感動的作文

時間：2024-02-01 11:36:44 感動的作文我要投稿

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感動的作文4篇（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動的作文4篇（薦）

感動的作文篇1

　　每個人都遇到過令自己感動的事情，我當然也不例外。想聽聽是什么事情嗎？Lets go！

　　記得有一次，我去活動中心上奧數(shù)課�；貋頃r是和陳子瑤一起坐公交車回來的。在車上，我覺得頭很痛，并且渾身發(fā)抖，還很想嘔吐。陳子瑤見我臉色很難看，就用手摸摸我的頭說：哎呀，好燙�。∧惆l(fā)燒了，這可怎么辦啊！她想了想，一邊照顧我，一邊對我說：沒事，別怕，下一站就是江電站，我知道那附近有個診所。等會兒我們提前一點下車，我?guī)闳タ床�。我有些不好意思，就對她說：不用了。她卻認真的說：看看，還嘴硬！你頭這么的燙，一定燒的很嚴重！我推辭不了，就只好說：那好吧！

　　下了車，她馬上就找了個小商店，要給我媽媽打電話。我沒有帶錢，便跟陳子瑤說我沒錢。她笑了笑，說自己有1元錢，夠打電話的。打了電話給媽媽，我們就一起走進了診所，醫(yī)生聽說我們沒有帶錢，硬是不愿意給我打針。陳子瑤焦急地說：醫(yī)生叔叔，我這位朋友發(fā)燒了，很嚴重，剛剛在公交車上還嘔吐了，你就先給他打一針吧。您放心，我剛剛給她媽媽打了電話，我們是不會少您的錢的。醫(yī)生終于被她的精神感動了，同意了先給我做皮試。在觀察皮試時，媽媽趕來了。對陳子瑤感激極了。陳子瑤說了聲：不用謝！并且一直等我打完針。

　　我打完了吊針，媽媽也不知道該怎么感謝她才好。說帶她去游樂場，她不去。說帶她去買禮物，她也不去。最后媽媽說：我們?nèi)コ钥系禄�！她還是不去。只是說：這是我應(yīng)該做的'，我們是好朋友。蘆興洋再見，阿姨再見！說完，她就回家了。

　　這就是我最難忘的一件事，也是最令我感動的一件事。

感動的作文篇2

　　幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠，打碎了、碎片散落一地。每個人都伸手去揀，卻永遠也揀不完。感動……就如同玻璃碎片，雖然微小，卻能折射出幸福的光澤，能帶來心靈的觸動。記錄那感動心靈的瞬間，讓生活更充實。

　　教室外的迎春花還在隨風(fēng)飄舞，微風(fēng)中綠條連著葉子和花兒隨風(fēng)擺動，它是第一個向人們報告春天來臨的花兒，想著老師曾說迎春花伴著師哥師姐的成長。它的開放預(yù)示著好的成績，心里就充滿力量。看著倒計時板，這才發(fā)現(xiàn)中考來臨了，此刻心里好像有著一種感動，感動于迎春花帶來的力量，更感動于初中的學(xué)習(xí)生活的即將結(jié)束，這是一種歡喜交加的情感，感動帶給了我一種不舍的感覺。

　　每天晚上回到家，走到客廳，總能聞到綠豆湯散發(fā)出的`撲鼻的香味，深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園，撲鼻的香味沁人心脾，使人回味無窮，精神大振。

　　是母親煮的，可以想象，每晚母親傾注大量心血煮湯，并用勺子不斷舀出煮時綠豆脫落的殼，每天的熬夜使母親不斷衰老，歲月見證了一切，也養(yǎng)成母親為我煮綠豆湯的習(xí)慣。

　　每每喝到母親煮的綠豆湯，心中頓生絲絲溫暖與甜蜜，也生出了一種無形的感動，并感受到母親的關(guān)愛。

　　每次走到家附近的音響店，總被那薩克斯的演奏纏住了腳步，心也跟著音樂遠去。看著音響店五顏六色的裝扮，如同一個隆重的舞臺，此時我仿佛看到了捧著薩克斯比利時音樂家肯尼基在演奏者薩克斯經(jīng)典《回家》，此時身未動，心已遠。薩克斯的樂曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長長的金發(fā)、英氣的牛仔、瞇著眼把那根金屬的管子吹得悠揚頓挫，“xdm xdm dlx”那是永遠的經(jīng)典帶來的悠揚與滄桑，那是大師的惆悵、悲傷的境界。

