讓我感恩的作文

時(shí)間:2023-01-21 07:36:15 感恩作文 我要投稿

精選讓我感恩的作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的讓我感恩的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選讓我感恩的作文匯編5篇

讓我感恩的作文 篇1

  生活像一本大書(shū),書(shū)中曾經(jīng)有過(guò)歡喜,或有些哀愁。我的這本書(shū)里,有一個(gè)人對(duì)我的恩情特別大,她就是我的語(yǔ)文老師——賀老師。

  我現(xiàn)在上五年級(jí)了,賀老師也一直教了我五年。自從我邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)起,自從我第一次看到賀老師起,我就像有奇妙感應(yīng)般喜歡上了賀老師。是她,讓我找到了自信。

  賀老師給我們第一次上課時(shí),課的內(nèi)容我已經(jīng)記不清,唯獨(dú)有一個(gè)小細(xì)節(jié)我記得特別清楚,那一次,老師叫起我來(lái)回答問(wèn)題,我很膽怯,不敢說(shuō),我以為老師一定很生氣,緊張極了。但當(dāng)我去看老師的時(shí)候,老師卻像往常一樣和藹地笑著,老師親切地鼓勵(lì)我:“同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn),再大點(diǎn)聲好嗎?”我聽(tīng)到這句話,忽然感覺(jué)不那么緊張了。我深呼一口氣,大聲說(shuō)出了那個(gè)問(wèn)題的答案。我看見(jiàn)老師臉上的笑容是那么和藹,老師的聲音是多么慈祥。我在老師的幫助下,我找到了自信。我是多么喜悅呀!現(xiàn)在,我可以自信滿滿的為大家朗讀文章了,這是因?yàn)槲颐看尉o張時(shí),都會(huì)想到老師的.那句話:“同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)!”

  賀老師為我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門(mén)。自從我們班成立了圖書(shū)角后,老師就向里面放書(shū),從低年級(jí)的雜志到高年級(jí)的作文指導(dǎo),賀老師一包一包地往里送,毫不吝惜。每當(dāng)看到同學(xué)們收獲知識(shí)的笑臉時(shí),賀老師也會(huì)很高興。

  賀老師,我感激你!

讓我感恩的作文 篇2

  每個(gè)人都有媽媽。她不僅生育了我、養(yǎng)育了我,給了我關(guān)愛(ài)和溫暖,讓我受到教育。母愛(ài)如同是一把傘,籠罩著我,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如同一堆火,點(diǎn)燃了我的希望;母愛(ài)如同一件衣服,溫暖了我。是母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得了知恩圖報(bào)。

  去年的那個(gè)十月,我剛上初中,在學(xué)校里住宿,每周只能回家一次,每次回家我都非常開(kāi)心,然后向爸爸媽媽要70元錢(qián),再去上學(xué)?晌铱傆X(jué)得爸爸媽媽似乎愁眉苦臉,這是為什么呢?

  一個(gè)星期五的下午,我像往常一樣給父母打電話,讓他們來(lái)接我回家,媽媽對(duì)我說(shuō),沒(méi)有空,讓我坐小學(xué)同學(xué)的車子回家。我不答應(yīng),就懇求他們一定要來(lái)。媽媽卻說(shuō)不能為了接我而耽誤干活,讓我自己想辦法。我生氣地掛了電話。等到放學(xué)的時(shí)候,我找到了小學(xué)同學(xué)商量著讓他送我回家,他開(kāi)始不同意,后來(lái)終于愿意送我回家了。就這樣我回到了家里。

  到家以后,我感到很委屈,就質(zhì)問(wèn)父母為什么不去接我,發(fā)起了脾氣。爸爸見(jiàn)我那么能,伸手就想打我,媽媽在一旁也鼓動(dòng)著,于是爸爸就真下起了手。打完以后,他們就和我講大道理,生氣的我根本聽(tīng)不進(jìn)去,連飯也沒(méi)有吃。周六的晚上,因?yàn)槊魈煲W(xué)校,我向媽媽要錢(qián),她說(shuō)沒(méi)有。我就繼續(xù)要,她依然說(shuō)沒(méi)有。我忍不住性子,又發(fā)起了脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道掙錢(qián)有多么不容易嗎?你要懂得珍惜,少花點(diǎn)錢(qián)!蔽腋静宦(tīng),一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,問(wèn)怎么回事,媽媽就跟爸爸說(shuō)事情的緣由,爸爸從兜里掏出70元錢(qián)塞到我的`手心里,什么也沒(méi)有說(shuō)。

  過(guò)了一周,當(dāng)我回家的時(shí)候,看到了媽媽躺在床上,就問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō)媽媽是干活累倒的。霎時(shí),淚水從我眼眶中涌了出來(lái),一時(shí)百感交集,媽媽為我付出那么多,而我卻不爭(zhēng)氣,不理解她的苦心,屢次讓她傷心……從那以后,我懂得了感恩!

