感恩的作文

時(shí)間:2023-06-27 11:34:16 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的感恩的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的感恩的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感恩的作文4篇

感恩的作文 篇1

  “記住,作答時(shí)要沉著,冷靜,穩(wěn)重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過的知識回憶起來;另外,千萬不要忘記填寫姓名與準(zhǔn)考證號,有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……”

  “哎呀,媽媽,你就放心吧!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場了……”

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)---當(dāng)當(dāng)當(dāng)---”開考的鈴聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)考考場。

  考場一片安靜,三十個(gè)人從容不迫[注: 從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。]地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn),進(jìn)行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗,仿佛覺得自己即將要開創(chuàng)出一番全新的天地,就要用喜人的成績來報(bào)答對我有養(yǎng)育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺油然而生[注: 自然地產(chǎn)生(某種思想感情)。]。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)我的心情十分激動,往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在我眼前了。

  幼兒時(shí)期,我因?yàn)轶w質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫(yī)院的路,常常一日一次,甚至有時(shí)一日兩三次也說不定。

  上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

  上小學(xué)了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

  臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的.是使每天陪我日日夜夜的復(fù)習(xí),提示我應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,整理零散的知識點(diǎn),給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

  此時(shí)此刻,又是探們焦急的在考場外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

  這一切都讓我堅(jiān)定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  有的時(shí)候,我也會自己問自己:難道世界上真有上帝,那上帝難道早已安排了這一切,用這跟牽掛之繩把我們彼此系在一起嗎?

  這時(shí)我想到了孟郊的詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”

  為了這顆感恩的心我的筆不停的轉(zhuǎn),為了這顆感恩的心,我要交出一份滿意的答卷……

感恩的作文 篇2

  欲之人間,何恃而往?一心足矣。

  何則?此一心乃感恩之心,觀其形,因一心而報(bào)一心,是謂感恩。

  何為恩?真心給予為恩。何為感?由衷感知、回報(bào)為感。

  先知體察,而后知報(bào)。世間萬物,目光所及之處,皆是恩情,可惜當(dāng)時(shí)只道是尋常。冬日暖陽,贈我寒風(fēng)中的慰藉,是遙遠(yuǎn)星球跨越光年的恩施;夏日嬌荷,芳?xì)鈸浔,給人以沁人心脾的清爽,是自然界于不同生命間的贈予。人與人之間的恩情更容易體悟,哺乳之恩、教育之恩、知遇之恩,小則一句祝福,大至生命的奉獻(xiàn)。只有善于體察,方不辜負(fù)施恩者的真心付出,從而感知世間的美好。這些恩情似是縷縷金光,若我們身處逆境,這縷縷金光便聚成一股沖破黑暗的`力量,引領(lǐng)著我們尋著陽光砥礪而行?茖W(xué)家霍金不嘆命運(yùn)不公,反而感恩他所擁有的:能活動的手指,能思維的大腦,終生的追求和相愛的親人、朋友,正是他對恩情的深切體察,助他戰(zhàn)勝漸凍癥的病痛,堅(jiān)強(qiáng)不屈地探索著生命,探索著宇宙,開啟了近代科學(xué)的新篇章。知恩,知生命之美成為霍金頑強(qiáng)的動力源泉,倘若不能體察,何以支撐他成就偉大的科學(xué)事業(yè),怕是求生欲都不復(fù)存在了?梢娦凶唛g隨身攜感恩這本護(hù)照,是進(jìn)發(fā)下一站的必要條件。

  知恩而后知報(bào),必以心回報(bào)。

  春泥滋潤,茱萸長成,灼灼其華;西風(fēng)凋樹,落紅歸土,護(hù)來年芳花。這是花兒對泥土養(yǎng)育之恩的回報(bào),生于斯,長于斯,以心護(hù)斯。巢中雛鳥生,母哺六十日至長成,及母弱,反哺六十日。這是烏鴉對母親哺育之恩的回報(bào),以身報(bào)之。所謂投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,無論恩情大小,都將以一顆感恩的心回饋于恩者回饋更多人,回饋社會。古有諸葛亮報(bào)三顧茅廬的知遇之恩鞠躬盡瘁,有李密先報(bào)祖母教養(yǎng)之恩再施恩于百姓;今有南仁東傾盡一生,鑄造天眼回報(bào)祖國,不負(fù)國家栽培與支持。若說恩情似光,他們的感恩之心就像一面折射鏡,將恩情的光明力量灑向人間,使得溫暖輻射著更多的人。

