實(shí)用的感恩作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的感恩作文6篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
我的世界里有許許多多的人，有我喜愛(ài)的人，也有我討厭的人。今天我來(lái)講一講我要感恩的人。
我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔，指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫(kù)，有無(wú)盡的.知識(shí)。老師就像一位母親，關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們這些小樹(shù)苗，讓我們健康成長(zhǎng)。
我要感恩我的父母。使他們帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界，給了我生命。辛辛苦苦地掙錢(qián)，讓我們上學(xué)。即使自己犧牲了美好的試過(guò)也要讓我們過(guò)上好日子。就像我看到的動(dòng)物世界里的小鹿媽媽面對(duì)老虎的襲擊，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo(hù)好自己的孩子。
我要感恩我的長(zhǎng)輩。是我的奶奶照顧我，每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節(jié)儉，那么慈祥，爸爸媽媽給了她錢(qián)，她從來(lái)都舍不得花，都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。
我要感恩我的朋友，我有一個(gè)形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我考試失敗時(shí)，她安慰我，我取得進(jìn)步時(shí)，她告訴我別驕傲，驕傲使人落后�。](méi)有她，我該多么孤獨(dú)難過(guò)啊！
每一個(gè)人都有自己要感恩的人。因?yàn)橹灰阏嫘牡膶?duì)待別人，就一定能得到真心。
感恩作文 篇2
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。世事易變，流逝的歲月，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
人們常說(shuō)，母愛(ài)最偉大、最無(wú)私、最深沉。的確如此，母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們力量！
每晚回到家，總是看見(jiàn)家里的門(mén)正向我敞開(kāi)著。心想，是爸爸還是媽媽呢？我懷著疑問(wèn)到了客廳里，沒(méi)有人，我來(lái)到爸爸媽媽的房間中，還是沒(méi)有人，心想：媽媽、爸爸在哪里呢？卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房擇菜。我此時(shí)明白了，媽媽早早回來(lái)就是為了做飯給我和爸爸吃。每天媽媽都是這樣，早早下班回家擇菜做飯。
父母給我們的'愛(ài)是無(wú)處不在的，我經(jīng)常想，該怎樣回報(bào)這深深的母愛(ài)呢？也許，是成績(jī)。有的同學(xué)說(shuō)，期末考試，年級(jí)前5名“發(fā)大財(cái)”——父母會(huì)給一些金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)，但是，我想，成績(jī)來(lái)自于各方面的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的職責(zé)，是義務(wù)，我們不能為父母做什么大事，應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，怎么能向父母要獎(jiǎng)勵(lì)呢？
媽媽喜歡看我拿《榮譽(yù)證書(shū)》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看看我的“小金庫(kù)”里一本本證書(shū)，我和媽媽都欣慰地笑了。
感恩母親，從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí)，我從心底說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！”。
感恩作文 篇3
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号腵成長(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
感恩作文 篇4
感恩我們的老師。老師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學(xué)，從一到十，從不會(huì)到會(huì)，這一切都有著老師的`汗水。還記得第一課老師給我們捉手寫(xiě)字，教我們一遍又一遍地認(rèn)字。短短的45分鐘課堂，卻發(fā)現(xiàn)老師的聲音有點(diǎn)沙啞。當(dāng)時(shí)老師還會(huì)鼓勵(lì)我們：你們真的太棒了，老師都讀不過(guò)你們。
就這樣，鼓勵(lì)著我們求知。猶記得自己考試不及格的時(shí)候，老師單獨(dú)找我們問(wèn)話。不是說(shuō)要立刻報(bào)告家長(zhǎng)，而是告訴我們不及格很正常，這次會(huì)幫我們保守秘密，不過(guò)以后得努力學(xué)習(xí)，下次一定要爭(zhēng)取及格。就這樣，鼓勵(lì)也好，寬容也罷。成績(jī)逐步提高，知識(shí)日漸益增。老師便成為了一直鞭策自己的動(dòng)力。不會(huì)忘記學(xué)校生病的時(shí)候，老師也會(huì)像家人一樣，就算是夜半三更都會(huì)陪著我們?nèi)フ裔t(yī)生，時(shí)刻關(guān)心著自己的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問(wèn)寒問(wèn)暖。就這樣，學(xué)校的學(xué)生都會(huì)是安然無(wú)恙，平安無(wú)事，快樂(lè)成長(zhǎng)。
或許，一生中，老師便注定是殷勤施教，不求回報(bào)。來(lái)過(guò)一批又一批的學(xué)生，畢業(yè)一屆又一屆學(xué)生。有很多的感悟，也有很多的喜悅。慢慢地，學(xué)生變成了工人，老師變成了退休員工。
辛勤的教導(dǎo)，不計(jì)回報(bào)。培養(yǎng)出一代又一代天驕。而自己卻慢慢地白發(fā)蒼老。作文
感恩作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當(dāng)我吟起這首膾炙人口的名詩(shī)，就會(huì)想起我嚴(yán)厲又和藹的母親。
小時(shí)候在上幼兒園時(shí)，有許多老師問(wèn)我：“你愛(ài)你媽媽嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“不愛(ài)�！币�?yàn)閶寢屃艚o我的總是一個(gè)匆匆忙忙的背影，我對(duì)媽媽的印象少之又少。
到了小學(xué)，媽媽十分看重我的成績(jī)，每門(mén)功課都要拿到優(yōu)分。那次，我數(shù)學(xué)發(fā)揮失常，只得了89。5，我既擔(dān)心又有一份僥幸的心理：只差零點(diǎn)五而已，應(yīng)該沒(méi)事的'吧！但事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么美好，回到家，我剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽就在廚房里問(wèn)道：“這次數(shù)學(xué)考的怎么樣？聽(tīng)你們老師說(shuō)試卷挺簡(jiǎn)單的�！蔽抑е嵛峄卮鸩簧蟻�(lái)，媽媽急的從廚房里跑了出來(lái)：“到底考的怎么樣呀？”我低著頭，小聲地說(shuō)：“只……只考了八……八十九點(diǎn)五�！薄笆裁�？你只考了這么點(diǎn)。校訊通里說(shuō)可是有六個(gè)滿分呢，你怎么就這么不叫人省心呢！”媽媽徹底地發(fā)火了。
那天晚上，媽媽狠狠地批評(píng)了我，我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，對(duì)媽媽的所作所為充滿了不解與怨恨。晚上十二點(diǎn)半時(shí)，我起來(lái)上廁所。剛從廁所里出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽房間里有動(dòng)靜，先是爸爸的聲音：“唉，你呀，也別這么嚴(yán)厲，畢竟她還小，過(guò)度要求不好，也給她點(diǎn)自由�！眿寢屍v的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“我不嚴(yán)厲行嗎？我活了三十幾年也只當(dāng)了一名教師，我必須讓她走上比我更好的路，考好的初中、高中、大學(xué)！她快畢業(yè)了，不抓緊點(diǎn)怎么能進(jìn)好的班級(jí)，我也是沒(méi)辦法！”隨之而來(lái)的，是媽媽的一陣嘆息聲。我呆呆地站在原地，眼前模糊了又清楚，模糊了又清楚……但愿這連續(xù)不斷的淚水化作一縷輕風(fēng)，吹走內(nèi)心的不解和怨恨吧，化作一條無(wú)形的棉被，讓媽媽睡得更安心些吧！
母親，您是暖流，溫暖了我的心田；您是大傘，遮擋了風(fēng)雨；您更是棉被，給我送來(lái)溫暖。
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