  是他們養(yǎng)育了我,給了我一根并不富裕但很溫馨的家。我將如何回報(bào)父母的深恩呢?我想:哪怕幫媽媽掃掃地,做一頓并不可口的飯菜……在學(xué)校要更加努力學(xué)習(xí),給自己和父母一個(gè)交待,不要讓父母不再年輕的臉上寫(xiě)滿悲傷!這都是我回報(bào)父母的方式啊!

讓我感恩的作文 篇3

  綠葉到樹(shù)上唱歌,唱著一曲曲感恩的樂(lè)章,這是綠葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)感恩,云朵在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮,繪畫(huà)著一張張感恩的畫(huà)像,這是白云對(duì)撫養(yǎng)它的天空媽媽的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這五彩繽紛的世界;因?yàn)楦卸,才?huì)有人與人之間深厚的友誼;因?yàn)楦卸,才?huì)讓我們感受到生命的芬芳……

  自從我呱呱落地,父母就對(duì)我們有恩,是父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,而外婆整夜沒(méi)睡在那陪伴我,照顧我;我長(zhǎng)大了,是爺爺輔導(dǎo)我超前學(xué)習(xí),我委屈時(shí),家人們安慰我,我餓了的時(shí)候,外婆給我煮好吃的食物……這些都是親人給我的愛(ài)呀!古話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀兦犯改傅.恩實(shí)在是太多,無(wú)以為報(bào)。

  有一首歌叫《感恩的心》里面有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那件事:三歲的時(shí)候,我因?yàn)槌员鞒詨牧硕亲,住進(jìn)了醫(yī)院,爸爸媽媽和外婆外公整夜沒(méi)有合眼,在醫(yī)院陪伴著我。我渴了,媽媽給我倒水,我餓了,爸爸給我拿東西吃,外婆外公輪流守在我身旁,沒(méi)離開(kāi)過(guò)半步,這一切,是親人對(duì)我的愛(ài),是親人對(duì)我的恩啊!

  我們的親人為我們付出了那么多,給了我們多少溫暖的愛(ài),為我們操勞奔波了多少事,為我們辛辛苦苦多少回,也許父母,外公外婆,爺爺奶奶等親人的愛(ài),我真的無(wú)以回報(bào),但是也要感恩父母,盡管是微小的芝麻小事,也可以表達(dá)對(duì)父母的感激!鞍偕菩橄取,讓我們感恩父母!感恩親人吧!

讓我感恩的作文 篇4

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我就會(huì)想起劉老師來(lái),劉老師從我剛剛?cè)胄W(xué)開(kāi)始,一直教到我們四年級(jí)。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,可是,劉老師卻去鄉(xiāng)村支教了。我好想劉老師呀!從我一至四年級(jí),劉老師教給了我很多,也給我挑出來(lái)了很多壞毛病,在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我,培養(yǎng)我,每當(dāng)我一見(jiàn)到劉老師,我就倍感親切。除了劉老師,沒(méi)有一個(gè)老師這樣批評(píng)、教育過(guò)我。

  那是我上二年級(jí)的一個(gè)冬天,一個(gè)小小的語(yǔ)文測(cè)試改變了我。那一次的測(cè)試很難,也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測(cè)試考完后,一發(fā)下來(lái),我一看嚇了一跳,我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張?jiān)嚲。到了早上,試卷沒(méi)有簽字,是我自己偷偷簽的。