  帶著感恩的護(hù)照上路,點(diǎn)點(diǎn)金光是我的足跡,細(xì)細(xì)密密地織就一張網(wǎng),處處存溫。

  一心換之一心,如此生生不息,深遠(yuǎn)綿長,人間才有了鳥語花香。帶著感恩的護(hù)照上路,遇見美好,帶著美好駛向遠(yuǎn)方。

感恩的作文 篇3

  每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人……

  如果,要我來選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長,是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí),鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

  感恩親人,感恩幫助過你的人,我更要感恩一個(gè)人,那就是我的老師。

  教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的,可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的,她們就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬燃盡淚始干,”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無怨無悔教書育人精神的真實(shí)寫照。

  我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。

  自我入學(xué)時(shí)起,老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器,她還每天叮囑我們寫小楷,不辭辛勞的為我們批閱,讓我們的字都有了很大的進(jìn)步,在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代,能夠?qū)懗鲆皇趾米,具備了多么難得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球,鍛煉我們強(qiáng)健的身體和耐力。開始我們不明白其中的原因,但現(xiàn)在我們明白了,這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。

  曾幾何時(shí),筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場,晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后,靈機(jī)一動,課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”,你瞧她,舞姿優(yōu)美,動作認(rèn)真,儼然一個(gè)舞蹈教練,時(shí)不時(shí)的'又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后,我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!

  雖然,我們嘴上從未表達(dá)過什么,但我的心里很感激,在這個(gè)感恩的日子里,讓我輕輕的說一聲:“感恩老師,感謝有你,一路的呵護(hù)和陪伴,讓我們的明天更精彩!”

感恩的作文 篇4

  大自然,就像一位神奇的魔法師,當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒,就會帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù),為我們營造著可愛的生存空間。

  山川之壯美,鳥魚之悠悠,世上蕓蕓眾生,各有他們可愛的個(gè)性。親近自然,你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖與紅紫,夏天的炎熱與濃綠,秋天的涼爽與蒼褐,冬天的嚴(yán)寒與潔白,都會使人的心境起伏波動,泛起陣陣漣漪。

  早晨,打開窗戶,晨風(fēng)拂過竹梢,露珠晶瑩剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了霧,涼涼的,感覺好舒服。閉上眼,深呼吸,似乎聞到了大自然的氣息,沁人心脾。

  假日走進(jìn)山中,青山綠水,鳥語花香環(huán)抱左右,登上黃花山的頂峰,望眼看去,那一座座山印入眼簾,是那樣的小,山高我為峰,眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩人所說的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。心中番有所悟,這也是自然的啟示吧!

  漫步海邊,看看一望無際的海,吹著與煦的海風(fēng),似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映,在天空下,人們盡情地沖浪,這時(shí)大海泛起了層層大浪,發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過,似乎留下了痕跡,這一切是這么的美好,令人心曠神怡,流連忘返。

  自然是我們的無形的守護(hù)神,她傾其所有,為我們所用,是如此的慷慨大方,然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎?不,我們應(yīng)該懂得,這是大自然給予我們的恩賜,所以我們要珍惜、要愛護(hù)、要感恩。

  感恩自然,你或許可以為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一分荒蕪;或許可以回收垃圾,不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的.家園;或許可以撰寫一篇自然賦,吸引更多的人熱愛自然,感受自然,暢游在自然那天無私的給予之中。學(xué)會感恩自然,珍惜大自然的產(chǎn)物,其實(shí)就是感悟生命的真諦。

  徘徊于自然的腳步聲中,常懷一顆感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也會全身折射陽光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧!

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