　　每當響起《回家》的旋律，總會感動于回家的喜悅，大師的風(fēng)采，更感動于薩克斯無窮的魅力。

　　作為學(xué)生的我們有時身心疲憊，感動如同清泉，滋養(yǎng)我們疲倦的心，不論是迎春花默默的力量；親情的展現(xiàn)；還是興趣愛好給心靈的放松。都是感動心靈的瞬間。

　　體驗生活，體驗感動心靈的瞬間。

感動的作文篇3

　　石子落入水中，濺起一圈圈的漣漪；微風(fēng)拂過柳葉，奏出沙沙的樂章；雨水流過屋檐，留下淡淡的痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點點滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多的鏡頭讓我們感動。

　　鏡頭一：那抹滄桑的微笑

　　不知不覺中，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的校園已落滿了黃葉，縱然一片金黃的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨自拖著緩慢的腳步，希望到南苑餐廳喝碗熱粥。

　　因為時間偏早，空蕩蕩的餐廳里沒有幾個人。我隨意的找了個座位坐下，突然間，一個傴僂的背影吸引了我。那是一個年紀挺大的老爺爺，縱然他那滄桑的臉上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，但我卻深深的讀懂了那份滄桑埋藏著的厚重。他緩慢得移動著腳步，將每一張桌子擦了又擦，我環(huán)顧了四周，整個餐廳的桌子一塵不染。

　　當他擦到我坐的地方時，老爺爺抬起頭給我一個會心的微笑，頓時，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。

　　那個背影，那份執(zhí)著的心，那認真的態(tài)度，讓我在心生感動的同時，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

　　樂觀真誠認真的生活態(tài)度帶來的感動讓我們熱愛生活，走出悲觀，幸福的迎接朝陽，體味月光，大步地邁向遠方帶著斑斕色彩的夢的地平線。

　　鏡頭二：夕陽下，我們手牽手

　　夕陽在天空中撒成了一片絢麗的橘紅，各種事物都沐浴在夕陽中，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，也許是天色漸晚，竟然多了一份別樣的美。偌大的山師校園，卻顯現(xiàn)著無盡的和諧。勤奮的學(xué)生坐在石凳上，沉浸在書本中，完全忽視了外界的一切，在東方紅廣場跳舞的老師們，盡情的跟隨音樂扭動著身體，享受著外界與心靈的陶冶。

　　突然間，我的眼神定格在那個有些偏僻的角落，那是一個不算大的草坪，一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺攙扶著一個有些行動不便的老奶奶，慢慢的踱步，享受著大自然賦予我們的這一切。老爺爺蹲下了身子，原來，老奶奶的鞋帶開了，這時，我發(fā)現(xiàn)老奶奶臉上掛著溫馨的笑，我甚至覺得這個微笑是世間最美的微笑。

　　他們的背影漸漸遠去，卻在不知不覺中讓我們無盡的感動與欣慰，我突然想起了那首用不褪色的歌曲《最浪漫的事》，"我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老到哪也去不了，你還依然把我當成手心里的寶。"多么溫馨，多么和諧。他們都是退休的老教師，雖然已不再向我們傳授知識，但是看到他們漫步在校園里，卻依然觸動著我們的心弦，帶給我們深深的震撼和感動。

　　年老時，一起享受天倫，享受相依相偎的感動，讓我們知道夕陽下的世界同樣的美好，同樣的蘊含著至深的感情。感動，就在牽手的那一瞬。

　　鏡頭三：師恩難忘

　　乘著夏日的驕陽，我們坐大巴來到了青島，在這，我們將要展開野外實習(xí)精彩的篇章�；蛟S有著對于青島的向往，或許有著對親近大自然的樂趣，我們都興奮的難以入眠。

　　老師們隨我們來到了青島，連續(xù)的十一天，年輕的老師不舍的丟下她的小寶寶，年紀大的老師拼勁全力，和我們一同向山的最高峰進發(fā)，一路上，老師們不斷的告訴我們一定要小心，他們和藹的目光一直在我們的身上，把我們當作自己的孩子一樣的照料。