  到了學(xué)校,老師把試卷收了上去,我以為這一切都可以結(jié)束了,結(jié)果,老師看了我的試卷后,覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì),就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng),就興高采烈地去了。結(jié)果,到了辦公室,老師指著那張?jiān)谵k公桌上的孤零零的試卷,問(wèn)我:“侯曉悅,這是誰(shuí)簽的字,你可以告訴我嗎?”我驚呆了,我一直覺(jué)得老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),我沒(méi)說(shuō)話臉一下子就紅了。老師看出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“侯曉悅,老師一直都很喜歡你,不過(guò),你這么做,確實(shí)是不對(duì)的,我也知道,這次考的這份試卷很難,可是,你不能自欺欺人!今天你就把這張?jiān)嚲韼Щ丶遥寢寢尳o你簽上字,再帶回來(lái),證明你自己好嗎?”當(dāng)時(shí),我快哭出來(lái)了,我不敢相信,老師竟然沒(méi)有生氣,我都不知道我答了老師什么,我拿上試卷,灰溜溜地出了辦公室。

  那一次,我勇敢地讓媽媽給我簽了字,雖然還是挨了一頓罵,不過(guò),那是值得的。這一次,給了我教訓(xùn),這一天,我永遠(yuǎn)都忘不了。

  是呀,老師既是溫柔的、親切的,又是嚴(yán)格地、嚴(yán)厲的。老師教我們的每一天,她都是不求回報(bào)的`,她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前,我不知道感恩是什么意思,經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,感恩并不是你能給她什么好的東西,而是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)了她對(duì)你的期望。

  雖然,現(xiàn)在劉老師不教我們了,不過(guò),劉老師在我心里永遠(yuǎn)是最好的老師,劉老師,我愛(ài)你。

讓我感恩的作文 篇5

  “士為知己者死,女為悅己者容”的話語(yǔ)慷慨激昂,劃破天際,刀光劍影中的臉龐短鬢長(zhǎng)髯,滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織,何其壯哉!倒下去不過(guò)是一具尸首,但那飽蘸著知遇之恩,知恩圖報(bào)的情懷流傳千古。

  豫讓,區(qū)區(qū)一介武夫,懷赤誠(chéng)之心,乃報(bào)恩者智伯,行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典,光輝后世。

  世間的轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn),人在旅途,平凡的生活亦如此。愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝《本布爾本山下》詩(shī)曰:“生存或死亡,我將以加倍的熱情投入其中,無(wú)怨無(wú)悔”。葉芝留下的是感恩生命,不懼不爭(zhēng),對(duì)生命充滿感懷的財(cái)富。

  誠(chéng)然,感是恩之載,無(wú)感無(wú)以立恩;恩是感之端,無(wú)恩無(wú)以生感。人若常懷感恩之心,即便人生苦短,但又何妨?

  孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”“人不知而不慍,不亦君子乎?”知我者,倍感欣慰;不知我者,亦無(wú)所求?追蜃由畈煊亚檎鎿,縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài),我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢?

  感恩,不僅僅限于人生的態(tài)度,更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的生涯》中談及:“旁人皆勸我,這算什么,氣象既不是秉筆灑千言,又不能扛槍奮勇殺敵,威風(fēng)凜凜”。但是,身為做學(xué)問(wèn)的人,竺可楨感恩社會(huì)對(duì)他的培養(yǎng),身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士,卻毅然回到貧窮的祖國(guó),甘于孤寂,創(chuàng)立了中國(guó)氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧?kù)o,感恩回報(bào)社會(huì)的結(jié)晶與成就。

  人不必過(guò)于陷在矛盾爭(zhēng)端之中無(wú)法自拔,保持一顆敬畏感恩的心,不會(huì)汲汲于自己沒(méi)有擁有的'東西,哀聲嗟嘆;也不會(huì)遇到挫折就灰心喪氣,沉淪不返。

  “為什么我的眼里總是飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!卑嘣趹(zhàn)亂中,幾經(jīng)遷徙,生活窘迫,一貧如洗,但他始終飽含對(duì)祖國(guó)深切真摯的熱愛(ài),哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫,但他仍然深深地眷戀著這里,不肯離去。他用感恩之筆,寫(xiě)下了《我愛(ài)這土地》,從而讓他在詩(shī)壇占有一席之地。而今,生活在新時(shí)代的我們年青一代,也應(yīng)如艾青般的“我對(duì)這塊土地愛(ài)得深沉”,使自己的生命有方向,更加美好。

  尼采說(shuō):“感恩即是靈魂上的健康!倍嘁环莞卸,得到內(nèi)心的自然寧?kù)o;多一份感恩,得到人生的方向;多一份感恩,得到生命的綻放。心懷感恩,于自己,于社會(huì),都是一種獲得與成全!

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