總是穿著一件花布圍裙，不是在衛(wèi)生間里洗衣服，就是在房間里擦桌子、拖地板，里里外外地忙活著。忙完了家務活，她又到廚房里擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家里，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務事很累人，但婆婆從來沒有抱怨過。

　　我的外婆有一個很好的習慣，就是愛看書讀報。她一有空閑就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶邊，側身對著窗外的光線，安安靜靜地看書讀報，好像一名學者在仔細地研究著文章的內容。她尤其喜歡看生活、保健方面的書籍，然后按照書本上的知識來安排家庭飲食。

　　我的外婆還很喜歡當我的學生。她經常拿著我的課本學習，遇到不會的地方，她總是求知若渴地問我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個字忘記怎么讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個時候，我都會很自豪地模仿老師的樣子教她。我說得對的.時候，她總是快樂地哈哈大笑，像個“老頑童”；我說得含糊不清或者不對時，她總是用探討的口吻說：“媛媛，你好像也沒學懂喲，那這到底是什么呢？等爸爸回來，我們一起問爸爸，一起再好好學習學習，好嗎？”

　　我的外婆是一個多么好的外婆�。∷齻鬟f給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養(yǎng)我熱愛學習、鉆研知識的認真精神，生活上給我無微不至的關愛，學習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！

感恩的作文篇5

　　走在綠色蔥蘢的森林中最怕迷路，相同的是，在生活這條曲折的小路上，易失去感恩之心，跌倒在紛繁世俗的社會里。

　　帶著感恩的護照上路，是我們對過去的思考，是靈魂向內生長的肥料。世間萬態(tài)，千變萬化，我們所遇之人，所思之事，所做之事，皆能給我們啟迪。感悟昨天之不是明今天之是，啟迪及時以一顆虔誠的感恩懷念你的過去，過去的時間里留了太多的辛酸與苦楚，需要以感恩之心去化解那段不解的苦楚，更需要以感恩之心去痛徹心扉那段艱難的日子，再輔之以感恩去體會那場雨后的相遇，那段刻骨銘心的快樂日子。正因為有了這般感恩之心，才有不怨過去，釋懷忘我兩境的超凡脫俗。杜牧正因為有不怨過去的感恩之心，方才在病樹前頭看到萬木春；正因為有感恩之心，方才有陶潛官場失意，但卻在采菊東籬下的悠然中悟得此中意境；正因為有了虔誠的感恩之心，方才有“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”的與世決絕。感恩之心使我們向內生長，散發(fā)我們靈魂的真善美。

　　帶著感恩的護照上路，更是對未來的堅守與希望，也是我們的靈魂向外生長的基石。目之所及，那叫視力；而眼之所不及，看到常人看不到的那叫眼光，這顯示了一個人的境界之高低。常懷感恩之心，也決定了一個人的人生之高度。常懷感恩之心，心與人交而信、與人謀而忠，必得他人之贊賞。古代凡成大事者，誰曰其乏感恩之心。當代名人，遠至千古，凡有成就者，皆以感恩之心輔以生活的各種人性色彩。感恩父母，是我們最基本的人情；感恩朋友，是我們內心的真誠之心。感恩你所擁有的一切，是走向未來的基石。感恩“昨夜西風凋碧樹”的困苦，才能“望斷天涯路”，讓靈魂向未來迸發(fā)。

　　帶好感恩的`護照上路，在人生的道道檢查站口，方能坦然度過，方可在流俗的物欲世界中尋找到靈魂生長的土壤。麥加在“理想谷”中談到“塑造自己很難，毀掉卻很容易”。我們不得不贊嘆作家對自我內心的反思以及虔誠的感恩之心。正因為感恩之心，他們才取得人生的輝煌也給我們以震撼。

　　感恩之心，人皆有之，慧者，以其利斷金；愚者棄其于地而踩之，加之以言語：吾以功成名塑，何以感恩？

　　帶好感恩之心，因為它是信心散、成功湯、善心之藥，皆利身心脾肺之功效。帶好你感恩的護照上路，你將一生順風順水，擁有一個感動的人生。

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