　　我還依然記得在我們隊伍的后面保駕護航的老師，盡管默默不語，但是他臉上陽光的笑容，以及平易近人的心態(tài)，對我們的'無限關(guān)懷，一直是我們爬到山頂?shù)闹�，平安把我們領(lǐng)回住處，老師都會和我們說：好好休息，明天還有更大的挑戰(zhàn)呢。因為這句溫馨的話語，我們感覺無比的輕松和欣慰，一天的疲勞也一掃而空，我們也有了更大的勇氣來面對明天的一切。

　　野外實習(xí)的時間不長也不短，卻將我們與老師的感情拉的很近，人們都說，老師為國家培育出棟梁，其實，老師就是國家的棟梁，他們不僅為我們開啟了知識的大門，而且他們拾起我們心靈的碎片，把它們組合成一個完美的愛的圖景。

　　老師帶給我們的感動有如春風(fēng)，不著痕跡卻讓我們沉醉了一片綠意，在這充滿古樸風(fēng)氣的校園里，成為一道靚麗的風(fēng)景線，縱然每一級的學(xué)生不斷的走出這段風(fēng)景，卻又有下一批的學(xué)生走入這美麗的風(fēng)景中，永恒不變的，是老師對我們的愛和深情。

　　鏡頭四：一杯熱水

　　剛剛步入山師的校園，陌生的環(huán)境，來自四面八方的同學(xué)，生活學(xué)習(xí)方式的突變讓我們無從適應(yīng)，處在彷徨和猶豫中的我們，不免心情低落。

　　我是一個特別戀家的孩子，帶著高考發(fā)揮失常的痛楚，遠離家鄉(xiāng)的寂寞，我進入了被其他人稱作是象牙塔的大學(xué)校園。剛來一周，我就病了，發(fā)著高燒，吃不下飯，當時還在軍訓(xùn)，同學(xué)們都去軍訓(xùn)了，沒有空照顧我，我獨自躺在空空的宿舍里，用被子擋住臉，偷偷的哭。

感動的作文篇4

　　在我們的成長過程中，每個人都會有感動有淚水，而給予我們這些的，或是我們的父母，或是老師，或是同學(xué)……但那一次給予我感動的，是一位陌生人。

　　轉(zhuǎn)動記憶的年輪，那是二年級的一天。我正一個人蹦蹦跳跳的走在上學(xué)的路上，我邊走邊玩，一會踢踢路邊的小石子，一會在地上撿起一張廢舊的傳單折紙飛機玩……我經(jīng)過一個公交站臺，停了一輛公交車，從上面下來一位陌生人�？赡苁歉彝�，他便跟我聊了起來：“小朋友，去上學(xué)啊？”“恩�！�

　　走著走著，前面有個木樁子，由于我一直心不在焉，所以沒注意�！鞍ミ稀！蔽冶荒莻€木樁子絆倒了，而且是頭著地，所以頭部出血嚴重�！皢鑶琛蔽姨稍诘厣洗罂蘖似饋�。突然，我感覺好像被抱了起來，傷口也被一只溫暖的大手捂住了。

　　等我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院里，旁邊站在那個跟我聊天的陌生人。他見我醒了，便走了過來，說：“還疼嗎？”“還好�！比缓笏麊柫宋野职值腵電話，過了一會兒，爸爸來了，“謝謝，謝謝！”爸爸激動的對陌生人說道，然后陌生人便走了。手術(shù)完畢，非常成功，過幾天就可以康復(fù)了，我翻了個身，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊似乎有什么東西，仔細一看，是一塊巧克力，一定是那個陌生人送給我的。我的眼淚“嗒嗒”地流了下來。

　　過了幾天，爸爸收到了一條短信：“他好點了嗎？”爸爸一見，先回：嗯。然后詢問對方的住址，表示要上門答謝。但對方只是說道：那就好。爸爸說：真是個好人啊。

　　三年后的今天，我站在鏡子前，看著頭上的傷疤，又想起了那位陌生人。想起了當時的情景，腦海里似乎出現(xiàn)了那陌生人抱著我去醫(yī)院的的情景。他并不認識我，在我需要幫助的時候，他無私地幫助了我。這讓我下定決心，以后我遇到了需要幫助的人的時候，我一定盡我自己的力量去幫助他，去幫助任何人！

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